描寫秋雨的小學(xué)生作文
秋天的雨,像一個調(diào)皮的小姑娘。她拿著金黃的鑰匙,開開這扇門,開開那扇門,終于,把秋天的門打開了。下面是小編為大家收集關(guān)于讀書心得體會,歡迎借鑒參考。
描寫秋雨的小學(xué)生作文一
秋天的雨并不多,所以秋天給人的感覺總是萬里無云陽光普照。過了夏天那個多雨季節(jié),人們便向往一個晴朗的天空及一份格外舒暢的心情。于是那綿綿的秋雨便不那么惹人喜愛了,偶爾的幾次雨竟也引來不少的抱怨。
秋天的雨并不大,總是細(xì)細(xì)的、密密的,總也不停似的,仿佛是個放蕩不羈的孩子,瘋玩兒之后,平靜、乖巧地向媽媽擻著嬌。那秋雨,能給人一種充滿親情的感覺:柔柔的、亮亮的。但有時,秋雨又像是在幽幽地哭訴,滿布陰霾的天空便是它優(yōu)傷的臉,那眼淚紛紛落下,撤向廣闊大地,浸潤蕓蕓草木。自然,每個人、每件物都被感染了,都變得優(yōu)愁無奈了。每當(dāng)人們有了這種心情,便再也不憐惜那秋雨了,因?yàn)樗幌翊河昴前恪百F如油”,也不如夏雨豪爽,一解酷暑,秋雨帶來的只是傷感,是嗎?
以前,一位同學(xué)常說:“我喜歡在秋雨中散步,那種感覺真好!”我常笑她:別人討厭還來不及呢,你卻悠閑自得!隨著年齡的增長,原先開朗的我心事多了,笑聲卻少了。每每遇上不順心之事,總喜歡把自己關(guān)起來,拒絕歡樂。可有一次,我突然想到她的話,心血來潮地走進(jìn)秋雨的世界。天空中千萬條雨絲滑落下來,時而筆直,時而傾斜,總也隨風(fēng)搖擺,讓我感受到了從未有過的輕松。雨絲應(yīng)和著風(fēng)的節(jié)奏,舞出輕快的步伐r在天地間旋轉(zhuǎn)徜徉,演繹出一曲美妙的音樂。這時,我感覺有無數(shù)跳躍的音符輕叩著我的心扉。秋雨是無孔不人的,走著走著,你會感到臉上總是癢癢的,卻又很舒服,很想保持著和它的接觸。秋雨也是淘氣的,它會鉆入你的脖頸里,甚至溜進(jìn)你的眼睛,迷了你的雙眼……雖然從天邊到來的細(xì)雨并不能在地上激起高高的水花,可路邊的水洼總也不停地蕩起層層漣漪,響應(yīng)著秋雨的執(zhí)著。秋雨滋潤著大地,也滋潤著心田。她那密密的細(xì)絲編織著美麗的網(wǎng),收納進(jìn)一切不快和憂傷,這時我感到從未有過的欣慰。我攤開雙手,想捧住秋雨,可她嗔笑著從我的指間溜走了。對了,她的歸屬是大地,是這孕育萬物的大地?;氐郊彝R中的我:臉上身上都留下了秋雨的足跡,頭發(fā)上結(jié)出了晶瑩細(xì)小的雨粒,煞是好看。我甩了甩頭,顆顆珍珠落下來。我笑了,笑得那么開心……
描寫秋雨的小學(xué)生作文二
悄然間,夏日炎熱似乎已向我們告別,秋不知不覺進(jìn)入了人們的生活中。幾多風(fēng)雨幾多秋,有了雨的相伴,秋顯得更加閑適安謐。
秋風(fēng)蘸著秋雨,把它的鐮刀磨得削鐵如泥。于是它將那些秋天的葉子割下,鋪成了秋天的地毯。
雨靜靜地下著,沒有一絲雜音。不帶任何雨具,在雨中輕輕漫步,那是別有一番情味的,這個時候我總是一個人獨(dú)自體會生活的情調(diào),我總感覺得只有在秋雨的凄清中人才會感覺到真正的清爽。雨滴凝而不化,牢牢地沾在發(fā)絲上。一個人走在校園的小徑上,倒是關(guān)心起花木來了。
雨不出聲地下著,花木更是潤澤了,葉尖上、脈絡(luò)里散發(fā)出與它們一樣樸實(shí)的光澤,高高挺立的廣玉蘭寬大的葉片上彌漫著一層濕氣,那綠綠的葉子像是流光的翡翠,美極了。雨點(diǎn)輕吻水面,泛起層層漣漪,水底的青苔柔柔的搖曳著它們獨(dú)特的舞影。涼涼的雨漸漸下大了,打在水塘里,那聲音像碎玉落在盆子里,這樣的季節(jié)里總給人一種“一蓑煙雨任平生”的蕭瑟。偶爾有幾聲鳥鳴仿佛天籟之音,似乎在為雨伴奏。你聽,雨聲好像那淡淡的愁怨,悠悠的在小徑間流淌,向每個不為人知的角落滲透,它打落了枝頭的紅花,柔柔的花瓣堆積在地上,時而被風(fēng)吹起,時而隨雨水一片一片地飄零遠(yuǎn)方,像波濤中無助的孤島。
望著這綿綿不斷的雨絲,思緒也像雨水一樣融入了茫茫的天地間。秋雨仿佛將我與世隔絕,空曠中只剩下蒙蒙的天、蒙蒙的雨、蒙蒙的地完全沒了自己。
只有徜徉在花木的世界里,思想才是真正屬于自己,我的心被秋雨潤的更清凈了。
這時秋蟲呢喃,花木緘默,偶爾來一陣秋風(fēng)搖落幾瓣葉兒,墜向塵埃,可以什么也不想什么也不做,一個人靜靜聆聽自然的私語,被重染得疲累的心靈被洗刷的重新回歸平和。
初秋的細(xì)雨帶著幾分淡淡的秋意幾縷疏疏的凄清,讓人在平和靜謐中找回自己,于是再沒有秋的落寞,不要再說秋風(fēng)蕭秋雨哀愁。
描寫秋雨的小學(xué)生作文三
下課的鈴聲響了,同學(xué)們飛馬似的跑出教室?!把?雨怎么還在下呀!”怎么還沒停?"同學(xué)們七嘴八舌的議論起來。我卻默默的看著這場雨。
這場及時雨從我們上午上學(xué)時就開始下了,一直到現(xiàn)在。對面的山上雨霧繚繞,話說"有雨山戴帽,無雨山?jīng)]腰。"果然沒錯呀!
