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“等著乘涼”五年級漫畫的啟示作文十篇

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“等著乘涼”五年級漫畫的啟示作文(十篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的“等著乘涼”五年級漫畫的啟示作文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

“等著乘涼”五年級漫畫的啟示作文十篇

“等著乘涼”五年級漫畫的啟示作文一

今天,我在語文書上看到了一幅漫畫,很有感觸。

畫面的內(nèi)容是這樣的:有兩個人,剛栽好一棵小樹。小樹樹干不粗,枝葉也不茂盛。一個人,轉(zhuǎn)身去提水了,當(dāng)他挽著袖子,提一壺水來給小樹澆水時,看到和他一起栽樹的戴眼鏡、戴鴨舌帽的人,正雙手抱著膝蓋,背靠小樹坐著,小樹的樹干,都被靠彎了。鐵楸被扔在旁邊。就問:“你干什么?”那個人轉(zhuǎn)臉笑著回答:“等著乘涼。”

剛看到這幅漫畫,我覺得好笑:面對剛栽好的小樹,是坐著等著乘涼,還是提壺澆水,這么簡單的問題,難道坐下等著乘涼的人會不知道?沒有辛勤的培育,哪有什么涼可乘?

可仔細一想,我笑不出來了,這幅漫畫中坐等乘涼的人,不是就在我們身邊嗎?剛讀幾本書,就想成為有學(xué)問的人。做幾道練習(xí)題,就想考出好成績。剛練幾個字,就覺得自己是書法家了。種上莊稼,不除草,不施肥,不澆水,不捉蟲,就等著收獲。這幅漫畫在諷刺我們生活中想不勞而獲的人啊!

從這幅漫畫中我獲得了一個啟示:“乘涼”的大樹是等不來的,只有像提壺澆水的人那樣,經(jīng)常為小樹澆水、松土、施肥,好好地管理小樹,辛勤地培育小樹,讓小樹長枝葉茂密的參天大樹,我們才能乘涼,才能享受勞動成果。種樹這樣,我們做任何事也應(yīng)該這樣:收獲不是等來的,是努力做來的。

“等著乘涼”五年級漫畫的啟示作文二

漫畫可以使人會心一笑,也可以讓我們有所思考,今天我在五年級下冊的語文書上看到衣服的畫面,一個人手拿灑水壺的綠化工人。和一個戴眼鏡的人,兩手抱著腿,坐在樹下,坐在小樹的另一邊。種下的小樹還沒有長大,就被那人依靠下,樹干都被壓彎了,綠化工人十分奇怪,彎下腰問:“你在干什么,?”那個人回答:“等著乘涼?!本G化工人說:“你快起來,小樹都快被你壓彎了!"那個戴眼鏡的人不精心的說:“我就坐在這兒等它長大好乘涼?!?/p>

這個漫畫告訴我們,好吃懶做坐享其成的人是可恥的,所以我們要像畫中的綠化工人學(xué)習(xí)。

小樹還會長大,戴眼鏡的人就會在樹下等著乘涼,其實在生活中,這樣坐享其成的人也有很多像那些富二代日日過著揮金如土的活,錢不夠了,向父母要即可,那些買彩票的人一心只想不勞而獲,通過一彩票一夜致富,那些抄襲的學(xué)生,不讀書,不寫作業(yè),題目不會就去抄答案,考試不會就去偷看別人的,在社會上還有很多這樣的人,他們只知道掠奪他人的成果,實際從不出力。

這些好吃懶做的人從來不勞而獲我們做踏實的付出,努力去得到收獲只有經(jīng)過自己的付出,得到的所得到的收獲才是真正有用、有意義的。

“等著乘涼”五年級漫畫的啟示作文三

而無益于理,往來浮游,不耕而食,不蠶而衣。——《鹽鐵論.相刺》

一個少年抱著腿蜷縮在一顆又長又細的樹苗上,但這樹連幾片葉子都沒長,一個提著水壺的園丁問他,你在干什么?等著乘涼。哦,原來這少年是等著乘涼理哩,可是這棵樹還沒有長大,他卻,早早的躺在樹下,什么事也不做,只盼望著它能長大。他,只想著不勞而獲,什么也不干,無論如何也乘不了涼,可笑,可笑。

