五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
秋,你在哪里呀?我走到大樹(shù)下休息,我累極了。我一直都在找秋,可是秋就是喜歡和我躲貓貓,我始終找不到它,我抬頭望了望。呀!樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃變紅了,很多樹(shù)葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)了。近看,他們是在翩翩起舞。遠(yuǎn)看,他們是在嬉耍游玩。原來(lái),秋天你在這里。
秋,你在哪里呀?我往田野望去,一片金黃的“海洋”盡收眼底,蘋果穿上了紅襖,葡萄披上了紫袍,玉米舉著紅纓,高粱紅著臉,它們都開(kāi)心地笑了!因?yàn)楣麑?shí)成熟,農(nóng)民伯伯們又開(kāi)始忙活起來(lái)了,稻谷們金燦燦的鋪成了一層層金子。原來(lái),秋天你在這里。
秋,你在哪里呀?我仰望天空,只見(jiàn)有一群大雁從北方飛來(lái),又向南方遠(yuǎn)處飛去。他們排列著整齊變換著的陣容在空中飛翔著,一會(huì)兒排列成“一”字型,一會(huì)兒排列成“人”字型,一會(huì)兒排列成“大”字型……原來(lái),秋天你在這里。
秋,你在哪里呀?我走進(jìn)花園,花兒們之間爭(zhēng)奇斗艷,其中最引人注目的就數(shù)桂花和菊花了。十里飄香桂花開(kāi),我在很遠(yuǎn)的地方就已經(jīng)聞到那淡淡的清香了,走近一看,原來(lái)是桂花開(kāi)了!菊花朵朵沁人心脾,菊花白的似雪,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,還有淡紫色……原來(lái),秋天你在這里。
秋,你在哪里呀?秋,我已經(jīng)找到你了!秋,你無(wú)處不在!
五年級(jí)作文 篇2
人生如一張干凈的白紙,每個(gè)人都有每個(gè)人光輝的一頁(yè),無(wú)論它是色彩斑斕還是暗淡無(wú)光,能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。然而在屬于我的那張紙上,卻有一個(gè)她,她是我的啟蒙老師——語(yǔ)文老師陳老師。
陳老師的個(gè)子不高也不矮,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛。她總以豐富的情感,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,認(rèn)真上好每一堂課,激發(fā)我們的思維,將自己所學(xué)的知識(shí)傳授給我們,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。您常在我們收作業(yè)的時(shí)候要求我們要快、靜、齊。陳老師,是您教導(dǎo)我們:要有愛(ài)心,愛(ài)祖國(guó),要勇敢,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良,有禮貌的人。雖然日子已在瞬間閃過(guò)了,但陳老師的言行舉動(dòng)仍然深深的印在我的心中。
啟蒙,是生命的開(kāi)始,是人生最關(guān)鍵的一步,在一個(gè)人什么都不懂的時(shí)候,他的生命就是一張白紙,啟蒙就是這張紙上的內(nèi)容,畫成什么就是什么,再也無(wú)法抹去。我在啟蒙老師——陳老師的教導(dǎo)下,在這張白紙上畫出了美麗的一幅畫。
五年級(jí)作文 篇3
今天我們合唱隊(duì)發(fā)生了一件新鮮事。
