《草房子》是一本很值得回味的書，因為有你，才讓我變得更加精彩，讓我覺得自己在不斷的成長!下面是小編為大家整理的閱讀《草房子》有感五年級作文精選10篇，以供大家參考借鑒!

　　閱讀《草房子》有感范文一

　　今天，我閱讀了一本書——《草房子》，書中的一個個故事，都深深的吸引著我。

　　用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

　　這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

　　書中最令我印象深刻的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個污點，學(xué)?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。

　　《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。

　　閱讀《草房子》有感范文二

　　這幾天，我讀了《草房子》這本書，這本書是曹文軒寫的，很好看，并且令人回味無窮。

　　這本書的主人公是善良、活潑的桑桑。書中還有許多人物，如漂亮并且會用眼睛說話的紙月、從厭惡孩子到喜歡孩子的秦大奶奶、從富裕到破產(chǎn)的杜小康、禿頭禿鶴(陸鶴)、桑桑的班主任蔣一輪等等。

　　這本書主要講了桑桑的爸爸桑喬被選中當(dāng)油麻地小學(xué)的校長，桑桑就轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)讀書。同學(xué)聽說他是桑喬的兒子，便很喜歡跟桑桑一起玩，禿鶴(陸鶴)他們都是桑桑的朋友，但唯有杜小康不是他的朋友 。杜小康學(xué)習(xí)成績很好，家境也很好，他覺得是校長的兒子有什么了不起的，于是他們倆之間產(chǎn)生了矛盾。那時，學(xué)校里只有杜小康有自行車，所以許多同學(xué)都想騎一騎他的自行車，包括桑桑，但是桑桑必須裝作無所謂的模樣，因為他不想讓杜小康看不起他，杜小康早就知道桑桑想騎他的自行車，于是，他就把桑桑帶到了操場，讓桑桑騎他的自行車，桑桑覺得杜小康人挺好的，他倆便成為了要好的朋友。最終，杜小康家里破產(chǎn)了，就再也沒來過學(xué)校，桑桑的朋友紙月也不再來學(xué)校。

　　桑桑在學(xué)校度過了五年刻苦銘心、終生難忘的校園生活，校園里震撼人心的故事，男女生之間純潔的友誼，清晰地展現(xiàn)在桑桑的腦海里。

　　閱讀《草房子》有感范文三

　　這星期,我讀了《草房子》這本書。

　　這本書寫的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事，它包括《禿鶴》、《紅門》等故事。《禿鶴》寫的是：陸鶴是個禿子，同學(xué)們都叫他禿鶴，還經(jīng)常戲弄、嘲笑他，他為了報復(fù)，在全區(qū)的會操比賽上出洋相，讓學(xué)校失去了榮譽，大家都不理他了，后來，在舉行文藝會演時，他成功扮演了禿頭偽軍連長，為學(xué)校爭得了榮譽，贏得了大家的尊重。《紅門》講的是:杜小康家開了個雜貨鋪，是村里的富戶，可后來他家敗落了，連讀書的錢都拿不出來，他只得跟隨父親去外地放鴨，可最終又失敗了，于是，他又去學(xué)校門口擺小攤，終于賺到了錢。

　　讀完這本書，我被陸鶴和杜小康在困境中堅持不懈、頑強向上的精神感動了，我不禁想起有一回，爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊，大人們拾柴，我和弟弟壘灶。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時，找不到合適的石頭了，我仔細的找了好幾遍，弟弟的灶已經(jīng)壘好了，爸爸媽媽也快回來了，我雖然想放棄，但又不想輸給弟弟，于是，我跑遠了一些，又仔細的找了一遍，真是功夫不負有心人，我終于找到了合適的石頭，壘出了一個又穩(wěn)當(dāng)又美觀的野炊灶 。

　　當(dāng)我們遇到困難時，一定不要垂頭喪氣，輕易放棄，而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強學(xué)習(xí)、堅決斗爭!

