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有關(guān)五年級(jí)寫美好生活的作文

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有關(guān)五年級(jí)寫美好生活的作文7篇

關(guān)于自己的生活經(jīng)歷,為了能夠抒發(fā)自己的個(gè)人觀點(diǎn),學(xué)生可以書寫一篇主題作文。那么,你有了解過作文嗎?下面是由小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)五年級(jí)寫美好生活的作文7篇,讓我們一起來看看!

有關(guān)五年級(jí)寫美好生活的作文

有關(guān)五年級(jí)寫美好生活的作文(篇1)

光陰似箭、日月如梭小學(xué)的生活如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了??墒牵谶@六年里我學(xué)會(huì)了什么呢?我陷入了深深的沉思。對(duì)了,是知識(shí),是母校給了我知識(shí)。

是她把我從一個(gè)幼稚可笑的小女孩,變成了一個(gè)彬彬有禮的大孩子。是她把我從一個(gè)內(nèi)向的小女孩,變成一個(gè)文靜、大方,又是一個(gè)活潑的大孩子。

七歲那年,在爸爸媽媽的說服下,在幼兒園老師的勸訴下,我來到一個(gè)陌生的地方——鐵力市第一小學(xué),并且媽媽告訴我:這里有許多小朋友,有比我大的大哥哥、大姐姐們,好友和我一樣大的小朋友們。我高興極了。從那天開始,從第一節(jié)課開始,我開始喜歡這個(gè)地方,這個(gè)學(xué)校了。

八歲時(shí),我剛剛升入小學(xué)二年級(jí),老師教了我很多知識(shí),比如:一百以內(nèi)的加減法、厘米、米的認(rèn)識(shí)、乘法除法、角和時(shí)間的認(rèn)識(shí)。記得那時(shí)我對(duì)除法一竅不通,有一次媽媽到學(xué)校問我最近的情況,老師說,你的孩子除法一點(diǎn)也不會(huì),經(jīng)過老師這一番訴苦連篇的講評(píng),我終于被關(guān)在看守所里,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了除法。

是呀!時(shí)間不等人,小學(xué)的生活雖然很難忘,不過,不能只顧回憶而不顧現(xiàn)實(shí)??!

我又想起了那句話:光陰似箭、日月如梭,來珍惜時(shí)間吧!

有關(guān)五年級(jí)寫美好生活的作文(篇2)

別了,我的小學(xué)生活時(shí)過境遷,如今,我們將面臨分別,離開我們朝夕相處的同學(xué),離開我們形影不離的好朋友,心中總會(huì)有一絲傷感,一絲惆悵。面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要邁出這艱難的一步,面臨我們的,將會(huì)是新的挑戰(zhàn)。天下沒有不散的宴席,既有相遇,必有分別,心中的留戀與不舍,都讓我們無法忘懷這同一間教室里坐著的每一個(gè)人,但是,相信自己,六年一眨眼就過去了,卻又好似很長,因?yàn)樵谶@六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

在3年級(jí)的時(shí)候,我的作文并不好,并且是一塌糊涂,每次寫作文,我都是在網(wǎng)上查,然后再抄。有一天,老師對(duì)我說:“作文你可以自己寫啊,為什么一定要抄呢?”我支支吾吾地說:“我……我不……不知道怎么寫?!崩蠋熀吞@地說:“你多讀作文,多積累一些好詞好句,就可以寫出優(yōu)秀的作文了?!蔽艺f:“老師,我知道了,謝謝你的教導(dǎo),我想我知道了?!?年級(jí)一開學(xué),老師就對(duì)我說:“你的作文寫的比原來好多了,以后要多讀,多寫,多練,寫作會(huì)更上一層樓的!”

