有關(guān)蛇五年級(jí)作文
有關(guān)蛇五年級(jí)作文5篇
工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家精心整理的有關(guān)蛇五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)蛇五年級(jí)作文篇1
我喜歡的小動(dòng)物是一條超可愛的小蛇。
這條小蛇形狀為橢圓形，就好像一個(gè)“加長(zhǎng)版”的橢圓形烤面包；顏色為碧綠色，如果你不小心把它丟到草坪里，說不定你還找不到它呢！
小蛇身上有非常好看的花紋。那淺綠色的花紋組成的圖案像“綠色環(huán)保太陽(yáng)”，深綠色的花紋組成的圖案像被污染的海洋，還有一些花紋似乎像綠色的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻保持著警惕。
小蛇的舌頭很長(zhǎng)，舌尖是分岔的。當(dāng)它吐出舌頭時(shí)，樣子是很嚇人的?？粗纳囝^，就好像看到一個(gè)天然環(huán)保彈弓。
這條小蛇非常懶，天亮?xí)r，我想讓它出來進(jìn)行一次“短程跑”，可是它就是不從它的“窩窩”里出來，即使我把它的“窩窩”倒過來，它依然像個(gè)硬石頭，從“天上”掉到“地上”，紋絲不動(dòng)。
它的“住房”是我親手制作的，我還在它的房間里鋪了一個(gè)柔軟的墊子，因?yàn)槲覔?dān)心它被凍僵，成為一個(gè)典型的活體“冰棍兒”。
它的早餐、中餐和晚餐也由我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，每天給它吃幾塊肉，天天吃、天天吃，不知道它會(huì)不會(huì)吃膩這種食物。
我真喜歡這條小蛇?。?/p>
有關(guān)蛇五年級(jí)作文篇2
又一個(gè)清晨，我來到了靈芝坡和同學(xué)一起徒步。麥子已經(jīng)抽出麥穗，正在慢慢成熟。野草已經(jīng)沒過了我們的膝蓋。
我們順著蜿蜒的山路往上攀爬，小心的避過深藏在草叢中的棗刺。突然，我看前面的同學(xué)腿間的那草好像不太對(duì)，怎么奇奇怪怪的好像還在動(dòng)。我仔細(xì)一看，哎呀，那是一條蛇，我不敢相信，我竟然見到了一條野生的蛇。我嚇呆了，它都快溜走的時(shí)候才大聲的喊叫起來：“有一條蛇！有一條蛇！”大家異口同聲地起哄。于是大家便目不轉(zhuǎn)睛的盯向那條蛇，蛇從大家的眼睛中看出了不懷好意，蛇被我們的虎視眈眈的眼睛威嚇，這條有著漂亮的綠色花紋的蛇見大事不妙，好像說著“三十六計(jì)，走為上策”，速速鉆回洞里去了。因?yàn)樯邲]有看清楚，所以我們不知道它是否有毒，不過它能夠完完全全的將自己隱身在環(huán)境中，這是肯定的。
第二只正在溝槽里向上攀爬，那條蛇身上沒有花紋，乍看之下可愛迷人，它也見人數(shù)眾多，自己寡不敵眾，向后退可無(wú)路可逃，被我們包圍了起來，在老師的解圍之下，我們大家怏怏離開。沒過多久，我們看見了一只翱翔在天空上的老鷹，我們每個(gè)人都為那條蛇捏了一把汗，我們大家議論紛紛，那只小蛇可能就是老鷹的目標(biāo)。我們大家突然對(duì)蛇起了一股憐憫之心。自然界的食物鏈遵循著弱肉強(qiáng)食的道理，環(huán)環(huán)相扣。
游學(xué)營(yíng)結(jié)束了，我的腦海里還依稀存在著小蛇的影子。以后我們的游學(xué)路上還會(huì)遇到更多的小動(dòng)物，我們都要靜靜地觀察它，不去干涉它。
有關(guān)蛇五年級(jí)作文篇3
蛇類，尤其是毒蛇，是令所有人恐懼的爬行動(dòng)物。它們沒有四肢，但爬行的速度卻很快。細(xì)長(zhǎng)的身體布滿鱗片，蛇頭有棱有角，頭上的眼睛閃著陰森可怕的光。蛇的口能張的很大，比自己頭還大的食物也能一口吞下。
蛇全部都是肉食性的，以鳥、蜥蜴、鼠及哺乳動(dòng)物為食，有些蛇還捕殺同類，海蛇則以魚為食。
蛇的耳朵已經(jīng)退化，聽覺非常差，它的視覺也很差，只能看見近處的東西。那么蛇怎樣能知道附近有沒有獵物呢？蛇能靠皮膚感覺來自地面或空氣中極細(xì)微的振動(dòng)，它用全身的皮膚代替了耳朵。
蛇的嗅覺非常發(fā)達(dá)，與其它動(dòng)物不同，蛇的嗅覺接收器官使舌頭，而不是鼻。蛇經(jīng)常將舌頭伸出來不停的晃動(dòng)。蛇的舌頭有兩根分叉，能吸收空氣中微小的.氣味粒子，分辨出不同的氣味。
蛇的眼睛已經(jīng)退化，它能在夜間捕捉到田鼠，靠的是它眼睛與鼻孔間的頰窩。頰窩就像蛇的紅外線接收器，可以根據(jù)接收到的溫度高低得知獵物得位置?？茖W(xué)家們根據(jù)蛇頰窩得功能，發(fā)明了一種紅外線自動(dòng)跟蹤裝置，攜帶這種裝置得炮彈被發(fā)射后，能自動(dòng)跟蹤目標(biāo)，將其摧毀。
