2024五年級作文
通過作文，可以更好地理解自己的內(nèi)心世界，梳理自己的思路，找到自己的價值觀和信仰。什么樣的2024五年級作文才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些2024五年級作文，方便大家學(xué)習(xí)。
2024五年級作文篇1
有人問我愛什么，我毫不猶豫的說，我愛夏天的小池塘，是我家后面那個池塘。到了夏，這里便成了一個生機(jī)勃勃的樹林似的。
在小時侯，夏天的下午，我總會去看看這個小池塘順便我也去散散步步。到了那里，我看到了我喜歡、的荷花美麗整齊就像一個個士兵鋌在池塘中眏‘‘她穿著粉色的衣裙，在微風(fēng)中翩翩起舞，就像一朵純潔的百合花我又看到了我養(yǎng)的小魚。
葉下，左跳右跳好像這荷葉是它們的活動場所似的，它們玩累了就漸漸地游到水小面去了、雖然看不到但我還是明白它們是去睡覺了。我又看了看四周只有一些花花草草，但我居然看到了一楊柳說這楊柳被夏風(fēng)一吹，口拔出了美妙的聲音。它那柳絮非常柔美，像線條一般美，還有它的樹枝，像一個堅(jiān)強(qiáng)無比的戰(zhàn)士一樣，鋌在池塘邊上非常瀟灑。我完全被這池塘給迷住了，一看就是兩三個小時，到了傍晚我才會回家。現(xiàn)在夏天我?guī)е艿苋ビ斡?，有時候在游永的時候我們會摘一些蓮子吃，還會抓一些現(xiàn)魚小蝦，有趣極了!池塘邊上還有一些花它們夏天撒發(fā)出香味像把我們到了花的世界里。
我之所以愛夏天的小池塘，是因?yàn)樵诔靥晾锬軌蛘业揭恍┤苏也坏降臉啡?，還可以聞到花香這也是一種“享受愛”。我愛夏天的小池塘!
2024五年級作文篇2
在暑假中，我有一段快樂的時光，也有一段難過的時光;也有令我感動的時候，還有令我憤怒的時候。這些日子中我過得非常豐富，多得數(shù)不勝數(shù)。
在這些時日子中，我記得最清楚得日子是令我難過的時候了。你們也想知道我為什么難過吧，猜猜吧，你們猜不出來吧，那我就告訴你們事情的原由吧。原本我過的日子是非常舒服的，一天到晚自由自在，無人來管我，我便過起了逍遙自在的生活。久而久之，也正是因?yàn)檫@種習(xí)慣害我失去了自由，是媽媽他們再業(yè)看不慣我這種游手好閑的習(xí)慣了，便制止了我的這種行為，不再給我這種自己安排的日子了，而是過媽媽爸爸給我安排任務(wù)的日子了。我再也沒有了自己安排的日子了?，F(xiàn)在我真的很想回到我那個游手好閑，自由自在的日子了，把我這個壞習(xí)慣改掉，就不會有現(xiàn)在的這種情況了。在這里，我也誠心的希望在暑假中像我這樣的人，不要在這樣了，不然你門們也會跟我一樣會失去了自由的，過不好這一個暑假的，也希望你們有這種習(xí)慣的朋友，改掉他吧!
