雨中即景的小學(xué)生作文10篇
雨中的景,是清新優(yōu)雅的,宛如仙女的旗袍,在柔美中更平添了一份恬靜。這是屬于雨的天堂,正述說著雨的故事!以下是小編準(zhǔn)備的雨中即景的小學(xué)生作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
雨中即景的小學(xué)生作文篇1
這場雨來的無聲無息，當(dāng)人們還在睡夢中時(shí)，它就已經(jīng)悄然而至。
“滴答，滴答……”屋檐上的水落了下來，在地上匯成了一個(gè)小水洼。現(xiàn)在是小雨，雨滴打在樹上、地上、屋頂上，還有五顏六色的花傘上，奏成了如清泉般清脆的美妙樂章。地上的小水洼中都可以看到雨滴帶來的層層漣漪。
不知是哪個(gè)小雨滴帶的頭，速度猛然加快，身體也膨脹了一些。有了領(lǐng)頭羊，大家都開始向它學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒雨便大了起來?！皣W————”雨大了，原本那緩慢而有清脆的樂章不見了，取而代之的，是深沉的而又歡快的樂章，就如那美妙的鋼琴曲《天空之城》一般，抑揚(yáng)頓挫，高低起伏。
“嘩——”汽車在經(jīng)過坑坑洼洼的地方時(shí)，濺起一陣水花，它們跳躍著，不一會(huì)兒便又落入了小水洼中。雨滴們孜孜不倦的從天空掉下來，形成了朦朧的雨霧。我打開窗戶，任由水汽迎面而來。不知過了多久，雨依然下著。突然，樓下傳來一陣銀鈴般的笑聲，我探頭望去，原來是一群打著五顏六色的花傘、穿著鮮艷顏色的雨衣的小朋友在雨中玩耍、奔跑呢!
漸漸地，天空的顏色從灰色變成了白色，這時(shí)候，雨滴們也都剎住了車，不再玩蹦極了。“滴——答——滴——答——”這仿佛是一次雨的余韻。
到了下午，隨著一聲悶雷——“轟隆隆!”一場“雨的盛宴”又要開幕了……
雨中即景的小學(xué)生作文篇2
早上一起床，來到窗邊，一縷涼風(fēng)拂面而來，讓原本睡意朦朧的我頓時(shí)清醒。望一望窗外茫茫雨色，聞一聞室外飄來陣陣樹草的芬芳，神清氣爽。我背上大書包，撐把小花傘，走在小區(qū)林蔭道上。
看!雨絲如牛毛，像銀針，斜斜地落到地面圈起朵朵小水花。聽!雨點(diǎn)輕敲樹葉，有節(jié)奏地“滴答”著，像是一位音樂家在演奏輕音樂。兩旁的樹木都挺直了腰板，貪婪地吮吸著這甘甜的雨水。剛走上天橋，雨點(diǎn)驟然變大了，“噼里啪啦”如子彈般猛打在雨傘上，水花四濺。行人急匆匆，我跟上疾走幾步。雨水如注，像瓢潑似的，又密又急。一會(huì)兒，天橋臺階水流汩汩，恰似小小瀑布。雨聲、腳步聲與橋下的汽笛聲交織，奏響青春圓舞曲。跑到學(xué)校，走進(jìn)教室，一把把花傘依偎在桶里，像是一朵朵含苞待放的花骨朵兒;一滴滴水珠，如清晨的露珠般晶瑩剔透，讓人賞心悅目。雨一直下，撐著小花傘去食堂吃午飯，從上坡流下來的雨水匯成了一條晶瑩的玉帶，纏繞在腳邊。