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兒童節(jié)快樂五年級(jí)作文600字

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我們盼星星,盼月亮,終于把一年一度的兒童節(jié)給盼來了。六一節(jié)是我們兒童的節(jié)日,說起六一節(jié),最開心的當(dāng)然是我們同學(xué)們了。大家穿上漂亮的新衣,高高興興地去學(xué)校慶祝節(jié)日。下面是小編為大家整理的兒童節(jié)快樂五年級(jí)作文600字,僅供參考,希望能幫助到大家!

兒童節(jié)快樂五年級(jí)作文600字

兒童節(jié)快樂五年級(jí)作文600字1

彈指一揮間,我已經(jīng)十二歲了,兒時(shí)的許多事情都隨著年齡的增長(zhǎng)而記憶模糊了,但是有件事卻一直深深地印刻在我的記憶深處,揮之不去。

記得那是在我上幼兒園的時(shí)候,好不容易盼來了一年一度的六一兒童節(jié),可是爸爸和媽媽都出差去了,我只能一個(gè)人在家看電視打發(fā)時(shí)間。忽然,我聽到“叮咚、叮咚”的門鈴聲,不由心里一陣緊張,想起爸爸媽媽臨走前千叮嚀萬囑咐不能給陌生人開門,我便小心翼翼地跑到門邊,透過“貓眼”朝外看去。呀,是徐老師!我高興極了,趕緊打開門,把徐老師請(qǐng)進(jìn)家門。

徐老師說,知道我爸爸媽媽出差去了,所以特地來陪我過兒童節(jié),并問我最想去哪兒玩。我一聽激動(dòng)得跳了起來,不假思索地回答說想去文峰公園。徐老師二話沒說,帶著我騎上她的老式自行車,來到了文峰公園。

走進(jìn)文峰公園,最吸引我的是動(dòng)物園區(qū),我不由自主地向那里走去。徐老師緊緊拉住我的手,就怕人多會(huì)和我走散。動(dòng)物園里的動(dòng)物還真多,有獅子、老虎、棕熊、蛇、猴子等等,徐老師邊帶著我參觀,邊不厭其煩地向我講解所看到的那些動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性,讓我在玩的同時(shí)還增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

從文峰公園出來,我還是意猶未盡,徐老師似乎看穿了我的心思,說再帶我去一個(gè)好玩的地方。當(dāng)我們來到了目的地,我又是笑又是跳,原來徐老師是帶我劃船啊!我早就和爸爸媽媽要求了多次,想讓他們帶我劃一次船,無奈爸爸和媽媽工作太忙了,總是抽不出時(shí)間來陪我,沒想到今天這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。徐老師劃著船帶我游遍了濠河的風(fēng)景區(qū),讓我第一次領(lǐng)略到濠河邊的風(fēng)景是那么的美。

時(shí)間過得真快,眨眼已經(jīng)到了傍晚時(shí)分,徐老師送我回家的路上還給我買了一個(gè)小蛋糕,以慶祝我的節(jié)日。后來,我聽說那天徐老師的女兒生病發(fā)熱在家,但是為了讓我過上一個(gè)快樂的兒童節(jié),徐老師放棄了休息時(shí)間,放棄了在家照顧生病女兒的機(jī)會(huì),陪了我一整天。

徐老師,謝謝你,讓我過了那么一個(gè)難忘而又開心的兒童節(jié),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

兒童節(jié)快樂五年級(jí)作文600字2

不知不覺我在母校已經(jīng)待了近六年的時(shí)光了,在這六年里,我經(jīng)歷了許多事情:有開心的,有難過的,有驚喜的,有興奮的,有氣憤的令我印象最深的一件事就是今年的六一文藝匯演,這也是我們的最后一次六一文藝匯演。

在這之前的一個(gè)月我們每天都在努力地排練舞蹈。我們班的節(jié)目是《稀有動(dòng)物》,我們這個(gè)舞蹈只有5個(gè)人,雖然人少,但是我們還是很認(rèn)真地排練。

五月三十一日這一天,我期待已久的六一文藝匯演終于到來了。學(xué)校還給我們一人發(fā)了一瓶水和一個(gè)面包,在看表演的時(shí)候可以吃。我的媽媽也來看我表演了,我很開心!

聯(lián)歡會(huì)第一項(xiàng)是升國旗,第二項(xiàng)體育老師致詞,第三項(xiàng)節(jié)目正式開始了。本次六一文藝匯演一共有29個(gè)節(jié)目,我們班排在第20個(gè),其中令我印象最深的是六年四班表演的《感恩的心》,他們班還有一位女生在旁邊彈古箏,彈得很好,表演得也很好,他們表演完,場(chǎng)下就響起了熱烈的掌聲!

