做一個(gè)文明的小學(xué)生作文
做一個(gè)文明的小學(xué)生作文5篇
大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的做一個(gè)文明的小學(xué)生作文,歡迎閱讀。
做一個(gè)文明的小學(xué)生作文1
古人云:"不學(xué)禮,無(wú)以立。"
意思是如果不學(xué)習(xí)禮儀,就無(wú)法立足于這個(gè)世界。
中國(guó),我們的祖國(guó),自古以來(lái)就是禮儀之邦、文明之邦,作為祖國(guó)未來(lái)的頂梁柱的我們,更應(yīng)該在自己的言行舉止中講究文明。
在家里,我們是父母的希望。為人,要感恩。我們對(duì)家人要尊老愛(ài)幼,聽(tīng)爸爸媽媽的話。不能對(duì)父母大吼大叫,更不能去欺壓小弟弟小妹妹。面對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng),要自我反省;面對(duì)弟弟妹妹的愿望,要合理應(yīng)對(duì);父母不在家,要嚴(yán)行律己;晚輩需照顧,要小心照料。衣食住行,自給自足;在家學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。我們要做一名自強(qiáng)不息,尊老愛(ài)幼的小學(xué)生。
學(xué)校,相當(dāng)于一個(gè)小社會(huì),它給予了我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)在社會(huì)上必要的知識(shí)與習(xí)慣常識(shí)。在學(xué)習(xí)里,應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)守信,努力上進(jìn),與同學(xué)和睦相處,積極向上。不與老師爭(zhēng)吵,受批評(píng)時(shí)不頂撞老師。嚴(yán)行律己,寬以待人。我們要做一名與師生和諧相處,謙虛上進(jìn)的小學(xué)生。
在社會(huì),我們帶著學(xué)校與家庭的榮辱責(zé)任。在國(guó)外,我們代表著國(guó)家的形象。我們要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,愛(ài)護(hù)大家的一草一木,言行舉止要文明。在公共場(chǎng)所,要文明用語(yǔ),不粗魯待人。我們一定要做一名守規(guī)矩講文明的小學(xué)生。
希望大家與我一起,做一名講文明守禮貌的好學(xué)生!
做一個(gè)文明的小學(xué)生作文2
你如果是一名小學(xué)生,就一定會(huì)知道《小學(xué)時(shí)守則》中的第五條:“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康”?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第五條:“待人有禮貌,說(shuō)話文明……”可是,文明真的做到了嗎?文明是什么呢?
在我們的生活中,講文明的人和不講文明的人隨處可見(jiàn)。有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺(jué)扔進(jìn)垃圾桶。雖然這些都是區(qū)區(qū)小事,但它帶來(lái)的影響和后果卻很大。
比如:在開學(xué)的第一天,我路過(guò)一年級(jí)的教學(xué)樓時(shí),忽然,一張張小紙片從二樓紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。我抬頭一看,一雙小手正靠在二樓的護(hù)欄繼續(xù)在往樓下丟紙片。我想:他肯定是新入學(xué)的一年級(jí)小朋友,這些紙片既污染環(huán)境又影響行人。這怎么辦呢?想到這里,我連忙跑到二樓,拉住那個(gè)小男孩的手,并對(duì)他說(shuō):“要做一個(gè)文明的學(xué)生?!彼?tīng)了,若有所思,然后連忙收回了他的手。
還有一次,我剛吃完午飯,準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,和一個(gè)學(xué)生一前一后地走著。他走在我的前面,我親眼看到他蹲下去,撿起一個(gè)包裝袋,扔進(jìn)垃圾箱。我看到這一幕,我被深深地感動(dòng)了。
做一個(gè)文明的小學(xué)生作文3
現(xiàn)在我們不愁吃也不愁穿了,但是我也發(fā)現(xiàn)了許多小朋友們亂丟垃圾和吐痰……我們的城市就像一座垃圾山。我也常常打掃。
一天,我和爸爸坐公交車,公交車?yán)镏挥幸粋€(gè)空座位爸爸讓給我坐了,我一坐下有一位老爺爺上車了。爸爸下來(lái)把老爺爺扶上了車,我看到老爺爺歲數(shù)也大了,我說(shuō):“爺爺您坐這吧”,爺爺說(shuō):“好孩子還是你坐吧”,我說(shuō):“爺爺您歲數(shù)大了還是你坐吧,我可以站著的!”爺爺又說(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)好孩子!”我說(shuō):“不用謝,您老先讓你坐”。爸爸在一邊笑了笑說(shuō):“孩子你真長(zhǎng)大了,我很開心”。等到了家爸爸把公交車上的事告訴媽媽,媽媽說(shuō)我真的長(zhǎng)大了。
