足球場面描寫小作文五年級
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于足球的作文,希望能夠幫助到大家。
1足球場面描寫小作文五年級
我喜歡踢足球,因?yàn)樘咔蚪o了我很多收獲。
踢足球可以強(qiáng)身健體。以前,我瘦得像火柴棍一樣,五十斤都稱了好多年,食欲也不怎么好,常常是肚子餓了卻吃不下東西。自從踢了球,加強(qiáng)了鍛煉以后,我的飯量有了明顯的變化?,F(xiàn)在每餐至少能吃上一碗米飯,有時(shí)還能吃個(gè)兩、三碗。如今不僅個(gè)子也長高了,身體也變結(jié)實(shí)了!幫助家里搬大米、提臍橙,搬個(gè)二十斤都沒有問題呢!
踢足球很有挑戰(zhàn)性。它不像籃球呀、排球什么的,都是用手來控制的,而是用人體身上最為笨拙的腳來控制的——踢足球是對人協(xié)調(diào)能力的一種考驗(yàn)。踢的時(shí)候腳不僅要跑,同時(shí)還要控制住球,不但不能讓它從自己腳底溜走,更不能讓別人橫插一腿,把球給搶走。要是被“敵人”給搶了,自己再搶回來就更難了。一開始,我老是接不準(zhǔn)隊(duì)友傳過來的球,不是溜了,就是被對方搶走了,這讓我很郁悶。見我那樣苦惱,喻教練告訴我,要用腳內(nèi)側(cè)去擋球,但又不能用勁太猛,這樣球就不會(huì)“飛”了;同時(shí)也不能去踩球,那樣就不至于逼得自己往后轉(zhuǎn),被對方搶了球。通過老師的指導(dǎo),再加上自己的刻苦訓(xùn)練,現(xiàn)在我不但可以迅速接住球,而且還學(xué)會(huì)了傳球給隊(duì)友,偶爾還會(huì)來個(gè)“降龍擺尾”、“接飛球”,耍耍酷、迷惑對方呢!
踢球不但能強(qiáng)身健體,鍛煉人的協(xié)調(diào)能力,而且還能廣交朋友。這不,通過它,我交了不少新朋友。劉景、潘杰龍就是我踢球時(shí)結(jié)識的新伙伴。原來,我不是纏著爸媽,就是宅在家里,不知道跟誰玩才好;現(xiàn)在,每個(gè)星期雙休日,小區(qū)的球場總能看見我們跳躍的身影。
“生命因運(yùn)動(dòng)而精彩,體育讓夢想成真?!笔沁@句話一直讓我堅(jiān)持下來踢足球的,它一直鼓勵(lì)著我,給了我如此豐厚的收獲?,F(xiàn)在,我覺得我生命里已經(jīng)不可缺少足球了。
2足球場面描寫小作文五年級
今天,陽光明媚,晴空萬里。吃完午飯,我們邁著歡快的步伐和隔壁工廠的小伙伴們相約一起踢足球,場地就在空闊的平地。
我們首先制定了游戲規(guī)則:如果把球射進(jìn)對方的球門就加1分,要是射進(jìn)自己的球門就算烏龍,得扣掉1分,最終以得到的分?jǐn)?shù)比輸贏。
游戲開始時(shí),我們通過黑白配的方法將隊(duì)員分成兩隊(duì)。首先是我發(fā)球,當(dāng)我腳踩著足球的時(shí)候,腦子里不停地思索著怎么贏對方。突然,我機(jī)靈一動(dòng),把球踢了出去??汕騾s像一個(gè)淘氣的小孩子一樣不聽話,一下子就飛到旁邊的水池里。對方看了笑得前俯后仰,直不起腰來。但我并不在意,也沒有氣妥,而是迅速地做好了精心的防備,以防對方把球打進(jìn)球門。突然,對方的球像一支離了弦的箭一般,朝我們的球門飛來,我的隊(duì)友們?nèi)佳杆俜稚㈤_來,并成功地把球擋住了。大家歡呼雀躍,喜笑顏開,像吃了蜜一樣甜,而對方像一只喪家之犬。
趁著對方?jīng)]注意,我們向?qū)Ψ桨l(fā)動(dòng)突然襲擊。這次是我的弟弟發(fā)球,他雖然年齡小身材矮,但說起踢足球的那功夫可是相當(dāng)?shù)郊?。他把球一踢,球就像長了翅膀的小鳥一樣,射進(jìn)了對方球門了?!芭?”我們的隊(duì)友大聲地喊了出來,興奮得一蹦三尺高。我們又在來來往往中進(jìn)行了很多次相互攻防,但最后我們贏了。而隊(duì)方像我們第一局一樣也沒氣妥,正所謂“勝不驕,敗不餒”嘛!