終于到周二了,隨著上課鈴聲的響起,我們?cè)撋献钕矚g的合唱課了,我們又可以像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)的唱歌了。老師讓我們高聲部的先唱,我的嘴巴動(dòng)了動(dòng),可沒(méi)有唱出聲音,但老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我只是很入迷的聽(tīng)著同學(xué)們?cè)诔R驗(yàn)槲业纳ぷ雍芨珊芴?,所以我沒(méi)有唱出聲,我只是很小聲的跟著同學(xué)們哼著。我們練了半節(jié)課后才停下來(lái),然后老師讓低聲部的唱。低聲部的同學(xué)們很用心的在唱,但還是跑了一點(diǎn)點(diǎn)的調(diào),老師批評(píng)了他們。同學(xué)們并沒(méi)有因此而沮喪,繼續(xù)認(rèn)真的唱了第二遍,這一次他們唱的很好聽(tīng),就像百靈鳥(niǎo)在森林里歌唱一樣的美麗動(dòng)聽(tīng)??墒牵麄冞€是忘記了一些動(dòng)作,劉老師又讓他們練習(xí)了半節(jié)課的動(dòng)作和聲音。世上無(wú)難事,只怕有心人,通過(guò)大家的努力,同學(xué)們都唱的很好。
雖然老師對(duì)我們很嚴(yán)格,但同學(xué)們都知道,這是老師在用心的教育我們,指導(dǎo)我們,因?yàn)槲覀?1月20日就要比賽了,大家都希望用最美的歌聲來(lái)展現(xiàn)我們的實(shí)力。我們?cè)诶蠋熞淮未蔚呐u(píng)中,慢慢的一次次的一遍比一遍好,終于,我們唱的跟老師想象中的一樣好了,老師激動(dòng)的告訴我們,大家唱的都非常好,大家都是最棒的!聽(tīng)著老師的贊美聲,我們都開(kāi)心的笑了,因?yàn)檫@是大家共同努力的結(jié)果,并且離不開(kāi)老師一遍遍的教導(dǎo),我們也終于理解了老師的苦心。
最后,老師鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賱?lì)爭(zhēng)取比賽那天能唱的像今天一樣好。我們大家都?xì)g呼著,跳躍著,一起對(duì)自己說(shuō):“加油,加油,合唱隊(duì)是最棒的!”
今天發(fā)生的事情,是叫我難以忘記的,因?yàn)樗虝?huì)了我,世上無(wú)難事,只怕有心人。在以后的日子里,不管遇到多大的困難,我都會(huì)用今天的事情告誡自己,只有不想做的事,沒(méi)有不會(huì)做的事!這就是我們校園里的一件新鮮事。
五年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在像我這么大的小孩,一般都還有爺爺奶奶的陪伴,可是爺爺奶奶早就離開(kāi)了我。他們那一代人沒(méi)享過(guò)什么福,卻吃了不少苦,尤其是我的爺爺,他是一個(gè)地地道道的老農(nóng)民,他的一生十分簡(jiǎn)樸,舍不得吃喝穿,把省下來(lái)的錢留給我們用。
我的爺爺身材中等,不胖不瘦,烏黑的短發(fā),濃密的眉毛下長(zhǎng)著一副瞇瞇眼,所以我們經(jīng)常逗他笑,他一笑起來(lái)眼睛瞇成一條線,和藹極了!最引人注目的是他那雙長(zhǎng)滿了老繭的手,而且十分高漲。每當(dāng)他撫摸我的小臉時(shí)都感到好疼,像根針在扎一樣,不懂事的我還經(jīng)常到奶奶那里告狀。后來(lái)媽媽知道這件事后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“佳妮,你要知道爺爺以前就是靠這雙長(zhǎng)滿老繭的手養(yǎng)活著一家四口,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的操勞,爺爺?shù)氖忠呀?jīng)變得長(zhǎng)年開(kāi)裂了?!蹦晟俚奈宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
爺爺平時(shí)只是在村里做一些零碎的雜工,有空的時(shí)候也偶爾去田里種一些蔬菜,所以他和奶奶生活得很簡(jiǎn)樸。我們叫他們和我們一起住,他們不肯說(shuō)是年紀(jì)大了,不習(xí)慣一起住,其實(shí)我們都知道他們是不想給我們添麻煩。