2024五年級作文篇3
在一個驕陽似火的中午，我和媽媽來到?jīng)鏊亩垢孔龆垢?/p>
豆腐房的姐姐先給了我們一些黃豆，這些黃豆已經(jīng)提前泡好了，接著又遞給我們兩個小盆。她說：“先把裝豆子的桶接滿水，再把一個盆子放在石磨的出漿口下方等著接漿?！?/p>
然后，她又在出漿口下面的盆子上放了一個蒸格并鋪上一小塊紗布。我迷惑不解地盯著紗布左看看，右看看，不知道這是要做什么。姐姐解釋道：“因?yàn)槟銈兊亩棺颖容^少，磨出來的漿也少，可以直接紗布手動過濾了”。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我就可以拿著大勺往石磨里加豆子了，這個也是有技巧的，每勺水里大概七八顆黃豆，這樣最后豆子磨完了，桶里的水也用光了，這樣磨出來的豆?jié){濃淡才剛剛好。如果水太少，豆子出漿率低；如果水太多，豆?jié){就會太稀。而且，石磨一定要逆時針旋轉(zhuǎn)，這樣才能把豆子磨得粉碎。原來光是磨豆子就有這么多學(xué)問呢。
隨著我一圈一圈地轉(zhuǎn)著石磨，漿就開始源源不斷地涌出來，流到紗布上，經(jīng)過過濾的豆?jié){再滴到下面的'盆子里。時間久了，紗布上的豆渣越來越多，豆?jié){就沒法順利滴到盆里去了，這時候我就需要把紗布四個角抓起來，使勁地?cái)Q，把漿擠到盆里，再把豆渣扔掉。
當(dāng)所有的黃豆都被用完時，兩大盆漿水就出現(xiàn)在我眼前，豆腐房的姐姐把漿水倒進(jìn)一個大大的鍋里煮了十分鐘，熱乎乎的豆?jié){就可以喝啦！她先給我們盛了一些豆?jié){出來。石磨磨出來的豆?jié){特別細(xì)，一點(diǎn)渣也沒有，比家里豆?jié){機(jī)做出來的還要細(xì)膩。我往豆?jié){里加了一些白砂糖，完全手工自制、新鮮的豆?jié){果然非常美味。
之后，做豆腐的姐姐在剩下的豆?jié){里滴了幾滴鹵水，本來還細(xì)膩順滑的豆?jié){變成了一塊一塊的，姐姐把這一塊一塊的凝結(jié)物倒進(jìn)豆腐模具里，并給我們了一塊木板，讓我們使勁壓，把豆腐壓制成形，然后就能吃啦！可惜我們的豆子太少，做出來的豆腐只有手掌那么一點(diǎn)。
做豆腐可真有趣啊！我以前都不知道豆腐是用豆?jié){做的呢！
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2024五年級作文篇4
我的老師，姓鄭，名叫鄭亞，她是我四年級時的語文老師。她戴著一副金絲邊眼鏡，頭發(fā)為了我們從黑色變成了花白。她對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)非常的嚴(yán)格。全班64人，只要作業(yè)少一本，鄭老師就會用“捉鬼”的方法查出誰沒有帶語文方面的作業(yè)本。
她上課的時候非常的兇狠，在上課之前她總是先把一個木棍拿在手上，在講臺上狠狠地
敲三下“驚堂棍”，之后才給我們上課。鄭老師在上課的時候，經(jīng)常給我們講一些國際上的重大新聞。我記得有一次，是這樣的：在美國的弗洛里達(dá)州的一所大學(xué)里發(fā)生了有史以來
的校園槍殺案。在這個校園槍殺案中，有一位中國的留學(xué)博士生，叫程海燕，當(dāng)時正在給老師代課。她聽到一聲槍響，便叫學(xué)生們把所有的課桌和椅子頂在門前。就沒有進(jìn)得來，程海燕保護(hù)了全班同學(xué)的生命。而另一個老教授卻犧牲了，他為了保護(hù)學(xué)生，不惜自己的生命。這時，鄭老師哭了。她說世界上居然有這樣的好老師。
這就是上課非常投入的鄭老師。
2024五年級作文篇5
“成功貴在堅(jiān)持”。一年級時，我們學(xué)校組建少兒游泳隊(duì)，我被選中了，就開始了艱苦的訓(xùn)練。我在學(xué)習(xí)游泳的過程中，也學(xué)會了堅(jiān)持。