滴落的雨珠好似一個(gè)個(gè)小精靈，歡快悅動(dòng)，吻著我的腳背，跳上我的褲腳，黏著我的腿。哈哈，我要帶著雨精靈去吃飯，去上課，去奔向前方。收起雨傘。仰面，看著小雨珠從天穹縹縹緲緲地飛落，敲點(diǎn)面頰，慢慢散開、流淌、浸潤。摸一把臉，柔柔的，滑滑的，超級清爽。遠(yuǎn)望，操場上落葉紛飛，相聚相擁，給校園繡出一條金黃色的地毯。近看，水池中泡沫聚散，宛如串串透明的珍珠。一路上坑坑洼洼，同桌“羊角辮”飛奔而過，泥漿四濺，校服變成“迷彩服”，快活!幾個(gè)小同學(xué)變成“大花貓”“斑點(diǎn)狗”，打鬧著，嬉戲著，笑聲不斷。
放學(xué)回家，天已漸暗，雨已漸小，被雨水沖刷一天的城市早已疲憊不堪，悄悄地入睡了。雨，不肯罷休，“沙沙沙、沙沙沙”，沿著芳馨的巷道，邁著輕盈的步伐，哼著歡快的調(diào)子，踏進(jìn)了城市的夢鄉(xiāng)。
雨中即景的小學(xué)生作文篇3
“沙沙沙，沙沙沙……”
是誰在演奏這個(gè)悅耳的交響樂?是誰在唱著動(dòng)聽的歌?我把頭探出窗外，一滴雨打在我的臉上，啊!原來下雨了。雨，時(shí)而飛到屋內(nèi)，打在身上，仿佛是在為我按摩。
按摩著，按摩著，雨越下越大了，我于是關(guān)上窗戶，靜靜地趴在陽臺上欣賞這雨景。眼前，我似乎感覺走進(jìn)了花果山那看到了孫悟空的水簾洞，看見那柔和的“雨中瀑布”。雨幕時(shí)而閉合，時(shí)而拉開，讓我期待下一個(gè)節(jié)目，讓我感受它窈窕的身姿。
雨越下越大，像一個(gè)個(gè)水中仙子，千姿百態(tài)地自天空落下來。有的落在盛開的鮮花上，有的落在嫩綠的小草上，有的一定要隨風(fēng)瀟瀟灑灑地旋轉(zhuǎn)幾圈才肯落下來，像一個(gè)年輕貌美的芭蕾舞演員，又像一只悄然而至的蝴蝶，有的要和人接觸一下，依附在人的肩膀上，似乎在向人傾訴者什么。
我抑制不住心理的興奮，舉目向遠(yuǎn)處的小竹林看去。只見淅淅瀝瀝的雨滴，在竹枝竹葉上輕輕跳動(dòng)，分外精神。雨滴時(shí)而自竹葉直線滑下，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，如霧、如煙、如紗、如絲，飛濺地雨花仿佛是琴弦上跑動(dòng)的音符，奏著優(yōu)美的旋律。
漸漸地雨走了，但是空氣中仍然包含著像抹了風(fēng)油精的清涼，新抽出的嫩芽也有你剛才親問的芳香，小朋友的嘴里唱出：春雨蒙蒙下……
雨中即景的小學(xué)生作文篇4
夏日晴朗的午后，天氣驟變，“利奇馬”臺風(fēng)氣勢洶洶地光臨了蘇州。頃刻間，烏云密布，狂風(fēng)大作，緊接著下起了陣雨。雨滴落到了正在東港新村改造路面的挖掘機(jī)的機(jī)蓋上，滾燙的機(jī)蓋一下子讓雨水蒸發(fā)掉了，升騰起一股薄薄的白霧，隨后被風(fēng)吹散，不見了蹤跡。此時(shí)，我打著傘，匆匆趕回家。手中的傘絲毫不管用，雨水還是肆虐地打在我的身上。臺風(fēng)推著我跑，我不由自主地飛奔起來，想盡快逃離這恐怖的場景。飛揚(yáng)的塵土被雨水沖刷，空氣似乎純凈了些。雨越下越大，仿佛整個(gè)世界都浸在迷蒙的煙雨中了。
