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小學(xué)五年級(jí)作文打羽毛球范文

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小學(xué)五年級(jí)作文打羽毛球范文5篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的優(yōu)秀作文精選,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文打羽毛球范文

1小學(xué)五年級(jí)作文打羽毛球

寒假作業(yè)基本完成,這幾天天氣晴朗。我和媽媽買了羽毛球,來到人工湖。這可是我第一次打羽毛球啊,心里既緊張又興奮。迫不及待的催媽媽發(fā)球,只見她把球往空中一拋,拿起羽毛球拍一揮,只見一道白光閃過,我還沒來得及做出任何反應(yīng),羽毛球穩(wěn)穩(wěn)落在我腳前。媽媽在那邊笑的前仰后合。我不服氣的嘟囔道:“我一時(shí)沒注意,得意什么?看我來發(fā)球。”我把球往空中一拋,用勁全身的力氣,猛的一揮拍。恨不能把剛才的怨氣全部打出去,正當(dāng)我心里正得意著看媽媽那接不到球時(shí)的狼狽樣的時(shí)候。結(jié)果因?yàn)榧?dòng)揮的太早了,羽毛球卻在我前面蹦了一蹦,晃晃悠悠落在停地上。于是我生氣的撿起來繼續(xù)一拋一揮,一連十幾次。不是沒打中,就是打不到1米遠(yuǎn)。媽媽等的頭發(fā)都豎起來了,不耐煩的說:“你行不行啊?”我垂頭喪氣說:“不行啊,我老是打不中球?!眿寢屨f:“眼睛盯準(zhǔn)了,要眼手結(jié)合。把羽毛球往上一拋,羽毛球下落的速度很慢,不用那么著急,拍子再由下向上揮?!庇谑俏野凑諎寢尩姆椒?,果然略見成效。我和媽媽打了2個(gè)小時(shí),累的我吃喘吁吁。直到媽媽催我回家的時(shí)候,我還依然意猶未盡呢。

回家后,我把我學(xué)打羽毛球的事告訴了爸爸。他又教我一些方法,我試著做了一下,發(fā)現(xiàn)這招還真管用,不但能準(zhǔn)確打中球,而且還不會(huì)打偏,今天真是收獲滿滿呀。連續(xù)幾天我每天下午都會(huì)和媽媽一起打羽毛球,媽媽說我羽毛球的進(jìn)步越來越大了,這讓我心里樂開了花。

看來不管做什么事,都要通過自己的不斷努力和探索才會(huì)有進(jìn)步。

2小學(xué)五年級(jí)作文打羽毛球

星期天早上7點(diǎn)40分,媽媽叫我去一中學(xué)打羽毛球。我迅速地把衣服和褲子拿到床上,我把衣服褲子翻了個(gè)邊穿上。然后,走向衛(wèi)生間,一只手拿牙刷,一只手拿杯子,先擠牙膏,再用牙刷來刷牙,然后漱漱口。最后用毛巾胡亂地在臉上抹一抹,刷牙洗臉結(jié)束。

我一路小跑到一中。我一邊跑,一邊喝牛奶,因?yàn)閬聿患傲?我剛跑到一中門口,就打鈴了。我顧不了那么多,一個(gè)勁地跑向班級(jí),原來已經(jīng)遲到了,我怯怯地走到了班上。老師看了我的汗直往下流,也沒多說什么了,擺擺手讓我回座位了。

我到了自己的位子上,認(rèn)真聽老師講課。老師說:“學(xué)羽毛球第一個(gè)動(dòng)作是扔球,扔球是向上扔,不能向前后左右下面扔?!崩蠋熓痉读艘粋€(gè)動(dòng)作,把球扔得很高,立馬拿起羽毛球拍用勁往前一打,打中了!羽毛球不僅打中了,而且力度掌握得很好,速度也快。

