兒童節(jié)快樂小學(xué)生主題作文
今天晴空萬里，碧空如洗，陽光照耀著大地。小草也從泥土中探出頭來，花兒打了個哈欠，便綻開了笑臉。心也如同飛上云端的小鳥一樣歡樂，因為今天是六一兒童節(jié)。以下是小編為大家整理的兒童節(jié)快樂小學(xué)生主題作文，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
兒童節(jié)快樂小學(xué)生主題作文1
六一兒童節(jié)，我期盼已久的節(jié)日終于來臨。我安了不住心中的喜悅，蹦蹦跳跳的上學(xué)校跳去!
天哪，我不禁感嘆道，這。也太漂亮了吧!原來，教師被同學(xué)們用天馬行空的想象打扮的很美，我四處環(huán)望著，氣球像紅燈籠，高高地掛在彩帶上，微風(fēng)徐來，氣球微微動搖，像在說：hi，你們好!彩帶也不甘示弱，當(dāng)微風(fēng)再次徐來，彩帶翩翩起舞，也像在說，瞧，我美妙的舞姿吧!我看的不亦樂呼。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，集合鈴聲響起來!我們迅速排好隊伍，踏著整齊的步伐，向操場走去，一看，原來是新少先隊員入隊儀式，十分莊重!隊員宣完誓，完成少先隊員入隊儀式后，老師宣布，2017年東方紅小學(xué)六一兒童節(jié)游園活動現(xiàn)在開始。說完，幾千人各奔東西，去各個教室參加活動。
我回到班級，我驚呆了，就是里人山人海，想，人也太多了吧!哎，沒辦法，誰呀?誰要我們班游戲好玩，裝飾漂亮呢!
人實在太多了，想擠都擠不進(jìn)，我們班的游戲，主題是好朋友抱成團(tuán)，聽起來都十分感興趣呢，我看了這個成團(tuán)游戲規(guī)則是當(dāng)音樂停止時裁判報一個數(shù)字，抱團(tuán)的人數(shù)要和裁判報的數(shù)字一致才可以通關(guān)。
游戲開始了，：啦啦啦，啦啦啦!歌聲飄蕩著，我們邁著輕松的步伐，繞圓走，哼著歌，十分愜意，這時，歌聲停止了，我被一股強(qiáng)大拉力拉了過去，我和兩個女生抱在一團(tuán)，四處張望，看還有沒有沒抱成團(tuán)的人。已經(jīng)宣布勝出的隊伍了，我們垂頭喪氣，裁判說：沒關(guān)系，還有參加的機(jī)會喲!后來，我們又參加了一次，終于勝利了!
其他班級都安排了精彩的游戲活動。如：美食街、吹乒乓球、踩氣球、吹蠟燭、呼啦圈、做粽子、傳送乒乓球讓每個同學(xué)玩的不亦樂乎。
兒童節(jié)的一天，讓我十分難忘!
兒童節(jié)快樂小學(xué)生主題作文2
盼星星、盼月亮，我們終于盼來了這一次的兒童節(jié)。
兒童節(jié)這天，教室煥然一新。黑板的中間寫了四個大字，你們知道上面寫了什么字嗎?就讓我來告訴你吧，答案是“慶祝六一”。黑板的四周有各種各樣的彩色氣球，不只是黑板上有，窗戶上，門上，都貼著氣球。教室四周的墻上貼上了金光閃閃的彩帶，同學(xué)們來到班級門口，都會驚嚇一次，嘴巴還會說三個字，“什么鬼”。老師站在講臺上，微笑著迎接著我們的到來。同學(xué)們一到教室找到自己的位置坐下，拿出自己的零食放在桌子上。
節(jié)目開始了。我們有五個節(jié)目，分別是管樂團(tuán)獨(dú)奏，拉丁舞，嘴寫毛筆字，變魔術(shù)、轉(zhuǎn)二十圈走直線十米。其中，轉(zhuǎn)二十圈走直線十米，這個對于我們來說很簡單。我們看到第二個節(jié)目的時候，中間有一段吃東西的時間，休息完，下一個節(jié)目開始了。這個節(jié)目是用嘴寫毛筆字，這是所有的節(jié)目當(dāng)中，最最難的一個。我來告訴你，應(yīng)該怎么挑戰(zhàn)。先把舌頭卷起來固定住毛筆，再用頭部移動來完成寫毛筆字。
在我們放學(xué)回家的時候，語文、數(shù)學(xué)、英語老師走到教室，把全班的同學(xué)都叫到班級。三位老師站在講臺上，同學(xué)們心里很緊張，有些同學(xué)都已經(jīng)閉上眼睛，雙手交叉在一起，握成圓形、嘴里吟著：“不要有回家作業(yè)，不要有回家作業(yè)”。
就在這時，三位老師異口同聲地說：“今天沒有回家作業(yè)，你們還想要驚喜嗎?”同學(xué)們說：“想。”語文老師說：“想就把眼睛閉上吧?！毕旅娴耐瑢W(xué)都把眼睛閉上了。在這一段時間中，三位老師悄悄地拿著禮物放在每一位同學(xué)的桌上，禮物發(fā)完了，老師讓同學(xué)們睜開眼睛。這時，全班響起了“哇”的一聲響。
放學(xué)了，每一個同學(xué)的手里拿的都是小禮物。六一兒童節(jié)，真是一個快樂的節(jié)日啊!