到我們班了,在我們到臺(tái)下做準(zhǔn)備的時(shí)候,我們很緊張,生怕上臺(tái)忘了動(dòng)作或跳不齊,老師鼓勵(lì)我們說:“沒事兒不要緊張正常發(fā)揮。”可沒想到上臺(tái)后,我完全忘了緊張這回事了,當(dāng)我們認(rèn)真地跳后便向觀眾們敬了一個(gè)禮,場(chǎng)下頓時(shí)響起熱烈的掌聲!下臺(tái)之后,老師對(duì)我們說:“跳得不錯(cuò),挺好的!”聽了老師的話我很開心。隨后還有個(gè)節(jié)目我也參加了,是吹葫蘆絲,媽媽在臺(tái)下給我拍了照。

這是我們最后一個(gè)六一文藝匯演了,我們就要小學(xué)畢業(yè),即將步入初中,就要和老師分開,但是我們不會(huì)忘記她的。讓我們?cè)谶@最后一個(gè)月好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī),不辜負(fù)父母和老師的期望!讓我們好好珍惜這最后一個(gè)月的小學(xué)時(shí)光吧!

兒童節(jié)快樂五年級(jí)作文600字3

好吃、好喝、好玩這是我的六一,爸爸的兒童節(jié)是怎么過六一的呢?

我把水杯當(dāng)話筒,湊到爸爸跟前:請(qǐng)問,您小時(shí)候的六一是怎樣過的?爸爸很配合,認(rèn)真地接過話筒,沉思著,表情從嚴(yán)肅到狡黠,再到一臉的笑容,然后,慢條斯理地說:我的童年在農(nóng)村度過,那個(gè)時(shí)候生活條件比較差,沒有電視、電腦,及各種精致的玩具,就是連小人書、報(bào)紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活,空余時(shí)間都要用來幫大人干活。

那,你就沒收過禮物?我有點(diǎn)不甘心。哪有禮物啊,你爺爺奶奶為了調(diào)動(dòng)我們干活的積極性,年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子,我們?cè)诿篮玫南蛲推诖姓J(rèn)真干活,可是每次愿望都落空,我們長(zhǎng)大了也沒見到的影子。爸爸大笑。

啥都沒有,這算什么六一啊?大概是從我的眼神中看到失望的表情,爸爸又說不過呢,我的童年還是很快樂,作業(yè)沒現(xiàn)在多,有那么多的小伙伴在一起玩,還有許多玩不夠的游戲,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽聽吧!我們那個(gè)時(shí)候沒有像現(xiàn)在一樣的玩具手的槍,但都有一把自己用木頭刻成槍。

放學(xué)回家,村里的孩子都集中在打谷場(chǎng)上,分好組槍戰(zhàn)就開始了,呵呵,現(xiàn)在想起來,既滑稽可笑又幼稚,嘴里啪啪地叫著,手里舉著槍,煞有其事地扣動(dòng)著扳機(jī),被射中的人要假裝哀嚎著倒下,裝傷或裝死常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食,父母的大聲叫喊都聽不到,偏要等到父母拿著棍子來打人時(shí),才依依不舍的離開。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮,可也無憂無慮。

接受完采訪,爸爸把話筒交給了我,去做他的事情去了,而我卻陷入了沉思:雖然時(shí)隔那么多年,當(dāng)時(shí)的生活條件也很艱苦,爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下,我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些,自由的時(shí)間也許少了些,可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食。

假期里,爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩,讓我更多的了解大自然,他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛好我們擁有的這么多,這么好,有什么理由不好好感受這快樂,不好好珍惜這幸福呢?想想許多年以后,當(dāng)我回憶起自己的童年時(shí),一定也會(huì)像今天的爸爸一樣,充滿著幸福和滿足!

兒童節(jié)快樂五年級(jí)作文600字4

六一,一個(gè)所有兒童都喜歡的節(jié)日,現(xiàn)在終于在我們的期盼中到來了!

一大早,暴雨就像倒下來似的,噼里啪啦下的正歡,一點(diǎn)也沒有小下去的趨勢(shì)。可就在這下大雨的天氣里,我們的學(xué)校卻在風(fēng)風(fēng)火火地舉行游園活動(dòng),一片歡樂的景象,好不快活!

我們班舉行的活動(dòng)是“摸獎(jiǎng)”,這個(gè)便捷又得分高的活動(dòng)使我們班的人特別多,連教室都擠不過,還要排到門外呢!別班的活動(dòng)也特別有趣,什么“幸運(yùn)之手”、“過山洞”、“青蛙跳水”看得我們目不暇接。

第一個(gè)節(jié)目,“青蛙跳水”。來到班級(jí)里一看卻大吃一驚,原來所謂的“青蛙跳水”就是將乒乓球扔到一個(gè)幾米外的水盆里。但是這看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)做起

來卻不是那么容易的,十個(gè)里面只有幾個(gè)是全進(jìn)的。

等了好久,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍才漸漸的縮短。終于輪到我了,深呼一口氣,全力瞄準(zhǔn)不遠(yuǎn)處的水盆。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),前面四個(gè)全部都進(jìn),最后一個(gè)了,能不能得十分就看它了。隨著“撲通”一聲,乒乓球像一只黃色的青蛙一般,準(zhǔn)確無誤的蹦進(jìn)了水盆?!耙?”,我一聲歡呼,老師也在我的紙上寫了一個(gè)大大的拾。嘿!出師大利,接下來一定會(huì)得高分!