我們一共8個(gè)人,老師一個(gè)一個(gè)地教,老師說:“我先教第一個(gè),你們?cè)诳盏刈约簩W(xué)習(xí)一下,會(huì)的人可以教教別人?!笨墒俏覀円粋€(gè)人也不會(huì),我們只好裝模作樣地亂打,我用一只手拿著羽毛球往上一扔,怎么打也打不中,我重復(fù)練了好多次,都打不中。

突然,老師喊到了我的名字,我像魚兒得了水一樣沖去。老師對(duì)我說:“先把球往上一扔,再用球拍向上面羽毛球一打,要用力,速度也要快?!崩蠋熥隽巳?,我照著樣子學(xué)了一遍,老師夸我學(xué)得很認(rèn)真,我的心臟“呯---呯”地跳著。老師叫我回家后要多多練習(xí)力度,和速度。”下課后我興高采烈地沖回家了。

這一天,我學(xué)會(huì)了打羽毛球的第一步,我為自己感到驕傲。

3小學(xué)五年級(jí)作文打羽毛球

今天天氣真好,爸爸問我和妹妹愿不愿意學(xué)打羽毛球。我和妹妹異口同聲地說:"愿意”。其實(shí)當(dāng)我看見院子里別人打羽毛球的時(shí)候——兩端的人不停地?fù)]動(dòng)球拍,羽毛球在空中來回的飛舞。真是好玩極了。我早就想打了。

爸爸帶我和妹妹來到院子里,對(duì)我和妹妹說:“學(xué)任何東西都要認(rèn)真,要不怕苦不怕累,才會(huì)有收獲,學(xué)打羽毛球也一樣?!蔽倚睦锵耄骸按蛴鹈蜻€用學(xué)嗎?不就是揮動(dòng)球拍打球嗎?這誰還不會(huì)!于是極不耐煩得對(duì)爸爸說:“快點(diǎn)快點(diǎn),別耽誤時(shí)間,開始?!卑职中χl(fā)了球,球從空中不快不慢地飛了過來。我不以為然的用球拍朝球落的方向揮了過去。居然連羽毛球的毛都沒打著。爸爸笑著說:“不認(rèn)真不仔細(xì)怎么能行呢。’我紅著臉不服氣的說:“我沒注意,沒什么了不起,再來?!卑职钟职亚虬l(fā)了過來,我快步上前,向球揮去。結(jié)果只打著了羽毛球的毛。球依然沒能打回去。這是我真有點(diǎn)不好意思了。爸爸耐心的對(duì)我和妹妹說:“有些事情看起來簡(jiǎn)單,但學(xué)的時(shí)候不虛心,不認(rèn)真,不反復(fù)的練習(xí),是學(xué)不會(huì)的,打羽毛球先要會(huì)正確的握球拍,接球時(shí)先身體重心向下吧,仔細(xì)觀察球來的方向,朝球來的方向快速移動(dòng),看準(zhǔn)球的落點(diǎn)后再揮動(dòng)球拍擊球。這樣反復(fù)的練習(xí)。球技就會(huì)慢慢的長進(jìn)。我開始認(rèn)真的按爸爸說的方法練起來,后來都可以和爸爸打好幾個(gè)回合了。爸爸朝著我開心地笑了。

通過這件事使我懂得了,不管做任何事情,都是一分付出一分收獲。做任何事,只要認(rèn)真,不怕苦不怕累,就會(huì)有收獲。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是這個(gè)道理。

4小學(xué)五年級(jí)作文打羽毛球

昨天晚上,吃完晚飯后我和我的同學(xué)金銘拿著羽毛球拍,邊說邊笑走到城市廣場(chǎng)去打羽毛球。

到了城市廣場(chǎng)后,我和金銘選了一塊沒有人的場(chǎng)地,便拿出羽毛球和羽毛球拍,開始打羽毛球了。由金銘先發(fā)球,她彎著身子把球放到球拍前面,然后使勁一挑,隨著球拍“砰”的一聲,羽毛球像火箭一樣沖向了我的球拍。我對(duì)著羽毛球用力一打“啪”的一聲球便又飛到了金銘那邊,可金銘的一個(gè)扣球把我的“絕世好球”給活生生的扼殺了,額的神那!金銘從地上把球撿起來交給我,說:“這次你發(fā)球?!蔽医舆^羽毛球,把羽毛球放到球拍前面,然后使勁往上一打,但是球拍沒有打到羽毛球,球沒發(fā)出去,落在地上。

