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《我的心愛之物》五年級(jí)作文精選10篇

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《我的心愛之物》五年級(jí)作文精選10篇

不知道大家是不是都有屬于自己的心愛之物呢?玩具?寵物?或者其他的東西?以下是小編整理的《我的心愛之物》五年級(jí)作文精選10篇,歡迎閱讀和分享。

《我的心愛之物》五年級(jí)作文精選10篇

  

《我的心愛之物》五年級(jí)作文1

江明的爺爺給他買了一輛自行車,當(dāng)天就跑到我家向我炫耀。

我氣不過,就去找爸爸:“爸爸,江明爺爺給他買了一輛自行車,我也想要一輛?!卑职竹R上接上去對(duì)我說:“不行?!?/p>

“求你了,爸爸。”

“不行就是不行。”

我無可奈何,只好去找爺爺。爺爺向來疼我。一口就答應(yīng)了。

到了商店,一輛炫酷的自行車出現(xiàn)在我的眼前。車身是天藍(lán)色的,還有幾顆小白點(diǎn),就像藍(lán)藍(lán)的天空鑲嵌著幾朵白云。車頭前,有一個(gè)竹編的棕色籃筐,可以裝許許多多的東西。車輪前大后小,坐凳是棕紅色,軟綿綿,坐在上面舒服極了。

服務(wù)員馬上過來,對(duì)爺爺說:“您的眼光真好!這是我們的新款,全國(guó)只有兩輛?,F(xiàn)在只有一輛了。它由鈦合金制成,坐凳由阿爾卑斯山上的羊毛,加入頂級(jí)的海綿制成。原價(jià)是三千五百九十九,現(xiàn)在可以打折,只需兩千九百九十九。”

爺爺轉(zhuǎn)身,撒腿就跑。我不依不饒,軟磨硬泡,最終爺爺咬牙答應(yīng)了。接下來的那段時(shí)間,爺爺總是早出晚歸。我跟蹤爺爺,爺爺居然在垃圾桶里撿廢品。我走過去,對(duì)爺爺深深鞠了一躬,說:“爺爺,我不要自行車了,您也別撿垃圾了?!鳖D時(shí),爺爺?shù)难劬駶?rùn)了。不過,他依然堅(jiān)持,幾個(gè)月后,我終于有了一輛心愛的自行車。

我喜歡這輛自行車,更喜歡親愛的爺爺。

《我的心愛之物》五年級(jí)作文2

你鐘情美味可口的菜肴,他鐘愛風(fēng)馳電掣的旱冰鞋,她的心愛之物是小巧玲瓏的橡皮……而我對(duì)一只玩具熊情有獨(dú)鐘。

說起這只玩具熊,那可是“歷史悠久”,因?yàn)樗窃谖页錾斓臅r(shí)候,外婆送給我的禮物。十個(gè)春夏秋冬,它伴我入眠,伴我開心,伴我憂傷,伴我快樂地成長(zhǎng)!

這是一只全身呈粉色的胖胖熊,胖得似乎肚子都要爆炸了!圓圓的大腦袋,一雙圓圓的耳朵,炯炯有神的大眼睛,三角形的小鼻子,使它看上去憨態(tài)可掬。嘴巴呈彎曲狀,似乎在對(duì)我笑呢!在它脖子上系著一條紫色絲帶蝴蝶結(jié),可愛極了。它給人一種甜蜜溫馨的感覺,所以我給它起了一個(gè)好聽的名字叫甜甜。

甜甜是我學(xué)習(xí)上的好朋友。每當(dāng)我遇到難題想放棄時(shí),只要一看到甜甜那雙鼓勵(lì)的眼神,我的懶散便云消煙散。每當(dāng)我取得了好成績(jī)沾沾自喜時(shí),甜甜似乎像我的老師一樣教導(dǎo)我:“你不要過于驕傲,應(yīng)該更加努力,不能退步?!倍慨?dāng)我考得不理想時(shí),甜甜則像好朋友一樣激勵(lì)我:“成績(jī)只能代表過去,只有繼續(xù)努力,下次才會(huì)更好!”

