大自然景色五年級(jí)優(yōu)秀作文
在大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽(tīng)到它演示的清凈義，;我們細(xì)致地看一朵花，就可以聽(tīng)見(jiàn)它演說(shuō)的莊嚴(yán)義;我們耐心地看一棵參天聳立的大樹(shù)，就可以想象它向往的正直義;下面是小編為大家整理的大自然景色五年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能幫助到大家!
大自然景色五年級(jí)優(yōu)秀作文1
大自然的音樂(lè)——風(fēng)雨雷電交響曲;大自然的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么大自然的滋味是什么?自然是生活與風(fēng)雨雷電的結(jié)合。不信，那就來(lái)一起體驗(yàn)一番。
風(fēng)的滋味
今天，爸爸送我去上課，外面下著小雨，刮著大風(fēng)，我手中還撐著一把傘，很不方便。一開(kāi)始拿傘很輕松，可是后來(lái)感覺(jué)傘越來(lái)越重，最后干脆把傘架在脖子上?？珊镁安婚L(zhǎng)，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，把傘骨架給吹彎了，頓時(shí)我的臉紅了，好像風(fēng)雨都在嘲笑我似的。
雨的滋味
今天，我們一家人去巨石山，我真開(kāi)心。到了巨石山，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽很擔(dān)憂(yōu)，怕下起大雨玩不成，可爸爸卻說(shuō)沒(méi)事的。我和媽媽、爸爸、妹妹在山上一路照了好幾張全家照，最后我們?nèi)ネ媪撕脦讉€(gè)景點(diǎn)，還看了那些奇形怪狀的石頭，有的像獅子，有點(diǎn)像老虎，還有的像老鷹。山在霧氣彌漫中飄渺，似仙境。可是居然下起了暴雨，最終我們都成了落湯雞。
雷的感受
在巨石山玩的時(shí)候，我們是坐纜車(chē)上來(lái)的，這纜車(chē)越來(lái)越高，我和媽媽就越來(lái)越害怕，有時(shí)聽(tīng)到“咔嚓”一聲響，嚇得我和媽媽尖叫起來(lái)，更可怕的還不是這個(gè)，而是一個(gè)響雷從天上劈下來(lái)，這讓我和媽媽魂飛魄散，六竅生煙。唉，這雷是誰(shuí)發(fā)明的呀!
電的體會(huì)
我很喜歡穿著鞋子，打著雨傘在水中行走。記得那一回，是一場(chǎng)暴雨，風(fēng)很大，行走都很困難，我不聽(tīng)家人的勸阻，獨(dú)自打著傘在雨中行走。那涼爽的風(fēng)，清爽的雨，讓我沉醉在暴雨之中，可是一剎那一道閃電擊到了我的傘，傘立刻著起火來(lái)，我連忙將它扔進(jìn)水中，它立刻消失了。我開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)家人的話(huà)，只好拿著傘骨架，叫苦不迭的回到了家。
大自然是復(fù)雜多味的，需要你去細(xì)細(xì)品味，風(fēng)雨雷電，紅橙黃綠，將大自然編織成一道甜美的歌，一副斑斕的畫(huà)，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是多姿多彩的。
大自然景色五年級(jí)優(yōu)秀作文2
大自然中充滿(mǎn)了無(wú)限情趣，而它的味道也別具有一番韻味。它是酸的、苦的、辣的、甜的，五味俱全?；ú輼?shù)木的點(diǎn)綴使大自然變得絢麗多彩、生機(jī)勃勃，更增添了一層神秘的面紗。
