小學五年級的作文下冊
寫作文可以讓記錄下自己的生活和經(jīng)歷,從而更好地回顧和總結過去,為未來打下更好的基礎。怎樣才能寫好小學五年級的作文下冊?這里給大家提供小學五年級的作文下冊,方便大家學習。
小學五年級的作文下冊篇1
我的爸爸有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙明亮的眼睛,發(fā)出智慧的光芒。
我的爸爸很聰明,有一次,爸爸帶我去河邊玩,看到水邊不時游來成群的小魚,我很想要,可是我們沒帶釣魚工具。爸爸想想說:“咱們可以用方便袋和樹枝捉魚?!闭f完,爸爸撿了一個方便袋和兩根樹枝,準備捉魚了。我好奇地睜大眼睛,不解地望著,只見爸爸用一根樹枝把方便袋撐開,慢慢地放進水里,靜靜地等著。過了一會,一群小魚游了過來,爸爸拿起另一根樹枝輕輕地在水面劃動把魚趕進藏有袋子的水面上,然后,爸爸迅速提起袋子,啊,袋子里還真有幾條小魚呢。
我的爸爸還很愛玩,平常下班了總愛在單位打會籃球再回家,有一次星期天傍晚爸爸在屋里走來走去,心神不定的樣子,媽媽一看就知道他又想出去打球了,就說:“快吃飯了,別打球了啊。”爸爸很著急地說:“我手機落辦公室里了,我去拿,快去快回?!闭f完,立即穿上運動鞋跑出了家門,過了好一會兒,晚飯都快涼了,爸爸滿頭大汗地回來了,一看就知道去打球了。
這就是我的爸爸,聰明又可愛,我愛我的爸爸。
小學五年級的作文下冊篇2
家是一個我們再也熟悉不過的地方,每個人都會愛著自己的家。《我愛我家》是一部講述一個家庭里的小吵小鬧,歡樂悲傷的輕喜劇。每個人都有不同意義的家,當然愛他的方式也會不同。
在生活中我有一個每天睡覺、吃飯、學習的家,這個家充滿了溫馨的氣息和父母的關愛;他還是一個純真的地方,可以向他傾訴內心的苦悶,也可以和他分享快樂;他還是一個能擁有自我天地的地方,不僅可以隨心所欲地用東西充實他,還可以一個人靜靜地想心事、看書刊、聽音樂,享受孤獨。
在生活中還有學校的1班也是一個家,一個充滿了生機與學習氣氛的家,一個有41個同學和幾個老師組成的家,在課堂上我們是師生,在下課后我們是朋友;平日里大家和和睦睦,歡歡樂樂,為維護這個家的榮譽大家同努力,共奮斗。
在網(wǎng)絡上的虛擬世界里,游戲中的家是一個戰(zhàn)盟。在這個虛擬世界中,散落在各個地方的有緣人聚在一起,成為一個“家”。在這個“家”里,“戰(zhàn)友”互相幫助,共同作戰(zhàn),在這個虛擬世界里,我們鋤強扶弱,對那些魔頭我們是看見就殺。
在未來與情投意合的人組成的一個家,那時的家是一個避風的港灣,是未來家庭、社會的延續(xù)。
家無處不在,只要用心就能發(fā)現(xiàn)家,用愛心就能結成一個和睦的家。
小學五年級的作文下冊篇3
助人為樂是一種美德。大家時常可以在助人為樂中得到快樂。
新學期剛剛開始,我對身邊的每一位同學都有著強烈的好奇心,當然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運的,我和一位男生成了同桌。聽說他成績不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊,我同桌這個人喜歡抄作業(yè),但是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫,涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非?!拔梗莻€……你注意聽課??!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我是為你啊,反過來還責備我?我當時是又委屈又惱火,心里說不出來的滋味。
到了公共自習,英語老師布置了作業(yè)后離開了,教室里只聽見刷刷的寫字聲,我也正在專心致志得寫作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫錯了字母。我正準備發(fā)貨,同桌的腦袋湊過來了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫啊?”呀呵,幾個短語就想打發(fā)我???上午你咋對我的咋不說呢?我越想越生氣,用一個僵硬的笑容回絕了他,繼續(xù)若無其事地寫作業(yè)。我同桌見我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫?。拷探涛覇h!”聽了這話,我的心有些動搖,但還嘴強牙硬:“你上午不聽課,現(xiàn)在知道問我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長,大美女,千金大小姐,你教教我吧?!蔽蚁?,如果不教他,以后給班級拖后腿怎么辦?還是教吧,于是我耐心的給他講解了起來。
到了下午,老師夸獎我同桌的作業(yè)有很大的進步,我聽了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!