好不容易回到了家，此時(shí)，雨還是下個(gè)不停，臺風(fēng)更加猖狂，它呼嘯著，像鞭子似的抽打著窗戶玻璃。雖然還未到黃昏，但天色已暗了下來。鳥兒們的啼叫聲早已消失在遙遠(yuǎn)的天空。
幾小時(shí)后，燈光四起，連成一片。我倚在窗前，只見還有人開著車在樓下的馬路上緩慢地前行，車燈投出的光的最邊緣，呈現(xiàn)出彩虹般的色彩，如夢如幻。極目遠(yuǎn)眺，一副美輪美奐的壯麗景象映入眼簾：“東方之門”閃耀著動(dòng)人的白色光芒，周圍樓房上的燈火萬紫千紅，簇?fù)碇皷|方之門”，仿佛眾星捧月。而那和“東方之門”遙遙相對的“九龍倉金融大廈”則成了夜幕下同樣閃耀的璀璨明珠，原本就直插云霄的它因?yàn)橹車慕ㄖ]有亮燈而顯得十分孤傲，更加頂天立地。它樓頂?shù)臒艄獠煌５刈兓?，時(shí)而姹紫嫣紅，時(shí)而清新冷艷·····光怪陸離，醉人心田。這些鱗次櫛比的樓房上的燈光照亮了夜空，照亮了蘇城，也照亮了我的心。
夜深了，我躺在床上，只聽得雨水順著屋檐滴落到晾衣架上，“滴答……滴答……”
雨中即景的小學(xué)生作文篇5
在一個(gè)烏云密布的雨天，我看到了這樣的一幕。
那天，下著大雨，路上的行人紛紛打開傘，賣東西的小販都把攤子推到屋檐下邊，唯獨(dú)一位老爺爺吃力地推著滿滿一板車蘋果向前走。突然，一群孩子騎著滑板車在雨中疾行，他們其中的一個(gè)撞上了老爺爺?shù)能?，板車一晃，蘋果紛紛落在地上。
老爺爺大吃一驚，顧不得說什么，連忙彎下腰，一個(gè)一個(gè)地把蘋果撿起來，放在板車?yán)?。那位撞了老爺爺車子的小孩，二話不說，立刻把滑板車放到一邊，彎下腰，撿起蘋果，輕輕地放在板車?yán)?。他的伙伴們看見了，也紛紛加入到撿蘋果的隊(duì)伍里。他們有的一個(gè)一個(gè)地?fù)欤粋€(gè)一個(gè)地放;有的把衣服拉起來一個(gè)角，弄成一個(gè)兜子，撿起一個(gè)就放進(jìn)兜里，裝滿了就把蘋果小心翼翼地倒進(jìn)板車?yán)铩Ｒ恍┞愤^的行人看見了，也紛紛過來幫忙。我也趕緊加入了這支隊(duì)伍。盡管我們的衣服被雨淋濕，但還是一直堅(jiān)持撿蘋果。雨下得越來越大，可是誰也顧不得這些。
過了一會(huì)兒，蘋果撿完了，那個(gè)撞了老爺爺車子的小孩難過地低下了頭，不好意思地說：“老爺爺，都怪我不好，因?yàn)閯偛盼液团笥褌冊趶V場玩，突然下起了大雨，我們急忙趕回家，一不小心就撞到了您的車，真對不起!”
老爺爺說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就該就是好孩子，我還要謝謝你呢，要不是你和你的伙伴們，我的蘋果都會(huì)被來往的車輛碾碎的呢!”