從五樓向下看,校園的路面濕漉漉的,無數(shù)的雨點(diǎn)從空中落下來,像一根根剪不斷的細(xì)絲,打在人們身上,人們不會覺得痛,而是感到無比清涼。那棵翠綠的老松樹也被這場雨打落了不少的葉子。
走出了校園,便來到了街上,街面上大大小小的水洼積滿了水,它們紛紛流向街道邊形成的小水溝。秋雨仿佛是一杯美酒,奉獻(xiàn)給了生長著萬物的大地,奉獻(xiàn)給了滿懷豐收喜悅的人們……
到了家里我深深感到了秋雨的美。在蒙蒙雨后,卻是一張張?zhí)鹈鄣男δ?,那是豐收了的人們對生活的歡樂的笑臉,那是讓滿山遍野的果子映紅的笑臉……
秋雨啊!是你把秋天裝飾的更加美麗!
描寫秋雨的小學(xué)生作文四
秋天來到了,秋雨姐姐來到田野上,帶著雨弟弟,讓莊稼換上了金黃色的衣裳,也告訴人們,秋天來了,該豐收了。雨弟弟讓田地喝了個夠,秋雨姐姐像變魔術(shù)一樣一切都變得非常清新,一下子煥然一新。小花上還滴著水珠,這些水珠真像一個個晶瑩剔透的水晶球。
秋雨姐姐洗清一切東西上的臟東西,雨停了,外面的空氣變的很清新,嘀嘀嗒嗒的,秋雨姐姐好像在歌唱,秋天來了,秋天多美好啊,好像又在跳舞,舞姿多美啊,真是一個才藝超群的秋雨姐姐,為我們帶來許多的美好。
秋雨綿綿,溪流的更歡暢了,小雨點(diǎn)落在窗戶上,窗上有許多一點(diǎn)一點(diǎn)的水珠,有的好像在登山,滑也不滑下來,緊緊的抓住不放,怕掉下去會粉身碎骨,有的滑下來了,像一輛超高速的飛車正在“飛”下來,有的靜止不動,有的緊緊地靠在一起,這倆個可能是兄弟吧。
秋雨落到地上,就消失不見了,好像穿了一件隱身衣,神不只,鬼不覺的,綿綿的秋雨,像一根根細(xì)針,被風(fēng)吹的變斜了,就順著風(fēng)飛下來,刮在臉上,有點(diǎn)被刺的感覺。
秋雨來了,明天肯定會更美好,它洗清了一天的污垢,明天會更加美麗!
描寫秋雨的小學(xué)生作文五
人人都覺得是秋天大的雨是凄涼的。是的,今天窗外正在瀝瀝地下著秋雨,我覺得有幾分涼意。
透過窗外只見馬路兩旁的樹,隨著秋風(fēng)的吹,秋雨的打,漸漸地變成枯黃了,一片片、一葉葉飛到小河,走到田野,飄落在縱橫交錯的大大小小的道路上。瞧!雨綿綿的,那細(xì)雨像扯不盡的銀絲,又似根根牛毛,使大地濕潤。
被秋雨滋潤過的菊花仙子,正在向勤勞的蜜蜂訴說自己的艷麗,蜜蜂們一邊聽一邊在菊花仙子的頭頂上偏偏起舞,美麗極了。
綿綿的秋雨梳洗著青山,滋潤著大地,滋潤著果園,果園里的蘋果、犁兒、橘子、香蕉都穿上了節(jié)日的盛裝,在枝頭的向人們招手,微笑呢!
秋天的雨就是這樣,它能給大地帶來豐收,它能帶給人民帶來喜悅。所以,所我愛的秋天,更愛那綿綿的秋雨。
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