教練先教我們練憋氣。我們一字排開，站在水中，雙手搭在池壁上，深深地吸一口氣，就把頭埋入水中。剛開始，我時常會因?yàn)楸锊蛔舛攘艘豢谟忠豢诘乃?。在爸爸的鼓勵下，我?jiān)持憋氣到了10秒。但是，教練卻要求我們憋到30秒才能過關(guān)。我就不停地練習(xí)，卻感到心有余而力不足。我一般憋到十多秒就會感到胸十分悶，體內(nèi)不斷地發(fā)熱，十分難受。為了達(dá)到教練的要求，我每天回家堅(jiān)持訓(xùn)練。我把臉埋進(jìn)裝滿水的臉盆，媽媽在一旁數(shù)數(shù)。就這樣，我一有空就練習(xí)，憋氣的時間也就越來越長了!一星期過去了，我終于憋到30多秒了!原來，堅(jiān)持能讓你克服困難，走向成功。
憋氣關(guān)攻破了，教練又讓我們練衡與協(xié)調(diào)。從陸上訓(xùn)練劃臂、打腿開始，到水中訓(xùn)練漂浮、換氣和各種泳姿，無不訓(xùn)練著我們的平衡協(xié)調(diào)能力。在練習(xí)打腿時，我的腳背必須繃得筆直，才能保證游得快。但是把腿繃緊十分消耗體力，還得講究技巧呀!我體力不足，只好乖乖地練習(xí)技巧，每次直到腿酸麻了，腰僵硬了才停止下來。
在學(xué)習(xí)自由泳時，最難的就是換氣。如果換氣頭抬得太高，身體就會失去平衡，太低，就會喝上一大口水，弄得狼狽不堪。我就反復(fù)練習(xí)，反復(fù)琢磨，終于找出了的換氣角度。我的體力要和協(xié)調(diào)能力也不斷增強(qiáng)了?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能暢快地連續(xù)游400米了!
在游仰泳時，不能像自由泳那樣有黑線作標(biāo)準(zhǔn)，所以經(jīng)常要游歪，這樣不僅會與別人碰頭，還會把游的路線拉長。為此，我和媽媽找到了一個參照物，我看著遮陽網(wǎng)的黑線練習(xí)直線仰游，終于不游歪了。原來，堅(jiān)持也要動動腦筋，找找竅門呀!
如今，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我已經(jīng)學(xué)成了自由泳、仰泳、蛙泳和蝶泳四種泳姿，并獲得了許多游泳獎牌。我在學(xué)游泳的同時，也明白了一個道理：只有堅(jiān)持才能獲得成功!
2024五年級作文篇6
雪是冬天的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。它像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，把這個美麗的世界裝點(diǎn)得銀裝素裹，分外妖嬈。
“呼——呼——呼——”北風(fēng)猛烈地刮著，窗戶被吹得吱呀作響，屋外的溫度越來低，讓人感到瑟瑟發(fā)抖。雪姑娘伴著呼嘯的北風(fēng)悄悄來臨。
早晨，我走出家門，一派美麗的景象映入我的眼簾：地面上到處鋪滿了雪，像是給大地蓋上了一層厚厚的被子，屋頂上也落滿了雪。樹木原本的青翠也被雪姑娘無情地掩蓋了，而落光葉子的樹木上，也被雪姑娘的巧手勾勒出一道道晶瑩閃亮的白邊，整個世界都在白皚皚的大雪中。
雪像絨毛似的從天空中緩緩地飄落下來。我伸出手，雪一片接著一片地落在了我的手中，輕輕的，緩緩的，軟軟的，冰冰的，涼涼的。人們一個個為了避寒都穿起了笨重而又厚重的棉襖，但是人們的臉上始終露出著笑容。在人群中最開心的要數(shù)孩子們，孩子們個個都站在外面，享受著雪帶給他們的歡樂。有的孩子們在齊心協(xié)力地堆著雪人，有的頑皮的孩子們在打著雪仗……一片和諧歡樂的景象。大人們看到雪后不禁和孩子一起玩起來，仿佛回到了童年時代。
俗話說得好“瑞雪兆豐年”“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪不僅美麗還又是那么無私，它用自己柔弱嬌小的身軀為農(nóng)田里的莊稼們撐起了一片無憂無慮的天空。雪在害蟲們的面前卻不留一點(diǎn)情面，把害蟲們都凍死了，不讓它們危害農(nóng)田;春天來臨之后，溫度升高，雪化了之后又變成了水，滋潤了土地，使土地更加肥沃，讓農(nóng)作物長得更好，下一年一定又是一個豐收年，農(nóng)民伯伯們來年一定能獲得更好地收成，仿佛現(xiàn)在就能看到農(nóng)民伯伯面對豐收時臉上的笑容。