兒童節(jié)快樂小學(xué)生主題作文3
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)到了。同學(xué)們穿上節(jié)日的盛裝，興高采烈地走進(jìn)了學(xué)校。哇，學(xué)校彩旗飄揚(yáng)，舞臺布置得格外的漂亮，金黃背景紅地毯，五顏六色的氣球?qū)⑽枧_打扮得絢麗多彩。
演出開始了，每個級選出的獨(dú)唱、合唱都各有千秋，一支支悅耳的曲子讓人心曠神怡，引人悠悠遐思，每個同學(xué)都陶醉在節(jié)日的幸福與歡樂地蜜罐中。
令人贊嘆不已的是樂器演奏：鋼琴、古箏、小提琴……同學(xué)們的才藝在這里得到淋漓盡致的展示，同學(xué)們的特長在這里得到盡情地發(fā)揮。快看，一個四年級的女孩走上舞臺，向觀眾鞠了一躬，鋼琴演奏開始了，只見她右手輕輕打開樂譜，左手手指靈巧地在琴鍵上彈奏著，和諧而歡快的樂聲響了起來。
所有的觀眾都注視著她，屏息聆聽，那琴聲時而明快，時而激昂，時而如泉水叮咚，時而如小鳥啾啾，時而如萬馬奔騰……同學(xué)們沉浸在美妙的樂聲中，似乎有一股股歡愉與舒暢在心中蕩漾著、彌漫著……此時，空氣仿佛凝固了，只有跳動的音符，彈奏的雙手，悠揚(yáng)的琴聲與凝固的空氣融為一體在操場上空飄蕩、回旋……
突然，只見她右手一敲，琴鍵發(fā)出異常歡悅明快的高音，在低音的襯托下，分外動聽。我陶醉在美妙的樂聲中，沉浸在如夢如幻的遐思里。最后，一個高音“i”讓樂曲戛然而止，臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
演出在熱烈的氣氛中進(jìn)行著，觀眾的情緒持續(xù)高漲。有的老師忙過不停，舉著照相機(jī)，不住的咔嚓，希望把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來，留到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……。
一首流行的歌曲——《隱形的翅膀》將聯(lián)歡會推向了高潮，臺上輕歌曼舞，臺下的觀眾們一邊有節(jié)奏地打著拍子，一邊低聲和唱。那份默契、那份和諧讓人疑惑是否經(jīng)過排練達(dá)到的境界。
快樂不知時日過，“才藝伴我成長”的精彩演出結(jié)束了。但快樂還洋溢在同學(xué)們臉上，寫在同學(xué)們心中，流淌在同學(xué)們記憶的長河里……
兒童節(jié)快樂小學(xué)生主題作文4
在六一兒童節(jié)這天，應(yīng)該開心的日子。但是，因為——它來了，有些人傷心了。它便是畢業(yè)證書。
大家一齊相約在六一兒童節(jié)相聚的教室里。每個人手中都拿著那張畢業(yè)證書。同學(xué)們你看看我，我看看你，顯得十分尷尬。突然，一個同學(xué)打破了寧靜。
他說：“給我看看你的證書，看看我們是不是同一個學(xué)校的!”就這樣，那個人把證書給了他。接到證書的人開心得抱住了另外一個人，說：“好朋友，我們一個學(xué)校的!”另一個人笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家看著這兩位同學(xué)，也模仿著他們，互相朝身邊的同學(xué)互換了證書。這場無聲的“戰(zhàn)爭”開始了。一些看見“戰(zhàn)友”離去的人悄然落下了眼淚;一些看見“戰(zhàn)友”即將再與自己并肩作戰(zhàn)的人開懷大笑;一些看見自己要離開“戰(zhàn)友”，去其他戰(zhàn)場奮戰(zhàn)的人，蹲在地上，默默地祝福了他們一聲。
許多人開心地拉起了手。可更多的人，還是站在那兒，看著要分別的同學(xué)。我本想說些什么，可是，話到了嘴邊卻無法說出口，只好與同學(xué)們對視著。不知是誰說了一句——“因為我們小學(xué)是同學(xué)，未來永是同學(xué)，不管你有什么困難，來找我，我一定竭盡全力來幫助。哪怕是上刀山，下火海，我也是會來的!”
