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老師我想對你說五年級作文大全10篇

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老師也泛指在某方面值得學(xué)習(xí),和能夠給大家?guī)碚_知識,有能力的人。相關(guān)節(jié)日是9月10日的"教師節(jié)"。以下是小編準(zhǔn)備的老師我想對你說五年級作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

老師我想對你說五年級作文篇1

太陽是無私的,偉大的;海洋是廣闊的,蔚藍(lán)的;春季是溫暖的,漂亮的。老師便是這三者于一體的,我想對新定義的楊老師說,老師您辛苦了,您的支持與鼓勵將伴著我成長!

楊老師,我想對您說,謝謝您對我的耐心與伴隨。小學(xué)二年級暑假剛進(jìn)英語班,我特別不適應(yīng),一個認(rèn)識的朋友都沒,不敢大聲說話,更不敢舉手回答問題。是您耐心伴隨我,聽我講學(xué)校和家里的趣事,成為我第一個朋友,讓我打高興扉,融入這個集體!楊老師,我想對您說,是您讓我找到自信,大膽發(fā)言,獲得一次又一次好成績。每次回答問題,您一直大聲鼓勵我,作業(yè)本上寫滿了您的一定與贊美。我愈來愈大聲地回答問題,書寫也愈來愈認(rèn)真。今年暑假,您還鼓勵我大膽競選班長,在您的鼓勵下,我成功競選上班長。哪個會想到,從一個內(nèi)向不喜歡講話的小姑娘慢慢成長成您的小助手,幫你管理紀(jì)律的活潑女生呢?是你挖掘了我的潛力,給了我展示的舞臺!

親愛的楊老師,我還要感謝您教會了我團(tuán)隊(duì)精神,了解團(tuán)隊(duì)力量大,團(tuán)對齊心協(xié)力,才會獲得勝利!在pk賽中,在游戲中,我日漸了解一個人的力量再大,也不肯定能成功,只有每一個人的力量都提升了,大家的團(tuán)隊(duì)才會更強(qiáng)大。我知道了去幫同學(xué),大伙一塊進(jìn)步。

楊老師,您用生動有趣的語言帶大家走進(jìn)了安迪的世界,知道了英語。在課堂上您是大家敬愛的老師,在日常您是大家最好的朋友。感謝您對大家辛勤的付出,大家的每一份成績都有您的汗水,謝謝您,親愛的楊老師!

老師我想對你說五年級作文篇2

魏老師,您從三到五年級都是我的舞蹈老師,可今天,我終于要說出這個埋藏在心里兩年的秘密了,您,真的是太偏心了。

記得我剛轉(zhuǎn)到舞蹈班時,雖然那時我上過5年的舞蹈,但由于是剛?cè)?,大家都很不愛和我玩,只有您,默默的為我加油、助興,一個月過去了,一個學(xué)期過去了,一年過去了,我的舞蹈達(dá)到了全班第一,您肯定在為我高興,為您有這么聰明的學(xué)生而高興,可這種高興,僅僅維持了一個星期就化為烏有,原來啊,有一批新生來到舞蹈班,您就為那些新生操勞著,仿佛我們是一些陪舞,我的心,好痛好痛。

這個星期六下午,我照常來到學(xué)校學(xué)舞蹈,我在練功時,卻看到那些小的在靠著鏡子,我突然想起,老師不準(zhǔn)我們這樣玩的,于是,我告訴她們,不要在上面玩,可她們把我一下推開,不理我,老師一進(jìn)來,我想有好戲看了,可出乎意料的是,您竟然沒有批評,我想,可能現(xiàn)在可以玩了,下課時,我就約上幾個好友,到鏡子旁玩耍,我高興極了,上課了,我還是意猶未盡,就在這時,您進(jìn)來了,我沒有理會,沒想到,您竟然嚴(yán)厲的批評了我,我知道我錯了,但您不應(yīng)該偏心,應(yīng)該也批評她們啊,為什么?為什么?

上課了,壓腿時,您一直矯我們大的的錯,卻對小的的錯不給予嚴(yán)厲的批評“李冰冰(大的),膝蓋彎了。”“林姍姍(小的),你的膝蓋彎了,應(yīng)該這樣……”還示范給她們看,排舞時,您還是這樣,“莊媛(大的),這個錯了”,“黃巧鈴(小的),你也是,應(yīng)該這樣……”老師,這是為什么?我們也不是鐵打的,我們也會受傷,為什么您只關(guān)心她們,對她們無微不至,卻像一瓢冷水,澆滅了我們對舞蹈的熱情,澆滅了我們對您的希望……

魏老師,請您不要再偏心了,對我們好點(diǎn)好嗎?