毒蛇的牙與頭部的毒腺相連，毒蛇捕食時(shí)，毒液順著毒牙流出來，將獵物麻痹。毒牙有兩種，一種是溝牙，牙上有一條通往毒液的溝；另一種是管牙，牙體細(xì)長(zhǎng)如針，中間有一條管，管內(nèi)是空的，與毒腺相通。毒液也分為兩種，以不同的方式對(duì)獵物產(chǎn)生影響。一種是神經(jīng)中毒，另一種是血液中毒。
并不是所有的蛇都只生活在陸地上，還有一些生活在水里，把它們稱之為游蛇。游蛇大多是無(wú)毒的，但是生活在海洋中的海蛇卻全具有毒性，它們的肺部體積很大，一次能吸很多空氣儲(chǔ)存起來。生活在湖沼中的海蛇，在追捕魚類的時(shí)候，能一直將魚追到河口。
有關(guān)蛇五年級(jí)作文篇4
今天上午，我和爸爸媽媽還有其它的朋友一起去長(zhǎng)潭水庫(kù)的桃花島玩。
我們坐在船上，看到兩岸景色很美。船開得很快。后來，開船的人關(guān)掉了機(jī)器，我們自己用力地?fù)u船槳，大家玩得真開心。
忽然我們看見一條蛇在水里游，那條蛇長(zhǎng)長(zhǎng)的，有媽媽的身高一樣長(zhǎng)吧，好像很恐怖的樣子。正在這時(shí)，我們的船從蛇的上面開了過去。這時(shí)，蛇不見了。我想，蛇被我們的船嚇跑了呀！可我又很希望能看到它。我們趕緊找了起來，?。∷谖覀兇_過來的地方，正往一座小島游去，它的動(dòng)作好快呀，就像知道我們要來找它似的。原來，剛才它從船下面游走了。我們掉轉(zhuǎn)船頭回來追，蛇就彎彎扭扭地爬上一座小島。劃船的人趕緊從船艙里拿出一把帶鉤子的長(zhǎng)竿鉤在大石頭上，小心翼翼地跟上了小島。只見船員叔叔拿鉤子掐住蛇的頭，蛇動(dòng)不了，他就把蛇的嘴巴緊緊地捏住，他叫我們拿了一個(gè)大大的袋子，用力地把蛇裝進(jìn)去，又慢慢地回到船上。這個(gè)袋子就放在船頭。他還對(duì)我們說：“這條蛇的頭呈三角形，是一條有毒蛇?！蔽铱吹缴咴诖永锊煌５貏?dòng)來動(dòng)去，很害怕，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
后來，我們到了岸上，我們就去玩水了。今天我不但看到了人捕蛇，而且我知道頭上呈三角形的蛇是有毒的！
有關(guān)蛇五年級(jí)作文篇5
有一條響尾蛇，長(zhǎng)得又長(zhǎng)又粗，像一根麻繩。它通身是代表警告的黃色與黑色，讓人類和其他的小動(dòng)物都躲著它，懼怕它。
蛇是冷血?jiǎng)游?，就是靠周圍環(huán)境來變換自身溫度的動(dòng)物?？?，這條響尾蛇正趴在一塊巖石上，舒舒服服的享受著陽(yáng)光浴。它看起來心情很好，兩只眼睛輕輕地閉著，嘴里飛快地吐出了血紅血紅的信子，身體不時(shí)挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，讓溫暖的陽(yáng)光照在自己光滑的后背上。還有一點(diǎn)讓它高興——它感到了獵物的熱量，他正朝“虎口”走來。
行動(dòng)！響尾蛇搖了一下尾巴，立即發(fā)出了“咝——咝——”的聲音，這正是響尾蛇名字的由來。它滑下巖石，停了一下，調(diào)個(gè)頭，扭動(dòng)著向前爬去。它有一個(gè)敏感的熱量接收器，能接收附近所有生物的熱量。響尾蛇隨著熱量接收器的指示走，尋找著自己的美餐。此時(shí)，獵物離響尾蛇已經(jīng)非常近了。響尾蛇迅速繞了幾圈，看見了獵物——
是只又肥又大的兔子！響尾蛇垂涎欲滴，又靠近了一點(diǎn)。接著，它把尾巴伸到頭上，使勁地?fù)u動(dòng)了起來。兔子聽見了因?yàn)檎駝?dòng)而發(fā)出的聲音，回過頭來，看著響尾蛇的尾巴，以為是個(gè)挺有趣的玩具，便蠻有興趣地走了過去。響尾蛇心里高興極了，所以更加用力地?fù)u著尾巴，等待著兔子上鉤。
兔子就在響尾蛇面前了，可它仍然沒有發(fā)現(xiàn)自己即將落入“虎口”。兔子伸出爪子，想去抓住“玩具”，就在他揚(yáng)起爪子的那一刻，響尾蛇一口咬住兔子的腹部，將毒液注射了進(jìn)去。兔子中毒后，掙扎了很久，他滾動(dòng)著，拍打著，但最后還是停止了呼吸。
響尾蛇叼起了兔子的尸體，爬回到巖石上。開始享用它的美餐。它張開大嘴，沒想到它的嘴能張這么大，一口咬住兔子，將他吞了下去。響尾蛇的身段立刻鼓了起來。接著，響尾蛇用沾滿鮮血的信子，美滋滋地舔了舔嘴唇。
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