“謝謝老爺爺原諒我，拜拜?！焙⒆诱f完，踏上滑板車，與小伙伴們消失在雨霧中。
這一幕，讓我心中頓時(shí)涌上一陣暖流。這時(shí)，雨下得更歡了，滴答滴答……
雨中即景的小學(xué)生作文篇6
今年是一個(gè)多雨的季節(jié)，這不，外面又下起了雨。
“啦啦……啦啦……”踏著放學(xué)的鈴聲，我哼著歡快的曲調(diào)，和同學(xué)們一起涌向校門口。此時(shí)，學(xué)校外面平空長出了許多五顏六色的大蘑菇，而在這些好看的大蘑菇下面，站著早早趕到的家長們。
你瞧，舉著傘的家長們個(gè)個(gè)心急如焚，眼睛緊緊盯住出門的每一個(gè)學(xué)生，恐怕把自己的孩子落下。眼看著一群群孩子出來了，可就是不見自己的孩子，有的便伸長了脖子，努力將自己的視線繞過前面的人群，希望在第一時(shí)間看到自己的孩子;有的在人群的空隙中不停地穿梭著，巴望早點(diǎn)看到孩子;有的則踮起腳尖，努力讓自己的臉露出一層層的人頭，眼睛里透露著一絲忐忑不安，生怕孩子因自己的大意被雨淋壞了……從眾多涌出校門的孩子群中發(fā)現(xiàn)自家孩子的、“蘑菇”下的家長急忙跑過去，問長問短，而在得到孩子肯定的回答后，家長懸在心頭半天的大石頭才放下。
涌出校門的學(xué)生們剛一到校門口，便撇下同伴，眼睛快速地在人群中搜索著，找到家長的便高興地跑過去，一邊談笑一邊愉快地向家的方向走去。透過雨霧，可以看到大手牽著小手，相互偎依的身影……雨水滋潤了整個(gè)大地，也捎來一絲絲涼意，但人們內(nèi)心的溫度更高了，因?yàn)橛曛杏星椤?/p>
看著眼前的一幕幕，我不禁感嘆：雨中的風(fēng)景真好!
雨中即景的小學(xué)生作文篇7
窗外，一座座連綿起伏的山巒在這陰雨天的籠罩下，陰森森的;天空像被墨水染了一般，黑壓壓的。
風(fēng)也來湊熱鬧了，它如同發(fā)瘋般地撕扯著世界中的一切。大樹在它的撕扯下，“沙沙”地不斷呻吟;山在它的咆哮下，“呼呼”地不斷搖擺;小鳥們被驚嚇地緊緊依偎著，發(fā)出可憐的“啾啾”聲。
“轟”隨著一聲巨響，雨來了?！班琛尽币粋€(gè)個(gè)小雨點(diǎn)調(diào)皮地跳到窗戶上，劃過一條細(xì)長的斜線。有的雨點(diǎn)兒直接落在水中，濺起了一頂頂小皇冠;有的落在房頂上，快樂地玩起了滑滑梯，順著屋檐滑落到地面;有的調(diào)皮地跳到人們的雨傘上、臉龐上，然后又依依不舍地落到地上……
雨下得更大了，像一粒粒豆子從空中無情地砸下來，田里的菜苗被打得傷痕累累，無力地躺在雨水中。雨水順著小路，一路高唱?jiǎng)P歌，“嘩嘩”地流向小河。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雨中的一切變得模糊起來，如煙，如霧，又如一幅美麗的水墨畫，寧靜而又淡雅。
過了一會(huì)兒，雨停了。天空是那么湛藍(lán)，像是著了一件新衣。樹葉兒變得更綠了，樹葉上的雨滴兒順著葉片往下滴著，滴在路邊的小水洼中，發(fā)出叮咚的聲響。鳥兒們也快樂地鳴叫起來，用雨水梳洗著全身的羽毛，傾吐著浴后的歡悅……
雨中即景的小學(xué)生作文篇8
今天早上，天黑沉沉地壓下來，太陽公公卻遲遲沒有來上班，天氣悶得慌。
我們上課的時(shí)候，大風(fēng)生氣地吹了過來，比平時(shí)的微風(fēng)狂多了。
忽然，大雨飛奔著向陸地沖來，吸引了我們的注意。王老師說：“既然你們那么喜歡雨，那我們就來觀察雨吧?！痹捯魟偮?，教室里頓時(shí)響起一片腳步聲。
哇!一顆顆豆大的雨點(diǎn)兒像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的水娃娃直想到陸地上來玩，剛一碰地面它們又像一個(gè)個(gè)小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上，這時(shí)候雨點(diǎn)兒又變成了一位位音樂家，有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”，他們都使用各自的本領(lǐng)，讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。