　　閱讀《草房子》有感范文四

　　讀罷此書，心中蕩起了層層漣漪：桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，殘疾少年陸鶴對尊嚴(yán)的堅守，不幸少年細馬在一次次磨練中的成長，命運突變的杜小康從悲慘遭遇中的成熟，優(yōu)雅文人蔣一輪對愛情的如癡如醉，藥寮主人溫秀菊生活的勇氣等無一不感人心魄 甚至催人淚下。

　　草房子，一個溫馨、美好的所在?？此坪唵蔚纳?，在作者優(yōu)美的文筆下卻又是如此的不同尋常。從這群活潑的孩子身上，我讀到了真純、善美、勇氣、責(zé)任等等。

　　紙月，一個讓人一聽就想保護的女孩。她漂亮的一手字、她的倔強、她的溫柔、她的堅強是如此的真實與唯美。雖然是個私生子，但她卻用行動來證明著自己，絲毫不影響在人心目中善與美的形象。與其親身父親慧思和尚的一同失蹤，也許是我所期待的最美的結(jié)局吧。

　　細馬，邱二爺?shù)念I(lǐng)養(yǎng)子。完全陌生的世界和養(yǎng)母的針鋒相對都迫使他計劃著盡早離去。然而，當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個家，擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的擔(dān)子，用他稚嫩的雙手撿磚掙瓦，因為他要為養(yǎng)母造一所新房子。

　　閱讀《草房子》有感范文五

　　唐代詩人王昌齡寫過：“仗劍行萬里，微軀感一言，曾為大梁客，不負信陵恩?！笔前?，我們一定要做一個，知恩圖報的人。

　　《草房子》中的桑桑是一個有著天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計以及淳樸的聰明，性格特質(zhì)的小男孩，桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長，在桑桑一年級的時候就和父親來到了油麻地。在桑?？忌现袑W(xué)時，桑喬因為工作出色，被任命到縣城邊上的中學(xué)任校長，桑桑和他的家，又要去一個陌生的地方。桑桑和杜小康、細馬、禿鶴……幾乎所有老師同學(xué)告別了。

　　我十分喜歡《草房子》中的《細馬》這一文，邱二爺和邱二媽沒有孩子，最后從邱大家過繼來了一個兒子，邱二爺讓他去上學(xué)，可他不是上學(xué)的料，邱二爺讓他去放羊，細馬一次又一次的犯著錯誤，也一次一次的被打，而在邱二爺病倒時細馬為他找柳絮根子為他治病，在邱二媽失蹤時又把他找了回來。

　　在生活中，我也是一個知恩圖報的人。那是一個教師節(jié)前夕，我們班干部一起商量教師節(jié)送給老師的禮物，最后決定送老師一張賀卡。教師節(jié)那天，我拿起賀卡，準(zhǔn)備把它送給教了我們四年多的程老師，我走到老師面前，對她說：“程老師，今天是您的節(jié)日，我祝您節(jié)日快樂?！背汤蠋熃舆^賀卡說了一聲：“謝謝。”從此，在老師的辦公桌上便有了它。

　　我們一定要用一個感恩的心去做人做事。

　　閱讀《草房子》有感范文六

　　美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。——題記

　　那年秋天的一個下午，一個女孩出現(xiàn)在桑桑家的院子里。院子里的白鴿受了陌生人的驚擾，呼啦一聲飛了起來。女孩驚得緊緊摟住外婆的胳膊，微微縮著脖子，緊張而又好奇地看著一地雪團樣的小生靈。

　　這樣一個普通得不能再普通的場景，卻讓男孩桑桑永遠記住了這個畫面，也讓我對這個女孩有了很深刻的印象。她有一個好聽的名字，紙月。

　　紙月在我印象中，一直都是那么膽小，那么文靜，那么柔弱。她不敢大聲說出自己的想法，不敢對欺負她的孩子厲聲喝斥，甚至不敢驚動了一群小小的鴿子。我一直在想，紙月的謙讓到底是懦弱，還是善良?