還有一次,我和好朋友們玩一個(gè)有趣的游戲,不過要先找一個(gè)抓的,就由“石頭剪刀布”來決定誰抓。

每次玩,都是我抓。我生氣了,轉(zhuǎn)頭就走。她說:“是自己輸了,就要愿賭服輸,難道你連這一點(diǎn)玩笑就開不起嗎?”“是啊是啊,愿賭服輸嘛!”她們都說。我點(diǎn)點(diǎn)頭,“走,接著玩!”她說:“這次我抓吧!總是你抓也不好玩!”她們說:“不如,我們輪流抓吧!同意的舉手!”所有人都舉起了手!我們不約而同的笑了!“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們進(jìn)了教室……

我的小學(xué)生活啊,你是豐富五彩的,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的……

有關(guān)五年級(jí)寫美好生活的作文(篇3)

我是一個(gè)普普通通的學(xué)生,但我的小學(xué)生活是多姿多彩的。在我五年的小學(xué)生涯中有同學(xué)的關(guān)愛,有老師的呵護(hù),就像一個(gè)融洽的大家庭。

光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)告別了小學(xué)生活,融入了另一個(gè)大家庭里,真有些舍不得親愛的同學(xué)、敬愛的老師和那些難以忘懷的事情。

以前,我與同學(xué)在同一個(gè)藍(lán)天下,一起學(xué)習(xí),一起做游戲,在操場上常常響起我們奶聲奶氣的歡聲笑語,真懷念憧憬那美好的畫面。

小學(xué)的時(shí)候,老師與我們?cè)谝黄鹩懻搯栴},引導(dǎo)著我們的思維駛向知識(shí)的寶島,有時(shí)也會(huì)開一個(gè)玩笑,帶動(dòng)大家活躍起來,不經(jīng)意間,我與小學(xué)老師已經(jīng)分離了。

五年級(jí)下學(xué)期,我們班來了一個(gè)四川的同學(xué),那一天正好是5月12日,也就是四川大地震紀(jì)念日。我們對(duì)四川來的同學(xué)十分關(guān)懷和同情,那位同學(xué)也被我們的熱情所感動(dòng),經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助,他的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,我們由衷的為他高興。小學(xué)畢業(yè)后,他要回四川讀初中。臨別時(shí),我們都哭了,握著的雙手久久不愿松開,我們祝福四川的同學(xué)一路順風(fēng)。這真是魯川情深何忍別,天涯碧草話斜陽。這就是我的小學(xué)生活,它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了,接下來,該熟悉一下我新的“住處”。

有關(guān)五年級(jí)寫美好生活的作文(篇4)

這個(gè)暑假很忙碌,訓(xùn)練和比賽幾乎占滿了整個(gè)暑假,沒有好好地休息,也沒有盡情地玩耍,過得很辛苦。

八月十七日我們出發(fā)去湖州參加省運(yùn)會(huì),媽媽說這和奧運(yùn)會(huì)一樣四年才一次,所以很重要也很難得。為了這次比賽我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)學(xué)校整整訓(xùn)練了一個(gè)半月,每天早上七點(diǎn)多出門晚上八點(diǎn)多才到家,有時(shí)候會(huì)更晚。因?yàn)榭炭嘤?xùn)練,我們?cè)诒荣愔腥〉昧瞬诲e(cuò)的成績,我們得了團(tuán)體銀牌,我自己還得了一個(gè)個(gè)人的銅牌。決賽前媽媽和王老師都讓我放松不要緊張,雖然比賽時(shí)我還是有點(diǎn)緊張,但比以前好很多了。這次除了獎(jiǎng)牌,還得了2個(gè)吉祥物,它的名字叫“小綠水”,我非常喜歡,我把其中的一個(gè)送給了王老師,謝謝她的辛勤指導(dǎo)。

比賽結(jié)束后,回到家休息了一天,我們又馬不停蹄地出發(fā)去省隊(duì)集訓(xùn)了。省隊(duì)的老師和大姐姐們教了我們很多新的知識(shí),動(dòng)作又快又復(fù)雜。本來以為肯定學(xué)不會(huì)了,但是經(jīng)過三、四天的努力,在最后的測驗(yàn)中我們都能流暢地把成套做出來。

