在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

蓮花，一種多么美麗詩(shī)意的名字，一提起來(lái)，仿佛就進(jìn)入了一種空靈，莊重、圣潔的意境和境界，哦，蓮花就是一種在浩淼的煙波上翩翩舞蹈出下凡仙子般曼妙仙姿的個(gè)性花朵，在天地遼闊中演繹出“映日荷花別樣紅”的畫朵，哦，豈止就是陽(yáng)光映照得蓮花分外紅潤(rùn)，其實(shí)蓮花反過(guò)來(lái)映襯得大地更加蔥蘢蒼翠、廣袤開闊；映襯得天空更加明凈而樸素、遼闊而曠遠(yuǎn)；映襯得，白云更加悠悠飄移潔白，陽(yáng)光更加閃閃亮亮的芬芳，大地更加蔥蘢而廣闊。蓮呵，讓天地為之動(dòng)容。

感覺蓮花，總就是有一種翩翩然的端莊的詩(shī)意美，美麗而不嬌艷，惹目而不招搖，嫵媚而不輕浮，隨風(fēng)舞蹈而不露半分放浪，全身無(wú)處不在的就是散發(fā)出來(lái)的那種潔身自好，不容褻瀆的端莊圣潔美。走在燈紅酒綠的大城市里，看多了濃艷繁華、貪戀富貴的女子、那樣地在各種膨脹的欲望中淪落，甚至自我作賤，如果世間的女子都如蓮花般高貴莊、重地綻放，我們還會(huì)慨嘆世風(fēng)日下，人心不古，社會(huì)混亂嗎？因此，總不免對(duì)鄉(xiāng)村浩淼煙波上的蓮花心馳神往，總想去池塘邊、湖泊邊，靜靜地佇立，靜靜地觀賞蓮花。

在那樣的天高地闊中，煙波在陽(yáng)光的閃閃亮亮中浩淼著，一層層的闊達(dá)碧綠的荷葉，漫無(wú)邊際地鋪展開去，仿佛只有把這樣別有靈性靈動(dòng)的綠意渲染到極致，沉吟感嘆般地彈奏出綠的韻律，綠的抒情旋律，才能喚來(lái)，迎來(lái)一朵朵蓮花，并伴奏它們的翩翩起舞。也唯有那樣的荷葉之綠，才能映襯出蓮花的高貴、莊重、圣潔之美。站在一望無(wú)際的荷花前，自己也仿佛化入了陽(yáng)光，化入了天空的空靈空闊空茫無(wú)邊中，生命如藍(lán)天大地一樣博大無(wú)邊了，煥發(fā)出一種蔑視世間丑態(tài)丑惡的大氣。

蓮花呵，高貴、莊重、圣潔，卻絕不冷艷，更不冷漠，反而有一種本色樸素的親和感，讓人去與之心心相印地親近，喃喃低語(yǔ)地親昵。其實(shí)，世上很少有花能如蓮花般直入心靈，給人以心靈的撫摸擦拭，撫慰在塵世掙扎中的累累傷痕，擦拭掉心靈中的種種污濁的欲望和一團(tuán)亂麻的糾結(jié)，讓疲倦的靈魂輕輕地舒展如蓮。難怪佛家中的佛、菩薩、羅漢、都坐在蓮花座上，蓮花才代表了高貴、莊嚴(yán)、圣潔的極致，難怪母親小時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)觀音菩薩比世上的任何女子都美麗，觀音菩薩也就是站在或坐在蓮花座上呀！那滿塘滿湖的蓮花喲，想就是那些一代代一世世在塵世中走過(guò)一遭，不忍再來(lái)世上受一點(diǎn)點(diǎn)輕薄作賤的女子而紛紛投胎轉(zhuǎn)變?yōu)樯彽拿矗?/p>

難怪有詩(shī)人說(shuō)：“生當(dāng)如蓮花般高貴、莊重、圣潔之靜美”。綻放到了極致，才能如此令佛、菩薩都神往敬重，才能在污濁的世間傳經(jīng)布道般喚醒蕓蕓眾生的慧根，構(gòu)成了蓮花那美侖美奐，無(wú)法言說(shuō)的超凡脫俗的氣質(zhì)、神韻、韻味，讓人欲語(yǔ)還休，只能久久地、靜靜地佇立天地間，臨水而望，永不厭倦，進(jìn)入至樂(lè)至美至空至靈的境界。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