　　想來這和紙月的家庭也有很大關(guān)系。母親早逝，父親從沒有露過面，只有外婆獨自一人辛辛苦苦將她拉扯大。雖然紙月還有外婆牽掛，她自己也很懂事，從不用大人操心。但我想她最渴望的還是父愛母愛。不難想象，當(dāng)紙月看到其他孩子可以拉著父母的手撒嬌，可以一家團聚圍在一桌吃飯時，她卻只能和外婆倆人冷冷清清地在凄冷的燈光下做著一天重復(fù)一天的事情。她甚至只能看母親的相片來維持腦海里媽媽的模樣，她甚至都不能和父親團聚，不能親口叫他一聲“爸爸”時，她的內(nèi)心該有多么苦寂!每當(dāng)月亮升起，月光柔柔撫上她的臉龐時，她的內(nèi)心大概仍思念著那遠在天堂的母親吧。

　　桑?；疾『?，父親桑喬整日帶著他四處奔波。有一次桑喬背著桑桑從外面回來，恰逢下雨，走路很艱難。紙月老遠就望見了桑桑他們，不顧雨大，從稻草垛上拔下一大抱稻草，鋪在了最容易打滑的橋上。

　　短短幾行字，背后的涵義卻無窮無盡。我從這段文字中更清晰地看到了紙月，那個永遠都是淡淡的女孩子。此前我只是覺得她很懂事，什么事都不需大人擔(dān)心。但現(xiàn)在，我

　　看到了她身上最美好的品質(zhì)：善良。在一個大雨滂沱的雨天里，在一個舉步艱難的雨天里，誰愿意為別人送去溫暖?恐怕沒有。但紙月做到了，當(dāng)她抱著稻草一步步走向大橋時，她就做到了!

　　但我們生活中的人們，他們呢?在現(xiàn)實生活中，許多人常常考慮的只是自己的利益，卻很少顧及他人的感受，若有，也只是面子上的問題。如果每個人都能脫下臉上的面具，坦誠相對，世界或許就不會發(fā)生那么多不美好。

　　在后來改成電影版的《草房子》里，桑桑偶然地又一次遇到了紙月，這時她和爸爸正走在街上。每遇到一個賣小玩意兒的攤子，總會停下來慈愛地詢問紙月要不要。

　　盡管離開了油麻地，離開了她深愛的師生們，但紙月，這個堅強的，從不輕易表達自己喜怒哀樂的女孩，她第一次真正地感受到父愛的溫暖，我想此刻她心里也一定是欣喜的。

　　祝福紙月。

　　閱讀《草房子》有感范文七

　　假期里，我讀了《草房子》這本書?！恫莘孔印肥遣芪能幖兠佬≌f系列之一。作者用詩般的語言，為我們描繪了一幅百看不厭的江南水墨畫。金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，和一望無際的蘆葦，這就是油麻地。在這里生活著一群活潑可愛的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不辛的杜康，還有溫弱、美麗的紙月。他們是那么純真、善良。每個人的身上都散發(fā)出人性之美的光輝。不斷地沖出了我的心靈。