在雨中的景物可多哩!有遠(yuǎn)處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠(yuǎn)的小河。先說山茶花吧，被雨打過的山茶花看起來非常難受：再來說那小河吧，那小河邊一排排柳樹像一位位戰(zhàn)士守護(hù)這小河，但在小河上一片朦朧，像是撒了一點(diǎn)面粉：接著說大樹，被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。
漸漸地，漸漸地雨小了，在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
這就是雨中的景色。
雨中即景的小學(xué)生作文篇9
天空漸漸灰暗，真令人坐立不安，這時(shí)烏云布滿了天空，連一道細(xì)小的白光都無法穿透云層，真是昏天暗地、伸手不見五指呀。突然，一道淡藍(lán)色的閃電劃破天際，這是降雨前的征兆;緊接著下一秒鐘，雨滴從天而降，不一會(huì)兒就下起傾盆大雨。
昨天氣象報(bào)導(dǎo)說今天不會(huì)下雨，道路上眾多行人來不及防備都變成了“落湯雞”。有些站立在屋檐下等待雨停，有些人跑進(jìn)便利商店買雨傘或雨衣;大家紛紛躲進(jìn)咖啡廳、電__等地方避雨去。馬路上的機(jī)車依然橫沖直撞，看起來好危險(xiǎn)，開車的視線也不好，車速忽快忽慢，水花四濺。
在綿綿細(xì)雨中靜下來欣賞雨景，格外詩情畫意，水溶溶的大馬路，變成會(huì)反光的鏡子。街上最漂亮的景色，莫過于許多人們所撐的雨傘，花花綠綠的大圓點(diǎn)，似乎在歡慶雨滴的到來，輕松的隨之舞動(dòng)。五彩繽紛的盛大場景，非常壯觀，有如未經(jīng)排演的完美演出。街上情侶們共同撐一把傘，在雨中竊竊私語的談心，在美妙的小世界不受干擾。
雨停了，雨過天晴的感覺總是令人舒暢的!躲雨的人們又開始快速移動(dòng)起來。經(jīng)歷大雨的洗滌，路上的招牌又再次煥然一新，道路兩旁的行道樹伸展枝條，在閃亮的陽光下令人動(dòng)容?？粗@一切，我感到精神更為抖擻。
雨中即景的小學(xué)生作文篇10
雨，是細(xì)膩的，她滋潤著萬物;雨，也是暴躁的，她急促地落下，肆意地沖刷著大地上的萬物;雨，是動(dòng)聽的，她不管落在哪里都是一個(gè)個(gè)美妙的音符。
夏雨來臨之前總是十分悶熱，池塘里的荷葉上還停留著幾只小蜻蜓，水中的魚兒們時(shí)不時(shí)地躍出水面，也許是在水里待得太悶了吧。地面上還有一支支龐大的螞蟻軍團(tuán)，它們正急促地爬上高處迎接風(fēng)雨的到來。接著，地面慢慢被打濕。雨，真的來了。
雨先是來到了竹林，長勢旺盛的筍兒在雨水的滋潤下，模樣顯得更加誘人。接著是池塘里，雨水把荷葉填得滿滿的，晶瑩剔透的雨珠點(diǎn)綴著盛開的荷花，如同鑲嵌在玻璃框的一幅畫。她與跳躍的魚兒一起舞蹈，水面上立刻泛起了一陣漣漪。她還來到了百花叢中，熱情似火的花兒們用飽脹的花蕾將她攔住，想要雨水幫她們打扮打扮。落在五彩繽紛的花瓣上的雨珠使得花兒散發(fā)出沁人心脾的芳香。
雨越玩越開心，甚至把閃電哥哥也吸引來了，天空中一道道白色的閃電夾雜著隆隆雷聲，好似在給雨水伴奏，使得雨越下越大，越下越歡。
終于，她玩累了，也就停了下來。天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋，雨后泥土的芬芳讓人陶醉，只有幾聲蛙鳴打破了雨后的寧靜。
雨是一個(gè)天真的小姑娘，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，不過我還是喜歡著她。
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