甜甜在我的生活中是不可缺少的。有一次媽媽誤會(huì)了我,我不服氣,但是又很無奈,誰讓媽媽是我最親的人呢?這時(shí)我第一個(gè)想起的自然是甜甜,我把甜甜抱在懷中,眼淚卻不由自主的流了下來,待我氣消了再望一眼甜甜,它還是面帶微笑,此時(shí)我心想我心想一定要向甜甜學(xué)習(xí),用平和樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活。

無論風(fēng)和日麗的日子,還是風(fēng)霜雨雪的天氣,甜甜一直陪伴著我,我謝謝你,甜甜,謝謝你伴我成長(zhǎng),你是我最好的伙伴!

《我的心愛之物》五年級(jí)作文3

真好,老爸送我一對(duì)孔雀魚,放在一個(gè)方方正正的玻璃魚缸里。缸底鋪著一層灰白色的石子,上面漂著幾枝水草,還有一個(gè)青花瓷的小亭子,這里是魚兒溫暖舒適的家。

我把魚缸放在窗前。白天,當(dāng)陽光灑在屋子里時(shí),缸里也是一片暖融融。我總是在這時(shí)給它們喂食,看著它們歡蹦亂跳的搶食吃,十分有趣。紅紅高興地?fù)u著自己大扇子似的尾巴上躥下跳,相比之下,白白就顯得有些笨拙,但它的胃口很好,一下子就可以吃下好幾十粒魚食。

紅紅是一只公孔雀魚,它身材靈巧,動(dòng)作靈敏,卻有著像孔雀開屏那樣的大尾巴,漸變的魅力在它身上體現(xiàn)得淋漓盡致。白白是我給另一只母孔雀魚起的名字。它體型較大,身上的顏色和紅紅相比就顯得單調(diào)了許多,只有白色和發(fā)綠的鐵青色。它的尾巴也很小,不足全身的三分之一。

我最愛在晚上賞魚。我借來爸爸的打氧機(jī)和專用的照射燈,一打開,魚缸立刻增添了色彩和活力。當(dāng)藍(lán)色的燈光照在水里,悠悠的波光和魚兒鱗片反射出的淡淡的星空色融為一體,顯得那么和諧。魚兒悠閑地游來游去,一會(huì)兒鉆到石頭縫里去,一會(huì)兒又躲到水草里待著……我常??吹萌朊?,忘了時(shí)間。

一個(gè)月后,我突然發(fā)現(xiàn)魚缸里多出了一群“小不點(diǎn)兒”。它們像一個(gè)個(gè)灰色的小逗號(hào)兒,不停地竄來竄去,靈巧極了。我趕緊把它們放進(jìn)小魚缸里喂食。它們好像有點(diǎn)兒怕我,拼命地?cái)D進(jìn)角落里。小魚長(zhǎng)得很快,沒幾天就“認(rèn)識(shí)”我了。每當(dāng)喂食時(shí),它們就爭(zhēng)先恐后地湊到我的手邊,想要先嘗為快。我默默享受著這些小家伙親近的快樂,心里滿足極了。

孔雀魚,我的心愛之物,它們像一幅美妙的圖畫,更是一首生生不息的樂曲。

《我的心愛之物》五年級(jí)作文4

在往日的生活中,我有許許多多心愛的東西:洋娃娃、小金魚、小貓咪……可我最喜歡的就是我的小狗——Kimi!