雪來得快，去得也快。感謝雪花讓這個清涼而又寒冷的季節(jié)，充滿了童話般的意境，帶給了我們無限的快樂……
2024五年級作文篇7
時間每天都是新的日子也是每天都是新的，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，我覺得家鄉(xiāng)有非常大的變化，我發(fā)現(xiàn)啦，以前的西門橋的水是非常的臟，可是現(xiàn)在西門橋的水不知道有多干凈，清澈見底，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的水可以看清水底里的魚，還發(fā)現(xiàn)水上沒有以前那樣漂浮的東西了，我還發(fā)現(xiàn)水現(xiàn)在也沒有那么臭了，我還發(fā)現(xiàn)以前在街上玩耍的時候，街上有很多的垃圾，比如指口袋吃完的瓜子殼，還有動物拉的屎還有不文明的人吐的痰，現(xiàn)在我走到街上發(fā)現(xiàn)都沒有這些現(xiàn)象了。
我還發(fā)現(xiàn)以前經(jīng)常發(fā)生的事情闖紅綠燈，以前闖紅燈的人有很多，我記得有一次有一個小朋友當(dāng)時是紅燈，他一下跑了過去，一下子就被大貨車給撞飛了，當(dāng)場死亡，所以現(xiàn)在都給我們立下了血的教訓(xùn)，誰也不敢闖紅綠燈啊。
我還發(fā)現(xiàn)以前經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的事情，以前經(jīng)常從樓上會掉一些東西，樓上的人亂丟一些東西，砸到下面走路的人的頭上，當(dāng)場就出了很多的血，上一次是因?yàn)閬G了一個雞蛋，因?yàn)闃巧系娜苏f雞蛋壞了，所以就隨手一丟，結(jié)果砸到了人，你們別小看一個雞蛋，他從樓上掉下去的威力可是非常大的。但是現(xiàn)在誰還敢這么不文明呢?
我覺得我們家鄉(xiāng)的變化是非常的巨大的，這既體現(xiàn)著我們城市的人民素質(zhì)的提高，也表現(xiàn)了國家的進(jìn)步。這正是因?yàn)槲覀儑业木C合國力變強(qiáng)，提供在教育方面的資源變得更加的多，花費(fèi)的資金也越來越大，所以我們民族的文化素質(zhì)也在直線上升著。
2024五年級作文篇8
我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，因?yàn)樾r候爸爸就經(jīng)常對我說：老師是辛勤的園丁，把知識撒播給你們，你們才會懂得那么多的知識。所以從那以后，我的心里就種下了當(dāng)老師的種子。
我成為一名老師后，如果學(xué)生犯了錯我會先讓他自己檢討做錯的地方然后再教育他，而不是去打?qū)W生，如果這樣的話在孩子們的心里就會留下用不可磨滅的傷害。在學(xué)習(xí)上我不會忽略一些性格頑劣的學(xué)生，而是去幫助他們，和他們溝通，讓他們重新走上學(xué)習(xí)的正軌，因?yàn)閷W(xué)生們的前途就掌握老師的手里。我也不會特殊照顧成績好的學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生們都是平等的，沒有輕重之分。我會學(xué)會去融入到學(xué)生們當(dāng)中，去了解他們，讓他們把我當(dāng)成一個知心的'伙伴。小學(xué)的孩子他們的心靈潔白如紙，老師在他們心中留下的是不可磨滅的痕跡。老師是一個多么神圣的職業(yè)，因?yàn)橛辛死蠋煵庞辛硕R的人。我覺得當(dāng)老師是幸福的，因?yàn)榭吹阶约航坛鰜淼膶W(xué)生一天天快樂健康茁壯地成長，所以我覺得老師是幸福的。