但是,爺爺很疼我和姐姐,經(jīng)常把省下來(lái)的錢留給我和姐姐買好吃的。可是,每次我吃完?duì)敔斀o我買的東西時(shí),爸爸媽媽都會(huì)教訓(xùn)我,說(shuō)是爺爺掙錢不容易,爺爺總是笑呵呵地說(shuō):“這沒(méi)什么,這點(diǎn)小錢我還是有的,只要兩個(gè)小孫女高興,也就值了。”記得有一次,爺爺踩著三輪車,帶著我們?nèi)ソ稚腺I菜。到了菜市場(chǎng),爺爺就爽朗的問(wèn)我們:“你們要吃什么呀?今天爺爺請(qǐng)客?!闭?dāng)我們各抒己見(jiàn)時(shí),忽然一股濃郁的烤鴨味撲鼻而來(lái),我和姐姐就異口同聲地說(shuō):“我們要吃烤鴨!”爺爺湊上去問(wèn)詢問(wèn)價(jià)錢,一只烤鴨居然要六十元。天哪!這六十元將近是爺爺一個(gè)星期的菜錢。猶豫過(guò)后,爺爺還是給我們買了一個(gè)美味可口的烤鴨接過(guò)老板從玻璃窗口遞出來(lái)的烤鴨,我和姐姐饞的口水直流,爺爺望著我們這兩只小饞貓,笑呵呵地說(shuō):“我們先回家吧,洗了手再吃?!本瓦@樣我們姐妹倆一路上,一邊聞著香氣撲鼻的烤鴨味,一邊唱著歡快的歌兒,回到了家里。回到家后,我們洗完手后,就津津有味地吃了起來(lái)。這烤鴨真好吃啊!爺爺在旁邊望著我們的吃相傻笑,但是,爺爺卻花掉了七天的菜錢,現(xiàn)在回想起來(lái),我挺后悔的!
雖然現(xiàn)在我們的生活漸漸富裕起來(lái)了,但是,爺爺已經(jīng)去世了,我十分遺憾爺爺沒(méi)有在他的有生之年享到福。我想對(duì)在天堂的爺爺說(shuō):“爺爺,您辛苦了,我永遠(yuǎn)忘不了您!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
五年級(jí)作文 篇5
青龍山公園坐落在沈家門東海中路那邊,那里風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境幽雅。星期天,爸爸帶我到那邊游玩。
順著臺(tái)階往上走,就來(lái)到青龍山公園的大門旁。大門由幾根高大的石柱建成,石匾上寫著蒼勁的五個(gè)大字“青龍山公園”。
走進(jìn)大門,兩旁是一些低矮的小樹(shù),中間是一條陡峭而曲折的臺(tái)階。我們一邊沿著臺(tái)階往前走,一邊欣賞著公園里迷人的景色。春天,路旁的小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的,小樹(shù)也開(kāi)始抽出嫩綠的枝葉。樹(shù)旁的野花都競(jìng)相開(kāi)放了:有紅的、有藍(lán)的、有黃的…五顏六色,各種各樣?;▋旱姆枷阄嗽S多蜜蜂和蝴蝶。它們有的正在一絲不茍地采蜜;有的交頭接耳,像在竊竊私語(yǔ);有的相互追逐嬉戲。夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了。一些低矮的小樹(shù)密密麻麻地挨擠在一起,他們手拉手,肩并著肩,靜靜地守衛(wèi)著公園。一陣微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)擺動(dòng)著嫩綠的枝條,像是在跟我們招手。樟樹(shù)枝干粗壯,枝葉繁茂,濃密的樹(shù)蔭帶給我們清涼。秋天,許多樹(shù)的葉子漸漸枯黃了,它們帶到草地上,像是給公園鋪上了一條金黃色的地毯。冬天,大多數(shù)的樹(shù)木都脫下綠色的外衣,準(zhǔn)備過(guò)冬。只有樟樹(shù)和松樹(shù)依然生機(jī)勃勃,它們像哨兵迎著刺骨的寒風(fēng),堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)著公園。
登上山頂,一塊寬闊的空地中央豎著一塊高大的英雄紀(jì)念碑。繞過(guò)英雄紀(jì)念碑,向遠(yuǎn)處望去,映入眼簾的是一片蔚藍(lán)的大海,近處的房屋、道路、田野、樹(shù)林似乎只有那么一點(diǎn)點(diǎn)大了。
青龍山公園的景色真是多姿多彩,我喜歡家鄉(xiāng)的青龍山公園。