走進新學期五年級作文
走進新學期五年級作文5篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。下面是小編為大家精心整理的走進新學期五年級作文，希望對大家有所幫助。
走進新學期五年級作文篇1
告別了夏日的蟬鳴，告別了海水的纏綿；微笑著對昨天說聲再見，用雙手緩緩地翻開新的日歷。迎接著初升的太陽，讓我們一起走進新的學期。
轉眼間，夏去秋來，已經度過了五個春秋的校園生活的我，忽然發(fā)現(xiàn)，我小學生涯的舞臺即將落下了帷幕。在這五年里，也曾哭泣過，也曾歡笑過；有過成功，也有過失??；曾經驕傲過，也曾經謙虛過。但是，我又是幸運的，我有過許多愛我和我愛的.老師，他們就像是“春蠶”一樣，綿綿不休地對我吐露著知識的“蠶絲”，把所有的“精華”，像“雨露”一樣，澆灌在我干渴的心田。悄悄走進新學期，發(fā)現(xiàn)自己不再是小孩子了，在這小學最后的人生片段里，我不可以再讓老師們操心了，她們已經很累了；也不會讓家長擔心了，父母的臉上不知何時已經有了皺紋。初中學校的大門，是需要我用自信和努力的手臂去打開的。我長大了，在新的學期里，要用行動告訴家長和老師：請相信我。
六年級，意味著什么？意味著告別，意味著離開小學的日子已經漸漸近了。有點悲傷，有點好奇。五十多名同學，加上我們的班主任，是一個多么和諧的大家庭??！一起學習，一起玩耍，快樂地生活，雖然一年后的今天，我們要各奔東西，但我們的集體全家福，卻永遠也不會變成碎影，因為我們的心永遠是相連的。那一張張燦爛的笑臉，從今往后將變成朦朧的記憶，但曾經的嬉戲，卻會始終散發(fā)著淡淡的幽香。走進新學期，我會更加珍惜與老師和同學們一起度過的時光，師恩和友情，它們將是我回憶中永不熄滅的火種。
走進新學期，來吧，讓我們一起努力，一起奮斗告別了夏日的蟬鳴，告別了海水的纏綿；微笑著對昨天說聲再見，用雙手緩緩地翻開新的日歷。迎接著初升的太陽，讓我們一起走進新的學期。
走進新學期五年級作文篇2
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。樣和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
走進新學期五年級作文篇3
一個暑假過得可真快，幾十天就那么不經意的在我的指尖劃過。轉眼間，告別了夏日的蝶飛花紅，告別了暑熱。我用手緩緩的翻開新學期的日歷，開學已有幾天了，又見到了那一張張熟悉的面孔，又聽到了老師那一聲聲親切的呼喚，真的很開心！開心的同時，又有些擔心，有些緊張。
六年級，意味著什么？意味著告別，意味著離開母校的日子越來越近了，心中不免有點悲傷——我們六十多名同學，還有愛我和我愛的老師就要分開了。
走進新學期，我會更加珍惜與老師、同學共同度過的快樂時光，會更加熱愛我們六年二班這個和諧的大家庭。雖然一年后的今天，我們會各奔東西，但我們六年二班集體的全家福卻永遠不會變成碎影，因為它是我們六年二班師生真摯情誼的見證，那一張張燦爛的笑臉就像深谷幽蘭一樣在我的記憶里散發(fā)著淡淡的幽香。
走進新學期，我面臨的是一個新的挑戰(zhàn)---升初中。在學習生活第一個驛站的最后階段里，我好緊張，好擔心哦！但我會用百倍的努力，完成最后一年的學習任務，為邁進初中的學校大門打好基礎。
我長大了，不再是一個小孩子了，新學期里，我不可以再讓老師操心，不可以再讓年邁的爺爺奶奶生氣，我要用行動告訴老師、告訴爺爺奶奶——請相信我：新學期里，我會把我的希望寄托在時光的翅膀上，不浪費時間，認真學習每一門功課，我會認真在學習中查缺補差，系統(tǒng)地做好畢業(yè)總復習，爭取在學習上有長足的進步。我相信只要努力就有回報，一分耕耘一分收獲。