草是大自然生命的源泉，讓大自然充滿(mǎn)了生意盎然的氣息。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。小草遠(yuǎn)看就像一片綠色海洋，近看卻又顯得若有若無(wú)，就像是一塊塊無(wú)瑕的翡翠鑲嵌在中間。夜晚時(shí)分，螢火蟲(chóng)在草叢中盡情的跳舞，散發(fā)著微弱的光芒，就像小星星一樣閃呀閃的。躺在草叢中，閉上眼睛，體會(huì)空氣中那一陣陣沁人心脾的清香，那是芳草的味道。想像著柔弱的小草在狂風(fēng)驟雨中的堅(jiān)持，靜靜地體會(huì)著小草的頑強(qiáng)，默默無(wú)聞的味道。
石頭是大自然的保護(hù)傘，給予大自然強(qiáng)大的光環(huán)。一塊塊的石頭堆積成形態(tài)迥異的崇山峻嶺，在驟雨下它是避難的場(chǎng)所，在炎熱的陽(yáng)光下，它是陰涼舒爽的好地方。撿起一顆光滑的小石頭，體會(huì)著它的味道，仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在述說(shuō)著那些曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)雨交加與時(shí)間變遷的故事。仔細(xì)聞聞石頭中竟然混雜著一絲絲淡淡的香味，讓我體會(huì)到如家一般的安全感，那是穩(wěn)如泰山的味道。
大海是大自然的使者，表達(dá)了大自然的喜怒哀樂(lè)，時(shí)而風(fēng)雨交加，卷起驚濤駭浪;時(shí)而風(fēng)平浪靜，浪花飄飄。溫暖的陽(yáng)光照射在大海上，暖洋洋的大海慵懶地睜開(kāi)了眼，發(fā)出雀躍的呼喚聲。在藍(lán)天的映射下顯得像晶瑩剔透的寶石。海水輕輕地親吻我的腳丫，那水更是清澈見(jiàn)底，猶如明鏡一般。在海中的生物體會(huì)著水的奧妙。而我更是感受到大海神秘的味道。
草是默默無(wú)聞的，石頭是保護(hù)傘，大海更是多滋多味的，它們都是大自然的瑰寶，共同體會(huì)著厚重滄桑歷史的味道。這就是清新和諧的大自然的味道。
大自然景色五年級(jí)優(yōu)秀作文3
在《讀者》上讀到過(guò)一篇文章，它說(shuō)：“停下你的腳步，來(lái)看看大自然，放松下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的風(fēng)景，許多有趣的事，過(guò)來(lái)看看吧!”現(xiàn)在的我們，又因?yàn)槊β靛e(cuò)過(guò)了多少美妙的風(fēng)景呢!
幾個(gè)月前的一天，我回了一趟鄉(xiāng)下，去看望爺爺奶奶。整頓好之后，我去外面的田里玩耍。我好久都沒(méi)有這么放松過(guò)了。平時(shí)的我都是被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，身處在忙碌的學(xué)習(xí)中，我的身體早已疲憊不堪了。身旁的稻田環(huán)繞著我，一切都是那么美好!
咦，我突然注意到了許多小鳥(niǎo)在天上飛翔著，有麻雀、燕子、鴿子…它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為我演奏著最自然的樂(lè)曲，真動(dòng)聽(tīng)。我跑到了遠(yuǎn)處的池塘邊，把自已赤嫩的小手放到冰涼的水里，“好涼!”去條件反射地縮回了手掌，然后咯咯地笑著，完全不像一個(gè)五年級(jí)的大姑娘，而是變回了那個(gè)三歲的小孩，特別調(diào)皮，卻又特別快樂(lè)!