聽了這令人非笑皆啼的故事,我想起一句老話“天上沒有掉下來的餡餅”在我們生活中,這種人比比皆是,有的想考名校,每天都在想著怎么怎么努力,反手就躺在床上呼呼大睡。有人想學(xué)會一門技巧“哦,這不一挺簡單的,我下次一定會了”然后就在床上翻了個身。有人想坐在樹蔭下乘涼,卻躺在樹苗下,什么也不干。

然而對于這些人,我想說:成功的果實是用勤奮的汗水澆灌出來的,想要有成就,成功,就要用自己的時間精力來得到回報,那些每天游手好閑,吃了睡,睡了吃的人還想要考上名校,學(xué)會新知識?享受成功?白日做夢,而且希望也會像一個脆弱的泡泡,啪嘰一下,破碎,無影無蹤。

所以讓我們從現(xiàn)在開始行動起來,每天制定一個小目標,向著夢想揚帆起航,而不是整天坐以待斃 。

“等著乘涼”五年級漫畫的啟示作文四

想必大家都知道守株待兔的故事吧!這是一則有趣的寓言故事,今天我看到了一幅漫畫,里面的人物和守株待兔里的主人公都有著不勞而獲的性格。

故事的情節(jié)是這樣的:一個春天的上午,溫暖的陽光靜靜地灑在大地上,一位植樹的人拿著樹苗來到森林里種樹,剛剛把樹苗種下去,到村邊的小河去打水來給這小樹苗澆水,回來時看見有一位頭戴一頂鴨舌帽和一副墨鏡的人坐在樹下,種樹人對他說:“你干什么?”他說:“等著乘涼?!?/p>

這幅漫畫讓我受益匪淺:這個坐在樹下等著樹苗長成參天大樹來乘涼的人真可笑,自己不勞動,坐在樹下守株待兔,如果人人都像他一樣,全國會變成什么樣呢?在生活中還有許多這樣的人,例如:在街頭裝乞討,自己明明有能力去工作,偏把工作給辭了,回到家里,用父母的,吃父母的,穿父母的,有時花錢大手大腳,有的父母還靠拾垃圾來養(yǎng)活自己的孩子,這些父母太寵溺自己的孩子了,把自己的孩子當(dāng)成掌上明珠。

看到了這幅漫畫,我想起了我自己的一個小小的經(jīng)歷。有一次語文老師讓我背稿子,準備去國旗下講話,在練習(xí)這段時間里,我作業(yè)老是拖拉,就沒有練習(xí),到了那一天,我一緊張,半天說不出一句話來,老師只好讓我對著稿子讀,才過去了。

如果全國的人都是這樣的人,那么整個世界都變得冷漠,沒有一絲生氣。

“等著乘涼”五年級漫畫的啟示作文五

俗話說:“大樹底下好乘涼。”當(dāng)烈日炎炎的夏天,坐在枝繁葉茂的大樹下休息是多么舒服、愜意呀!

可你見過小樹底下能乘涼嗎?沒有吧。這幅漫畫就畫了出來:畫面中央一株小樹,樹旁有一位叔叔挽著袖子、拿著噴壺給才種下的小樹澆水。另外一位帶著墨鏡的叔叔蜷著腿坐在小樹下,一副悠然自得的樣子,拿著噴壺的叔叔疑惑地問戴著墨鏡的叔叔:“你干什么?”“等著乘涼?!贝髦R的叔叔大言不慚地回答。

想要綠樹成蔭靠空想是不可能的。天底下沒有免費的午餐,想要收獲就要付出,這是亙古不變的道理。我們不能做像戴墨鏡的叔叔一樣的空想家,我們要做和勤勞的叔叔一樣的實干家。

在現(xiàn)實狀況中,也有許多這樣的空想者。許多同學(xué)喊著:我要考上985、211。而在生活中,一學(xué)習(xí)他就喊苦喊累;上課常常呼呼大睡;回家寫作業(yè)也偷工減料。成功的花朵需要用汗水澆灌出來??障爰易⒍ㄊ且粋€失敗者,因為他缺乏智慧,不是因為他缺乏能力;不是因為他缺乏運氣;而是因為他缺乏嘗試改變的決心和動手實踐的能力。如果你以前是一個空想家不要緊,只要努力去學(xué)習(xí)不會艱辛,然后你的人生會綠樹成蔭。

我們這個社會需要的是腳踏實地的實干家,而坐享其成的空想家能被人嗤之以鼻,當(dāng)成笑料罷了!