有一次,我出門去朋友家玩,路上我看見(jiàn)朋友的媽媽抱著很多菜,我跑過(guò)去說(shuō):“阿姨,我也抱一些菜”。阿姨說(shuō):“謝謝你,好姑娘!”我說(shuō):“不用謝”我和阿姨走到了家門口我的朋友開門了,朋友看見(jiàn)我和阿姨身上的土很不明白發(fā)生了什么了?朋友問(wèn):“發(fā)生了什么你能和我說(shuō)一說(shuō)嗎?”我說(shuō):“這得問(wèn)你媽媽”,朋友去問(wèn)他媽媽,愛(ài)意不告訴他,朋友又問(wèn)我說(shuō):“到底發(fā)生了什么?”我說(shuō):“以后你會(huì)明白的,因?yàn)槭窃诼飞习l(fā)生的事,來(lái)的時(shí)候的一個(gè)小事”。等到了時(shí)候朋友自己知道了。
第一個(gè)事讓我知道了,見(jiàn)到老人讓讓她見(jiàn)到小的也給讓一讓。第二個(gè)是自己不知道以后會(huì)知道的不要問(wèn)別人。
做一個(gè)文明的小學(xué)生作文4
作為一名小學(xué)生,應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展??墒?,最近幾天有些同學(xué)在“德”的方面上表現(xiàn)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。其中有兩件事情,要讓我們引以為戒。
星期一的下午第一節(jié)課后,一位同學(xué)在凈水機(jī)旁把水瓶灌滿后,大步流星的跑出教室玩耍??伤麆倓偝鋈ゲ痪?,隔壁班的兩名女同學(xué)渾身上下濕漉漉地跑進(jìn)了教室,向班主任老師匯報(bào)。一問(wèn)事情的原委,原來(lái),是剛才出去的男同學(xué)用瓶中的飲用水,潑灑女同學(xué)。兩位女同學(xué)怎能甘愿被潑成落湯雞?只好前來(lái)稟告男同學(xué)的罪行。男生欺負(fù)女生這種行為,真是不應(yīng)該啊!
喜歡打乒乓球是件好事。但是破壞公共乒乓球臺(tái),那就不應(yīng)該了。星期二的課間,我走出教室??匆?jiàn)一位男同學(xué)正站在乒乓球臺(tái)上來(lái)回走動(dòng)。試想一下,人如果被踩踏了,一定會(huì)喊痛,那乒乓球臺(tái)呢?它卻只能默默的承受著人們對(duì)它的傷害。人要有感恩之心,這張球桌幾年來(lái)一直忠心耿耿地盡職盡責(zé)的為同學(xué)們服務(wù)著。你現(xiàn)在卻把它踩在了腳下。唉!你難道沒(méi)有站在球桌的角度替它感受一下嗎?
小學(xué)生陽(yáng)光,充滿活力是正確的`,但是這股朝氣蓬勃的勁兒要用在不該用的地方,那就是錯(cuò)誤的行為。我們生活在21世紀(jì),這是一個(gè)文明、和諧、禮貌的世紀(jì)。所以,我希望每位同學(xué)都要注意言行,讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)文明、美好的家園。
做一個(gè)文明的小學(xué)生作文5
尊敬的老師、親愛(ài)的大哥哥大姐姐們:
你們好!
我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》
春姑娘又悄悄的來(lái)到人間,花草樹木都張開了笑臉,大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園。
春天的校園是整潔的、文明的。您看,在我們的共同呵護(hù)下,校園里的杜鵑花揚(yáng)起了可愛(ài)的笑臉;您看,操場(chǎng)上的垃圾少了,因?yàn)橥瑢W(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您聽(tīng),那一句句“老師您好,同學(xué)你早”就像春天的太陽(yáng),讓我們的心也變得溫暖……
看吧,你們看吧,文明之花已經(jīng)開放在每個(gè)白小同學(xué)的心里!
小時(shí)候,我什么也不懂,總以為自己是家里的小皇帝,家里每個(gè)人都得聽(tīng)我的,我想怎么樣就怎么樣。可是,當(dāng)我進(jìn)了小學(xué)之后,才知道自己的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。正在我不知道該怎么做的時(shí)候,老師和同學(xué)們伸出了援助之手。于是,過(guò)年的時(shí)候,我打掃得干干凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎(jiǎng);婦女節(jié)的時(shí)候,我的精彩朗誦迎來(lái)了爸爸媽媽的掌聲;植樹節(jié)的時(shí)候,我積極地爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”,更贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可……
在文明環(huán)境的熏陶下,我一天天變了,變得喜歡讀書了,變得言語(yǔ)文明了,知道尊老愛(ài)幼了,懂得保護(hù)環(huán)境了!上課,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言;下課,我輕聲慢步,緊靠右行;在學(xué)校,我爭(zhēng)做文明的學(xué)生;在家里,我爭(zhēng)做禮貌的孩子……
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們都來(lái)做一個(gè)文明的小學(xué)生。讓我們?nèi)I舷?,攜起手來(lái),讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落!
謝謝大家!