秋思五年級(jí)作文范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家精心整理的秋思五年級(jí)作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋思五年級(jí)作文范文篇1
五年前秋天的一天，我剛?cè)雽W(xué)，您帶領(lǐng)我來(lái)到101班教室。
在寬大的教室里，一張張陌生的面孔，同學(xué)們的眼睛打量著我。在講臺(tái)上我害怕的做自我介紹，您投來(lái)溫柔和安慰的目光，鼓勵(lì)我大聲演講。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課，上的是整數(shù)加減，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，真是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了，可剛?cè)雽W(xué)的我，覺(jué)得這似天書(shū)一般，怎么也算不對(duì)，連“4+5”、“3+7”……也覺(jué)得難。您總是耐心地一遍又一遍的講給我們聽(tīng)，溫暖的大手撫摸著我的背，在您悅耳聲音的熏陶下，天書(shū)也簡(jiǎn)單易懂了。
不久，小學(xué)中的第一次秋游也到來(lái)了，我們小小的身體背著大而沉重的包，您也伸出援助之手，幫我們拎包。我們的包里全是零食，可細(xì)心的您包里全是紙、藥物……
印象最深的是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我站在400米的跑道上，您坐在評(píng)委臺(tái)。當(dāng)我被別人超上去時(shí)，您眉頭一皺，手生冷汗，心里暗叫不好。我若超上去，您眉開(kāi)眼笑，開(kāi)心的像個(gè)孩子。
最后半圈，您激動(dòng)極了，跑到外面來(lái)喊：“李杭忱，加油！”本來(lái)快無(wú)力，選擇放棄的我聽(tīng)到這“吼”聲音，頓時(shí)滿血復(fù)活，也不知哪兒來(lái)的勁，一咬牙，沖到終點(diǎn)，您懸著的心也終于平穩(wěn)了。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，您的臉上掛著笑容，一種讓人感到幸福，溫暖的笑容。
兩年前秋天的`一天，我從小妹妹變成了小姐姐，這次變化后，除了吳老師和朱老師還有同學(xué)們，一切都變了——環(huán)境變了，老師變了，連題目的難度系數(shù)也大大增加。高老師，我想您！下個(gè)秋天，我們會(huì)重逢嗎
秋思五年級(jí)作文范文篇2
“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封?！边@是張籍在秋天對(duì)家鄉(xiāng)的思念，而我，是在去年秋天又想起了我那往日的好姐妹，又想起我和她那段朝夕相處的甜蜜時(shí)光?！白Ｄ闵湛鞓?lè)，祝你生日快樂(lè)?！卑殡S著這首歌，我在我生日那天收到了我從遇見(jiàn)她為止的她送我的第一份禮物，“友誼天長(zhǎng)地久”成為了我們兩人的關(guān)聯(lián)詞……有一次，老師讓我們做泥塑，她卻忘了帶原材料，我這次又巧合似的帶多了，正好可以做一下舉手之勞于是我毫無(wú)忌憚地抓了一大塊陶泥給她，她甚為感激，我們的心底早已百花盛開(kāi)……“好難受啊！”發(fā)燒的我。
有一次在課上小聲的呻吟著，發(fā)燒的魔爪向我伸來(lái)，她見(jiàn)此景不妙，報(bào)告老師，扶我回家，我甚為感激……如今，我與她已與她有千山萬(wàn)水之隔，只是偶爾有她的一點(diǎn)消息而已。在那個(gè)送她上車的夏天，我心已空蕩。送她時(shí)，我雖面帶微笑，但心卻在隱隱作痛，感覺(jué)什么東西在我心中慢慢的流淌，她與我揮手告別之時(shí)，我眼中頓時(shí)似乎有霧氣升騰，肩頭微微聳動(dòng)。今年冬天，看見(jiàn)天上的兩只小鳥(niǎo)像久別重逢一樣，格外親熱，它們互相嬉戲，玩鬧，似乎還在交流他們這半年來(lái)的經(jīng)歷。
