讀書的樂趣五年級優(yōu)秀作文
好的書籍可以讓人有非凡的夢想，讓人有積極向上的生活態(tài)度，追求完美夢想是美好明天的昭示，讀書是進取人生的驛站。讀書成就夢想，智慧創(chuàng)造未來。以下是小編為大家?guī)淼淖x書的樂趣五年級優(yōu)秀作文，希望能給大家提供幫助，歡迎瀏覽閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
讀書的樂趣五年級優(yōu)秀作文1
窗臺上的百合花不知疲倦地散發(fā)著幽香，月華無聲流淌，將古樸的陶制茶盞染上了皎白的光芒。茶的熱氣仿佛山間的流嵐，將我手中的書沾染。我坐在窗前，看得入神，忽略了鐘表里匆匆行走的時間。
這曾是我小學生時習以為常的事情，如今卻成了遙不可及的渴望。原因無他，只是學業(yè)繁重。
在閱讀方式多元化的今天，電子閱讀越來越流行，而我獨愛紙質(zhì)書。我喜歡每一頁紙或粗糙或光滑的質(zhì)地，我喜歡每一個字散發(fā)的淡淡的油墨香，我喜歡每一篇文章背后的悲歡離合。
我喜歡讀詩：讀“窈窕淑女，君子好逑”的淺淺愛戀，讀“所謂伊人，在水一方”的淡淡相思，讀“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的濃濃憂愁，讀“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的悔恨無奈，讀“周公吐哺，天下歸心”的雄心壯志，讀“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的瀟灑豪邁。
我喜歡讀史：讀秦始皇一統(tǒng)天下，讀冒頓養(yǎng)精蓄銳;讀“一代女皇”武則天，讀“上帝之鞭”阿提拉;讀“開元盛世”、“文景之治”，讀“安史之亂”、“杯酒釋兵權(quán)”;讀鐵木真的鐵血丹心，讀馮嫽的巾幗不讓須眉。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味?！薄都t樓夢》我已經(jīng)看過很多遍了，每一次都能品出不同的味道。品味林黛玉“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流”的哀怨;品味薛寶釵為人處世的圓滑;品味王熙鳳“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的精明;品味賈寶玉在封建禮法約束下的叛逆;品味寶黛的癡傻，品味四春的悲哀。
從初三開始，突然覺得時間少了許多，一天二十四個小時轉(zhuǎn)瞬即逝，如白駒過隙。我不再有大片的時間閱讀，甚至連寶貴的睡眠也不敢占用。曾經(jīng)常把玩的書被束之高閣，落了塵埃。因此，我的生活中丟失了一抹色彩，一抹屬于書的獨特的色彩。我的語言也變得貧乏，仿佛流浪漢的錢包。
我渴望擁有充足的時間閱讀有質(zhì)感的、厚重的書?；孟胫?，何時，我還能在如水的月色下，引一縷花香一絲茶香一段墨香，捧一本書，故地重游，再憶一次青春閱讀。
讀書的樂趣五年級優(yōu)秀作文2
《夏洛的網(wǎng)》這本書，也許你聽過，也許你看過。你的收獲一定是有的，雖然不一樣，但是也大同小異吧!
我就直奔主題說說我的收獲吧。這是在一天晚上，我在書柜里找點書看看時，看到了《夏洛的網(wǎng)》。書的封面底色是淡淡的土黃色，上面畫著一個小女孩抱著一只小豬，旁邊是一只羊和一只鴨子?？墒?，她們的目光全都注視著一個不起眼的小東西—一只小蜘蛛。這是什么意思?我?guī)е蓡栕讼聛怼?/p>
首先我先看后面的簡介，當我看到“在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼”時，我想這一定又是一本無聊的童話故事，可讀完介紹，我被里面的故事深深的吸引住了，迫不及待地讀了下去。
威爾伯是一只落腳豬，一出生就要被殺掉，是弗恩救了他?？墒?，不久后的一天，一個壞消息又降臨到了威爾伯頭上：一到天氣變得實在太冷時，就被殺了，變成熏肉火腿。威爾伯撲到在地上尖叫起來。然而，看似渺小的夏洛卻說：“我能救你!”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，終于讓他在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天命的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛臨死前和威爾伯的對話是最精彩的。夏洛說：“這件事本身就是一件了不起的事，我為你結(jié)網(wǎng)，因為我喜歡你。再說，生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情?！?/p>
對，人活著就該做一點有意義的事情。這就是我讀這本書的收獲。
讀書的樂趣五年級優(yōu)秀作文3
撿起一片落葉，仔細觀察后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，落葉上有著一排清秀的字跡，上面寫著――張開你的眼睛，我一直在你身邊。仔細回味過去的生活，我發(fā)現(xiàn)我一直都在讀書。
童年時，書籍是我的玩具，而讀書便是我的游戲;長大后，書籍是我的寶庫，而讀書便是我的金幣。幻想以后，讀書也許會成為我生命中不可或缺的一部分。
穿越大街小巷，其實每個人都在讀書，生活本身就是一本書，我們每天都在品讀，有的人從這本書中感悟到了生活的精髓;有的人只是粗略的閱讀，平平淡淡地過完一生;更有甚者，非但不仔細讀它，還很不愛惜它。我熱愛我的生活，熱愛讀書，熱愛我生命中的一切。我不渴望成為現(xiàn)代版的“花木蘭”，也不想做隱士“陶淵明”，我想要的是才有所用，力有所值。