“等著乘涼”五年級漫畫的啟示作文六

有一次,我在語文書上看到一幅華君武畫的漫畫。雖然這幅漫畫只有寥寥幾筆,但我對它感觸很深。這幅漫畫諷刺了那些想不勞而獲、坐享其成、希望天上掉餡餅的人的丑惡嘴臉。

我們可以在這幅漫畫上看到:有一個人把一棵小樹苗栽好,小樹苗連葉子都沒有幾片,樹干也細細的,離長大還有好長一段時間。雖然栽樹的人已經(jīng)汗流浹背、面紅耳赤,但他看著自己勞動的成果,想象著小樹苗將長成大樹,大樹將給路人乘涼,他不禁欣慰的笑了!他拿起水壺,擼起袖子準備給小樹苗澆水時,驚愕的發(fā)現(xiàn)在他剛種的小樹旁倚靠了一位男子。那個人閉著眼睛,抱膝而坐,擺出一副懶洋洋的樣子,對周圍的事毫不理睬。栽樹的那個人看著自己的剛種小樹苗被壓彎了一大截,心痛極了,他心想:這個人真沒有公德心!他沖上去既疑惑又氣惱的對那個靠著樹的人喊道:“你干什么?為什么要坐在這里?”那個人聽見了,轉(zhuǎn)過腦袋,露出一臉的冷漠。他輕蔑的瞟了一眼那個栽樹的人,不假思索地說:“等著乘涼?!彼f完又神氣十足把頭轉(zhuǎn)了過去,又閉上了眼睛,那愜意的樣子仿佛自己正坐在一棵高大的樹下乘涼。

那個等著乘涼的人是多么無恥、可笑啊!這棵樹并不是他栽的,可是他卻想著坐享其成。更可笑的是這棵樹剛剛種下,小樹苗根本不能遮陽,他就已經(jīng)急不可耐的等著乘涼了。他明明靠自己勞動去栽一棵樹,或者給栽樹的人提供幫助……可是等著乘涼的這個人不懂得勤勞付出,卻想著不勞而獲,沒有付出就急著索要成果!

這樣類似的事情有不少。比如守株待兔中的農(nóng)夫,他明明知道兔子撞死是一次偶然,是不會有下一次的,但他還是不屈不撓的守在樹樁邊等著兔子撞死;生活中有些愛買彩票的人總想著自己會中獎,不想付出勞動,就希望天上掉餡餅,一夜發(fā)財;還有一些同學(xué)在大掃除時,他們總想一些辦法來逃避勞動,自己什么也不干,等到別人快干完時,就假裝擺一個正在擦桌椅的動作,然后心安理得的享受著別人帶來的干凈又整潔的環(huán)境……這些都是不勞而獲、坐享其成、非常無恥、可笑的人!

老子說過:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?!蔽覀儾荒茏鲆粋€只會坐享其成、不勞而獲的人,一定要吃苦耐勞、踏踏實實的付出,這樣我們才能真正獲得自己勞動的“果實”。

“等著乘涼”五年級漫畫的啟示作文七

“啦啦啦……”植樹員林林提著澆水壺,哼著小曲兒,悠然自得地去給他心愛的小樹苗澆水。

突然,林林看見一位中年男子正倚靠在他栽培的小樹邊?!靶值埽阍谶@兒干什么?”植樹員林林好奇地問道?!暗戎溟L大,我要乘涼?!敝心昴凶右荒樒届o地回答。“等著小樹長大?”林林更疑惑了,小聲嘀咕道,“那得等到猴年馬月啊!”林林無奈地搖了搖頭,澆完水就走了。

或許有些人已經(jīng)開始捧腹大笑了,覺得這個人太過愚蠢。但是,笑完之后,我們就不得不反思了,他只是個例嗎?不,他就像許多不勞而獲的人一樣,想著自己的利益,卻不腳踏實地地去努力。

