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生活中的發(fā)現(xiàn)五年級(jí)作文

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生活中的發(fā)現(xiàn)五年級(jí)作文5篇

在日常生活中,有許多讓人們意想不到的事情,要人們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一點(diǎn)地探索,一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)。下面是小編為大家精心整理的生活中的發(fā)現(xiàn)五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的發(fā)現(xiàn)五年級(jí)作文

生活中的發(fā)現(xiàn)五年級(jí)作文篇1

在日常生活中,有許許多多的秘密,只要留心觀察,就會(huì)有重大發(fā)現(xiàn)。巴甫洛夫說過:“觀察,觀察,再觀察!”今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于天氣的秘密,讓我受益匪淺。

早上,我出門跑步。一路上都很順利,可是在跑到廣場(chǎng)那里時(shí),空中飄來了一片烏云,天色頓時(shí)暗下來,但是我一點(diǎn)都不擔(dān)心下雨,因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)今天是陰天。我心想再跑兩圈也沒關(guān)系。

跑著跑著,一個(gè)不經(jīng)意的低頭,我發(fā)現(xiàn)了一大群小螞蟻似乎很忙,我情不自禁地停下了腳步,被這場(chǎng)景吸引了,只見上百只螞蟻爭(zhēng)先恐后地搬著東西跑,好像在搬家。我笑了笑說:“小螞蟻們,你們團(tuán)結(jié)的精神是非常感人的,但是你們不能像人類可以看天氣預(yù)報(bào),也不能預(yù)測(cè)未來,不怕一場(chǎng)大雨落下來讓你們進(jìn)行一次‘深海遠(yuǎn)航’啊?!庇谑俏矣纸又ヅ懿搅恕?/p>

十幾分鐘后,天空真的開始落雨點(diǎn)了,我連忙往家跑,一路上,雨點(diǎn)非但沒有停,反而越下越大,這可奇怪了,明明報(bào)的是陰天,怎么會(huì)下起雨來呢?

到家后,我又想起了那群小螞蟻,常聽人們說動(dòng)物在預(yù)測(cè)天氣上比人類更有天賦,莫非小螞蟻擁有“超能力”?于是我打開電腦,終于找到了真相:原來蜻蜓低飛和螞蟻搬家都表示有大雨即將到來。我恍然大悟,原來這些不起眼的小螞蟻真的是擁有“超能力”啊!

真理,它像美玉,深藏在巖芯;它像原油,奔涌在地底,尋找它的辦法就是探索。生活中,還有許多鮮為人知的秘密,只要肯觀察,一切答案都將浮出水面。

生活中的發(fā)現(xiàn)五年級(jí)作文篇2

生活中有許多小秘密,只要我們用心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)是千變?nèi)f化的。這不,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。

今天放學(xué)后,我依舊像往常一樣準(zhǔn)備給我的小金魚喂食。剛走進(jìn)它,它就在水缸里

歡蹦亂跳,似乎很興奮。我撒了一些食料,蹲下身子,靜靜的觀察著它。

只見它沖上水面,用小嘴觸吻到了一粒食料,慢慢地,食物被吃完了,它又竄回到水底,在水草間溜達(dá)了幾圈,停在了原位,鼓鼓的眼睛直盯著我,我好像也明白了它想要表達(dá)的謝意,微微地笑了。

漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這小家伙似乎也有靈性,似乎知道誰是它的主人。每次當(dāng)-近它時(shí),它都十分的興奮。為了證實(shí)這一發(fā)現(xiàn)是否準(zhǔn)確,我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚的資料,果然不出我所料,小金魚它是有記憶的,它能認(rèn)出自己的主人。

啊!大自然真是太奇妙啦。朋友們,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧!

生活中的發(fā)現(xiàn)五年級(jí)作文篇3

縱觀人類歷史發(fā)展的進(jìn)程,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,哪一樣不都是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)的?牛頓看到樹上掉下蘋果,發(fā)現(xiàn)了萬有引力,卡特受到壺子煮水的啟發(fā),發(fā)明了蒸汽機(jī),這樣的例子舉不勝舉??梢哉f沒有生活中的發(fā)現(xiàn)就沒有人類的進(jìn)步,也就沒有當(dāng)今科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天。