幫助了別人,開心了自己,這種事一舉兩得,大家為什么不多做一些呢?
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小學五年級的作文下冊篇4
座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言.我的座右銘是:“機會總是留給有準備的人?!庇奕送e失良機,抱怨命運的不公平。智者則善于抓住機會,成功者會創(chuàng)造機會利用它走向成功。所以說機遇總是偏愛有準備的人。
現(xiàn)實生活中有一些人總是坐等機會,看上去像守株待兔??墒悄芊褡プC會、利用機會,關鍵在于人們的準備,善于觀察、勤奮努力。如眾所周知的三國時期蜀國軍師諸葛亮,他以聰明、機智而聞名,善于用兵。赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮抓住機會借箭成功。周瑜命他十天造十萬支箭,諸葛亮卻借來20只快船用布蒙上,堆滿干草。借助江上大霧天,利用曹操多疑的性格,只叫士兵們擊鼓吶喊,就成功的從曹軍手中借到了十二三萬支箭。諸葛亮正是這樣善于觀察,才抓住機會借箭成功。
生活中有些人總是抱怨,為什么別人總能幸運的抓住改變命運的機會,而自己卻一再錯過。其實很多時候,機會就擺在我們面前,可是常常只有少數(shù)人能抓住這些機會并取得成功。所以說成功絕非偶然,能抓住機會的人都是有準備的人,背后一定埋藏著長久的努力。
小學五年級的作文下冊篇5
在一個陽光明媚的早晨,我一如既往地來到了公園晨練。今天的公園格外安靜,我被這美麗的環(huán)境所吸引,不知不覺我走到了公園的石橋上,在石橋的護欄上,有許多栩栩如生的小獅子。雖然沒有盧溝橋上的石獅子那樣數(shù)不清,但是石獅子的形態(tài)還可以與之相媲美。
小橋的兩邊是一片郁郁蔥蔥的小樹林,盛夏的時候,走在這里乘涼,聽著蟬鳴,伴著涼風,這是多么愜意的事情啊!偶爾還能看見好多小朋友在樹林間玩耍。樹林中有許多鳥兒在開演唱會,它們嘰嘰喳喳的在比誰的歌聲最美,仿佛它們也想?yún)⒓印爸袊寐曇簟薄?/p>
我開始注視腳下的小溪,小溪里的水清澈見底,我還發(fā)現(xiàn)水里有幾條色彩斑斕的魚兒在嬉戲打鬧。我隨手扔些面包屑進去,它們就開始爭先恐后地搶食,真是一群可愛的小家伙!再遠些,有幾艘小船在湖面上隨波逐流,不由讓我想起了一句話“舟行碧波上,人在畫中游”。
早上的公園如一幅美麗的風景畫,讓人流連忘返。
小學五年級的作文下冊篇6
我們班上誰都有文具盒,當然文具盒的形狀和外表都不一樣,我就來推銷我的文具盒。
這個文具盒的外表隱藏了一個很甜密的故事:兩個小熊坐在一起,一個是白的,一個是黑的,白的叫小白,黑的`叫小灰。他們兩個在玩游戲,玩著玩著就鬧起來,后來小白對小灰說:“我愛你?!钡切』疫€是皺著眉頭,接著小白跟小灰說了許多好話,最后,小白和小灰又成了好朋友。
這個文具盒約19厘米長,2厘米厚,約一百克重。這個文具盒到底可以裝什么東西呢?還是讓我來解說吧:這個文具盒有三層,第一層可以裝水性筆的筆芯,第二層可以裝圓珠筆和水性筆,第三層可以放直尺、三角板、量角器,還有透明膠。
這個文具盒到底有什么作用呢?還是讓我來解說:如果你寫錯字了,文具盒里的橡皮擦就會跑出來,把你寫錯的字擦干凈;如果你的鉛筆斷了,卷筆刀就會跑出來,把你的筆削尖。
這就是我要推銷的文具盒。
小學五年級的作文下冊篇7
“感恩的心,感心有您......”每當這深沉而又嘹亮的歌聲在我耳邊響起時,有時我會情不自禁的跟著哼唱,有時我的心就像大海波濤,久久不能平靜,這是因為母愛太深沉太偉大了,這一切的一切作為為人子一輩子也報答不完!
