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暑假生活作五年級文

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暑假生活作五年級文5篇

不知不覺,一個漫長的暑假即將結束。離開學的日子也越來越近了,真是舍不得結束這個假期。下面是小編為大家精心整理的暑假生活作五年級文,希望對大家有所幫助。

暑假生活作五年級文

暑假生活作五年級文篇1

這個暑假一如既往的熱,但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。

在這樣的一個暑假里,讓人很有怠倦感,不想做事。不過,這并不是我的暑假生活。在這個暑假里我在第一個月出去了社會實踐,第二個月在家里幫忙帶著弟弟。

社會實踐是每個暑假每個學校都會提倡的一種活動,它包括幫老人院的爺爺奶奶,在社區(qū)里干活幫忙等等,當然,也包括自己出去找個兼職。

我這里說的.社會實踐是屬于后者。在家人的幫忙下,我找到了一個簡單的手工活。天天按照正常的上班時間去廠里工作,直到下午。雖然,手工活賺的并不會很多,但是重在參與而不是金錢。有了一次的實習機會,得到的經(jīng)驗卻是不能用金錢來衡量的。團隊精神,動手能力這些都是需要在社會的磨合中鍛煉出來的。

一點點的小工資雖然少但是是自己的汗水換來的就會更加珍惜。在40度的高溫下,出去干活,雖然不是在太陽底下但也沒有家里舒服。這份錢就會更加的珍惜,更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦,賺錢的不容易。

以前的暑假都是渾渾噩噩的得過且過沒有一點的意義。這一個暑假,自己也做了一件有意義的事。

后一個月,我就呆在家里帶著弟弟,幫弟弟復習功課,不讓他亂跑。爸爸媽媽沒在家,那么就在餐點的時候燒飯給他。不會燒飯至少不會讓他餓著!這也是我應該做的!

這個暑假我過得很不同,但很有意義!!

暑假生活作五年級文篇2

放暑假了,同學們都歡呼雀躍,迎接盼望已久的暑假。我的暑假生活就像魔法師手中的寶盒,里面裝著歡樂、輕松和煩惱。

我快樂。在這一個多星期里,我像一只飛出籠子的小鳥,展開翅膀在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。我夢寐以求的44集電視連續(xù)劇《京華煙云》現(xiàn)在一集不落地在家里欣賞,多精彩的節(jié)目呀!劇中的情節(jié)真讓我感動。特別是主角姚木蘭的聰明、機智、博學多識,而且還精通甲骨文呢,真值得我學習。除了看電視,還有很多時間看課外書。當我走進南陽市圖書館時,只見那里寬敞明亮,一排排的書架上擺滿琳瑯滿目的書刊,我恨不得把書里的知識全部吞進肚里。童話類、故事類、人物類、呵,一看到書就把我吸引住了,我立刻陶醉在書的海洋里,我真快樂呀!

我輕松。上學時,每天早上六點半就得準時起床,可現(xiàn)在,每天早上八點多才睜開惺松的睡眼,不用那么著急地穿衣服,磨磨蹭蹭。吃過早飯,看電視,寫暑假作業(yè),讀課外書,下午,媽媽帶著我去體校的游泳館里學游泳,沒有時間的約束,真愜意呀!

我煩惱。剛放暑假,爸爸就讓我寫出暑假計劃,并讓我按時完成,可是,我心中充滿了不滿,但又不敢犟嘴,只好服從,并且沒有小伙伴們玩,除了在家之外,還是在家,沒有上學時的快活,不能和好朋友們在一起玩游戲,真沒勁呀!