這時(shí)，不知不覺(jué)中晚霞輝映，天上的云像放炎燒過(guò)一樣，通紅通紅的。那種紅不是普通紅，似乎只有油畫(huà)中才能畫(huà)出來(lái)，是大自然的魅力。紅色外面又是一層紫色，很幽靜，像星空一樣，平靜、沒(méi)有波瀾。紫色外面又是淡藍(lán)色的天空，還有點(diǎn)魚(yú)鱗般的小白色云彩，為火燒云添加了一份純潔。
而這一切都來(lái)源于太陽(yáng)。太陽(yáng)給我們溫暖，給我們光明，它是最最尋常的，也是最最特別、最最漂亮的，只是人們太匆忙了，根本沒(méi)有時(shí)間去發(fā)現(xiàn)大自然的美?？炜?，太陽(yáng)活像一個(gè)大火球，紅的快燃燒起來(lái)一樣。太陽(yáng)還特別圓，沒(méi)有一點(diǎn)陰缺，只不過(guò)躲在了云彩中間，慢慢地落下……
很快，只剩下火燒云，只不過(guò)已經(jīng)很淡很淡了，差不多只有那么一點(diǎn)余暉。這時(shí)我才真正的感受到大自然的美好。我們?cè)S多人在快節(jié)奏的生活里都忘了回歸最本質(zhì)的生活，更忘了去品味大自然。其實(shí)，大自然的神奇是你永遠(yuǎn)不能體驗(yàn)完的。
是的，大自然的美好是最普通的，只要你多觀察身邊，即使再簡(jiǎn)單，也可能是最美好的。來(lái)到大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)比城市更多的樂(lè)趣!放慢你的腳步，來(lái)感受大自然，你會(huì)收獲到更多。
大自然景色五年級(jí)優(yōu)秀作文4
大自然是一位雕刻家，在小小的貝殼上刻畫(huà)著它的故事;大自然是一位音樂(lè)家，讓昆蟲(chóng)們?cè)诓輩怖锢懥怂臉?lè)曲;大自然是一位畫(huà)家，畫(huà)出青山上的薄霧，天空中的云朵;大自然是一位設(shè)計(jì)師，巧設(shè)電閃、雷鳴、花落、雪飄……
在雨季里撐起一把帶花邊的小傘，隨同淅淅瀝瀝的雨滴在大地上，歡快地跳躍著。跳過(guò)雨水沒(méi)過(guò)腳面的草地，繼而細(xì)細(xì)聆聽(tīng)那些雨滴敲打著傘頂發(fā)出的美妙音符，待它輕輕滑落之時(shí)伸手輕輕撫摸它——-這瑰麗的珍寶。雨濕潤(rùn)了整個(gè)世界!
雨是流動(dòng)著的生命，雨中的顏色都充滿(mǎn)了生氣。它緩緩地從枝頭輕輕地滴落，滋潤(rùn)著我的心靈。待到雨過(guò)天晴，大自然又不慌不忙地繪出一道奇景——彩虹，像是一場(chǎng)大劇的完結(jié)，使人一直心情舒暢。
一條清澈見(jiàn)底的小溪從山上緩緩的流淌了下來(lái)，倒映出了藍(lán)天、白云、綠樹(shù)的清純。當(dāng)它看見(jiàn)我的時(shí)候又緩緩地轉(zhuǎn)了一個(gè)大灣往下游奔去了。走近觀賞，水里的魚(yú)蝦也依稀可見(jiàn)，它們歡快地游來(lái)游去，好像在捉迷藏。我俯身下去，享受那清涼的溪水。
正當(dāng)我剛把一只手放入水中之時(shí)，小魚(yú)小蝦霎那便不見(jiàn)了。但這并不影響我對(duì)于這里美景的喜愛(ài)?；ú萸嗲嘣谖L(fēng)中搖曳。這樣藍(lán)的天空之下。一只不知名的鳥(niǎo)兒正在自由地飛翔。遠(yuǎn)處一望，幾座低矮的小山正在朝陽(yáng)之下佇立著讓人頗有幾分詩(shī)意。
你可曾用心專(zhuān)注地看著那些在天空中徘徊的精靈。躺在地上仰望天空，漫天都是大自然那鬼斧神工的作品。你能想到的它也會(huì)捏，你想不到的，它也會(huì)造。你看它又用神奇的雙手給云朵抹上一層朝紅，把天空渲染的美輪美奐。直到我心滿(mǎn)意足地觀賞夠了，它會(huì)吹來(lái)一陣風(fēng)把云兒打發(fā)走了。