當我哇哇落地時,是您這一雙溫暖的大手讓我得到了母愛,讓我感受到了這個世界的美好和向往,讓我不由自主的爬進了您的懷抱,享受您無微不至的關心和呵護。
當我開始學走路時,是您耐心的鼓勵我,支持我,教我方法,首先邁哪一只腳,接著再邁哪一只腳......這一些方法都是您一一示范給我看的,可我就是笨手笨腳的,走幾步就要摔一大跤,但您一點兒也不覺得煩,還是依舊耐心的教導我,果然是“功夫不負有心人”一星期后,我終于學會了走路,雖然走得不是很好,但至少可以東搖西擺的走一小段路,那時,您可知道兒心里有多高興嗎?可抬頭一看,媽媽您上也露出了欣慰的笑容,這就是母愛的偉大力量吧!
當我在練琴時,您總是專心致志的在一旁監(jiān)督,如果我有什么地方彈錯了或者手型錯了,您一定都會仔細的提出來,還會叫我重新彈一次,雖然我極不情愿,但是我明白“嚴是愛,寬是害”的道理,所以我每一次都專心的彈,盡量不出錯!
還有在我放錯誤或者遇到挫折時,您總是耐心的教導我,讓我認識到錯誤的嚴重性,鼓勵我勇于承認錯誤,幫助我改正錯誤,重新做好事情!
啊!母愛是多么偉大,多么的神圣??!它可以將一切的艱難險阻都擊倒在腳下,把一切幸福都給予子女!??!感謝您為我所做的一切!
小學五年級的作文下冊篇8
記得去年暑假的一天上午,我和爸爸晨練,來到黃沙閘上時我突然發(fā)現(xiàn)在河岸邊、船上站著許許多多的人,他們的手里拿著漁叉、細網(wǎng)、旋網(wǎng)、網(wǎng)抄等等各式各樣的撈魚工具。我十分驚訝,搞不懂東東,趕緊問爸爸。
爸爸告訴我,每年雨季都會出現(xiàn)這樣的“景觀”,黃沙港是黃沙河的最下游,河水將從這里流入大海,一到雨季,雨水量變大,上游的河道內的污水就會被沖入到黃沙河內,河道內的魚都被污染,許多魚中毒后就會浮在水面上,這些人就是來撈那些中毒的魚的。而在河道內網(wǎng)箱養(yǎng)魚的那些養(yǎng)魚人更慘,他們辛辛苦苦一年的勞動成果都會因此一無所有。聽完爸爸的話,我心里真不是滋味。我拉著爸爸來到河邊,發(fā)現(xiàn)水的.顏色發(fā)藍,散發(fā)出一股難聞的氣味,一條條死魚漂在水面上。我呆呆地站在岸邊,卻遙想起《北大荒的秋天》里的一段話:“小河清澈見底,像一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。”什么時候我們的黃沙河也能如此可愛??!
轉眼間一年又過去了,我和爸爸再一次在大雨后來到黃沙河邊。咦?水怎么變得清澈見底了?那么多的小魚在水里自由自在地嬉戲。更奇怪的是再沒有看到那些撈魚的人,只有幾位釣魚的人悠閑自得地在釣魚,遠處還有幾位在河里游泳呢。
咋就有這么大的變化呢?哦,原來是我們射陽縣政府近年來積極響應國家號召,高度重視環(huán)境保護,和周邊縣市共同努力整治上游河道,所有的工廠排放的水都要經(jīng)過污水處理系統(tǒng)處理后達到環(huán)保部門制定的排放標準才可排放。黃沙河還是那條清澈的河,以前的“景觀”再也不會出現(xiàn)了。我終于長長地舒了一口氣。
小學五年級的作文下冊篇9
如果信念還站立的話,那么沒有人能使你倒下。
蝶的蛹在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,最后把飛的理想變成現(xiàn)實;依米花在沉默了五百年之后,傾盡自己畢生的心血,最后把芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛理想,你就主宰了自己的世界?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!?/p>
孫臏在忍受了挖去膝骨的之后,忍耐著、堅持著、執(zhí)著地用心完成了流傳千古的兵書《孫子兵法》。多少人被他那學富五車的才情所折服,又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著堅定的信念把自己的理想放飛到藍天中!
諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔,諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結晶?!疤依畈谎?,下自成蹊?!彼靼姿目嘈慕K究會得到回報,他只是在等待時機,直到理想成為現(xiàn)實。三氣周渝,他瀟灑自如;七擒孟獲,他沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下,他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
堅定信念,放飛理想,你將能伴隨它一齊到達美麗的地方。堅定信念,放飛理想,你將擁有一個更燦爛的明天。
小學五年級的作文下冊篇10
“叮……叮……”
下課了,教室里頓時如沸如騰,走廊里充滿歡聲笑語,操場上變得人山人海,熱鬧極了!
同學們的活動也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6個人,其中3個人圍成一個三角形,把皮筋套在身上,另外3個人則跳。跳的形式也是多種多樣:一會兒把右腳向前,一會兒向后;一會兒跨過皮筋,一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂,這還不夠,她們的嘴里還叨念著:“點,點,一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了,讓你不能不想加入她們的行列。207
有的在操場上踢足球:他們把腳一歪,往前一踢,球就飛得老遠,他們又急急忙忙、擁擠著、成群結隊地跑去追,只要誰搶到了球,臉上就會露出無比喜悅的神情,似乎在說:“我終于搶到球了,我一定要把球傳給我的組員,我們一定要贏這場球賽!”
還有的在籃球場上打籃球:其中有的人正在運球,眼睛東張西望,好象在尋找自己的組員,忽然,他把球往上一拋,在天空中劃過一道完美的弧線,順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個人也毫不示弱,邊運球,邊朝籃筐逼近,一個三分球,“好的!進了!”在場的人都贊嘆不已。
“叮……叮……”上課了,熱鬧的課間結束了。
小學五年級的作文下冊篇11
我的校園非常美麗,讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
一進校門,首先映入眼簾的是一座高大的教學樓,再往里走,就是許許多多的花。每到春天,花壇里的花競相開放。有的已經(jīng)開出美麗的花,有的卻還鼓著一個飽滿的大花苞。五顏六色的花散發(fā)著淡淡清香,把勤勞的小蜜蜂叫來了。
再往里走就到了孩子們的樂園,操場。每當清脆的下課鈴聲響起時,我們總會爭先恐后地來到操場,快樂地游戲。操場上常年洋溢著孩子們的笑聲。
操場的左邊就是我們美麗的教學樓了。教學樓的外表裝上了白色的磚塊,仿佛教學樓穿上了一件水晶做的衣裳。教學樓的前面,種著幾棵昂首挺胸的大樹,它們就像站崗的士兵守護著我們的校園。還有許多桂花,一到桂花開放的季節(jié),總是十里飄香的。
操場的右邊便是文化長廊,上面有許多生活小常識和安全知識,畫面十分逼真,十分美麗??偸菚泻芏嗤瑢W在這里學習,朗誦。
我的校園美嗎,反正我已經(jīng)深深愛上它了,你呢?
小學五年級的作文下冊篇12
??!美麗的校園是我成長的搖籃,也是我們學習和讀書的樂園。
我的學校是花園。一進校門,呈現(xiàn)在我眼前的是一個美麗的大花園。里面種有百合、菊花、杜鵑……它們爭奇斗艷,紅的似火、粉的如霞、黃的像金。它們形狀各異,有的向著太陽,就像一只展翅欲飛的雄鷹;有的低下了頭,如同一個犯了錯的孩子。在花園周圍種有許多棵大榕樹,就像列兵一樣。一陣風吹過,樹葉發(fā)出沙沙的響聲,好像在說:“歡迎來參觀大花園?!?/p>
我的學校是學園。學校為了加強我們對科學的熱愛,建起了音樂室、電腦室、舞蹈室……現(xiàn)在,我們上音樂呀、科學呀、電腦呀什么的,都不局限在教室里上了(除了語文、數(shù)學、英語)。
我的學校是樂園。下課鈴聲響了,同學們像一窩蜂似的跑了出去。低年級的同學們在滑滑梯、蕩秋千、玩老鷹捉小雞……而高年級的在捧著一本厚厚的書在那復習,累了就望望天空、看看樹木,不然就是躺在嫩綠的草坪上放松。
這里就是我人生之夢起航的地方,是知識的天堂。我在這留下了我童年時最美的夢。
小學五年級的作文下冊篇13
今天我的練習冊作業(yè)寫的很不工整,媽媽嚴厲的批評了我,說:“你的作業(yè)這么不工整,還不如不寫呢,要寫就寫好,一遍寫好寫對。免得不工整有錯誤,重寫,訂正浪費了寶貴時間”媽媽生氣的擦掉了我所有些不好的字和句子。我知道我錯了,昨天我的練習冊沒有按時間完成,沒能得到老師的獎勵!沒有分享到我的生日糖果,我都很難過!今天又被媽媽這么嚴厲的批評了!哎,我一定要好好努力了!