不管是快樂,還是輕松和煩惱,但我仍覺得放暑假的感覺真好。

暑假生活作五年級文篇3

在我的暑假生活中,有許多令人難忘的事,其中最難忘的事就是我和朋友一起玩這件事。

記得那是在一個下午,我和朋友去一個地方玩耍。他說我們一起來玩?zhèn)€扔球游戲吧。說著,他正準備把隨身帶的乒乓球拿出來。我們在一起玩的非常開心。突然,我扔球的時候一不小心就把球扔到別處去了。他讓我去撿回來,我在別處怎么找也找不到,心想是不是扔到很遠的地方去了,如果是這樣,那就糟糕了,這時,他走了過來,問找到了沒有?我回答說,還沒有找到。怎么還沒有找到,你不會是把它弄丟了吧,當然沒有,只是還沒找到而已。如果你還沒找到,就說明是你把它弄丟了。再給你一點時間,否則,你就要賠我十元錢,這可是很貴的呀。我知道了,我會把它找回來的。那我就放心了。

怎么辦呢,我急得團團轉(zhuǎn),突然,我在離我不遠的地方,發(fā)現(xiàn)了一個類似球一樣的東西,我跑過去一看,竟然是我找了很長時間的乒乓球,我終于找到了,我高興地大叫起來。我趕緊拿著球給朋友,他一看見這景象,也高興了起來。我們終于和好了。

就是這件小事,使我至今難忘。

暑假生活作五年級文篇4

經(jīng)歷了一個緊張而又艱辛的學期,完成了期末考試,終于迎來了令人期待已久,并且長達兩個半月的暑假。

暑假一開始,我們書畫院就開始籌備自己的畫展,在取得花鳥畫6級證書后,今年我主攻山水。畫山水的六個元素是:山、水、樹、葉、石、云,并且規(guī)定先畫近景,然后是中景和遠景。比如離我們最近的是石頭,石頭上又長著樹,那就得先畫樹。在畫葉子的時候,要注意攢三聚五。

暑期第一次寫生,老師和同學一起去了農(nóng)場,在青山綠水之間,老師讓我們在刮畫紙上創(chuàng)作。刮畫紙是一種神奇的紙,表面看起來黑乎乎沒什么特別,可是你每一筆下去,都會出現(xiàn)不同的色彩,有白色、黃色、藍色、綠色、紅色、橙色,甚至漸變色。我拿著刮畫筆用毛筆的畫法,一筆筆刮出了白色的石頭、綠色的草地、漸變色的竹子、枚紅色的山巒還有在湖面跳躍的藍色小魚,一個多小時之后,一副彩色的山水畫就呈現(xiàn)在眼前了,老師們紛紛贊揚我的石頭畫的好,把平時學的畫法都運用到了,我心里高興極了。

“米氏”畫派的米芾和米友仁是我崇拜的北宋書畫家,在我臨摹“米氏云山”時,我就想著,有一天我也能成為跟他們一樣的大師就好了!

暑假生活作五年級文篇5

光陰似箭,日月如梭。今天已是計算機夏令營的最后一天。時間過得真快,想當初才剛剛邁進計算機室,聆聽老師講課,一眨眼功夫,短短的幾天計算機夏令營就要結束了。常言道:天底下沒有不散的宴席時間雖短,但我卻受益非淺,讓我深深地體會到計算機寶庫里的知識竟然是如此博大而精深。

回想起來,這幾天的收獲可真不少:那五彩繽紛的網(wǎng)頁制作,那深奧的打字知識,那精彩的電腦繪畫,還有那海龜作圖,更是異彩紛呈,讓大家體會到學習計算機竟是如此的有趣。

我們大家還通過網(wǎng)絡與老師、同學聊天,大家在網(wǎng)上與老師講述著自己對計算機夏令營的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談,不亦樂乎。還和同學們互相陳述著自己在計算機夏令營中的收獲。

最后,在老師的帶領下,我們大家來到操場上合影,在攝影師卡嚓一聲中,留下了我們營員們天真燦爛的笑臉。同學們在歡聲笑語中依依不舍地分手了,大家多么希望能多幾天的計算機夏令營生活,讓我們多學些計算機知識啊!

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