聽完，我們一旁的人都笑了起來。他疑惑不解地問：“誒誒，這么深情感的話語你們怎么能笑呢!”看著他那張生氣而又嚴(yán)肅的臉，只好按著他的要求做。
“好了好了，接下來該我說了。相處了六年，我們一起度過了風(fēng)風(fēng)雨雨，又迎來了……”我忍著淚水讀完了這番致同學(xué)的文章。相當(dāng)老套的話語，可在同學(xué)面前卻十分的情深似海。一個接著一個用眼淚說明了自己的不舍。而我，卻是第一個哭的。
突然有人插進(jìn)來一句話：“好啦好啦，這是我們的最后一個兒童節(jié)了!我們應(yīng)該把這份感情在今天的兒童節(jié)全部傾瀉出。讓我們的汗水，我們的笑聲，永遠(yuǎn)保存在同學(xué)的腦海中!”我望向了說話的那個人，居然是我們班最冷漠無情的人。此時此刻，他的臉不知哭成了什么模樣。
風(fēng)吹著我們的臉頰，淚痕漸漸地淡了，可我們的感情卻始終是不會淡的。
兒童節(jié)快樂小學(xué)生主題作文5
昨天，我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因為爸爸平時周六周日沒有好好陪我，所以答應(yīng)今天帶我去動物園。
今天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：歡迎你們，祝你過一個美好的六一。昆蟲們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了!在這樣的氛圍下，我們的心情當(dāng)然也無比愉快。興致盎然地來到了動物園。
動物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀!好像動物園里的動物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是，動物園畢竟還是動物的家園，是我們了解動物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。
動物園里的動物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象不過，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因為我最喜歡它們。
我們先來到海洋館看海豚表演，當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動作時，我十分驚異，仿佛身臨其境。
我們又來到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它并不是因為它身份高貴，而是因為它憨態(tài)可掬，十分討人喜歡?？?正有只可愛的熊貓在吃竹子呢!最后，我們來到了企鵝館。
企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠(yuǎn)，是在冰雪覆蓋的南極，為了讓企鵝適應(yīng)動物園里的生活，企鵝被安置在一個有一面是玻璃的房間里，這樣可以方便人們近距離觀看，而且房間里開著和南極溫度一樣的空調(diào)，也可以說就是一個迷你的南極。
南極的溫度那么低，我想，一般人進(jìn)去，如果不穿上厚厚的棉襖，一定會受不了的。在這里我還了解到，企鵝是由企鵝爸爸孵化的，一個個小企鵝一搖一擺地走著，真像一個個剛剛學(xué)步的孩子，十分活潑。
今天的天格外藍(lán)，因為有爸爸媽媽陪伴我;今天的云格外美，有的像小兔，有的像小花，還有的像高山總之千姿百態(tài)。這次去動物園游玩不僅使我加深了對許多動物的了解和認(rèn)識，讓我知道了一些動物并沒有我想象的那樣可怕，而且我還與一些動物親密接觸。
今天和父母同游我更真切地感受到了父母對我無限的、無比真誠的關(guān)愛，使我的心情無比愉悅，度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
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