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)小時(shí)過去了,我們汗流浹背、面紅耳赤,衣服臟得像是剛從泥堆里爬出來似的。啊!踢足球是多么快樂的一件事啊!它既可以讓我們放松身心、又可以強(qiáng)健體魄!我愛踢足球!我愛運(yùn)動(dòng)!
3足球場面描寫小作文五年級
今天天氣真好,太陽公公面帶著微笑,正在刷牙呢!一朵朵白云在天空中飄浮著,有的像小豬,有的像小狗,還有的像小貓。這些白云好像孫悟空七十二變真是千變?nèi)f化。小鳥從空中飛過嘰嘰喳喳的叫著,好像在對人們歌唱。路過的人們聞到一陣陣清香,聞到一陣陣新鮮的空氣。
我——是一個(gè)泄了氣的足球。雖然今天的天氣很好,但是我卻在一個(gè)又臟又臭的垃圾堆里,我也無心欣賞那美麗的風(fēng)景,垃圾堆里是那么臭,那么臟。有老鼠和“小強(qiáng)”。有的時(shí)候它們還在垃圾堆竄來竄去。有的甚至還欺負(fù)我。我一走過,就呼吸困難。我拼了命的去掙扎。我突然回想起以前那輝煌樣子,那時(shí)我在北京一個(gè)很高貴的一家商店里。我呢,就住在一個(gè)水晶做成的玻璃窗柜里,我的頭頂有C羅親自刻的名字呢!那時(shí)候,很多人來看,我聽到很多人都在贊美我:
“這個(gè)足球真好?!?/p>
“你看,多漂亮呀!”
“那個(gè)足球還刻有C羅的名字呢!”
過了一會(huì)兒,雷公公敲打起響亮的雷聲。我又回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,我冷得發(fā)抖,我嘩嘩的流著淚,我都不知道是雨還是淚。我無奈的坐在垃圾堆里沉默,我心想:“要是真的能在足球場上被C羅拿起我踢贏了這場比賽,那該多好啊!此時(shí)此刻我所見所聞、痛苦無奈。
風(fēng)過了,雨停了,太陽出來了。在這個(gè)陽光燦爛的日子里,我狐獨(dú)的坐著,這一天正好是開學(xué)的日子,同學(xué)們興高采烈的去上學(xué),有一個(gè)頑皮的小男孩看到了一個(gè)足球在垃圾堆里。雖然垃圾堆很臭很臟但這個(gè)小男孩也把我撿去了。撿起以后他發(fā)現(xiàn)有C羅的名字刻在上面。于是他高興的把我?guī)Щ丶蚁锤蓛?。我終于像以前那個(gè)樣子了。
雖然我不可以像以前那樣輝煌,但我圓夢成真了。雖然我回不到C羅的懷抱中,但我可以在小男孩的懷抱中。
4足球場面描寫小作文五年級
一天,我和一個(gè)年級比我低的人踢足球,對手的樣子是:烏黑亮麗的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,淡紅色的嘴唇,雪白的肌膚,個(gè)子小小的,身子瘦瘦的,腳也很小。我看著他,心里暗自得意,小樣,一定是我的“腳下敗將”。
開始了,我慢慢地把球運(yùn)出紅線,過了半場,對方來搶,我做了幾個(gè)假動(dòng)作,我躲過了一次又一次對方兇狠的拼搶。就這樣我被逼回了紅線里面,我心里生起了一團(tuán)火,我正想要射門,看見他就擋在前面,于是我拿起球,等到球到了一定的位子,我來了個(gè)大飛球,球飛進(jìn)網(wǎng)里,我十分高興,對手一副無奈的樣子。