　　在這本書里我最喜歡那個溫弱、美麗、無私奉獻的紙月。因為她這種無私奉獻的精神感動了我。我以后要向他學(xué)習(xí)這種無私奉獻的精神，做一個這樣的人。

　　在我們的日常生活中，就有許多這樣無私奉獻的人，如送水員、清潔工等等。

　　記得有一次，我騎著我的小自行車去上興趣班，一邊騎著車，嘴里一邊唱著歡快的歌謠，忽然車子好像碰到了一塊大石頭，車把一歪，腳下像踩了云朵一般，只聽見“撲通”一聲，我被重重的摔在了地上，嘴里還嘟囔著“真倒霉，真倒霉?！碑?dāng)我忍著疼痛，艱難地爬起身時，才知道更倒霉的事情還在后面：可憐的小單車鏈子掉了。正當(dāng)我一籌莫展時，一位騎自行車的叔叔正好從這兒經(jīng)過，看他約三十出頭，身材魁梧，長得濃眉大眼，一副很和善的樣子。看到我一臉愁眉苦臉的樣子，他停下了車問我：“小朋友，你怎么了?遇到什么麻煩了嗎?需要幫忙嗎?”我一臉無奈的說：“掉鏈子了?！薄皠e著急，我來幫你?！笔迨鍎幼鲖故?，三下五除二就安好了。我高興地連聲說：“謝謝?！笔迨逭f：“不用謝”。我看著他漸漸遠去的背影，心底涌出一股股暖流。

　　《草房子》中的紙月讓我明白了：奉獻是一種美德。我要把這種美德傳承下去，當(dāng)同學(xué)們用筆時，卻發(fā)現(xiàn)自己的筆壞了，我會把自己的筆借他用?？吹絼e人向自己道歉時，我們可以發(fā)現(xiàn)，這種愛的奉獻也會讓人新請愉快。

　　閱讀《草房子》有感范文八

　　我讀完曹文軒所寫的《草房子》后，被里面的鮮活的人物所感染，在我周圍的同學(xué)中隱隱約約可以感受到這些人物的影子。這也是小說吸引我的地方。

　　這里面有許許多多的人物，但我最喜歡陸鶴。他有個外號叫“禿鶴”，雖然禿鶴在六年級之前，他不在意別人叫他“禿鶴”，有時還覺得還很光榮，但是，隨著時光的推移，發(fā)現(xiàn)因為他的這個缺陷遭到同學(xué)們的戲弄和侮辱。禿鶴想到要報復(fù)他們。在一次參加會操比賽時，禿鶴認(rèn)為機會來了。在比賽時，故意扔出黑帽子，結(jié)果擾亂了隊形，而使學(xué)校與“第一名”的榮譽失之交臂。禿鶴是為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，希望得到別人的尊重，才這樣做?？蛇@并沒有改變同學(xué)們對他的看法，反而使同學(xué)們討厭他。事后，他想討好大家，但是同學(xué)們還是不能原諒他。轉(zhuǎn)折點在這兒，隨后的一次文藝演出時，有一個角色沒有人愿意扮演——禿頭的大隊長，但是他勇敢地站出來，并且表演的十分成功。這才讓同學(xué)們改變了對他的看法。

　　一開始讀，我覺得他的同學(xué)是不是太過分了?!難怪禿鶴那么傷心，戲弄他不說，還扔了他遮丑的帽子!讀到禿鶴扔“黑帽子”時，雖然這個動作比較夸張，但這是禿鶴憤怒到極點的表現(xiàn)。當(dāng)他知道沒人愿意演禿子這一角色時，他毫不猶豫地站了出來。很是讓我佩服他，因為他勇敢地把自認(rèn)為最難看的一面展示給大家看，并表演地活靈活現(xiàn)。禿鶴的知錯能改讓我敬佩，哲學(xué)家莎士比亞說過;“知錯能改，從不嫌遲的?！边_爾文也說過;“任何改正，都是進步?！笨上攵e能改也是好的。

　　我也有過知錯能改的時候，記得有一次我不小心弄壞了興趣班一個人的筆，我立馬大驚失色，生怕那個人告訴我家長，于是我總想躲避他的視線?？墒腔丶伊?，我想：如果跟他道歉會不會原諒我呢?于是，到下一次上課時，我主動對他道歉。結(jié)果他原諒了我。

　　禿鶴是一個知錯能改的孩子。從他的身上我學(xué)會了：犯了錯誤不可怕，要敢于承認(rèn)，積極地去改正，別人總有一天會原諒你的。禿鶴就是我心中的標(biāo)桿!