老師我想對你說五年級作文篇3

老師,第一次見面,我發(fā)現(xiàn)您貌不驚人,樸素的衣著下,普通而又平凡的你,讓我少了些許向往。但幾年的朝夕相處,我發(fā)現(xiàn)您有一顆善良的心,一顆懂得孩子的心。

老師,此時我有一肚子話要對您說,您還記得兩年前,那一次難忘的演講比賽嗎?那是全年級的演講比賽。比賽前一天,您從全班選出我、王雨涵、劉小萌,讓我們?nèi)齻€人在前面領(lǐng)讀,您知道我有多高興嗎!我激動地徹夜難眠,每天對著鏡子一遍又一遍地練習(xí),為了保護(hù)好嗓子,我不敢大聲說話,稿子記熟了,我?guī)缀跄軌虮吵鰜?可老師您,為了讓我們不慌張,說好每一個字,讀好每一句話,您一句一字的教我們念,慢慢地,我們的朗誦越來越好。為了讓舞臺上的我表現(xiàn)更好些,媽媽把我打扮的像個小公主。

開始比賽了,老師給了大家送來充滿信心的眼神,我們頓時信心百倍,心潮澎湃,朗誦完了,臺下給了我們熱烈的掌聲,我們在想這掌聲,都屬于幕您。

老師,我怎能忘記您的教誨之恩。在教師節(jié)到來的時刻,老師,請讓我說一句:宋老師,您辛苦了!

老師我想對你說五年級作文篇4

是誰,在漆黑的深夜,忍著睡覺的沖動,堅(jiān)持為我們批改作業(yè)?是誰,在我們面對難題,不知所措的時候,幫助我們解決?又是誰,教給我們無窮的知識,讓我們學(xué)會為人處世的道理?那就是,我們可敬的班主任馬老師。

老師,您總是不辭辛苦,為我們操碎了心。在我心里,您就像我的媽媽一樣,給了我無微不至的關(guān)懷。讓我在摔倒的地方重新站起。無論寒冬酷暑,教室里,走廊上,您的身影無處不在。您是我們的守護(hù)者,永遠(yuǎn)保護(hù)著我們。記得那是一個天寒地凍的早晨,您感冒了,而且十分嚴(yán)重。為了不讓我們的成績下降,您始終沒落下一天。可那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們卻只會惹你生氣。上課時,您不停地拍打著講臺,讓我們安靜下來。那一刻,我感動得不知道該怎么形容。偶爾來到辦公室,看到您桌子上擺滿了各種藥物。想起了您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即使在這寒冷無比的冬天,我心里也充滿了溫暖與幸福。

老師,雖然您對我們要求嚴(yán)格,可也不忘給我們無限的驚喜和快樂。那一場大雪,那一個雪人,讓我們回味無窮。那是一個大雪紛飛的日子,同學(xué)們格外興奮。您似乎也看懂了我們的心思。破例帶著我們來到了白茫茫的操場上。打雪仗、堆雪人、歡笑聲、吵鬧聲……那是我們最歡樂的時刻,那是我們最激動的時刻,您還不停地為我們拍照,給我們留下了精彩的瞬間。

老師,我想對您說。有了您,我們更快樂,有了您,我們更幸福。謝謝您,陪我們度過輕松而愉快的小學(xué)生活。

老師我想對你說五年級作文篇5

楊老師,我想對你說,您是一名好老師!您有愛心,有責(zé)任心,對我們嚴(yán)格要求,您像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們,讓我們健康快樂的成長。

楊老師,您很有責(zé)任心。您認(rèn)真地教育我們,就連我們班學(xué)習(xí)最差的同學(xué)您也不放棄,下課后幫助輔導(dǎo),使學(xué)習(xí)差的同學(xué)進(jìn)步很大。記得有一次,我上課開小差,您及時提醒我,讓我繼續(xù)回到學(xué)習(xí)中去。還有一次,我遇到一道難題,百思不得其解,是您慢慢的向我講解,引導(dǎo)我,直到我完全明白弄懂為止。