小狗是在我六歲那年,朋友送我的心愛之物。當(dāng)時(shí)它還小,老是抓我家的沙發(fā)。之后,天天躲在沙發(fā)下,像是有野獸在外面似的。一天天過去了,它漸漸喜歡上了我們的家。

有一次,當(dāng)我們正津津有味地看著電視,它悄悄地走了過來,坐在我面前,雙爪合十,一上一下地朝我們作揖,又一下跑到門前抓了抓,又跑回來了,用一雙可憐巴巴的眼神望著我。我一下子就明白了它的想法:主人,求求你,帶我出去玩吧!它那眼神讓人心軟,沒辦法,只好答應(yīng)帶它下去玩了,一知道要求成功了,它太高興了,一下子飛奔到樓下,有時(shí)在草地上奔跑,有時(shí)在草叢里坐著……我看著它那快活的樣子,快樂地笑了,它也看著我笑了。

還有一次,它把餐廳的桌子搞得又亂又臟,因?yàn)樗幌矚g吃狗糧,只愛吃骨頭,可是媽媽忘了把骨頭給小狗,就去看電視去了。之后,它餓得躺在地上,就偷偷摸摸地打開紗窗,悄悄地走了出去,爬上桌子,津津有味地吃了起來。正當(dāng)我去上廁所,看到它正吃著呢,心想:它肯定會(huì)被打的,我來背黑鍋吧。我把桌上的沙場(chǎng)飛快地打掃干凈。我看著他哈哈大笑,一邊想一邊說:“這黑鍋我不能幫你背了?!?/p>

可是,一個(gè)車禍將它的生命奪走了,我天天想著它那可愛調(diào)皮的樣子,它離開我已經(jīng)有三年了,我希望在天堂的它要快樂的生活下去。

它就是我心愛的寶貝。

《我的心愛之物》五年級(jí)作文5

這個(gè)星期的作文題目是《我的心愛之物》,說起我的心愛之物,那就是我的“小弟弟”了。說到這兒可能有人會(huì)問“弟弟”怎么能是“物”呢?讓我告訴你吧,我的小弟弟不像別人的小弟弟一樣,會(huì)喝奶、會(huì)走路,他是我剛出生時(shí),舅媽送給我的禮物——小洋娃娃“豆豆”。

他長(zhǎng)著棕色的頭發(fā),大大的眼睛,圓圓的小鼻子,紅紅的小嘴巴,這個(gè)小娃娃會(huì)說話、會(huì)哭鬧、會(huì)撒嬌,好玩極了!我非常喜歡他。在我開心的時(shí)候與他分享快樂;在我傷心的時(shí)候,他也愿意聆聽我心中的煩惱與痛苦。每天放學(xué)回家,我都會(huì)先抱抱他,和他說兩句話再去寫作業(yè)。因?yàn)槲曳浅O矚g這個(gè)小弟弟,所以我給他買了整套的東西,什么嬰兒車、小衣服、小棉襖,我還專門為他買了一個(gè)小寵物狗,好讓它在我不在家的時(shí)候陪伴著豆豆。

別看豆豆小,可他特別懂事,每當(dāng)我不想寫作業(yè)的時(shí)候,他瞪著那雙圓圓的大眼睛,好像在對(duì)我說,姐姐你一定要好好學(xué)習(xí),以后好教我呀!每當(dāng)我不想看書時(shí),他好像在對(duì)我說姐姐你不看書怎么給我講故事呢?

我的豆豆還有很多的趣事,在我四五歲的時(shí)候,有一次帶著他出去玩,不知怎么我就把豆豆的一條腿拎起來,這時(shí)對(duì)面經(jīng)過的一個(gè)阿姨嚇了一跳,對(duì)旁邊的媽媽說:“你怎么能讓這么小的孩子抱嬰兒呢?太危險(xiǎn)了”媽媽看看我又看看驚慌失措的阿姨,哈哈大笑對(duì)阿姨說:“您仔細(xì)看看這是什么?”阿姨仔細(xì)一看,這才看清楚,她也忍不住笑著說:“這個(gè)娃娃做得可真逼真,就像一個(gè)真的小嬰兒。”

我喜歡我的小弟弟“豆豆”,他能帶給我快樂,雖然我知道我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再老是抱著洋娃娃走來走去,可我還是喜歡我這個(gè)小弟弟,每天把他抱到這兒抱到那兒,因?yàn)槎苟故俏彝曜蠲篮玫幕貞洝?/p>

《我的心愛之物》五年級(jí)作文6

說起我的心愛之物,那必須是我的黎小涵了,黎小涵是一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物——玩具小熊。它全身是綠色的,有一雙烏黑的眼睛,像兩顆黑寶石一樣,脖子上系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),顯得黎小涵特別可愛,它還有一雙短短的小手,總是張開著,好像一直在等著我過去抱抱它呢!