現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)將來才能實(shí)現(xiàn)我的夢想，不然光是想象不付出努力，一切都會化成泡影。所以我要刻苦學(xué)習(xí)，長大后實(shí)現(xiàn)我的夢想。
2024五年級作文篇9
“冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”這是雪萊著名的詩句。在蕭條單調(diào)的秋季和凄寒蒼白的隆冬之后，在春花爛漫的三月，我又重新感覺到了和煦的春風(fēng)。我真感嘆大自然的神奇，在一派荒涼之后，竟又能出現(xiàn)這萬物復(fù)蘇，春意盎然的景象。
我愛春，愛春的生機(jī)勃勃，愛春的落紅如雨，愛春的夭桃杏蕊。在碧空萬里的時候，我會常到戶外走走，看那絲絳拂堤，感受春風(fēng)撲面，花香撲鼻。不小心惹惱了春風(fēng)，天氣又突變，那朵朵白云又化作點(diǎn)點(diǎn)春雨，便又開始了連續(xù)幾天的陰雨。那是貴如油的春雨潤物如酥，在催醒世間萬物，讓它們更加蓬勃地生長。一場春雨過后，水塘里蓄滿了水。擲一粒石子，只見碧波泛起漣漪。孩子們也出來嬉戲，趁著天高氣爽，他們或三五成群，或兩兩成雙，在一起放紙鳶。 是啊，春天是那么爛漫，那么美好，仿若我們花季雨季的年華。但是，春天又稍縱即逝。在那春色滿園中依稀能夠聽見孩童們朗朗的讀書聲，看到一張張純真可愛充滿生機(jī)的笑臉。我們是祖國的花朵，我們是祖國充滿希望的春天。所以，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，在這充滿希翼的土地上播種，等到金秋，才能贏得那累累碩果。
2024五年級作文篇10
我在內(nèi)蒙認(rèn)識了一個小伙伴，他叫楊杰，今天13歲，他個子比我高半頭，眼睛很大，臉上有兩個小酒窩，嘴里還長著兩個大牙，他喜歡穿肥褲子，自己卻?C?C的像三毛。
他很調(diào)皮，愛動。我們經(jīng)常玩槍戰(zhàn)、捉人、打土戰(zhàn)等游戲，用土打人的臉、手全是土，成了一個丑八怪，我們哈哈大笑，那時的我們好快樂。他總是喜歡動別人家的東西。有一次他把房東爺爺家的摩托撬起來了，他一進(jìn)姨姨家，就玩人家的手機(jī)，動人家的電視，人家說他，他也不聽。不過他也很善良，我們來到這兒，喝不慣井水，楊杰就說他家的水甜，馬上給我們打來一壺水，讓我們天天到他家打水。盡管有時我們也爭吵，但我們還是好朋友，他給我的異地生活帶來了樂趣。2024五年級作文篇11
不是所有的歡笑都表達(dá)高興，就像不是所有的眼淚都表達(dá)痛苦。
——題記
步入冬天，早晨的天氣陰涼，漫天都是厚厚的、低低的、灰色的云朵。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在街道或是曠野奔跑；它仿佛拿著銳利的刀劍，能刺穿人們穿的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的外套。太陽好像怕冷似的，躲在云層后。缺少了太陽，古樹好像丟了魂一樣，再也沒有往日的生氣。我像往常一樣乘著嬸嬸的摩托車去學(xué)校，不知為何，妹妹突然跟嬸嬸提起了今天是一年級新生的入隊(duì)儀式。我原本平靜的心變得更加更死寂了，心想：哎，真是一波未平一波又起，先是老師們“逼迫式”地讓我管理同學(xué)們，后是學(xué)校讓各班副中隊(duì)長當(dāng)著全校人的面前舉旗。哎……以后打死我我都不再“兼職”了！
想著想著，就到了學(xué)校。我先下了車，妹妹下來后便跟我并肩同行。前腳剛踏出一步，便被嬸嬸叫了回去，我正疑惑嬸嬸要對我說什么，只見她俯下身子，把我的紅領(lǐng)巾拆了下來，再把我校服上的領(lǐng)子翻起來，嫻熟地把紅領(lǐng)巾系好，最后就把我的領(lǐng)子翻下來，囊住了紅領(lǐng)巾的.一些部分，說：“瞧你這紅領(lǐng)巾都沒帶好，還說上去舉紅旗！”我聽得出，這番話包含了一種母親對兒女的關(guān)愛之情。我一下子愣在了那里，鼻子酸溜溜的。