說(shuō)的如癡如醉，它們就是這樣玩了整個(gè)冬天，不知疲倦。在春天分開(kāi)之時(shí)，甚有不舍之情，可畢竟，時(shí)間是流動(dòng)的，它們互相約定，這個(gè)夏天再相聚。在這個(gè)溫暖的嚴(yán)冬中，是那么美好……那個(gè)可愛(ài)、純真、善良、活潑的女生，便是我多年的知心朋友——?dú)W梓楠。人的友誼絕不會(huì)變質(zhì)，反而會(huì)愈加新鮮，只要彼此的心是相通的，走在哪里都不會(huì)孤獨(dú)。在此，我作詩(shī)一首：《送別》：明月有光人有情，車站離別淚滿襟。去年盛夏心空蕩，只盼友人能歸來(lái)。吾與友人感情深，離別之后甚想念。友人不知何時(shí)歸，只能一直等待焉！
秋思五年級(jí)作文范文篇3
我在中秋節(jié)到來(lái)之際來(lái)到了洛陽(yáng)城里，當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我感到陣陣寒意，這也是秋天到來(lái)的象征。
每次秋風(fēng)吹起時(shí)，我個(gè)人身在洛陽(yáng)城，十分寂寞。我的心已在自己的家鄉(xiāng)，我想念家鄉(xiāng)的菜和家鄉(xiāng)的水果；思念家鄉(xiāng)的親人。我回到住處，拿起伴隨我多年的毛筆給家鄉(xiāng)的親人寫(xiě)一封信，可是卻不知道些什么，如果寫(xiě)少了表達(dá)不了自己的感情。寫(xiě)多了，可能太多廢話了呢！唉，要寫(xiě)什么呢，我也不知道，真是太難了，不知道如何下筆。我還是拿筆寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，我終于寫(xiě)完了，信上寫(xiě)著：
親愛(ài)的家人：
你們還好嗎？我過(guò)的還不錯(cuò)，我定居在了洛陽(yáng)城的__的__樓，想我可以寫(xiě)信。對(duì)不起，這次和以后我可能回不來(lái)了，中秋節(jié)祝你們開(kāi)心，不要想我?？晌液孟牒孟肽銈?，俗話說(shuō)得好：每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
祝展信快樂(lè)。
張籍
__X年X月X日
第二天，我把信交給送信人時(shí)，有一種說(shuō)不出的滋味，正當(dāng)送信人要出發(fā)時(shí)，我說(shuō)：等一下！送信人下馬說(shuō)道：您有什么問(wèn)題？我不知是傷心還是激動(dòng)的說(shuō)：我想看一看信。當(dāng)我把昨日寫(xiě)的信看了一遍后，臉上掉下一串串淚珠，然后將信遞給送信人
一陣秋風(fēng)拂過(guò)，涼颼颼的，我感到無(wú)比的孤獨(dú)。
秋思五年級(jí)作文范文篇4
窗外，一輪明月懸掛在空中，我們一家人圍坐在陽(yáng)臺(tái)上，中間放著一個(gè)月餅。我拿起一把小刀，借著皎潔的月光，輕輕地把月餅分成五分，每人拿一份，輕輕地聞著，細(xì)細(xì)地品著，仿佛這月餅有無(wú)窮無(wú)盡的滋味……
抬頭看看窗外，月亮很圓，很亮，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，這便想起了那句話“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！爆F(xiàn)在一看，還真是形象。皓月當(dāng)空，將皎潔的月光灑向大地。在這種環(huán)境下，似乎任何東西都是美好的。月亮中，一個(gè)黑點(diǎn)也找不到，可以說(shuō)，中秋的月亮比白玉盤還要美麗得多。