　　閱讀《草房子》有感范文九

　　這幾天，我讀了一本書，叫做《草房子》。這本書的主人公是一個小禿子，叫陸鶴，但是因為它是個光頭，所以別人都叫他“禿鶴”，他自己也這樣叫自己。

　　禿鶴在三年級以前，很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫，他都會很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級以后，他就不讓別人摸他的頭了，也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意，于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來，他很生氣。他決心報復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學(xué)。在一次體操比賽中，他故意制造混亂，讓油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣悺Ｒ驗檫@，同學(xué)們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學(xué)，可是同學(xué)不領(lǐng)情。后來有一個話劇比賽，劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學(xué)校沒有其禿子了，禿鶴想為學(xué)校來做貢獻，他主動提出表演節(jié)目，老師同意了，節(jié)目真的圓滿成功了!

　　禿鶴是一個有生理殘缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩飾這個秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋，融入這個集體?！恫莘孔印分?，他的心理變化和行為上的變化有三個：一、他害怕別人看到他的禿頭，所以，他戴了一頂帽子。二、他在集體會操中，報復(fù)了一下油麻地師生，使油麻地小學(xué)丟失了榮譽和面子。三、在大匯演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色：禿頭。這三種變化，實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良，更有集體感和榮譽感，但在一般情況下，我們看不到這些，因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右著的人群。

　　我們欣喜地看到，禿鶴最后為集體贏得了榮譽。盡管這種榮譽是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭，而他自告奮勇承擔(dān)了這個他最不愿意承擔(dān)的角色，內(nèi)心需要多大的勇氣，需要做多大的犧牲，況且，這是在大眾廣庭之下，明目張膽地展示他的禿頭啊!

　　禿鶴是一個很棒的男孩，他成功的克服了自己心里上的恐懼，幫助學(xué)校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。

　　閱讀《草房子》有感范文十

　　最近，我讀了由曹文軒先生所著的《草房子》一書，開始閱讀后不久，這本書便像塊磁石般吸引了我，令我愛不釋手。整本書的情節(jié)緊扣人心，故事十分感人，每讀完一個故事，仿佛有一股特別的力量直沖我的心靈。

　　金色的草房子、苦苦的艾葉、平靜的大河、一望無際的蘆葦蕩......這就是麻油地。那里生活著一群活潑可愛的孩子：頑皮可愛的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅強的溫幼菊以及文靜的紙月......這些生動的人物都出自于《草房子》。

　　書中，我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴，卻因為禿頭被大家叫成禿鶴，陸鶴每天都在大家的嘲笑聲中度過，這使得他非常自卑。后來，陸鶴在表演劇《屠橋》時將角色“禿頭連長”演繹得惟妙惟肖，也使學(xué)校憑借此劇獲得榮譽，從此陸鶴獲得了大家的一致認(rèn)可。陸鶴也慢慢地蛻變了，變成了一個陽光自信的小伙子?？吹竭@個故事，我想到了一句話：人不可貌相，海水不可斗量。在生活中，我也要謹(jǐn)記這句話，不以相貌評論他人。

　　這本書中令我收獲最大的還是要數(shù)溫幼菊。溫幼菊從小就只有奶奶一個親人，奶奶含辛茹苦地把她帶大，奶奶是她唯一的依靠，書中溫幼菊經(jīng)常給桑桑唱歌?？删驮跍赜拙?7歲時，奶奶永遠地離開了她，最后留給她兩個字：別怕。這兩個字代替奶奶成了溫幼菊的依靠。

　　看到這兒，我的眼角也不禁濕潤了?！皠e怕”，這個堅強有力的詞深深地印在了我的腦海里，“別怕”告訴了我應(yīng)該每時每刻都去求知，去探索，去飽覽無數(shù)風(fēng)光，遇到挫折時，我們應(yīng)該勇敢地去面對，不要想著放棄，如果你經(jīng)常選擇放棄，那你的人生將注定平凡。

　　合上這本書，我的心中百感交集，《草房子》這本書真是讓我受益匪淺!