這個(gè)暑假雖然一直都在訓(xùn)練,很累,也沒有出去玩,但是收獲了很多,很充實(shí)。

有關(guān)五年級(jí)寫美好生活的作文(篇5)

寒假里,我們最“慈祥”的班主任鄭老師布置了33本閱讀書目。于是,我便擁有了這個(gè)寒假的“特別經(jīng)歷”。

一開始悠哉地一點(diǎn)一點(diǎn)地看,后來,媽媽的一句話徹底改變了我的寒假生活。那句話便是:“寒假已過一周,這時(shí)間怎么會(huì)這么快呢?只有30天,還剩下30多本書怎么來得及。”最重要的是,這30天計(jì)劃當(dāng)中有兩天的閱讀計(jì)劃是一天看一套!怎么看得完?

接下來,我開始瘋狂地看書,每天中飯一點(diǎn)多才吃,前幾天還能按計(jì)劃一天一本;等到第五天時(shí),開始頭暈,我從喜歡看書到厭倦看書,到最后變成討厭看書。

以前兩天時(shí)間看一本易如反掌,而現(xiàn)在?真是難上加難!每天為了趕計(jì)劃,天天看得頭暈眼花,筋疲力盡!我現(xiàn)在看到書就覺得它是一個(gè)惡魔,等待我的惡魔還有二十多個(gè)。

原來可以盡情玩耍的寒假,變成閱讀的噩夢(mèng)寒假,這場特別的經(jīng)歷,真是讓我難以忘懷!

有關(guān)五年級(jí)寫美好生活的作文(篇6)

不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)。

還記得剛剛被領(lǐng)進(jìn)小學(xué)大門,看見大哥哥、大姐姐們還有老師。記得語文老師教我們讀拼音,老師教一個(gè),我們讀一個(gè)。在數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)數(shù)。在音樂課上,大家唱著兒歌。就是在這樣的小學(xué)生活中。漸漸的,我長大了,知道了如何做人,認(rèn)識(shí)了許多要好的朋友。

記得三年級(jí)時(shí),我們班上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋受傷了。我的同學(xué)帶著我到醫(yī)務(wù)室,老師給我上酒精,我痛得厲害,同學(xué)說:“你相信自己,想開心的事,把痛忘在一邊。我照著做,慢慢的,我開心了起來。

記得還有一次,我的同學(xué)進(jìn)門時(shí)被門檻拌到了。同學(xué)們看見了,一擁而上。有的問:“你怎么了?”有的問:“疼不疼?”隨后一些同學(xué)就把他背到醫(yī)務(wù)室。

小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了,時(shí)間來得匆匆去也匆匆,銅管驛小學(xué)是我成長的搖籃,我的羽翼雖未長全,但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的鍛煉。

有關(guān)五年級(jí)寫美好生活的作文(篇7)

假期的時(shí)候,我參加了游泳班和書法班。

我先說說游泳班吧!我們的游泳老師是郭教練,他教我們游自由泳、仰泳、蛙泳還有蝶泳。所有泳式的手和腳都是打水的,不過,我覺得蝶泳最難學(xué),因?yàn)?,游蝶泳用的力氣最大!游蛙泳的時(shí)候腳一蹬,手一劃就可以了。我再說說書法班吧!我們的書法班的老師是何老師。他教我們寫書法,我們寫了“人”“大”“天”“永”“學(xué)無止境”“春風(fēng)得意”和所有的筆畫,有“點(diǎn)”“橫”“長豎”“撇”“捺”“豎鉤”“橫折鉤”“豎”“斜鉤”。

寫的時(shí)候要注意,“點(diǎn)”是按頓——回;“橫”是按提——頓——回;最難的是“豎”,它的筆畫是按——提——頓——回。寫書法比賽的時(shí)候,我得到了第一名,寫得漂漂亮亮的,媽媽獎(jiǎng)了很多東西給我,我很開心!假期結(jié)束了,我學(xué)會(huì)了游泳和寫毛筆書法,我感到很驕傲!

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