在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文1

我只渴望父親的健健康康。

早晨七點(diǎn)，我獨(dú)自一人乘著首班公交車來(lái)到了父親所住的醫(yī)院。站在醫(yī)院樓下，看著樓層，好高好高，一望不可及。我的眼淚不自覺(jué)的劃過(guò)臉頰，跌落在衣襟上，我不敢想象那個(gè)曾經(jīng)威風(fēng)凜凜的父親倒了，睡在了床上。

進(jìn)了電梯，我低著頭，我不敢仰，我害怕別人看見(jiàn)我哭，看見(jiàn)我懦弱，對(duì)于一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人。

我走著，每走一步像是腿上拴了千斤重的石頭一樣，艱難地踏下去又仰起來(lái)。到了病房門口，我沒(méi)有進(jìn)去悄悄地躲在一邊，看見(jiàn)母親，眼淚控制不住像傾盆大雨一樣往下流，她的背脊踏著，一夜間頭上就有了絲絲白線，之前聽(tīng)別人說(shuō)有人因?yàn)槌铑^發(fā)一夜就白了，我還不相信，但現(xiàn)在，我信了，我十分堅(jiān)定的信了。姑姑坐在旁邊臉上也掛著絲絲愁意。抹凈眼淚，笑著跨過(guò)了門檻，“媽“她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向了我，又哭了，說(shuō)好了自己要堅(jiān)強(qiáng)，卻還是忍不住。在布滿了鄒紋的臉上也流下了兩行清淚?！皼](méi)事”我哽咽的說(shuō)著伴隨著腳步來(lái)到了父親旁邊，看到父親的臉，我我我不會(huì)說(shuō)話了，只剩下濤濤大水一襲而來(lái)，我跑向洗手間，我不敢想象，之前我以為他沒(méi)有這麼嚴(yán)重，卻沒(méi)想到，頭上全被包滿了紗布，只剩下了一張全是淤血的臉，脖子上大片大片黑色的，眼睛睜著，卻是呆滯的，是沒(méi)有光點(diǎn)的，我把臉洗了，慢悠悠的、沉重的走了出來(lái)，姑姑讓我叫他爸時(shí)，我停住了，“爸”他沒(méi)有答應(yīng)我，卻將被子往頭上拉，想要蓋住一樣，姑姑說(shuō)“你把可能是因?yàn)榻o補(bǔ)了你美好生活了你在難過(guò)吧”我跑了出來(lái)，甚至是淚水跌在地下，眼上鋪上了朦朧的紗一樣。不想再說(shuō)什么，只是靜靜的、靜靜地閉上雙眼走著，信了默默的下了一份堅(jiān)信。

土渴望凝成大山，小溪渴望匯成大海，而我，只渴望父親的健健康康。

五年級(jí)的作文2

我流過(guò)許多淚水，有傷心的淚水；有喜悅的淚水；有害怕的淚水。但這樣的淚水不再流。

有一天，放學(xué)很早，我和同學(xué)結(jié)伴回家，走著走著，她突然問(wèn)我：“你想去我家玩嗎？”當(dāng)我還在猶豫時(shí)，她又拉了拉我的手，“你到底去不去？”這時(shí)我動(dòng)搖了，一想時(shí)間還早，便不由自主說(shuō)：“咱們走吧！”

不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，從下午 點(diǎn)多玩到下午 點(diǎn)多，直到天快黑了，同學(xué)的家長(zhǎng)下班了，我才想到自己該回家了。

在回家的路上，碰到好幾個(gè)熟人，他們告訴我，你爸爸媽媽像瘋子似的在找你，就差報(bào)警了，趕快回家吧！這時(shí)，我才想到去同學(xué)家玩時(shí)，忘了給爸爸媽媽打電話。