我要認真的重寫一遍,這次我用了很短的時間就做完了,而且很工整,媽媽表揚了我。通過這次教訓,讓我知道了,不管干什么都要認真,作業(yè)要完成得準確、工整,不馬虎。這樣子做作業(yè)又快又好還不浪費時間。
媽媽這次嚴厲的批評讓我明白了,要認真對待每一項作業(yè),養(yǎng)成好的學習習慣是為了讓我每天有更大的進步。
小學五年級的作文下冊篇14
母愛,人世間最偉大的愛,它包含了人世間的酸甜苦辣,母愛是偉大的,它不需要任何華麗的詞語來裝扮自己,因為,它不需要遮掩自己的不足,因為它根本沒有不足。
前不久,我看了一篇文章,上面寫著一篇真實,感人的故事。
在美國,有一家精神病院,里面住著一位瘋母親,她因為她的孩子死了,精神崩潰,她受不了這樣的打擊,才住進了精神病院。而此時,這位母親為了尋找自己的孩子,她來到了一家廠,里面有工人正往外運,瘋母親立即搶了一箱,正欲往地上摔時,精神病院的醫(yī)生趕來了。要知道,這個箱一旦受到碰撞,就會爆炸,而一旦爆炸,這個工廠和幾百名工人就全毀了,在此千鈞一發(fā),一位機智的醫(yī)生喊了一句:“別摔壞了你的孩子?!罢f完,只見那位母親愣了一下,便把這個箱抱在懷里,嘴里不住地說:“寶寶,媽媽給你買糖吃。“這位母親什么話也聽不見,卻把這一句話聽清了。這是什么?這就是母愛--至高無上的母愛!
母愛是世上最偉大的愛,它不需要你為它付出,只要你活地好,比她的生命還重要,用你的愛對你的媽媽說:“媽媽,我愛你?!?/p>
小學五年級的作文下冊篇15
“呼——”冬爺爺長嘆一聲,“我為什么這么快就走哇?唉,呼——”
“呼啦啦,啦啦啦!我又來了!”春姑娘高興地走了過來?!鞍??冬爺爺你還不走嗎?”
“唉,老了,走不動了。你快去把春的氣息散滿人間吧?!?/p>
“哦!那您老慢點,我走了!”
春天在一場談話之間,悄悄地來到了人間,可是她躲在哪里了呢?讓我們去尋找吧!
來到了山上,只見山上粉紅一片,走進一看,原來是桃樹呀!桃花一片一片地開放著,花上還有許許多多小蜜蜂在辛勤地采著蜜呢!噢,原來春天,躲在桃樹與小蜜蜂之間呀!
來到了田野里,只見禾苗一片綠油油的,可愛極了!農(nóng)民伯伯們都在田野插秧呢!他們希望會有個好收成呀!農(nóng)民伯伯就用自己的汗水辛勤地澆灌著這些稚嫩的禾苗。原來,春天藏到了綠油油的禾苗與農(nóng)民伯伯辛勤的汗水呀!
來到了小河邊,只見小河開凍了,一層層冰融化了!河水又開始“嘩啦啦——”“嘩——”地唱起歡快地歌來,原來,春天躲在開凍的小河上呀!
來到了柳樹下,只見光禿禿的柳條變成發(fā)茵茵的了!從遠處看,一片綠色,簡直美若天仙,原來春天睡在發(fā)芽的柳樹上呀!
再望一望柳樹下的.小草,一棵棵偷偷地從地里探出了小腦袋,東瞧瞧,西望望,好奇地看著這個被春姑娘裹著的美好世界。原來春天與小草一起看著這個世界呀!
春天,都被我們找到啦!而她又給這世界增添了生機的氣息。
小學五年級的作文下冊篇16
馬上就要開學了,整個寒假,我都很開心。
寒假里最快樂的莫過于中國民間在富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。在民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間,中國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動以示慶祝。
春節(jié)晚上,我最開心的就要數(shù)放炮了??粗活w顆“小星星”飛快的升上了天空。紅色、綠色……看的人眼花繚亂。在夜幕下落了下來。漂亮極了。
在寒假中,我還學會了做蛋糕,又學會了一個新本領,又突破了自己有一個第一次。
寒假就要結束了,又要進入新學期了,加油!