當(dāng)云正緩緩移動(dòng)，不知不覺(jué)之時(shí)，便飄到了天邊。猛地一下，一縷光亮照射了出來(lái)。接著，太陽(yáng)露出了笑臉，我慌忙用手擋住太陽(yáng)，卻依舊有一縷陽(yáng)光從指縫中透露出來(lái)，我突然想留住這一縷亮光，于是握緊了拳頭，想抓住它。
一旦張開(kāi)了手，太陽(yáng)又跑到了指尖。我想，如果讓太陽(yáng)在指尖綻放，那該多好啊!這樣即使在黑夜也能看見(jiàn)光明，感到溫暖，但終究還是留不住，這縷光亮很快便又遠(yuǎn)去了。啊!走近大自然，你將感受到不一樣的世界，不一樣的風(fēng)采。
大自然景色五年級(jí)優(yōu)秀作文5
窗外，深藍(lán)色的夜空綴滿(mǎn)了寶石般的星星，銀盤(pán)似的月亮鋪灑下皎潔的月光。月光像溫柔的網(wǎng)，密密的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，從天上一直織到窗外，一顆顆星星像明珠嵌滿(mǎn)天空，又似金翅鳥(niǎo)飛滿(mǎn)天際。我伴著溫柔的月光，沉沉入睡，回到了兒時(shí)那條有著醇香味道的小河。
我們的村子里有一條小河，貫穿全村。河水像一架琴上的弦子，錚錚淙淙地流著。小河里的水，比遠(yuǎn)處的翠峰還要清秀，似姑娘眸子一樣明澈。
細(xì)絲般的春雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)，河邊的柳樹(shù)綻開(kāi)綠芽?jī)?，梳理起飄逸的長(zhǎng)發(fā);小草揉揉惺忪的眼睛，問(wèn)：“春天到了嗎?”那火一般燃燒的映山紅，粉紅色的野玫瑰，黃白相同的金銀花……
一串串，一叢叢，花色映眼，香氣撲鼻。等了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，我們開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。小朋友在河邊玩起過(guò)家家，打水漂，捉迷藏。小河蕩漾雨后清新的泥土氣息，味道是那么清新淡雅，摻雜著一股花的清香。
夏天，小河擁有童年甜蜜的味道!氣候給我們脫去了襯衣，長(zhǎng)褲，在河邊舒臂踢腿，蹦跑追逐。白天，去捉知了，摸魚(yú)摸蝦，在河面上擊水花，打水戰(zhàn)，清涼的河水洗去了夏日的煩躁。
秋雨洗刷的天空，像大海一樣，湛藍(lán)碧透。河邊的桂花樹(shù)散發(fā)陣陣清香，大家一起動(dòng)手，搖一搖桂花樹(shù)，桂花雨撒下來(lái)，女孩制作成香包，送給整天在沙地上成天打滾臟兮兮的男孩，小時(shí)候的友誼最純真!枝頭結(jié)了火焰焰的西紅柿，黃澄澄的梨。地里加上磨盤(pán)似的南瓜，紅瑪瑙般的辣椒，細(xì)長(zhǎng)的豆角盡收眼底。秋姑娘在小河上留下了幽香襲人的桂花;果香誘人的水果的散發(fā)著誘人的味道。
媽媽的一聲吆喝，把我從美好夢(mèng)境拉回現(xiàn)實(shí)，拉開(kāi)窗戶(hù)，小河飄來(lái)的不再是花香四溢，甜蜜，清香的味道，而是一般惡臭。河面上漂浮著許多形形色色的垃圾，令人望生而生畏。
啊，以前的小河帶給我們帶來(lái)多少便利!大家用那清清的水洗衣，淘米……魚(yú)兒鴨兒在水中游蕩，我們?cè)谒型嫠ｆ覒?。更可貴的是。它還滋潤(rùn)著一片廣闊的大地。你看田里茁壯的禾苗，正水靈靈地笑著，果樹(shù)貪婪地吮吸甘露……
可現(xiàn)在人們卻將垃圾，廢水，糞便統(tǒng)統(tǒng)排泄到河里，糟蹋了大自然給予人們生存的恩賜!長(zhǎng)江黃河也是有成千上萬(wàn)條細(xì)流的小河形成的，如果河水枯竭，人類(lèi)將要面對(duì)多大的危難?
保護(hù)環(huán)境，不為別的，給予自己的子孫后代留條活路!
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