楊老師,您很嚴(yán)格。有一次,我犯錯了,您對我提出批評,語重心長的對我說:”聰聰,你看你媽媽工作那么忙,下班還要給你做飯。有一次你媽媽剛剛下班,手里拿著一個菜饃邊走邊吃,剛好讓我碰見,我看到你媽媽很辛苦,你以后要懂事,認(rèn)真學(xué)習(xí),不要辜負(fù)你媽媽?!拔衣牶笮睦锖軕M愧,默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。

楊老師您還是一位很有愛心的老師。不管哪位同學(xué)遇到困難,您就挺身而出,伸出援助之手。有一次,我們班的一位同學(xué)的手被剪刀弄傷了,您急得像熱鍋上的螞蟻,立即帶這位同學(xué)去醫(yī)院,并給這位同學(xué)家長打電話,你每天都問這位同學(xué)還疼嗎?問寒問暖,對他關(guān)心極了。

楊老師,我還想說,我謝謝您。謝謝您對我無微不至的關(guān)懷,您像媽媽一樣關(guān)愛我們,別人說老師是辛勤的園丁,我只想說:老師,您辛苦了,我們愛您!

老師我想對你說五年級作文篇6

我有一個英語老師,那還是我二年級時候的一位英語老師,他叫Tony。雖然Tony老師教我的時間不長,但是他給我留下了深刻的記憶。

記得那天,老師布置的作業(yè)我沒有帶。不過在路上,我和媽媽都不知道,而且還在半路上說得歡歡喜喜的,因?yàn)槲野堰@一課的內(nèi)容背了個滾瓜爛熟。一到教室樓下,我要去上課了,在媽媽的包里找作業(yè)??墒俏以趺凑乙舱也坏?,小包、大包、包里邊的小口袋......就連小包和大包之間的小縫也找了個四腳朝天,還是不見它的影子。我急得想熱鍋上的螞蟻一樣,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的心里又好像放了一只活蹦亂跳的兔子,怎么也放不下心來:“老師會不會讓我寫檢查?會不會讓我寫好多好多作業(yè)?或者用別的辦法來懲罰我?”我真想飛回家去,把作業(yè)拿來。

不知不覺中,我已經(jīng)走到了教室門前,我的頭好像一個太陽一樣,熱乎乎的。可是等我把沒帶作業(yè)這件事告訴Tony以后,他并沒有怪我。Tony把作業(yè)又重打印了一份,還細(xì)細(xì)地講給我聽每一題的答案,為什么。我好感動,一個老師在學(xué)生沒帶作業(yè)的情況下沒有生氣,反而還打印了一份,細(xì)細(xì)地為學(xué)生講解。我把作業(yè)做好了,還沒上課,也沒有浪費(fèi)時間,我好開心,好感動。

每當(dāng)我想起這件事,就想對Tony老師說:“老師,謝謝您!”

老師我想對你說五年級作文篇7

英語老師,我想對您說,您還記得星期三下午時,您對我說讓我去參加英語拉歌大賽。當(dāng)時我卻不想?yún)⒓?,因?yàn)槲液ε略谂_上出丑。但是您一遍一遍地鼓勵我,我便慢慢地有了自信。在我嫌棄舞跳得不好時,您就細(xì)心地教我。您一中午不休息,而是在教我動作分布。在我上臺時,您嗓子都啞了,在為我左右安排。感謝您對我的幫助,讓我更有自信,更有勇氣。

數(shù)學(xué)老師,我想對您說,在我上次生病請假時,您問我是否需要補(bǔ)課。您問我生病有沒有好轉(zhuǎn)。還記得那天晚上我割破了手血流不止,您剛回到家里就又回來帶我去醫(yī)院。做完手術(shù)后,您擔(dān)心我又親自送我回家,一直照顧我,都沒有回家去照顧家人,直到我睡著后才回家。感謝您對我的關(guān)心,讓我感到溫暖,感到幸福。

語文老師,我想對您說,在我不會寫作文時,您耐心地告訴我方法,給我舉例子,教到我會了為止,當(dāng)我在課堂回答問題說錯時,您并沒有說我。而是告訴我正確的做法,并鼓勵我努力學(xué)習(xí),讓我長大好好做人。感謝您對我的教導(dǎo),讓我學(xué)到更多的知識,茁壯地成長。

老師們,你們就像一支支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師們,你們就像一個個園丁,照料我們的生活;老師們,你們就像一盞盞明燈,照亮了我們前行的路。老師們,我想對你們說,謝謝您!

