春天到了作文小學(xué)生五年級(jí)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于春天作文，希望能夠幫助到大家。
1春天到了作文小學(xué)生五年級(jí)
溫暖的陽(yáng)光普照著大地，冰雪融化，小溪在愉快地歌唱著，小草從土地下探出了小腦袋，小花昂起了美麗的腦袋。一切都是那么的美好，但這個(gè)春天也有寂寞。
俗話說(shuō)得好，秋天是寂寞的陪伴。夕陽(yáng)西下，我獨(dú)自一人站在街頭，望著不遠(yuǎn)處稀疏的樹木。一陣風(fēng)吹過(guò)，寥寥無(wú)幾的樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)著，看著這樣的場(chǎng)景，心中不禁有了些寂寞和傷感。
但是，這個(gè)春天也有寂寞。前幾天的一節(jié)體育課，溫暖的陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，不禁有一些暖意，同學(xué)們都脫掉了校服，在操場(chǎng)上興奮地打著籃球。“給你，你投幾個(gè)吧!”同桌把籃球傳給了我。我手拿籃球，站在籃球框下，45°側(cè)偏角找好位置，輕輕一跳，手中的籃球拋了出去。啪嗒!籃球沒(méi)打中位置，沒(méi)進(jìn)球?！鞍?沒(méi)手感!”我幽幽地抱怨著，心中的興奮不禁降了一個(gè)檔次。
“沒(méi)事，多投幾個(gè)，手感就來(lái)了!”學(xué)霸李同學(xué)把籃球又傳給了我。“我投個(gè)罰球線吧!”我信心十足地抱著籃球，站在了罰球線后，雙手托球，瞄準(zhǔn)位置，縱身一跳，將手中的籃球投了出去。嘭!籃球砸到了籃框，反彈了出來(lái)。“誒!可惜了!”同學(xué)們都嘆息到。“太用力了今天運(yùn)氣不好，不打了!”我失落地說(shuō)道。我走到跑道上，坐了下來(lái)，看著同學(xué)們打球。陽(yáng)光照在身上不免有些熱，這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。
這風(fēng)給我?guī)?lái)了一些涼意，卻也讓我感到了一些寂寞。操場(chǎng)地面上原本就有許多落葉，風(fēng)一吹，地上的落葉跳起了華爾茲，樹上的落葉飄落了下來(lái)，像一場(chǎng)落葉雨。落葉，我不禁想起了秋天，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，這種傷感的場(chǎng)景，使我心中感受到了寂寞。
而現(xiàn)在是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的春天，我卻依然看到，這種傷感的場(chǎng)景，不禁感嘆道：原來(lái)，這個(gè)春天也有寂寞啊!
2春天到了作文小學(xué)生五年級(jí)
春天到了!第一次感受到，暖暖的風(fēng)吹在臉上，陽(yáng)光灑在大地上，留下一片斑斑駁駁的橙黃，萬(wàn)物都開始了生長(zhǎng)。
田野中，一片綠綠的感覺，農(nóng)作物早都開始成長(zhǎng)起來(lái)了。放眼望去，是一片綠色的海，在潮濕的泥土中，混雜著一股芳香?？諝庵校⑽е禾斓臍庀?。
冬的寂寞已經(jīng)不見了，只留下證明它來(lái)過(guò)的腳印。那些剛剛探出頭的小草，剛剛抽條的樹木，都在努力地向上生長(zhǎng)。小伙伴們還在田間小路上放風(fēng)箏，風(fēng)拂過(guò)他們的發(fā)梢，看起來(lái)漂亮極了，快樂(lè)就像泉水一般涌進(jìn)我的心中。
我看見，崎嶇不平的土路上，有人在邊唱歌邊春游，那些還未打掃過(guò)的鞭炮屑，在風(fēng)中輕輕飛舞;池塘中的水，清極了，一路歡快地躍向大河中，有時(shí)在石頭上擊下層層浪花;小鳥抖著喉嚨，在唱美妙動(dòng)聽的歌，一切都富有生命力，一切仿佛都沉浸在一個(gè)快樂(lè)的境界中。
