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關(guān)于五年級(jí)描寫人物的作文怎么寫

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寫人的作文必須從具體的事情之中寫人,寫事作文也必須通過人的活動(dòng)來寫事。下面是小編為大家整理的關(guān)于五年級(jí)描寫人物的作文,希望能夠幫助到大家!

關(guān)于五年級(jí)描寫人物的作文怎么寫

關(guān)于五年級(jí)描寫人物的作文1

畫糖張你看一眼就能記住她。她整天穿著個(gè)白衣服,白花花的頭發(fā),皮膚也雪白的。不過就是有些皺紋,臉上簡直笑開了花。讓人覺得她很慈祥,而且做糖畫也好吃的很。

她整天坐在巷子口給小孩做糖畫,她的糖畫很香又甜。不說十里飄香,不過巷子口附近的人都聞得見。糖也很甜,簡直甜到可以把你的心給融化,摸都不能摸,一摸好像就成了灘水。顏色是那種淺棕色,又有點(diǎn)紅,讓人覺得很溫暖。別人的糖很稀,可她家的糖很濃,所以孩子們都愛吃。

有次她的糖畫顏色好像變深了點(diǎn),我還是買了一根,回到家一照鏡子舌頭的顏色變深了點(diǎn),但很不自然。我不以為是,繼續(xù)吃她們家的糖畫。結(jié)果那天很多吃糖畫的人都是這樣的。家長們鬧事,她只是冷冷的回應(yīng):這是紅糖的顏色,也不想想你家孩子吃了別的東西。

一天,城管來檢查??吹剿f:“你怎么做的,把材料工具拿出來?!彼α诵Γ骸拔也牧嫌猛炅??!闭f著拿出工具?!拔抑挥泄ぞ??!惫ぞ呱嫌行┘t印子,擦也擦不掉,以為是自帶的。第二天,城管來檢查,看到她在這,正準(zhǔn)備做糖。城管說:“今天帶了材料吧?”她左看右看確認(rèn)沒有人之后發(fā)出了一小聲:“對(duì)?!薄澳墙榻B一下,并制作?!彼跞醯卣f:“同志,我……”“別啰嗦,快做。”

只看她把一只生銹的鍋拿出來,隨便洗了幾下,把一把糖精粉放入鍋中,小半包日落紅放入鍋中,一整包白砂糖也放入鍋中,再拌一下,鍋里有很多種顏色。城管不信這是糖,她再把水倒進(jìn)去,多拌幾次就一樣的了。城管看見了,把她帶入警察局。我們打這天起,就沒見過她再來小巷。

關(guān)于五年級(jí)描寫人物的作文2

我的爸爸在我印象當(dāng)中:我的爸爸是世界上最好的爸爸,無人能比,無人能代替。

他無時(shí)無刻的關(guān)心我、愛護(hù)我!記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我洋洋得意的來到學(xué)校里,正準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí),一看,發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)沒帶,于是,我便急了起來,一想到老師罵我的情景我就害怕,我便走到門口,準(zhǔn)備回家去拿,可是,突然,老天爺就像娃娃的臉說變就變了,下起了雨。我便打消了這個(gè)念頭。此時(shí),我腦海里閃現(xiàn)了一個(gè)大膽的念頭:不如讓爸爸給我送吧!我于是便撥通了他的電話。

打過之后,我立馬跑回了班里,沒過一會(huì)兒,我聽見從樓道里傳來一聲聲急促的腳步聲,我以為是老師,心跳得更快了,心想:完了,爸爸為什么不早點(diǎn)來?正在我抱怨的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,是???爸爸。我站了起來,看見他白凈的臉上流這許多水珠,爸爸慈祥的看著我,他的眼神直接告訴我他一點(diǎn)都不怪我。爸爸捏了捏我的鼻子說:“你怎么什么都忘呀”。于是,他小心翼翼的將我的本子從懷里拿出來,遞給我,我一看,我的本子一點(diǎn)也沒濕。當(dāng)我去接本子的時(shí)候,碰到了爸爸的手,他的手是那樣的涼,感覺他全身都在發(fā)抖一樣。

爸爸親切地說:“回去吧!”于是他轉(zhuǎn)身就走了,他每走一步都留下幾滴水,我的心里很不是滋味,看著爸爸遠(yuǎn)去的背影,我的眼淚終于忍不住的奪眶而出了。

心里自責(zé):為什么我的失誤要爸爸來彌補(bǔ)?這就是我的爸爸,他永遠(yuǎn)都值得我學(xué)習(xí),他永遠(yuǎn)都愛著我。我每每想起他、提到他,我都會(huì)有一種深深的自豪感!

關(guān)于五年級(jí)描寫人物的作文3

不管在生活中還是校園里,每個(gè)人都有自己心目中的最美學(xué)生,而這“最美學(xué)生”,是能讓你覺得他擁有這個(gè)“美”字的特點(diǎn)。在我心目中,班上的每一位同學(xué)都有屬于自己獨(dú)一無二的特點(diǎn)與性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有著自己那一片多彩的天空。雖然僅僅只相處了幾個(gè)月,但在我心中都留下了不一樣的味道。

有位名人說過:“這世界并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!敝灰銜?huì)認(rèn)真觀察,那么,你并一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那“美”的事物。

在我心目中的最美學(xué)生是她,大家想知道她是誰嗎?讀完下面的內(nèi)容,你就知道了。她一張白里透紅的臉,像一個(gè)紅紅的大蘋果,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上閃爍的星星,一對(duì)彎彎的柳月眉,一個(gè)高高的鼻梁,還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴,長得可漂亮可愛了!跟她的名字可真對(duì)稱。

