《等著乘涼》漫畫的啟示五年級作文十篇
《等著乘涼》漫畫的啟示五年級作文十篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。下面是小編為大家整理的《等著乘涼》漫畫的啟示五年級作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
《等著乘涼》漫畫的啟示五年級作文一
我喜歡看漫畫，因為從中可以學到很多知識。這不，這幾天，我又看到了一組讓我印象深刻的漫畫。
漫畫中，我首先看到的是一棵又矮又細的小樹，枝葉并不茂盛，只有幾片嫩嫩的綠葉掛在細小的枝上，旁邊還有一把鐵鏟，看樣子這棵小樹才栽上不久。這時，走來一個人，他正準備給小樹澆水，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)小樹旁靠著個戴鴨舌帽與眼鏡的人正雙手抱著腿休息。這棵小樹根本承受不了這重量，已經(jīng)彎曲。
準備澆水的人問：“你干什么?”
靠著小樹的人瞟了一眼：“等著乘涼?！?/p>
真是可笑至極!樹還如此小，就想坐等乘涼。這樣的人不肯為小樹澆一滴水，讓它早日成為參天大樹供人遮陰避陽，只想不勞而獲，不澆水不施肥不松土不付出。
其實，在現(xiàn)實生活中，也有如圖中只想不勞而獲的人。如學習上，一遇到稍稍有點難度的題目，班上總有好一些同學的腦袋就停止了運轉(zhuǎn)，生生在那里等著老師對答案;還有那些整日好吃懶做，只想天上掉餡餅中大獎的人;又如啃老族，他們不愿靠自己去勞動掙錢，卻在家揮霍著父母的血汗錢來滿足自己。
思著想著，我恍然大悟，這幅漫畫不僅讓我會心一笑，也讓我明白做人不要異想天開，一心想坐享其成，應(yīng)該腳踏實地，一步一腳印，通過自己的努力去爭取自己想要的幸福。
《等著乘涼》漫畫的啟示五年級作文二
漫畫往往意味深長，能引發(fā)我們的思考。華君武的一幅漫畫，不得不令我深深的陷入沉思。
這幅漫畫中一共有兩個人物。一個人手拿水壺，正準備給剛種的小樹澆水。而另一個人則手抱雙膝，坐在小樹旁。手拿水壺的那個人問另一個人說:“你在干什么?”而另一個人則回答:“等著乘涼?！钡戎藳龅哪莻€人是多么可笑啊，樹才剛種一會兒他就已經(jīng)坐在那兒等著乘涼了。另外，這棵樹并不是他栽的，他在貪圖別人的勞動成果，占為己有，這種行為是十分可恥的，沒有人可以不勞而獲。
回想起我過去的行為，我真的覺得可笑。之前的時候，我只要遇到一點難的題目，我就會大叫一聲:“爸，這一題怎么寫?”話音剛落，爸爸便會聞訊趕來，耐心的給我講解題目。而我則在一旁假裝細心聽講，心思早已飛到九霄云外去了。我往往只聽最后的答案，然后全部按爸爸的思路去把作業(yè)寫完。這正如老師口中的一句話:知其然，不知其所以然。正因為這一點，所以我考試總考不上100分。
這正如冰心所說的一句話:“人們只會稱贊花兒盛開時的驚艷，卻不知他身后所付出的汗水。”
《等著乘涼》漫畫的啟示五年級作文三
今天，我在語文書中看到這樣一幅漫畫，有一個勤勞的人，他挽著衣袖，拿著水壺，正十分認真地種樹，他可能在想，小樹苗，你快快長大吧，而旁邊另一個戴著眼鏡的男子卻蜷著腿坐在小樹苗下，一副悠然自得的樣子，那個給小樹苗澆水的人看見了，他便問道，你干什么?那個戴眼鏡的男子回答，等著乘涼。小樹苗還沒有長大，還要等多久呢?