記得一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,住校的我很不適應(yīng),晚上總是想爸爸媽媽,有了黎小涵的陪伴之后,我就不會(huì)感到孤單寂寞了。我有心事時(shí),就可以向黎小涵訴說,黎小涵總是安靜地傾聽;我開心時(shí),它似乎也很開心,對(duì)著我笑;我生氣時(shí),它張著大眼睛看著我,好像在說:“黎梓涵,別生氣了,有我在呢!”我的怒氣馬上便煙消云散了;我生病了,它依然陪在我身邊,鼓勵(lì)我:“要堅(jiān)強(qiáng),快快好起來”……

我每周都帶黎小涵去學(xué)校,我對(duì)它視若珍寶。不光是我喜歡它,它在我們宿舍也很受寵,經(jīng)常這個(gè)摸摸,那個(gè)抱抱。有一次,一個(gè)同學(xué)竟然抱得愛不釋手了,要跟我借幾天,一開始我死活不答應(yīng),耐不住他的軟磨硬泡,只好同意了??墒沁^幾天還我的時(shí)候,黎小涵竟然發(fā)生了“意外”,它“受傷”了!褲襠那里裂開了好大一條縫??粗栊『?,我非常心痛,可黎小涵卻安靜地看著我,好像在說:“黎梓涵,別怕!一點(diǎn)小傷,沒什么的?!焙髞恚瑡寢尠阉搬t(yī)治”好了,它又完好如初了。

從此以后,我發(fā)現(xiàn)我越來越離不開黎小涵了。有一次,我忘記帶黎小涵去學(xué)校了,晚上睡覺的時(shí)候,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。沒有黎小涵,我就像魚兒沒了水,鳥兒沒了巢一樣無法生活。

這就是我的黎小涵,在我眼里,它已經(jīng)不再是一只普通的玩具熊了,它成為了陪伴我五年的小伙伴,成為了我生命中不可缺少的一部分。我想我永遠(yuǎn)也不能離開它——我最愛的黎小涵!

《我的心愛之物》五年級(jí)作文7

我有一只小“長(zhǎng)頸鹿”,它有一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,細(xì)長(zhǎng)的脖子上有一個(gè)蝴蝶結(jié),還有一個(gè)喝滿水的大肚子,嘴上有一個(gè)風(fēng)扇裝置。最神奇的是背上一個(gè)向外突出的三角形小按鈕,只要觸動(dòng)這個(gè)“機(jī)關(guān)”,小鹿嘴巴馬上會(huì)噴出一股水霧,讓你從夏日炎炎中脫離出來。這就是我最心愛的手搖小風(fēng)扇。

這個(gè)手搖風(fēng)扇對(duì)我來說意義非凡,它可不是一般的風(fēng)扇,是在三年級(jí)期末,給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),周老師送我的。我告訴你,“小鹿”可是在眾多獎(jiǎng)品之中最?yuàn)Z目的,并且還是獨(dú)一無二的呢!發(fā)放禮品時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得筆直筆直的,大家屏住呼吸等待著老師喊名字?!靶÷埂彬湴恋匮鲋^,等待著它的新主人,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)上禮品堆,慢慢地,小鹿的目光好像轉(zhuǎn)到了我的身上。突然,只聽一聲“徐漫妮”,打破了寧?kù)o,周老師說道:“你作為班長(zhǎng)先來吧。”此刻我正對(duì)著小鹿發(fā)呆走神,同桌不停地用胳膊頂著我,用嫉妒的眼神看著我說:“哎!哎!叫你上去呢!趕緊的!”此刻我才反應(yīng)過來,我懷著中了彩票般的心情,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,走到講臺(tái)前,毫不猶豫地一把抓起“小鹿”,無比開心地喊道:“謝謝周老師!”周老師笑瞇瞇地拍了拍我的肩說:“繼續(xù)努力!”我一蹦一跳地拿著心愛的禮物回到了座位上,同學(xué)們都蜂擁而上,都想拿去玩一下,看得出大家都非常喜歡。我趕緊把小鹿抱得緊緊的,生怕被別人搶走。