老師我想對你說五年級作文篇8

華老師,您在我的眼中,是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。

開學(xué)時,我看到華老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生,帶我們報到,我就知道華老師又將繼續(xù)帶我們,我高興極了!

記得二年級時,我所在的福源巷小學(xué)要拆遷,沒辦法,只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)了,上學(xué)途中要經(jīng)過一條大馬路,不安全,所以,華老師就千叮萬囑的對我們說:“過馬路時要注意安全?!蓖瑢W(xué)們聽了,都體會到了華老師對我們深深的愛。

記得有一次,華老師上課時檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時卻很害怕,因?yàn)槲冶车眠€不是很熟,害怕老師點(diǎn)我??刹磺桑蠋焻s偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來,“游子身上衣,慈母手中線……”還沒背完,同學(xué)們就“哄”地笑了起來,“不許笑!我相信她能背出來?!比A老師用她那洪亮的聲音制止了同學(xué)的哄笑,又鼓勵了我,看著華老師那慈祥的面孔,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩。

華老師,您是這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們,把您淵博的知識傳授給我們,您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。

老師我想對你說五年級作文篇9

我的老師很漂亮,一頭烏黑柔順的長發(fā),常常束成馬尾,一張能說會道的嘴巴,常常逗得我們哈哈大笑!她善解人意,可有一次,她卻誤會我了……

那一次大課間,我急著上廁所,大組長攔住我:“先把昨天抄好的作文正本給我?!蔽译S手一拿,就交給大組長。

中午,大組長跑來說,老師叫我去辦公室一趟,當(dāng)時我還不明白發(fā)生了什么,我做錯了什么嗎?還是我作文沒寫好?我忐忑地走到辦公室門口,遲遲不敢進(jìn)去,猶豫了許久才挪進(jìn)去。

一進(jìn)去,老師就板著臉問:“看看你都交了什么上來!”哎呀!怎么把作文草稿交上來了?我拿著作文草稿跑回教室,在書包里翻找作文正本,可我把書包、抽屜翻了個底朝天,就是找不到!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),老師見我這么久都不去辦公室,便親自過來:“怎么還不交!”“我——我找不到了!”我急得話都說不好了。“沒寫就是沒寫,別找理由還說自己找不到……”老師訓(xùn)斥道。我聽得兩眼淚汪汪。“哭什么哭!還不趕快去補(bǔ)!”我真的很想說,老師!我真的寫了!只不過找不到,也許忘在家里了。我邊哭邊寫,感覺這篇是最難寫的作文!

放學(xué)回到家,看到作文本端放在桌上時,我真的很想對老師說:“老師!您真的誤會我了!”

老師我想對你說五年級作文篇10

老師的愛撒播在每一個學(xué)生的心間,我們的每一步成長都滲透著老師的汗水。又一個教師節(jié)到來了,讓我們將自己對老師的那份愛與尊敬記錄下來。我們要對成長路上的每一位老師,滿懷敬意地道一聲:老師,您辛苦了!

轉(zhuǎn)眼4年過去了。還記得第一次與您見面時,您是那么的嚴(yán)厲,但嚴(yán)厲中又透出幾分慈祥,那時我們就喜歡上了您。是您將我們從無知的孩童變成了成熟懂事的少年,是您教會了我們知識和人生的道理。

人們常說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您就像春蠶,吃下去的是綠葉,吐出來的卻是潔白、漂亮的絲。老師,您就是蠟燭,默默地燃燒了自己,為我們照亮了前進(jìn)的道路。每當(dāng)我們的成績有進(jìn)步時,您比我們還高興;當(dāng)我們的成績有些退步時,您比我們還著急,夜以繼日地想辦法幫助我們進(jìn)步。時間久了,您那烏黑的頭發(fā)已慢慢地變成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡狂。

敬愛的老師,回顧4年的歷程,我們每個人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績都凝聚著您的心血和汗水,都離不開您的幫助和教誨。

老師啊老師,您以自己的言行舉止為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您就是帆船,帶領(lǐng)我們徜徉在知識的海洋中;您就是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨:您就是大海,用寬廣的胸懷包容我們的一切:你就是天使,總是關(guān)愛、呵護(hù)我們成長。

老師,我們永遠(yuǎn)也不會忘記您。

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