看了這幅漫畫后，我感到十分可笑，那個大眼睛的男子一心想要在樹蔭下乘涼，但靠等待是不行的，天下沒有免費的午餐，想要在樹蔭下乘涼，就必須要付出自己的勞動。
在我們的生活中也有這樣的例子，比如有些學生上課的時候昏昏欲睡，不好好聽講。寫作業(yè)的時候嫌麻煩，不知道怎樣寫就等著抄別人的作業(yè)，生活中還有一類人，他們被稱為啃老族，什么是啃老族呢?啃老族就是一些人并不是找不到工作沒有能力，而是自己不想去工作，只想休閑在家，他們不僅衣食住行都靠父母，而且花銷的價格不菲，啃老族都是那種只會坐享其成不去工作的人。
正如故事中那個等待乘涼的人一樣，自己不去澆水，而是等著他人澆水讓樹苗生長。妄想等小樹苗長大以后供他乘涼，這些坐享其成的人看似占了一些便宜，但是那些腳踏實地努力付出的人往往收獲更多。
俗話說得好，大樹底下好乘涼，在烈日炎炎的夏天，坐在一棵茂盛的大樹底下乘涼，那是一件多么愜意的事啊，但是樹也必須要長得枝繁葉茂才行，不能才是一個小樹苗，就有人一心想要到小樹苗下去乘涼。
十年樹木，百年樹人，我們不要去做乘涼人，要去做一個種樹人!
所以我們不要學習那些妄想不勞而獲坐享其成的人，而是要堅信!分耕耘一分收獲，只有努力學習，長大以后努力工作，才能完成人生的目標，實現(xiàn)人生的價值!
《等著乘涼》漫畫的啟示五年級作文四
漫畫通常使人捧腹大笑的，而今天的這一幅漫畫，卻令我陷入了深深的沉思。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：有兩個人，其中一個人剛栽好一棵小樹。小樹的樹葉并不茂盛，枝干也不粗壯。一個人，轉(zhuǎn)身去打水了，當他提著一壺水準備給小樹澆水時，卻看到一個戴著鴨舌帽和墨鏡的人，正雙手抱著膝蓋，背靠小樹坐著，小樹的樹干，都被那個人給靠彎了。見此情景，另一個提水的人便問：“你干什么?”而那人卻答道：“等著乘涼。”
剛看到這幅漫畫時，我也覺得很好笑：這個等著乘涼的人真傻，如果你不去精心培育小樹的話，那你如何乘涼呢?
頓時，我笑不出來了：這幅漫畫中等著乘涼的人不就在我們周圍嗎?那些平常上課不認真聽講，一到考試就抄被人答案的人;那些口口聲聲說自己要好好學習，但卻整天僅僅只知道玩的人;那些種上莊稼，而卻不澆水、不除草、不施肥，就等著收獲的人……他們都是漫畫中等著乘涼的人。
所以，同學們，我們千萬不能做那個等著乘涼的人，一定要做那個精心培育小樹的人。
《等著乘涼》漫畫的啟示五年級作文五
漫畫可以讓人會心一笑，也會讓人有所思考，改過自新。而我，便是這樣。
就在五年級下冊的語文書中，就有著一副讓人忍俊不禁的漫畫。漫畫是這樣的：圖中有一位澆水的工作人員，他每天都為小樹苗們澆水。這一天，樹旁來了一位新的“客人”。他就是一位叔叔。工作人員見他靠在小樹苗旁，不解地問:“你在干嘛?”叔叔毫不猶豫的回了一句：“等著乘涼?！?/p>
如此簡單的一幅畫，卻能讓許多人沉思下來。是啊!那位叔叔是如此的懶惰。明知一顆樹苗到一棵參天大樹的過程不知需要多少個漫長的歲月。與其在這等待，不如去做一些有意義的事情。就算等下去，這位叔叔也已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘了。
看到這一幅漫畫，不禁聯(lián)想起了之前自己做過的事：在家那亂糟糟的房間，滿地的玩具，自己不收，卻讓媽媽來收。殊不知，父母的雙鬢早已添了一根根白發(fā)。在學校，衣柜也是亂亂的，也沒有為阿姨減輕負擔……事后，自己再想想，覺得太不應(yīng)該了。自己的事情自己不去做，只想著坐享其成，這不但會給他人添麻煩，也不利于自己的成長。
回頭再看看這副漫畫，我深刻地認識到，自己不能像這位叔叔一樣，妄想著不勞而獲，只想著別人來工作，自己卻等著乘涼。我應(yīng)該做一個對自己認真負責，學會關(guān)愛他人，做一個對社會、對集體有用的人!