當(dāng)我回到家時(shí)，家里燈沒(méi)開(kāi)，飯也沒(méi)做，冷冷清清的，我知道爸爸媽媽現(xiàn)在還在四處找我。記得也就是一個(gè)月前，我放學(xué)后沒(méi)有及時(shí)回家，凡住我們大院的同學(xué)，爸爸媽媽都去找了，凡是平時(shí)和我玩得好的同學(xué)，都打了電話，甚至 連 老師家都打了電話。回家后，爸爸媽媽狠狠批評(píng)了我，從他們說(shuō)話的語(yǔ)氣中，從他們著急的神情中，我知道找不到我時(shí)，爸爸媽媽會(huì)有多么的著急、多么的擔(dān)心！那時(shí)我的眼眶有幾顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)。我知道自己錯(cuò)了，并寫(xiě)了保證書(shū)，保證下次不再發(fā)生這樣的事情。

可僅僅過(guò)了一個(gè)月，又犯了同樣的錯(cuò)誤，爸爸媽媽也想，這次我肯定是被別人騙走了，不可能是去同學(xué)家了，所以他們都急得哭了?；氐郊?，爸爸毫不客氣地用條子打了我的手，媽媽罰我站了一個(gè)小時(shí)，還寫(xiě)了檢討書(shū)。我心想“：許佳諾，呀，許佳諾，你是怎的？上次你都向爸爸媽媽保證過(guò)的，這次怎么又犯了？”可不知怎的，想到這里，平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)的我，眼淚不由自主的掉了下來(lái)。

從那以后，只要是遲點(diǎn)回家，或是出去玩，我都要事先打電話給爸爸媽媽，經(jīng)他們同意后才去。爸爸媽媽也夸我長(zhǎng)大了，懂事了，能夠正確面對(duì)、改正錯(cuò)誤了。

從此往后這樣的淚水不再流，因?yàn)槲抑?，什么事都要?jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意才能去做。

五年級(jí)的作文3

五一放假時(shí)，我和老爸一起去了平?jīng)龅尼轻忌健?/p>

哇，從未見(jiàn)過(guò)的美景，危崖突兀，怪石嶙峋，潺潺流淌的小溪，湛藍(lán)的天空飄著棉花糖似得白云，我貪婪的享受著大自然的陽(yáng)光、空氣，多好啊。

“布谷，布谷”，哇，好漂亮的鳥(niǎo)??！好美的蝴蝶、還有漂亮的花，我激動(dòng)得不顧一切的向前跑去，“不要亂跑?。⌒⌒奈ｋU(xiǎn)。”“有什么危險(xiǎn)的，老爸真啰嗦。”我心里暗暗地責(zé)怪著老爸，風(fēng)也似得，越跑越遠(yuǎn)。

不知不覺(jué)中，我已經(jīng)將老爸甩掉很遠(yuǎn)了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己完全處在一個(gè)陌生的環(huán)境里。遮天蔽日的樹(shù)林，完全擋住了我的視線，讓我分不清東西南北。此時(shí)，在我心中除了恐懼沒(méi)有別的。我迷路了。我大聲的吶喊，可是除了回音，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，我越想越怕，想起了新聞中的報(bào)道，有人被困山中餓死、凍傷的新聞。

我要回家，我不敢停下腳步，因?yàn)槲抑?，如果現(xiàn)在不快點(diǎn)走，等到天黑就可能再也走不回去了。我下意識(shí)地往回跑了起來(lái)，也全然不顧方向了，腦子里只閃著一個(gè)念頭：快點(diǎn)找到爸爸，回家去！

就在這時(shí)，幽靜的樹(shù)林傳來(lái)怪異的聲音，還露出一雙綠瑩瑩的眼睛。一步步的輕輕挪移著……“狼”，我心中暗想，完了，都怪自己不聽(tīng)老爸的話，今天就要在此結(jié)束自己的性命了。我痛苦的閉上眼睛，等待著。“晶晶，不要?jiǎng)??！甭?tīng)到聲音的我，猛地睜開(kāi)雙眼，才發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處，一只野狗正長(zhǎng)著血盆大口朝我一步一步的靠近，“老爸，我怕，”我顫抖著，只見(jiàn)，老爸撿起一根木棒，朝著野狗的腦袋打了過(guò)去，野狗慘叫著跑開(kāi)了，驚魂未定的我，緊緊抱著老爸，再也不愿放手。

經(jīng)過(guò)這一次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，讓我知道了家的溫暖和老爸那濃濃的父愛(ài)！