每到夏天,我就會(huì)拿出這個(gè)“秘密法寶”來,動(dòng)動(dòng)手,轉(zhuǎn)一下,按一下,真涼快!可是,后來周老師離開了我們?nèi)ソ痰湍昙?jí)新生了,每當(dāng)我拿起它時(shí),感到的不單單是涼快,還有濃濃的愛!

《我的心愛之物》五年級(jí)作文8

八歲那年,我過生日的時(shí)候,爺爺送給我一個(gè)我盼望已久,但還沒有得到的毛絨玩具——裝死兔。

剛一見到它,我高興得手舞足蹈,恨不得一蹦三尺高!它的毛好軟好白。把毛扒開,就露出一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)粉紅色的三角形的鼻子,鼻子下面就是那張典型的三瓣嘴。它的兩只小爪子和小腳下垂,顯得可愛極了。翻開它的耳朵,毛茸茸的耳朵下有一個(gè)粉紅的長(zhǎng)條形,顯得萌萌的。

這個(gè)裝死兔陪伴我一年了,它已經(jīng)成了我的知心朋友。我有開心的事告訴它,它會(huì)和我一樣開心。我有傷心的事告訴它,它就呆呆的望著我,悶悶不樂。我生氣的時(shí)候,就會(huì)向它發(fā)火??墒?,它一點(diǎn)兒也不生氣,它用眼神告訴我:“沒事的,別生氣,還有我”。就這樣它日夜陪在我身邊,自然成了我的好伙伴。

一天早上,我發(fā)現(xiàn)我的裝死兔掉到了地上,我心痛不已,急忙把它撿起來,抖掉它身上的灰塵。然后,我開始擔(dān)心起來,恐怕它再掉到地上。我打量著四周,不知道把它放在哪里合適。哎,這也不行,那也不行。想來想去,我決定把它掛在床頭。這樣,每天早上一睜眼就是它,我的心情也因?yàn)樗兊迷絹碓胶昧恕?/p>

就這樣,我的裝死兔陪我哭,陪我笑,我也把它當(dāng)作家人對(duì)待。我用盒子和葉子給它做了一個(gè)小籃子,里面放滿了青草。我及時(shí)給它換草,絕不讓它餓著。雖然,它沒有生命,可它卻像人一樣和我在一起。我能感受到它的體溫,它的情感,它的友誼。

怎么樣?我的裝死兔可愛嗎?如果你也有裝死兔,那么你一定像我一樣喜歡它,它也會(huì)成為你的心愛之物。

《我的心愛之物》五年級(jí)作文9

誰都有自己的心愛之物,我也不例外。我的心愛之物是在我七歲生日時(shí),爸爸媽媽送給我的生日禮物——一雙溜冰鞋。

那雙溜冰鞋是我在商店櫥窗外偷偷看過許多次的溜冰鞋,每一次爸爸在校門口接我回家時(shí),我們都會(huì)路過那家商店,我以為我偷看那雙溜冰鞋的模樣沒有被爸爸發(fā)現(xiàn),沒想到我的喜歡是那么的強(qiáng)烈,強(qiáng)烈到爸爸早就發(fā)現(xiàn)了我心愛著那雙溜冰鞋,強(qiáng)烈到爸爸媽媽一致同意,在我生日的時(shí)候買下來送給我。