我這時(shí)想,雖然領(lǐng)先了,可千萬不要掉以輕心,否則不僅繼續(xù)進(jìn)球無望,而且自己的球門會(huì)被洞穿。對手運(yùn)球出來了,我過去防守,他做了幾個(gè)假動(dòng)作,我貼著他東跑西跑,他看這招沒用,就將球踩住,然后突然將球往左前方一推,對手用“閃電”一樣的速度從我身邊繞過去,我努力追趕,用出全部力量,我終于追上了,把球往后面用力一踢,球往后飛,我又進(jìn)球了。果然如我料想的一樣,他因?yàn)閭€(gè)頭小,力氣小,不是我的對手。
第三局開始了,雖然我贏了兩球,可是不能被勝利沖昏頭腦,我一直這樣提醒自己。我?guī)е蝻w快地前行,他也飛快地跑過來,我把球一會(huì)兒往前帶,一會(huì)兒往后帶,一會(huì)兒帶到左,一會(huì)兒帶到右,我又做了一些假動(dòng)作。他正頭暈時(shí),我飛快地從他身邊穿過,他傻了眼,馬上追上來,可是他已經(jīng)來不及了,我用力一踢,球飛進(jìn)了球門,最后3比0全勝,他傻了。
5足球場面描寫小作文五年級
今天下午,體育課上完后,我們?nèi)嗄型瑢W(xué)照常來到了足球場,準(zhǔn)備展開一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”。
首先,兩隊(duì)隊(duì)長包剪錘,誰贏誰先選人。不一會(huì)兒,“足球大戰(zhàn)”開始了。
剛開始,我隊(duì)隊(duì)員便奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。很快,便有幾個(gè)“戰(zhàn)士”與敵軍“博斗”起來了。只見“戰(zhàn)士”李宗澤一個(gè)“大腳”,朝球門踢去,球從高向低垂直打去,敵軍一名“三等兵”徐翔想用頭頂球守門,但卻沒頂著,反而讓球碰到了手,這一撞可不得了了,不是受傷而是手球犯規(guī)12碼呀!
我隊(duì)隊(duì)長——?jiǎng)㈥器?,立馬派出一名足球高手——?dú)W卓恒,只見他一個(gè)“猛球”直奔球門右下方踢去……真可惜,右偏30度——歪了,邊上“遠(yuǎn)走高飛”了。
緊接著,我軍像一把利劍直插敵人的“心臟”——球門。正當(dāng)我“英勇陷陣”時(shí),不知是誰把球傳給了我,我接到球后,立刻對準(zhǔn)敵人的“心臟”,可當(dāng)我正想把“炸彈”踢向“心臟”時(shí),才發(fā)現(xiàn)我已被幾個(gè)來勢洶洶的“敵人”團(tuán)團(tuán)圍住,眼看“炸彈”就要被敵人獲了,我便急中生智,一腳向敵人的要害球門踢去。“嗖”一個(gè)高球直射球門,眼看要進(jìn)球了,卻與球桿擦肩而過,“唉,又是一個(gè)可惜球”,我感嘆道,可有一個(gè)同學(xué)卻激動(dòng)地說“這個(gè)球太驚險(xiǎn)了!”我聽后覺得也對,因?yàn)槲姨叩那蛟俚托瑤讉€(gè)“敵人”的腦袋瓜子可就慘了。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著……
“萬歲!你們隊(duì)又手球了!”
“好險(xiǎn),差點(diǎn)就進(jìn)球了!”
“我隊(duì)角球!”
“飯桶!踢不進(jìn)就別踢了!”
“噢,不,四個(gè)12碼,三個(gè)角球通通都沒進(jìn),可真是千年遺憾呀!”
最后,我隊(duì)總結(jié)戰(zhàn)果:……我隊(duì)希望太多,但總變成絕望,敵軍絕望太多,卻總變成希望。
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