五年級(jí)的作文4

今天下午我們學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個(gè)擦地活動(dòng)。

大掃除開(kāi)始了，首先白老師叫了幾個(gè)同學(xué)去幫肋一年級(jí)打掃教室，我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級(jí)干活?？墒菦](méi)有點(diǎn)到我。不過(guò)在教室干活還有非常幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因?yàn)樗嗟厣嫌性S多水泥灰和塵土，我們擦?xí)r有一些困難，我們僅復(fù)的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦?xí)r我因?yàn)橛昧^(guò)猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時(shí)發(fā)現(xiàn)我的毛巾灰水比其它同學(xué)的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開(kāi)如下一項(xiàng)工作了。

我們下一個(gè)工作是擦校長(zhǎng)辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來(lái)比較簡(jiǎn)單的，于是我們組成了一個(gè)擦地小分隊(duì)，孫澤是組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)是劉旭，組員我、馮若書(shū)、還有陳星晨，我們各種活干。我是換水的，不過(guò)這個(gè)工作的確是非常的難干。我們既要保護(hù)水能夠正常的用于擦地，所以也要保護(hù)水不灑地，這個(gè)工作我做到了。我反在復(fù)的時(shí)候只灑了4／1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4／1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長(zhǎng)辦公室門前的地擦的一塵不染，然后這整個(gè)大掃除就完美的結(jié)束了。

通過(guò)這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺(jué)得今天這次大掃除我沒(méi)有把干活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動(dòng)力認(rèn)真把每一項(xiàng)活干完，努力，加油！向著干活的目標(biāo)奮斗吧。

五年級(jí)的作文5

這天，我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》，被這首詩(shī)深深地感動(dòng)了。

我不由得想起了我的媽媽，媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大，每一天風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)；絞盡腦汁地做我喜愛(ài)吃的菜；噓寒問(wèn)暖地呵護(hù)著我……媽媽好比就是一支蠟燭，總就是燃燒自我，照亮著我，使我一向向前。媽媽好比就是天上的太陽(yáng)，總就是溫暖著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。

還記得那就是一天中午，媽媽感冒在家休息。我出門前她千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧，心里嘀咕著：天空萬(wàn)里無(wú)云，哪會(huì)下什么雨？根本沒(méi)把媽媽的話放在心上，背著書(shū)包上學(xué)了。在上最后一節(jié)課時(shí)，天空果真烏云密布，此時(shí)黑沉沉地壓下來(lái)，不一會(huì)兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了，媽媽肯定不明白我沒(méi)帶傘，怎樣辦呢？真就是天公不作美，明知我沒(méi)帶傘，還下雨。整節(jié)課我心神不定，心里面像有十五個(gè)吊桶——七上八下的，老師講的課我一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

“丁零零……”放學(xué)了，雨依然下個(gè)不停，看著其它同學(xué)披著雨衣，遮著雨傘回家了，教室里只剩下我一人，我整個(gè)人都癱軟了。俗話說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前?！蔽艺婧蠡诓宦?tīng)媽媽的話。正在這時(shí)媽媽那熟悉的身影又出此刻我的眼前，此時(shí)我高興地抱住媽媽，不解地問(wèn)：“您怎樣明白我沒(méi)帶傘？”“你那犟脾氣，別人不明白，我還不明白？”媽媽微笑著說(shuō)，卻止不住地咳嗽起來(lái)。我不好意思地低下頭，心想：都就是我不好，害得生病的媽媽又要跑一趟，……

媽媽，您跟天下所有的母親一樣，我哪里需要您，您就會(huì)出此刻哪里。此時(shí)如果沒(méi)有您，我不會(huì)這樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)；如果沒(méi)有您，我不會(huì)這么幸福地成長(zhǎng)。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦笎?ài)就是多么偉大，此時(shí)我怎樣能報(bào)答得完呢？可就是，媽媽，我必須好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)槲颐靼?，這樣會(huì)讓您的臉上綻開(kāi)欣慰的微笑。