我自小便缺少了母親的關(guān)懷，從來只有父愛；所以我一直在想，母愛究竟是怎樣的呢？而我今天終于知道了！雖然嬸嬸并不是我的母親，但卻賜予了我相等的愛。
我心里像打翻了五味瓶一樣，說不出什么滋味。我想說聲謝謝，可這感激的話語卻被硬生生地卡在喉嚨里，只剩下感動的淚水在臉龐上肆意流淌。
太陽出來了，幾縷陽光直直撲到人們的身上——可這陽光卻直直照進(jìn)了我的心房。
2024五年級作文篇12
當(dāng)春演繹盡爛漫，夏彰顯過熱烈，秋呈現(xiàn)完飽滿，冬，攜著自己獨(dú)有的美麗悄悄地來臨了。
我眼中的冬天是美麗的。每當(dāng)下起了大雪的時候，世間萬物都蓋上了一條厚厚的潔白的毯子。每天早上起來的時候，在窗子上，看到冬姑娘的腳印，冬姑娘可是一個繪畫天才，有時，她在窗子上留下了一幅山水畫，有時，她在窗子上留下了一個農(nóng)家小院，每一天都不一樣，真是美極了！
我眼中的冬天是快樂的`。一場大雪下完以后，立刻就會有一個個“小企鵝”跑了出來，他們是出來大雪仗的，你看，他們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)成一伙，開始打雪仗了，再看那邊，一些小孩子們在滾雪球，他們一定是要堆雪人，不一會兒一個大雪人就呈現(xiàn)在我們面前，每當(dāng)這個時候，都是他們最快樂的時候了！
我眼中的冬天是寒冷的。北風(fēng)呼呼地吹著，吹在臉上如刀割一般難受，就連一些小動物都躲在山洞里，開始睡大覺了。
我眼中的冬天是深沉的。大地在雪的覆蓋下，靜靜的睡著，是冬天更加寧靜，就連小河也停下了奔跑的腳步，停止了優(yōu)美的歌聲，開始沉沉入睡。
冬，它讓松樹更加蒼翠，讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間，冬，怎能不另人贊嘆！
2024五年級作文篇13
趣味運(yùn)動會你一定沒聽說過吧？它由齊心合作、兩個三足跑、踏石過河、推雪球這四個項(xiàng)目組成的，并由家長和學(xué)生共同參與的活動。
趣昧運(yùn)動會這天，同學(xué)們和家長們都興高采烈地來到了學(xué)校。升旗儀式結(jié)束后，校長宣布趣味運(yùn)動會開始。首先比賽的項(xiàng)目是齊心合作。這個項(xiàng)目要求：兩位家長用手抬起一名學(xué)生接力跑，最先跑到終點(diǎn)的隊(duì)獲勝。我和兩位家長們參與了這項(xiàng)比賽。隨著老師的一聲哨響，比賽開始了，兩位家長抬起我“唰”的一聲就沖了出去，當(dāng)時我的懷里就像抱著一只小兔子似的，“怦怦”地直跳，心里又想爭第一，又怕摔了下來。但是，沒等多想，兩位家長已把我穩(wěn)穩(wěn)地抬到了終點(diǎn)，我們?nèi)〉脛倮?。場下的同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑椭瑸槲覀儦g呼。
第二個比賽項(xiàng)目是兩人三足跑。這個項(xiàng)目要求：一位家長和一名學(xué)生用繩子系住他們的左右兩條腿，開始向終點(diǎn)跑。一聲哨響，比賽開始了，場上的家長和學(xué)生們喊著“一二、一二”的口號，向終點(diǎn)跑去。跑著跑著，突然有一組學(xué)生和家長摔倒了，我和同學(xué)們齊聲吶喊，為他們加油，摔倒的家長和學(xué)生勇敢地站了起來，跑向終點(diǎn)，贏得了全場的掌聲。接下來是踏石過河和推雪球這兩個比賽項(xiàng)目，它們的比賽也很有趣、很精彩。
運(yùn)動會結(jié)束了，這次比賽既激烈又精彩。通過這次運(yùn)動會，同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了，心更緊靠了，并讓我在這次比賽中享受到了快樂。
2024五年級作文篇14