還記得有一次,我從學(xué)校門口買回來幾條小金魚養(yǎng)著,這幾條小金魚五顏六色、活潑可愛,我可喜歡了。每天早晨起來第一件要做的事便是給金魚換水、喂食,看著這些小金魚在魚缸里自由自在地游著,歡快地互相嬉戲著,我心里甭提多高興了??墒怯幸惶?,我中午放學(xué)后回來一看,這些平時(shí)活蹦亂跳的小金魚全蔫了,有的已經(jīng)肚皮朝上。我哭著問爸爸是怎么回事,爸爸過來一看,問:“你早晨換水沒有?”我說:“換了!”“那你換得是什么水呀?”“就是早晨放在餐桌上的水?!蔽一卮稹!鞍?煮過的水沒有氧氣,魚肯定會(huì)死,就像我們?nèi)祟愲x開大自然,呼吸不到新鮮的氧氣一樣,還怎么活啊?”“哦,原來是這樣?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我原以為換水就是為了把臟水換成干凈水就行了,原來這里也有這么多學(xué)問。

生活就是這樣,平時(shí)她看上去就像是一片波光粼粼的大海,波瀾不驚,但是如果我們善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)海底原來有那么多閃閃發(fā)光的珍珠。

生活中的發(fā)現(xiàn)五年級(jí)作文篇4

良好的發(fā)現(xiàn)需要有敏銳的觀察力、強(qiáng)烈的好奇心以及積極的思考。

我非常好奇:海水為什么那么咸?因?yàn)樘焐嫌腥税邀}撒下來嗎?或者是經(jīng)過地球的星星掉下來的嗎?還有,會(huì)不會(huì)是小魚吸進(jìn)水,吐出鹽呢?會(huì)不會(huì)是云里面有鹽,所以咸的雨下到海里,海就變咸了。這是真的嗎?是誰發(fā)現(xiàn)了鹽?

我發(fā)現(xiàn),有些小朋友喜歡騙人,是因?yàn)?,他們做錯(cuò)事的時(shí)候,要是說實(shí)話,父母或老師就會(huì)處罰他們,所以他們只好說謊。

當(dāng)上級(jí)專家來校檢查我們學(xué)校情況的時(shí)候:學(xué)校讓我們要做到,“比平時(shí)有禮貌,要回答做得很好?!?/p>

這是為什么呢?我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴幌胛覀儗W(xué)??鄯?不讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)學(xué)校?為了證實(shí)我的想法,我去問了老師,果然是這樣。雖然這對(duì)學(xué)校有益,然而,這還是讓我們說謊話。但是學(xué)校壓根兒就沒想到我們會(huì)因?yàn)檫@而成為“小騙子”。

在生活中,還有許多發(fā)現(xiàn),需要人們?nèi)ヌ剿?。所以我們要多多看書,睜大眼睛觀察我們的世界。那是多么的有趣啊!

生活中的發(fā)現(xiàn)五年級(jí)作文篇5

今天,我要給大家講一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),你們猜猜我要告訴你們什么?對(duì)了,是魚不會(huì)眨眼。

那天,媽媽買了一條鯉魚準(zhǔn)備做給我們吃。為了保持鮮美,媽媽把這條鯉魚放在了水池里養(yǎng)著。這條鯉魚像有什么煩惱似的,在池子里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像想要逃跑似的。為了防止它逃跑,我就站在那看著它。我看著它,它一會(huì)兒搖搖尾巴,一會(huì)兒吐吐泡泡,一會(huì)兒又休息。我看了一會(huì),發(fā)現(xiàn)魚沒有眨一下眼。它不累嗎?為什么不眨眼呢?我心想。守了一會(huì)兒,實(shí)在無聊,我就和它比起賽來。我把眼睛瞪得大大的,結(jié)果每一局我都輸了,唉,難道我比一條魚都不如?它為什么不眨眼呢?為了解開這個(gè)謎團(tuán),我決定去問媽媽。我問了媽媽,結(jié)果媽媽也說不出來,看來只能自己查資料了。我把媽媽給我買的《百科全書》《十萬個(gè)為什么》都翻了出來。我先開始看《百科全書》我翻來翻去,都沒有找到。忽然,我看到一張圖片上有一群小金魚,于是趕緊翻到那一頁(yè)。我想:太好了,終于找到了??晌易屑?xì)一看,卻不是我要找的資料。接著,我又開始翻《十萬個(gè)為什么》突然,我看到了一個(gè)標(biāo)題:海洋世界。終于找到一條關(guān)于魚的知識(shí)了。我從頭翻,翻過來,翻過去,終于找到我要找的答案了。哦!原來是這樣的,魚沒有眼瞼,所以不會(huì)眨眼睛。

原來大自然有這么多的奧秘啊!看來我以后要多觀察,多思考,才能去探索大自然的奧秘。

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