她可是我們班的“學(xué)習(xí)之王”,”小能人”呢!她的學(xué)習(xí)成績不僅在班上撥尖,在全校也是名列前茅。在我遇到難題時(shí),去詢問她,每次她都會(huì)耐心指導(dǎo),不管這個(gè)問題有多復(fù)雜,她都從來不會(huì)推遲。

在我一個(gè)人孤寂時(shí),她會(huì)給我開玩笑,讓我忘記煩惱;在我憂傷時(shí),她會(huì)用溫順的語言安慰我,使我心情愉悅;在我彷煌時(shí),她始終站在我身旁------

她是你心靈的一張創(chuàng)可貼;是你勞累時(shí)的一杯清茶;是你摔倒時(shí)伸出的一只溫暖的手;是雨天為你撐起的一把傘……

寫到這里,大家應(yīng)該知道她是誰了吧!對(duì),她就是張櫻俊,處處散發(fā)著“美”的味道的她,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,她那種鉆研刻苦,好學(xué)上進(jìn),永不滿足的精神永遠(yuǎn)值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)!

關(guān)于五年級(jí)描寫人物的作文4

“就你這水平,還會(huì)做浮標(biāo)!”媽媽在一旁冷嘲熱諷。原來爸爸剛迷上釣魚就宣布要自己做浮標(biāo)。但被媽媽這么一說,連本來很支持爸爸的我都有些為難了。說的也是,爸爸一雙小小的眼睛,再加上胖胖的身體。釣釣魚就算了,還說要做什么浮標(biāo),他一看就不是做粗活的料。再說,爸爸做浮標(biāo)也沒什么經(jīng)驗(yàn),有一次用502膠水時(shí),把手黏住了,結(jié)果幾個(gè)月都不敢碰膠水了。

爸爸看見我也用懷疑的眼神看著他,不禁冷笑一聲,說:“兒子,我這就做一個(gè)給你看看!”

只見爸爸一手拿著一只已經(jīng)削好的蘆葦,一手則拿著一只已上了漆的標(biāo)頭。只見他把標(biāo)頭插進(jìn)蘆葦里,又把連接處涂上了502膠水。忽然標(biāo)頭往一邊傾斜,爸爸見狀趕緊用手去扶,但哪還來得及,就這樣,一只“浮標(biāo)”做好了。我和媽媽在一旁哈哈大笑,爸爸則在一旁不慌不忙地擦擦汗。

“慢慢做,只要自己能用就行了!”我在一旁用帶著諷刺的話對(duì)爸爸說。

“是啊,我做好了一定自己用……”爸爸飽含深意的話讓我琢磨不透,但有一點(diǎn)可以肯定,那就是爸爸的勇氣。

到了吃飯的時(shí)間,爸爸還沒出來。媽媽對(duì)我說:“我們先吃,他還在忙呢!”

“一只浮標(biāo)做好了!”爸爸高興地跑了出來,險(xiǎn)些摔一跤。我迫不及待地跑去,想一睹為快,但我想起剛剛那副情景,不禁有點(diǎn)發(fā)笑。爸爸還說只許我看,不許我動(dòng),怕我把他剛做好的浮標(biāo)給弄壞了,我很不服氣:由什么大不了的呀,又不是什么好的浮標(biāo)。但當(dāng)我走進(jìn)房間,我驚呆了,一只漂亮的浮標(biāo)出現(xiàn)在我的面前,爸爸成功了。

以后只要他不上班就白天釣魚,晚上做浮標(biāo)。爸爸做得不僅多,而且水平也越來越高了。但在書房的桌子上,我發(fā)現(xiàn)了那只他第一次做的不能用的浮標(biāo)。它仿佛在時(shí)刻提醒著爸爸,吸取教訓(xùn)。

關(guān)于五年級(jí)描寫人物的作文5

街上又飄來烤紅薯的香味,我不禁想起了那個(gè)老爺爺。在我們學(xué)校門口的東側(cè),有一位賣烤紅薯的老爺爺,跟別人相比,他有許多不一樣的地方。

老爺爺大概60歲,雖然天天跟煤炭打交道,但是他經(jīng)常穿著一套白衣白褲,干干凈凈的,襯著他那張黝黑的臉,給人一種干凈質(zhì)樸的感覺。

老爺爺烤紅薯,火候把握得很好。大大小小的紅薯,放在烤爐里,什么時(shí)候哪個(gè)紅薯要翻身了,哪個(gè)紅薯要出爐了,他只要用手摸一摸,捏一捏,就一清二楚。他烤的紅薯不生不煳,誘人的香味常常透過教室的窗戶鉆進(jìn)我們的鼻子里。

老爺爺從不吆喝,可他的烤爐前,一到放學(xué)就圍滿了孩子。你愛吃甜甜軟軟的紅心薯,還是香香粉粉的白心薯,只要你買過一次,他就不會(huì)弄錯(cuò)。下次再來時(shí),他揀出的紅薯,保準(zhǔn)合你的心意。

老爺爺非常講究。他的爐子旁邊有一個(gè)自制的垃圾桶,在他攤位周圍的空地上找不到一點(diǎn)兒垃圾。不管哪個(gè)孩子把剝的紅薯皮扔在地上,他都會(huì)彎著腰撿起來。下次那個(gè)扔紅薯皮的孩子來了,老爺爺準(zhǔn)會(huì)笑著說:“你剝的紅薯皮,放到我這兒,我來收拾。你要知道,你是一個(gè)有文化的學(xué)生呀!”我每天放學(xué)回家,總會(huì)看見老爺爺?shù)睦袄锒训妹俺黾鈨簛淼募t薯皮。

現(xiàn)在,我有三年沒有見到老爺爺了,可是他的白衣黑臉、香噴噴的烤紅薯,還有那個(gè)自制的垃圾桶,我都還記得。


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