現(xiàn)在,許多人都想著不勞而獲,考試的時候當(dāng)“長頸鹿”,檢查作業(yè)的時候當(dāng)“地鼠”。還有我鄰居家的一位叔叔,我每次放學(xué)回家,都看見他低著頭在打游戲。他有時撞到人也視而不見,三十多歲了還在家里當(dāng)“米蟲”。而且,他經(jīng)常往游戲里充錢,等到囊中羞澀時就向父母要錢,還找借口說是找媳婦的彩禮錢。上回,我去叔叔家做客,看見他一整天手機不離手,還對我說:“孩子,你問你媽媽借我點錢,我雙倍還?!蔽耶?dāng)時立馬拒絕了,這就是“啃老族”,這就是那些不勞而獲的人,這種人將來終會一事無成。

當(dāng)然,是所有人都是這樣嗎?并不是。比如張海迪,她小時候在和同學(xué)玩耍時不小心摔了一跤,這一跤直接導(dǎo)致腿腳的神經(jīng)細胞死亡,也就是要截肢。但她并沒有向困難低頭,也沒有想著不勞而獲,而是默念著“只要心還在跳,就要努力學(xué)習(xí)”這句話,用了五年的時間,把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的知識全部學(xué)完,做飯在輪椅上做,吃飯在輪椅上吃,所有的事情都是她自己完成的,真是令人欽佩!

我們不能想著不勞而獲,想著啃老,只有腳踏實地才能有所作為。

“等著乘涼”五年級漫畫的啟示作文八

翻開書卷,一幅名為《等著乘涼》的漫畫闖入我的眼簾,它筆墨精煉,發(fā)人深省。

這幅漫畫中,一位50多歲的男人依靠著一株“瘦小”的樹苗,把別人剛栽下的樹苗壓彎了腰。一個擼著袖子辛勤勞作的青年,提了一壺水回來。剛準備澆水,見到這一幕,他很是不解,便瞪大了眼睛問:“你干什么?”男人咧著嘴回答:“等著乘涼!”

畫中的“乘涼人”不想種樹,只想乘涼,難道他不知道剛種好的樹苗根本沒有陰涼嗎?不!他一身整齊的著裝看著那么有學(xué)問,有修養(yǎng),他一定知道!那他為何還迫不及待地坐在別人栽種的樹下“守株待兔”呢?大概是因為一個字——“懶”,他懶得去播種,去灌溉,怕苦怕累,卻只想“坐享其成”,甚至不惜占有他人“勞動成果”。

像這位“等著乘涼的人”一樣懶惰的,想要不勞而獲的人自古有之。“碩鼠碩鼠,無食我黍,三歲貫汝,莫我肯顧。”這首詩在我的腦海中閃過。先秦時期,一些地主讓農(nóng)民頂著酷暑在田間干活,而地主呢?他們只顧在旁邊吃喝玩兒樂,坐等收成,那和“碩鼠”有何分別?這種“乘涼精神”也延續(xù)至今。比如:學(xué)校手工課上,同學(xué)們都在做“紙質(zhì)蹺蹺板”,卻有人在旁邊休息,坐等同組人做好,只用玩兒就行了......反思我自己,作為一名“狗主人”,雖然很喜歡我的“栗子”,但我只顧和它玩兒,享受它給我?guī)淼呐惆楹涂鞓?,卻極少喂養(yǎng)它。照顧它生活起居的擔(dān)子,就落在了家人的身上。那么,我也只是個“坐享其成”的狗主人吧?

先賢有言:“人生在勤,不索何獲?!彼嬲]我們,人生在世勤勞進取,方能有所收獲。親自去栽種一棵樹苗吧!只有這樣,才有一棵大樹,專為了你而蔚然成蔭。

“等著乘涼”五年級漫畫的啟示作文九

黃昏時分,我坐在窗邊,無意間看到一幅漫畫。畫中的內(nèi)容使我不禁思考:難道不勞而獲已經(jīng)成為了新時代的一種價值觀嗎?

畫中,一位衣著講究的中年男子倚靠一棵樹苗,腳上的皮鞋格外锃亮。這時,一位擼著袖子的年輕男子提著水壺走來。見到此情此景,不可思議地問:“你干什么?”而那位中年男子卻不假思索地回答道:“等著乘涼!”

看到這里,我想:哪里會有什么“上午栽樹,下午乘涼”呢?只是一些貪婪的人們想要不勞而獲罷了。若想要乘涼,便應(yīng)像那位年輕男子一樣,親自去播種,細心地照料樹苗,愛護它,日復(fù)一日地澆水培育。只有付出了辛勤的勞動,才能得到回報。小樹也才能長成參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。不能坐等收獲,收獲不是等來的,而是付出辛勤勞動得來的!