在我收到這雙溜冰鞋的當(dāng)下,我就穿著它下樓去溜了好半天,以至于大院里看見我的人,都知道我擁有了一雙心愛的溜冰鞋。當(dāng)然,大家也都以為那雙溜冰鞋會(huì)像我的其他許多東西一樣,在我玩了一段時(shí)間之后就不再那么喜歡了。然而,所有人都猜錯(cuò)了,包括我自己也猜錯(cuò)了,我到現(xiàn)在還心愛著這雙溜冰鞋,每一天都會(huì)穿著它去外面溜上一會(huì)兒冰。這樣的日子,已經(jīng)有三年了。

我喜歡穿著我的溜冰鞋去外面溜冰,不管是正兒八經(jīng)的溜冰場(chǎng),還是我家附近空曠的廣場(chǎng),我總喜歡背著自己這雙心愛的溜冰鞋去,用最快速度穿上它,然后像一只輕盈的鴿子似的,在人群中穿梭。關(guān)于我的這個(gè)心愛之物,我還記著一段難忘的小故事呢。

那是我背著它去到中心廣場(chǎng)溜冰的一個(gè)傍晚,我剛穿上它,準(zhǔn)備開始?xì)g快地溜冰,一個(gè)比我小幾歲,由媽媽牽著的小朋友看見了我的溜冰鞋。他指著我的溜冰鞋,對(duì)他的媽媽哭鬧著說:“媽媽,我也要穿這樣的鞋子!我也要!”大概那個(gè)小朋友還不知道溜冰鞋是用來溜冰的,他只是喜歡它的模樣。當(dāng)我穿著溜冰鞋開始溜冰時(shí),他驚訝地看了一會(huì)兒,然后找他媽媽要溜冰鞋的哭鬧聲,更大了。

《我的心愛之物》五年級(jí)作文10

我的心愛之物就是我家的兩只烏龜。

我家有兩只烏龜,一只小,一只大,小的還沒有我的手掌大,大的比我的手掌大很多。我非常喜歡它們,每天放學(xué)回家都要先看看它們,逗逗它們,就好像人們喜歡貓啊狗啊那樣,但是我害怕貓和狗,覺得還是我家的烏龜可愛多了。

我家的小烏龜是在樓下?lián)斓降模呀?jīng)養(yǎng)了將近四年了。我爸爸還撿到過一只刺猬,但是養(yǎng)了幾天就放生了,讓它回歸大自然。大烏龜是我媽媽花了30塊錢買回來的,也養(yǎng)了一年多了呢。以前只有小烏龜,自從有了大烏龜后,我和妹妹就兩烏龜分了,大烏龜給我,小烏龜給妹妹。

我很珍惜我的大烏龜,因?yàn)榧依镏挥行觚敽痛鬄觚?,只要一有空,我就?xùn)練它,拿一根吸管,上面綁一根皮筋,讓烏龜去咬皮筋??晌业拇鬄觚敳坏灰?,還害怕地把頭縮進(jìn)殼里,妹妹的小烏龜?shù)惯€反應(yīng)挺快,看見了皮筋就使勁把頭伸長(zhǎng),想咬皮筋。我有時(shí)對(duì)大烏龜說:“你怎么那么膽小呢?”但我的大烏龜還是這樣,每次看到吃的也不吃,都被小烏龜吃了。我有時(shí)就在想:“大烏龜不吃東西,會(huì)不會(huì)死掉啊?”但是,它很頑強(qiáng),一直活著,所以,我非常佩服它那頑強(qiáng)的生命力。

有一次,我和妹妹一人拿了一個(gè)小人放在它們前面,想讓它們撞倒小人,可是它們卻都往別的地方爬,妹妹用一支筆擋著小烏龜不讓它亂爬。我的大烏龜卻總是往桌子下面跑,但都被我給捉回來了。有一次,它趁我不注意,竟然跑到了桌子邊緣,掉了下去,我害怕它摔死了,可是它不但沒死,殼也沒壞,還到處亂跑,這讓我更佩服它了。

這就是我的心愛之物——烏龜!

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