《等著乘涼》漫畫的啟示五年級作文六
漫畫相信大家都不陌生，漫畫《等著乘涼》不僅能令我會心一笑，也能讓人陷入深思。
這幅漫畫個性鮮明，講的是一位護林員種了一棵小樹苗，累得滿頭大汗，去拿桶水工夫，樹下靠了一個人。護林員疑惑不解，沖上去問了一句：“你干什么?”那位靠在樹下的“眼鏡男”不慌不忙地應(yīng)聲答曰：“等著乘涼?！弊o林員又好氣又好笑，氣的是自己種的樹憑什么讓別人占著，笑的是這人在小樹苗還沒成長到大樹的時候坐在樹下，要等幾個年頭都等不到。
這種人自己不愿意付出勞動，坐享其成。剝奪別人的成果將其占為己有，令人發(fā)指!令人作嘔!這幅漫畫也是一樣。小樹就好比護林員辛苦換來的回報，但令人奇怪的是，回報卻被“眼鏡男”利用了。
不止是漫畫，生活中，這樣的人也是屢見不鮮。譬如，一些富二代，自己不去上班，不去掙錢，靠“啃老”度光陰，整日飲酒取樂，最后落了個坐吃山空也是咎由自取，不足為奇。更有甚者，沒日沒夜地想入非非。希望能通過買彩票這種渠道賺一筆錢，盡管事實一次次矢口否認了這種方式，可是他們還是不肯去上班，整天妄想能夠一夜暴富，最后買虧不說，什么也沒拿到，他們把自己偽裝得問心無愧，把鳩占鵲巢當成漁翁之利，把羞恥當成機智，顛倒黑白卻還渾然不知，真是滑天下之大稽。
不要剝削別人的努力回報，不要把不勞而獲當成聰慧機智。要做個實實在在，腳踏實地，樂意付出勞動的人。
《等著乘涼》漫畫的啟示五年級作文七
語文書上的一幅漫畫圖，雖然上面只有短短的幾個字，可是，帶給我的卻是意義頗深的一條啟示。
漫畫中，有一個人，剛栽好一棵小樹。小樹樹干細細的，枝葉也只有一點兒。當這個人轉(zhuǎn)身去拿花灑了，他挽著袖子，拿著裝滿水甚至還有幾滴落了下來的花灑回來時，看見一個戴墨鏡和鴨舌帽的中年男子，正背對著小樹苗休息呢!他十分生氣：“你不栽樹坐這干什么?”而且鐵鍬也被扔在了一邊，戴墨鏡的男人瞪著他：“我等著乘涼呀!”他握起了拳頭，似乎想要打這個男子一般。
這個男人的行為，正是那些不想勞動，一心只等著坐享其成的人，他想要搶奪別人的勞動成果，這樣做就是可恥的。
其實，在現(xiàn)實生活中也有很多這樣的人，一些富二代，就靠著父母掙錢養(yǎng)活自己，而自己卻天天好吃懶做，倚老賣老;一些同學，每次做作業(yè)時，遇到不會的，要么問同學怎么做，自己也不再思考一下，要么就直接抄別人的成果，像這種不勞而獲的行為，就會使考試成績總不理想;還有一些燕窩收割者，燕子辛辛苦苦好幾天才做成的燕窩，他們卻幾分鐘就將它切下來，拿到市場上賣，這樣搶奪動物的勞動成果也是可恥的。
要是社會上全是這種人，那么社會一定會混亂的，這幅漫畫時時刻刻都在提醒我們——不要坐享其成，而是要相信“一分耕耘，一分收獲”。
《等著乘涼》漫畫的啟示五年級作文八
我從小到大看過數(shù)不勝數(shù)的漫畫，每幅漫畫都能讓我捧腹大笑，但這一幅《等著乘涼》卻讓我深思。
在這幅漫畫里，是植樹節(jié)，一個戴帽子，拿著水壺的年輕人，好像是在給樹澆水。樹只有人那么高，而且旁邊放著一個鐵鍬，樹應(yīng)該是剛栽的。但是樹旁邊有一個人，穿著外套，戴著眼鏡，他雙手抱著腿，靠著樹干，把小樹的樹干都壓彎了。那個在澆水的人看見他把樹干壓彎了，非常生氣。只見他卷起袖子，握緊拳頭，想要打他，可又忍住了。他跑過來對那戴眼鏡的人說道：“你在干什么?”那戴眼鏡的人說：“等著乘涼。”那人感覺他非常搞笑，樹剛栽下就坐在那里等著乘涼了。
我感覺這個人又搞笑又笨，因為他不想付出勞動，就想得到收獲。要想“綠樹成蔭”，靠空想，靠等待，怎么能行?天下沒有免費的午餐，要想收獲陰涼，就要付出汗水，這是亙古不變的真理。