生活中,這樣“坐享其成”的例子也比比皆是。校園里,有同學(xué)既想要“高分”的成就感,又不愿刻苦學(xué)習(xí),于是便“投機取巧”地作弊打小抄,這不也是想“不勞而獲”嗎?大掃除時,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都在辛勤勞動時,有的同學(xué)卻只顧在一旁嬉笑打鬧,對同伴的忙碌視而不見,這不也是不愿付出,便想擁有窗明幾凈的教室嗎?反思我自己,有時也會心急地使用錯誤的方法來獲取“運動步數(shù)”。那令人滿意的“運動成果”看似漂亮,但畢竟不是用汗水換來的,不僅沒能達到鍛煉身體的意義,還絲毫沒有成就感。

正像歌中所唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹......”就讓我們像那位年輕男子一樣,更加勤奮努力。終有一天,會種出一棵屬于自己的大樹!

“等著乘涼”五年級漫畫的啟示作文十

漫畫總能讓人會心一笑,也會讓我們有所思考。

俗語說:“天底下沒有免費的早餐”。你見過不勞而獲的人嗎?今天,我看了一幅《植樹與乘涼》的漫畫,漫畫中的主人公恰恰就是這樣的人。

故事中,一個人拎著水壺,穿著短袖,彎著腰把水壺對著小樹左右噴灑,灑出的水猶如一道彩虹雨,充分地滋潤著土壤。他一邊澆水,一邊誠心祈禱小樹茁壯成長。另一個人倚靠著小樹,穿著大衣,戴著帽子,雙手抱膝,坐在地上呆呆地望著前方,擺出一副無動于衷的架勢,一心等著小樹自己長大,好讓他乘涼。

澆水的年輕人不解問道:“你在干什么?”乘涼的大叔聽后,轉(zhuǎn)過頭冷冷地回答:“等著小樹長大,好讓我乘涼”??赐赀@幅小漫畫,你是不是已經(jīng)捧腹大笑呢?故事中的主人公什么都不做,這樣就能等來陰涼?當(dāng)然不能,就算他等一年、十年……小樹也不會長大。想空手不干活就收獲成功是不可能的,這幅漫畫就諷刺了那些不勞而獲的人。

作者華君武先生用夸張的手法刻畫了兩類人:一類是默默栽樹、培植的辛勤勞動者;另一類是懶惰、不作為,貪圖享受的人。

通過這幅漫畫,我想起了“守株待兔”的故事。故事中農(nóng)民,懶于勞動,總想著天上會掉餡餅。自從僥幸獲得一只兔子后,每天就守在樹樁旁,盼望著能不勞而獲又得到野兔。故事里的主人公與漫畫里的乘涼人有相同之處,都不愿付出,最后只會一無所獲。

在日常生活中也不乏這樣的人:一心想考名牌大學(xué),卻從不努力學(xué)習(xí),上課不認真聽講,課后更是不完成老師布置的作業(yè);嘴上說要找好工作,可是天天游手好閑,從未在事業(yè)上花心思,面試時就手足無措,一問三不知……像這樣成天癡心妄想,卻不付諸行動的人,終會一事無成、后悔一生。

曾經(jīng),我也異想天開幻想不勞而獲。當(dāng)面對繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)和考試壓力,我也想不努力、不奮斗就一舉奪魁。每每上課就走神,老師講的知識總是左耳朵進右耳朵出,以致學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)嚴重的退步與下滑。后來,老師和媽媽時常教育我,世界上沒有不勞而獲的東西,凡事都要靠自己點滴不懈地努力,才能收獲最美最甜的果實。于是,我改過自新、發(fā)奮圖強。課上全神貫注地聽老師講課,做好筆記。課后認真完成老師布置的作業(yè),復(fù)習(xí)所學(xué)知識。最后,功夫不負有心人,我每個學(xué)期都獲得“三好學(xué)生”榮譽稱號。

我想對那些想不勞而獲的人說:“成功的花朵是用汗水澆灌出來的。一分耕耘一分收獲,你們想獲得“陰涼”,就要付出汗水。”

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