同學們，讓我們共同努力，一起加油！迎接美好的新學期，迎接新的挑戰(zhàn)！
走進新學期五年級作文篇4
帶著童年的歡樂，帶著美好的理想，帶著對未來的憧憬，我邁入了中學的校門。當我跨入新校門的那一刻我知道我的新生活開始了，我將會有新的同學、老師，學習也將進入一個嶄新的階段，自己已不再是調皮、不懂事的小學生了。
對中學的一切是那樣的陌生和好奇，我懷揣著一顆緊張而又興奮的心走進教室，開學第一天教室里擠滿了人，只剩下緊靠后面的幾張桌子，我個子比較矮，擔心坐到后面看不到老師的板書，可前面的座位都被別人占了，怎么辦呢，就在我猶豫不決之際，我看到一個可愛的女生正沖向我招手，示意讓我過去坐她旁邊的位子，我感激地沖她點頭笑了笑，忙擠了過去，在她旁邊坐下，我們開心地聊起天來，很高興新學期的第一天，自己就認識了一個新朋友。安然坐在擠得很是狹小的座位上，我對新教室充滿了新的感覺，眼大眼睛觀察著身邊的同學，大家仿佛都選擇了沉默，教室里靜悄悄地，還沒開始上課，但我的心已經緊張得怦怦直跳，心里猜想著，新老師會是什么樣的、新的課程會不會很難、自己能不能適應中學的生活……
初中的課程多了，課堂上學的知識也更多了，老師的要求也嚴格了許多，但我告誡自己一定不能落下功課，因為我已經是一名中學生，不再是那個無憂無慮小學生，我下定決定，在新的學校里，要珍惜每一分鐘，和新同學好好相處、努力學習，改正自己生活、學習中的缺點，成為一名品學兼優(yōu)的中學生。
在新的學習生活、新的學期里，我正懷揣著對未來的憧憬和向往，向著新的學習目標，全速前進！
走進新學期五年級作文篇5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，過完暑假，我們又迎來充滿希望的新學年。
報名的日子到了，一想到就要見到幽默風趣的張老師，和藹可親的周老師，還有一個個古靈精怪、活潑可愛的同學了，我就有種莫名的激動。到了學校，更讓人興奮不已。校園還是那樣美麗，教室還是那樣整潔，仿佛我們不曾有過短暫的分別一樣。唯一的變化是我們分班了，原來的同學分散到全年級四個班，我的身邊只有十來個熟悉的同學了。雖然聽到有人說“好羨慕你啊，還在這個班”，虛榮心得到一點點安慰，但還是忍不住隱隱的傷感，真是歲月匆匆，時不我待啊。
但是我想，沉湎于過去是沒有意義的，既然新的學期已經到來，那更重要的事就是要鼓起勇氣，去迎接新的挑戰(zhàn)，我應該更加用心，更加努力，在新學年，也是我在母校最后的一年，塑造全新的自己。我確定了一個新目標，那就是要讓自己成為全年級最優(yōu)秀的人。
仔細地思考一番，我覺得自己還存在著許多不足，我一定要學會改變。我最大的缺點是膽小，有問題也不敢問，問題積攢多了，想進步也就難了，所以我要從大膽提問、積極發(fā)言開始，提高自己的自信心，從此不怕任何學習中的困難。記課堂筆記是很有用的，老師上課的重點，以及自己的思考都可以記下來，復習的時候就有大用場了。這學期，我要堅持記好課堂筆記，提高自己的能力，也讓自己上課更專心。我還要準備一個錯題本，如果作業(yè)中出現(xiàn)錯誤，就及時記下來，過一段時間整理一次，做個階段性的小結。以前做作業(yè)的時候，我還不夠專心致志，有點散漫，有時做一次作業(yè)要多花很多時間，這是因為我往往會禁不住電視、游戲的誘惑，做一會兒作業(yè)，還想看一會兒電視，甚至要玩一會兒才去做，現(xiàn)在我一定要把那顆貪玩的心收回來。六年級了，是時候做個自覺的人了。
“新學期，加油?！备门笥颜f這句話的時候，我是認真的。