我的才從哪里來?力又是從哪里來的呢?這一切都要感謝讀書。古人說過：“書讀百遍，其義自見;史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學使人精細，博物使人深沉，邏輯與修辭使人善辯?！弊x書讓我感到生活的充實，無聊時讀讀書，它會把你帶入另一個世界。
現(xiàn)在是快速發(fā)展的時代，信息技術(shù)越來越發(fā)達，于是大多數(shù)人們都喜歡在電腦或手機上閱讀，放棄了紙質(zhì)的書。我知道這是時代的變化，就像紙質(zhì)的書代替了竹簡的書。但是電腦或手機都有輻射，我建議人們還是多讀紙質(zhì)的書，去體驗翻書的樂趣，去思考書中的真諦，而不是走馬觀花，不去思考作者寫文章的用意。
說了這么多，讀書到底是什么呢?現(xiàn)在讀書的意義不再是單一的，讀書是認字，是上學，是閱讀。當我們呀呀學語的時候，讀書就是認字;當我們步入學校的時候，讀書是上學;當我們結(jié)束學業(yè)的時候，讀書是閱讀。其實讀書就是一種樂趣，不管年齡有多大的差距，當一起讀書時，我們都是探索文學的一份子。讀書早已融入我們的生活，成為人們新的生活樂趣。
讀書是快樂的源泉，今天你讀書了嗎?
讀書的樂趣五年級優(yōu)秀作文4
從古至今，多少人對“讀書”有著深刻的理解。但是，今時不同往日，古時候與當代的人對“讀書”都有著不同的理解。而古時候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。
“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗，讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”這便是古人對“讀書”的看法。據(jù)我了解，這句話的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗”——是古人對讀書治學之道的總結(jié)，使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”應該是——多讀讀和研究四書、四史等(古代應該是為了考舉)，便能得到優(yōu)厚的俸祿。從上句詩看來，詩句簡練短小精悍——應該就是古人寫法的特色吧!
古今不同，古時雖如此，但我也要對"讀書"的看法。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確!若不好好學習，便不能成大器?！抖Y記》里也曾有寫：“玉不琢，不成器：人不學，不成材?！蔽覑圩x書，因為讀書能使我增長知識;我愛讀書，因為讀書能使我開闊視野;我愛讀書，因為讀書能使我盡早跟上社會的腳步。讀書，其實也是一件很辛苦的事。
但若不好好讀，就會在關(guān)鍵時不知所措，那時，便真是“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”啊!回憶起往事，還曾記得有一次，放假了，老師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看，看了幾天，就覺得這本書十分無聊，大多數(shù)講的都是打仗，煩!“反正老師也不知道，看不看都一樣嘛。”
我心想。就這樣，我沒看幾回便不看了。等到開學了，老師突發(fā)奇想，說要考《三國演義》里的知識。“啊?!不會吧!沒搞錯吧?!”我一聽，嚇了一跳。結(jié)果。就不用提了，唉!自此以后，我就“苦讀”《三國演義》，仔細記下所有重點。光陰似箭，日月如梭。雖已事隔多年，但我如今仍在細讀《三國演義》。詩人蘇軾說得好：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”
讀書，我們應該學習蘇軾“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”;讀書，我們應該學習諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”;讀書，我們應該學習周恩來“為中華之崛起而讀書?！?/p>
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！睆默F(xiàn)在開始，好好讀書吧!
讀書的樂趣五年級優(yōu)秀作文5
從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經(jīng)成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的閑書，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：別玩墨水啊話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。
我急得六神無主：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛!上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。
我何不實踐一下呢!于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。他瞪著驚奇的眼睛問我：你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?我得意地說：書告訴我的唄!
讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。