每人一小塊月餅，卻許久吃不完。一家人回到客廳，打開(kāi)電視看起來(lái)，電視上，修筑青藏鐵路的工人們?nèi)杖找挂沟毓ぷ髦星锕?jié)到來(lái)，他們卻沒(méi)辦法和家人團(tuán)聚，只好和兄弟們一起，在月光下默默地向家人送去祝?！?/p>
月亮高高地升起來(lái)了，圓得那樣可愛(ài)，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤，反射出一道道白光。看著這圓圓的月亮，我又思念起在天堂的爺爺，他那慈祥的笑容又浮現(xiàn)在我的眼前。
我不由自主地哼起童謠，“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅?！蹦X袋里浮現(xiàn)出一副畫(huà)面：在一個(gè)有著圓圓月亮的中秋夜，一座小房子里，一位年邁的老爺爺正在為他的小孫子打月餅，小小的屋子里，洋溢著多少親情、多少愛(ài)呀！這不正是我自己的寫(xiě)照嗎？回想，從出生到上學(xué)，爺爺一直陪在我身邊。他每天陪我放風(fēng)箏、騎滑板、摘野花、疊飛機(jī)，到處留下了我倆快樂(lè)的腳印。“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！睜敔斣谝淮误w檢時(shí)，被查出胃癌晚期，漸漸地一天比一天消瘦，但他卻仍然強(qiáng)忍著疼痛，每天面帶微笑地聽(tīng)我講述在學(xué)校里發(fā)生的趣事。一想起爺爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，我的眼淚就情不自禁地流了下來(lái)。
我漸漸地長(zhǎng)大了，我暗自下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓深愛(ài)我的爺爺在天堂里倍感欣慰。
秋思五年級(jí)作文范文篇5
秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，奏響了秋天的交響樂(lè)，一片又一片的葉子落到了地上，秋天的洛陽(yáng)城竟如此凄涼！
我決定寫(xiě)封家書(shū)給遠(yuǎn)方的親人報(bào)個(gè)平安。我拿起筆，卻遲遲不能開(kāi)始寫(xiě)，腦子里的想法一個(gè)接一個(gè)，竟不知從何開(kāi)始寫(xiě)?！坝酢鄙有诺娜耸掌瘃R鞭，下了馬，走到我身前，恭恭敬敬地鞠了個(gè)躬：“請(qǐng)問(wèn)您貴姓？是您叫我來(lái)幫您捎信的嗎”，“免貴姓張，字文昌，我要寫(xiě)封家書(shū)給親人報(bào)個(gè)信兒，麻煩您稍等！”年輕人找了個(gè)凳子坐下，耐心地等待著?！拔以谶@里一切都好……”我邊寫(xiě)邊讀。坐在凳子上的年輕人皺皺眉，抬頭看看天空，尊敬地對(duì)我說(shuō)：“能不能麻煩您快點(diǎn)兒寫(xiě)，我還要繼續(xù)趕路。”
終于寫(xiě)完了，我放下筆，走出屋時(shí)，捎信的年輕人已經(jīng)騎上馬，準(zhǔn)備出發(fā)。“等一下，小伙子，我再看看信！”“時(shí)間不早了，我得趕路?！薄耙欢ㄒ研虐磿r(shí)送到，路上注意安全，不要把信弄丟了。到家后，給家人說(shuō)我很平安，就是有點(diǎn)想念家鄉(xiāng)，讓他們趕緊回信，把那邊的情況都寫(xiě)在信上……”“會(huì)的，我一定會(huì)把信按時(shí)送到，您就放心吧，祝您平安！”
黃土飛揚(yáng)，馬蹄聲消失了，捎信人也無(wú)影無(wú)蹤。秋風(fēng)無(wú)情地刮著我的白發(fā)，那凄涼的聲音似乎在對(duì)我說(shuō)：“快回故鄉(xiāng)去吧，那里需要你?！眱尚袩釡I滾落下來(lái)，我吸吸鼻子，呆呆地望著遠(yuǎn)方，過(guò)了許久，才慢慢回過(guò)神來(lái)，走進(jìn)屋子，拿起毛筆，在宣紙上寫(xiě)下了《秋思》這首詩(shī)。
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