其實在社會中也有很多這樣的例子，比如說富二代，每天只用別人給他錢，自己不出去賺，天天只用開著跑車出去玩。那些買彩票的人，整天想著只用彩票一夜暴富，自己只用買彩票，只用打打游戲，出去玩耍。
其實，像這樣的事情，在我們的生活中有很多。有一次，我中午寫課堂作業(yè)，突然老師叫了一句：“快點寫好，哪組寫的最快有加分!”我聽到這個消息后，我直接把同桌的課堂作業(yè)本拿過來，想都不想直接抄。還有一次做科學實驗的時候，同學們在旁邊手忙腳亂的，而我卻坐在旁邊像看戲一樣看著他們做，而且四人小組的每個人都有加分，我只用坐在旁邊看看，就能得到跟他們一樣的分數(shù)。我這種坐享其成的人，真是讓人忍無可忍。
我們要做腳踏實地的人，坐享其成的“空想家”只能被人嗤之以鼻，當成笑料罷了。
《等著乘涼》漫畫的啟示五年級作文九
這節(jié)語文課，老師給我們看了兩幅漫畫，其中一幅簡單明了，但卻令我感觸最深。
漫畫中，有一個人栽好了一棵樹。樹枝上葉子都沒幾片，樹干細細的，他正準備給樹澆水時，突然發(fā)現(xiàn)一個人，戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡，他靠著樹干，抱著雙腿。他對那眼鏡男喊道：“這是我剛種的樹，還不是很結(jié)實，你坐這會把樹干壓彎的，快走開!”那人轉(zhuǎn)過頭：“等你的小樹長大了，我就可以在這兒乘涼了。”
看到這里，我覺得那人十分可恥，只知道享受別人的勞動成果。這樣不勞而獲、好吃懶做的人真是令人可笑。
其實，在現(xiàn)實生活中，也有很多這樣的人。像那些富二代，每天過著奢侈的生活，自己從來沒去賺過錢，錢沒了，就去向父母要;像一些學生，不努力，不學習，就只等著老師發(fā)答案再抄上去;像有些愛買彩票的人，不付出自己的勞動，就只想著中獎，然后一日暴富;還有一些人在大掃除時，就想一些辦法來逃避勞動，自己什么也不干，就在一旁蹲著，拖拖拉拉的，消磨時間，等別人快干完時，自己也就假裝擺一個擦桌椅的動作。這些期望不勞而獲的人還有很多。
這幅漫畫，諷刺了那些一心只知道坐享其成的人，正所謂：一分耕耘，一分收獲。我們要做一個勤奮、懂得付出勞動的人。
《等著乘涼》漫畫的啟示五年級作文十
這天，我在書上看到了一幅漫畫。這幅漫畫叫作《等著乘涼》，他雖然內(nèi)容十分簡潔，但非常引人深思。
畫面中，一個穿著皮鞋，帶著帽子，穿著一件襯衫，戴著眼鏡，年紀大約中年左右的人雙手抱著膝蓋，倚坐在一棵剛種下的枝葉還很稀疏的小樹苗下，樹干都被那人的身體壓得彎彎的，似乎都快被壓斷了。另一邊，站著一個卷著袖口，提著水壺的年輕人，旁邊放著一把鐵鏟，一看就知道是剛剛栽樹的人。那青年人快步跑來，正要給樹澆水，卻看那個戴眼鏡的人坐在樹底，又看見那被壓彎的樹苗，不由得生氣的問：“你干什么?”那人扭過頭來，答道：“等著乘涼?！?/p>
看到這些，我覺得很可笑。這個戴眼鏡的人都不去勞動，就坐在樹底下，等著別人把樹養(yǎng)大，而自己卻坐享其成，這也太過于可恥了吧。
這些可恥的坐享其成的人，在我們生活中其實比比皆是。有些富二代，自己不去上班干活，天天吃喝玩樂，揮霍著父母們的財產(chǎn);有些普通人不去上班，靠著政府給的錢混日子;而且這樣的人在我們身邊其實也不少，就像有些同學，自己學習不好，也不用功，專門去抄襲同學的。有一次在我們學習班進行小測試時，我的同桌就一直瞄我的卷子，改完發(fā)下來后，他有好幾個錯都跟我一樣，我真想告訴他：像你這樣坐享其成的人，到最后都會失敗的。
我們絕不能像漫畫中那個戴眼鏡的人一樣想要坐享其成，要做一個腳踏實地、勤勤懇懇、懂得自己付出勞動的人。