我不好意思的說:“sorry,sorry,我失誤了?!比缓螅矣诌B發(fā)了5次,還是沒打著,偶暈。金銘見狀說:“還是我來吧!”這一次金銘發(fā)的不錯(cuò),成功的發(fā)過來了。我輕輕的一揮球拍,羽毛球就飛了回去,金銘也算爭(zhēng)氣把羽毛球打了過來,不過她這次力氣太大了,沒等我反應(yīng)過來球就從我的左耳邊“嗖”的一聲飛了過去……

這是我們第一次打羽毛球,我們?cè)趶V場(chǎng)上橫沖直撞,發(fā)球、接球頻頻失誤,搞笑動(dòng)作花樣百出,旁邊的爺爺奶奶們看地哈哈大笑。有個(gè)大爺實(shí)在是看不下去了,走過來教我們?nèi)绾伟l(fā)球、接球。按這位大爺教的方法,我們練了將近一個(gè)小時(shí),雖然我們的發(fā)球、接球還有不少失誤,但我們的發(fā)球和接球技術(shù)長進(jìn)不少,心里滿有成就感的。

通過這次打羽毛球,我不僅鍛煉了身體,還明白了一個(gè)道理:做任何事情都要認(rèn)真、努力、有決心,這樣才能成功。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就半途而廢,要持之以恒地去做每一件事情,這樣才能嘗到成功的滋味,才會(huì)充滿信心,讓自己快樂!

5小學(xué)五年級(jí)作文打羽毛球

看到人們行云流水般地打著羽毛球,我羨慕極了,也想試試。

我請(qǐng)了爸爸來當(dāng)教練兼陪練,爸爸告訴我:“要想打好羽毛球,必須夠?qū)W⒉藕??!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,把羽毛球往上拋出手,看到它落下來了,便抬手自信滿滿地拿球拍去擊打。我想象著羽毛球與球拍觸碰發(fā)出會(huì)清脆的響聲,隨后還會(huì)畫出美麗的弧線飛向遠(yuǎn)方,卻被現(xiàn)實(shí)潑了一盆冷水——我的球拍根本沒有挨著羽毛球!

爸爸走過來,耐心地給我講解動(dòng)作要領(lǐng),又給我示范了一次。之后,我接著練習(xí)。我再次把羽毛球向上拋,然后用力去打??墒?,我像是欠了幸運(yùn)女神五毛錢似的,又拍了個(gè)空氣。羽毛球躺在地上晃動(dòng)著,好像在向我發(fā)出冷笑。我有些泄氣了,收拾東西就要回家,爸爸叫住我,拍了拍我的肩說:“加油,只要掌握動(dòng)作要領(lǐng),一定會(huì)成功的?!蔽蚁肓讼?,是這個(gè)道理呀,便留下來繼續(xù)練習(xí)。

過了大約半小時(shí),我學(xué)會(huì)了發(fā)球,但第二個(gè)麻煩又來了。我擊球的力量不夠,打得太輕了,球還沒過中線,就先落到了地上,而我的心情也像那個(gè)羽毛球一樣,隨之跌落到了谷底。爸爸讓我放下球拍,說要帶我先練一會(huì)兒臂力再說。

你別說,這招還挺管用?;顒?dòng)開了,我覺得有勁多了。果不其然,再去打球情況就不一樣了。我發(fā)出的球直向爸爸那一邊飛去,爸爸叫聲“好球”,一個(gè)縱跳,把羽毛球打了回來。我依葫蘆畫瓢,也跳起來,把球打了回去。就這樣,這個(gè)球我們連著打了好幾個(gè)回合。

伴隨著我和爸爸的歡聲笑語,羽毛球在空中飛來飛去。那時(shí),它飛得有多歡快,我的心情就有多歡悅。

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