我的父親是一個(gè)善良的人，他也是一位好父親。我的父親個(gè)子不高，剃著一個(gè)平平的頭。一對(duì)月牙般的眉毛下，有一雙明亮的大眼睛。皮膚很黑，都是為我四處奔波把皮膚曬黑了。

我的父親是一位農(nóng)民。他的學(xué)歷不高，但很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天寫完作業(yè)，父親就拿起作業(yè)一絲不茍的給我檢查。有字不識(shí)的時(shí)候，他就會(huì)拿起他那本舊字典，一頁(yè)一頁(yè)的找，不由得一絲馬虎。檢查到錯(cuò)題的時(shí)候父親就會(huì)一五一十的給我講解。有時(shí)候我聽得不耐煩了，父親就會(huì)告訴我遇到困難要勇敢克服，不然下次再遇到的時(shí)候你還是會(huì)失敗。所以檢查作業(yè)已是父親每天必做的事了。那次我考試得了一百分，得意揚(yáng)揚(yáng)地跑到家里“告喜”。父親背著手嚴(yán)肅地說(shuō)：“別得意，下次繼續(xù)努力！謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話要永銘于心?！蔽掖诡^喪氣的低下頭，滿以為可以得到贊賞和獎(jiǎng)勵(lì)，但卻------就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯有了提高。那次，我得了第一名，父親的臉上露出了燦爛的笑容。我知道，現(xiàn)在唯一可以回報(bào)父親的就是優(yōu)異的成績(jī)了。

父親為了我很勞累。我小時(shí)候認(rèn)為，父親是無(wú)所不能的。但我現(xiàn)在才知道，有太多事父親做不到了。父親為我四處打工干活，累得腰酸背疼。感謝您！

父愛的愛是偉大的！是神圣的！是永遠(yuǎn)不會(huì)被摧滅的，因?yàn)樗歉腥朔胃摹罢媲椤保?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

小學(xué)一二年級(jí)的一次外出實(shí)踐活動(dòng)中，我看見班里的同學(xué)幾乎每個(gè)人手里都買了一張鬼面具。我很好奇，于是花了十五元錢也買了一張張著大嘴似乎要吃人的面具。一出商店，我就后悔了，看著手里的鬼面具，自己心里也開始發(fā)毛，越看越害怕，最后只得把它放進(jìn)書包里帶回家，準(zhǔn)備接受爸媽的批評(píng)。

回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒回家，于是我就把面具拿給爸爸看。爸爸看到面具先是大吃一驚，數(shù)秒鐘之后，爸爸臉上露出笑容，不懷好意的說(shuō)：“你一會(huì)戴上面具，我把手機(jī)調(diào)到護(hù)眼模式，你用手機(jī)照著面具。咱們嚇唬嚇唬你媽吧?！闭f(shuō)罷。他把手機(jī)給了我，走到電燈的開關(guān)處，。

我像是得到什么命令似的，聽話的把面具戴上，用手機(jī)照著面具。其實(shí)我根本沒有明白爸爸的意圖，只是天真地按他的方法去做罷了。把爸爸把電燈關(guān)上了，屋里伸手不見五指，只有綠光在閃動(dòng)。連我自己也感到有些滲人。

大約等了幾十分鐘，媽媽回來(lái)了。只聽門一響后，客廳里傳出一陣尖叫。爸爸隨即把燈打開，笑得前仰后合。而我自己無(wú)動(dòng)于衷，一臉木然。

媽媽哭笑不得，半天才回過(guò)神。隨后面無(wú)表情地把我的鬼面具鎖在柜子里。藏好后媽媽再把我叫到臥室里數(shù)落了一頓而爸爸卻在門口捂著嘴偷笑。我委屈地急忙向媽媽辯解道：“都是爸爸讓我干的！”可媽媽說(shuō)：“你爸爸都快四十歲了，還會(huì)和你一樣瞎鬧嗎？”爸爸聽后只得承認(rèn)，笑得就差捂著肚子在地上打滾了。媽媽聽后氣不打一處來(lái)，追著爸爸就打。我見狀拍手叫好，心想：還鄙不是出的餿主意，吃虧了吧。

此事似乎還沒算完，直至爸爸那晚親自為媽媽打來(lái)的洗腳水才作罷。