沒過多久,紙上已經(jīng)大大小小地寫滿了數(shù)字,仔細(xì)一算,竟然有一百零二分,比去年還高了五分呢!可是,在其中的一個(gè)十分里,出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。那是六(2)班的“猜一猜”。我剛剛跨入教室門口時(shí),就有幾個(gè)人攔住我,問我:“壹加壹等于幾?”“唉!這還不簡(jiǎn)單嗎,等于2啊!”“答對(duì)了!十分!”還沒等我反應(yīng)過來,十分就已經(jīng)到手了!這真是“來之容易”啊!

最后換禮物了,我憑著一百零二的高分,贏得了十顆糖和一大包零食!唔,這次的六一有的玩又有的吃,真是樂在其中啊!拿著我的豐功偉績(jī),來到校門口,大雨還在噼里啪啦地下著,可我一點(diǎn)也不在乎。因?yàn)椋冶豢鞓匪鼑?

兒童節(jié)快樂五年級(jí)作文600字5

在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過許許多多令我難忘的事情,讓我記憶最深刻的是那年的六一兒童節(jié)。這天,學(xué)校各班準(zhǔn)備了一個(gè)多月的六一文藝節(jié)目將在五彩繽紛的舞臺(tái)上各顯神通、嶄露頭角了。我也是其中的一位“小演員”,期待已久的六一活動(dòng)終于到了,當(dāng)天的心情別提有多么的高興,感到了從未有過的快樂和滿足。但也有點(diǎn)遺憾,不過正是因?yàn)檫@個(gè)不應(yīng)該有的遺憾,才使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。

這天上午,天公不作美,不知是誰得罪了玉皇大帝,還在黎明時(shí)就下起了大雨。原來,學(xué)校早就作了兩手準(zhǔn)備的通知:“倘若天雨就上課?!彼陨衔缇椭缓蒙险n了。但那些已經(jīng)化妝了的“小演員”,雖然人在教室坐著,心卻是在舞臺(tái)上。我也沒有上好課。

中午,我們一走進(jìn)學(xué)校就看見好多人在學(xué)校舞臺(tái)上打掃,舞臺(tái)的上方還掛起了彩虹似的氣球,再高一點(diǎn)懸拉著三角彩旗線,學(xué)校的高檔音響設(shè)備也擺設(shè)在舞臺(tái)兩旁頓時(shí),我們的心情有了極大的好轉(zhuǎn),因?yàn)?,這種氛圍肯定是要風(fēng)雨無阻地開展六一慶?;顒?dòng)了。雨漸漸地小了,玉皇大帝終于開恩了,干脆把雨婆婆叫了回去。

下午上課鈴響了,學(xué)校通知各班按學(xué)校安排的地界排列好觀眾席的板凳。三點(diǎn)鐘,活動(dòng)主持人宣布:“請(qǐng)?jiān)u委到評(píng)委席就坐,大家歡迎!”響起了一陣陣掌聲之后,校長(zhǎng)為六一致了辭,文藝節(jié)目就正式開始了

我們的節(jié)目排在最后,真是難等難熬,盡管臺(tái)上多姿多彩的節(jié)目怎么上檔次,怎么好看,我只關(guān)心自己的節(jié)目什么時(shí)候能上演,我們的節(jié)目是《我要飛得更高》,的確,我要放飛夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛得更高、飛得更遠(yuǎn)、飛得更快,飛向祖國的藍(lán)天,飛向祖國的大地,飛向未來,飛向世界。

我好激動(dòng),下一個(gè)節(jié)目就該我們上場(chǎng)了。心想,這次我一定要好好表演,好好舞蹈,好好表現(xiàn)自己。我要讓來列席參加活動(dòng)的家長(zhǎng)代表我的母親,看看她心愛的兒子的出色表演,我要讓母親懷著美麗的希望來,同時(shí)也帶著美妙的驕傲回家,我要讓評(píng)委、老師、同學(xué)一同為我驕傲!

上臺(tái)了,我忐忑不安的心跳終于沉穩(wěn)了下來,和其他同學(xué)的配合也很默契,舞姿比平時(shí)訓(xùn)練更瀟灑了,自我感覺還可以??墒蔷驮诠?jié)目演出一大半時(shí),舞曲突然停止了,這個(gè)突如其來的變故,使我們非常尷尬難堪,一個(gè)“十全十美”的舞蹈節(jié)目就這樣半途而廢了,這不是遺憾又是什么呢?即便是這樣,大家都情不自禁地為我們喝彩掌聲久久沒有停息。

“六一”文藝表演就這樣結(jié)束了,給我留下了深深的烙印。讓我永遠(yuǎn)難忘。


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