在暑假里充滿了快樂，但我最難忘的還是那一件事;在暑假里的一天，我和媽媽去買菜。我們走著走著，看到有一個小販在買青蛙，我生氣地對媽媽說;媽媽那個小販為什么要買青蛙，老師說過青蛙是我人類的好朋友。媽媽笑著說;是呀，可是現(xiàn)在這些人只知道做生意。
媽媽說完后就叫我站在那兒等她買菜回來，我站了一會兒，突然看見有一個人走向擺青蛙的攤上，對那小販說;我要買一個青蛙。小販從籠里拿了個青蛙，然后扒開了青蛙的肚皮。我忍不住了，就走過去對小販說;你也太沒公德心了，青蛙可是我們的好朋友。小販生氣;你是不是來買青蛙的如果不是快走開。于是，我又站在那兒等媽媽，媽媽終于回來了，她看我無精打采的樣子，好像看出了我的心事。走過來對我說;我們買這些青蛙，把它們放回大自然吧。
我和媽媽來到了小河旁，拉開了籠子把它們放出了，它們自由自地跳回河里去，一邊游一邊回頭看我們，好像在跟我們說：謝謝你們。我和媽媽高高興興地回家了。
在這個暑假里我做了一件非常有意義的事，在這里，我也想跟大家說青蛙是我們的朋友我們要保護(hù)它們。
2024五年級作文篇15
在校園的一角，草坪上有一處景物，是蒲公英。在它沒有開花的時候，人們認(rèn)為它們是一棵棵小草，夏天，一旦開花，它是那么美，美的樸實(shí)。它沒有迷人的芬芳，更沒有牡丹的雍容華貴，但它有樸實(shí)的笑顏。
它們一個個像是一個個的小孩，靜靜的躺在媽媽的懷里。它們像透在綠毯上的裝飾，那么純潔，美麗。但當(dāng)我看見地上被人們踩來踩去的蒲公英，我又覺得悲傷。蒲公英就像一個個無私奉獻(xiàn)的工作者，它們沒有一點(diǎn)回報。難道我們還要將它采下，玩弄它們嗎？保護(hù)!
這些無私奉獻(xiàn)的花吧!那些花不但美觀，而且在無私奉獻(xiàn)，還在美化環(huán)境，有了它們，你會發(fā)現(xiàn)空氣變得清新，變的無暇，變得讓人感嘆。
它們的生命力很強(qiáng)，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)。百花凋落，它就會變成一團(tuán)白色的毛茸茸的東西，到處飄落，到了哪里明年春天就會開花。蒲公英土生土長，無所需求，卻默默無私向人們奉獻(xiàn)。我喜愛它的平凡，它的樸素，它的頑強(qiáng)。
我覺得人更需要它的精神，無私的奉獻(xiàn)。
2024五年級作文篇16
每個人都有很多愿望，我也不例外，我也有好多好多的美好愿望，你們想知道我的愿望是什么嗎?
我剛剛懂事的時候，我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚(yáng)、應(yīng)對自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現(xiàn)在電視上，于是，我就想當(dāng)一名主持人。
上幼兒園時，我的愿望是當(dāng)市長。我每每去參加一個個大型活動時，都能看到市長的身影，而且市長還能治理著一個市，為整個市的市民勞碌奔波，造福人民。于是，我就想當(dāng)市長。
上小學(xué)一年級時，我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。我在電視上看到科學(xué)家們一絲不茍地做著有趣的試驗(yàn)，不斷創(chuàng)造出高科技的東西來，我也想像他們一樣發(fā)明創(chuàng)造。于是，我就想當(dāng)科學(xué)家。
小學(xué)二年級時，我的愿望是當(dāng)一名宇航員。我在報紙上看到“神舟五號”飛上了太空，又安全著陸了，填補(bǔ)了我國航天的空白。我是多么想也飛上太空去遨游啊!于是，我就想當(dāng)一名宇航員。
現(xiàn)在我的愿望是當(dāng)一名作家?？梢詫懞芏嗄捴巳丝诘奈恼?。
隨著年齡的增長，我還會有很多美好的愿望。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識和各種技能，做個有用的人，相信我會實(shí)現(xiàn)我的愿望的。