河水很淺，淺到跳下去，也只能沒(méi)住小腿。但春天仍很冷，我沒(méi)往下跳，只是在岸上打水漂。有時(shí)，河水還會(huì)攜帶一小堆土，在急流中便沒(méi)了蹤影。水面上偶爾會(huì)看見小魚兒，但并不常見。有時(shí)，會(huì)在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一些大石頭下有很多小魚兒，行動(dòng)迅速，如泡沫般忽聚忽散。
河面上波光粼粼，還有一些垂釣者在垂釣，在比較寬闊的水面，細(xì)長(zhǎng)的黑色的魚竿，人們帶著一頂草帽，神態(tài)很悠閑，在輕輕地閉眼，時(shí)而魚竿動(dòng)時(shí)，便會(huì)慢慢睜眼，發(fā)現(xiàn)無(wú)事后繼續(xù)靜坐。
春光似乎此刻有些慵懶了，吃飯時(shí)間到了，我們順著小路向前走，穿過(guò)幽靜的小巷，穿過(guò)平靜的街道，才聽到各家招呼小孩吃飯的聲音。春天暖暖地開始了，在一些靜靜的恬謐的氛圍中，一種美與氣質(zhì)在無(wú)形中散開了。
3春天到了作文小學(xué)生五年級(jí)
白云回首時(shí)，我們的夢(mèng)于桃花枝頭開放。于陽(yáng)光嫵媚的芳草三月，我們一班同學(xué)走進(jìn)了大自然，來(lái)到了縣城幾十里外的吊水巖。
野外的春天確實(shí)美。且不說(shuō)山清水秀，鳥語(yǔ)花香，光就陽(yáng)光和著春風(fēng)就足以叫人陶醉。
我們的心在奔馳，時(shí)間在飛。
夜晚，月輝如水，注滿每一個(gè)人的雙眸，透明的心境總與季節(jié)有緣。我們圍著沖天的簧火說(shuō)說(shuō)笑笑，唱唱跳跳，瀟瀟灑灑走一回，好愜意!擺脫了書山題海的束縛，我們走進(jìn)春天，走進(jìn)大自然，一個(gè)個(gè)像脫了緩的野馬，那么歡快，叫人留戀，叫人向往。
在那山洞里過(guò)夜別有一番樂(lè)趣，可就是天公偏偏不作美，月亮不知何時(shí)躲了起來(lái)，還讓那小雨來(lái)陪伴這群作客的朋友。其實(shí)，這天公也許是想給我們來(lái)一次小小的測(cè)驗(yàn)。其結(jié)果是:意志脆弱者叫苦不迭;英勇無(wú)畏者歡呼叫絕，連聲“OK、OK!”“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香!”躺在樹葉鋪就的硬硬的地面上，任憑風(fēng)怎樣怒吼，一個(gè)勁地歡歌……
登山是挺有樂(lè)趣的?？晌揖褪菦](méi)機(jī)會(huì)去登一登黃山、華山、泰山。
這次春游吊水巖。從瀑布腳下的發(fā)電站到水庫(kù)大壩有一堵高千尺的懸崖絕壁，絕壁邊緣上是彎彎曲曲的石階，六七百級(jí)一直延伸到頂端。
早晨，我又一次登上了這石階，雖不能說(shuō)如蜀道之難，但也可盡情體會(huì)“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”了。
從下往上登這石階倒還不覺得怕，但從上往下行卻令人心驚膽戰(zhàn)，千萬(wàn)不可疏忽，不過(guò)，這樣更能鍛煉一個(gè)人的意志和毅力。中午，我又從上往下瀟灑走了一回。
4春天到了作文小學(xué)生五年級(jí)
轉(zhuǎn)眼，寒冷刺骨的冬風(fēng)變成了清爽舒適的春風(fēng);光丫丫的柳枝上竟不知何時(shí)吐出了青嫩的新芽;刨開路邊那一片又一片枯黃的雜草，你會(huì)看到幼嫩的小草探出了腦袋;在冬季如失神得無(wú)半點(diǎn)感情的眼睛的湖面，變得明亮又充滿了生機(jī)與活力：這一切會(huì)使你發(fā)現(xiàn)，春天來(lái)了!
那天老師叫我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春，描寫春，我覺得這是一個(gè)非常好寫的命題作文。比起那些不命題的作文，我更喜歡。而且春天多好寫呀，這不處處都是春?jiǎn)?可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)樘幪幎际谴海腋訜o(wú)從下筆!如果我發(fā)現(xiàn)不了春更特別的表現(xiàn)，我的作文不就與他人雷同，毫無(wú)新意嗎?
我決定去尋找藏于深處的春。周六，我走在路上，卻沒(méi)有看到書中所寫的春天那明媚的陽(yáng)光，沒(méi)有那群放風(fēng)箏的孩子，也沒(méi)有看到草地上嬉笑的人群……
我很失望，因?yàn)槲覜](méi)有找到與他人不一樣的春天。我想放棄了，大不了就寫人們都寫厭了的春天吧。就寫花，寫草，寫樹木吧!可我語(yǔ)言功底本就不深，如何才能把他們寫得與眾不同呢?
我來(lái)到一個(gè)湖邊，我想春天會(huì)在哪兒呢?忽然我感覺到我的臉被一段絲綢拂過(guò)，非常非常柔和舒適，我如同獲得新生，煩躁的心安靜了下來(lái)。
真的，春風(fēng)能帶走雜念，能洗去污塵，給你以身心的愉悅。此刻。我看見那昏暗的湖面泛起微波，變得靈動(dòng)起來(lái)。道邊的雜草也在春風(fēng)的吹拂下微微搖動(dòng)，蘊(yùn)藏在里面的生命即將沖出來(lái)!
這天，我找到了春，雖然我不能用華麗的語(yǔ)言向人們展示。它是那么平凡樸實(shí)，它不會(huì)顯明地展示自己，它只會(huì)悄然地改變著一切。但它是偉大的，它是無(wú)比高尚的生命力!
春天，你不必刻意去找它。你只需閉上眼睛，去感受它。因?yàn)樗鼰o(wú)處不在。
5春天到了作文小學(xué)生五年級(jí)
清晨，在迷迷糊糊中聽到媽媽的聲音：“快起來(lái)，春天都到了，還在睡懶覺!”，我極不情愿的起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“明明還是冬天，那來(lái)的春天呀。”媽媽微笑著說(shuō)：“你真沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎?走，我們一起去尋找春天。”
吃過(guò)早飯，我和媽媽來(lái)到了鵝嶺公園，由于昨晚下了雨，早上的空氣特別清新，我不由深深的呼吸著這里冰涼卻帶著干凈的青草的香味。我望了望公園里面，冷冷清清的幾個(gè)游人穿著厚厚的冬衣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這么冷的天，人都沒(méi)有幾個(gè)，哪有什么春天?”媽媽卻說(shuō)：“雖然冷，但已經(jīng)立春了，只要用心觀察，一定會(huì)找到的?！?/p>
突然，我在一叢叢低矮的墨綠色的葉子中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色的小花，花很小，四五片單層的花瓣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，顏色卻十分鮮艷，仔細(xì)聞聞，還有一絲淡淡的清香，在墨綠色的葉片中分外引人注目。
媽媽說(shuō)：“這叫迎春花，看到這種花，就知道春天已經(jīng)來(lái)到了。”我這才發(fā)現(xiàn)，前前后后有好多含苞欲放的迎春花，鮮艷的黃色小花為這兒增添了許多生機(jī)、許多春色。
公園里有一個(gè)大大的池塘，幾個(gè)老人在釣魚，池塘邊有幾只鴨子在歡快的滑水，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽快看，這也是春天!”媽媽微笑著說(shuō)：“哦，為什么?”“我曾經(jīng)看過(guò)這樣一首詩(shī)————竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。媽媽你看鴨子游得多高興?！眿寢尭吲d得直點(diǎn)頭：“太好了，你還有點(diǎn)學(xué)問(wèn)嘛!”
受到媽媽的鼓勵(lì)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)春天就在我們的周圍，那青草的香味、那艷麗的小花、那歡快的鴨子，還有清脆的鳥叫聲，不都是春天的寫照嗎?
前面走來(lái)了一個(gè)穿著鮮艷衣裳的小女孩，在奶奶的帶領(lǐng)下?lián)u搖擺擺走過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“你看，這小孩子不也是祖國(guó)的春天嗎?”
春天到了作文小學(xué)生五年級(jí)相關(guān)文章：