五年級(jí)的作文6

素有“江南明珠”的天目湖是令人向往的地方，今天我們終于能一覽它的風(fēng)采。

來(lái)到天目湖，首先映入我們眼簾的是一條無(wú)邊無(wú)際的大湖，一陣微風(fēng)吹過(guò)在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼猶如千萬(wàn)條金色鯉魚(yú)在湖面上翻騰，真是美不勝收。我們隨著彎彎曲曲的臺(tái)階向狀元閣前進(jìn)。一路上，兩邊樹(shù)木蔥蘢，參天得大樹(shù)之間長(zhǎng)滿了樹(shù)藤和青翠挺拔的居形竹子，不留一點(diǎn)空隙，就像遮陽(yáng)的綠傘為游客遮去熱量。穿過(guò)一條狹窄的小道，就到了狀元閣。它外觀古樸典雅、雕梁畫(huà)棟。里面介紹各朝代的狀元名及資料。來(lái)到頂樓的陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺，整個(gè)天目湖的美景盡收眼底，四周綠樹(shù)環(huán)繞，一座座小島星羅棋布，整齊地排列在湖面上。小島上綠樹(shù)成蔭放眼望去碧綠的一片讓人豁然開(kāi)朗。

離開(kāi)狀元閣，我們通過(guò)一座木橋，來(lái)到奇石館。雖然洞口很小，但里面卻洞外有天，十分寬敞。一顆額千奇百怪的石頭出現(xiàn)在我們面前，有銀光閃閃的水晶，有形狀怪異的太湖石，還有外表光滑、美麗的靈璧······突然，我被一塊巨形的石頭所吸引，走進(jìn)一看，原來(lái)是整個(gè)奇石館最大、最有代表性的鐘乳石，它的體形比我還要大，表面像是木頭做的，但摸上去十分光滑，還長(zhǎng)滿了各種各樣的花紋，就像擦了一層蠟。我看它的價(jià)格，不禁嚇一跳，8000萬(wàn)元真是太有收藏價(jià)值了。其中最美麗的要數(shù)菊花石了。它的顏色為黑色，石頭上有一朵朵白色的菊花，有的已經(jīng)盛開(kāi)、有的才開(kāi)放一半，像害羞的小姑娘。盛開(kāi)的菊花有的向四處延伸，緊緊地挨在一起，有的卻獨(dú)自綻放，像在炫耀自己的風(fēng)采。從整體看真像一幅大師畫(huà)的水墨畫(huà)，惟妙惟肖、精妙絕倫。

我們進(jìn)入地下，參觀了海底世界，又可愛(ài)的小丑魚(yú)，有可怕的小鯊魚(yú)，還有龐大的海龜······，它們正在熱烈歡迎我們這些游客呢！

美好的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)了。天目湖的水是那么的清澈在碧藍(lán)的天空映襯下，是那么的靜謐而美好

五年級(jí)的作文7

在春的到來(lái)之季，我和春有一個(gè)約定：我們，來(lái)玩一個(gè)游戲，咱們捉迷藏!當(dāng)時(shí)我覺(jué)得春像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，我懷著好奇心答應(yīng)了。

當(dāng)我推開(kāi)房門那一刻，我有了新的發(fā)現(xiàn)，家里的盆栽漸漸泛綠，我知道春來(lái)過(guò)這。

當(dāng)我走到山腳，我在無(wú)意間看到了那威武的櫆樹(shù)下隱隱約約的可以看見(jiàn)那顆柔弱的小花苗，低垂著頭，好似很害羞，它雖然隨風(fēng)搖擺，但是我堅(jiān)信它不像溫室里的嬌花兒，它會(huì)開(kāi)得更燦爛!瞧瞧，它在大樹(shù)的陪伴下好似很有信心，自己會(huì)成為春季里的一道最美的風(fēng)景。

我繼續(xù)興致勃勃的向前走。我又發(fā)現(xiàn)，大樹(shù)不再是一身單調(diào)褐色，它換了一件新衣服?？矗L(fēng)輕輕拂過(guò)，大樹(shù)就向風(fēng)炫耀自己的魁梧，大樹(shù)昂首挺胸，驕傲的揚(yáng)揚(yáng)自己的頭發(fā)，可自豪了呢!

我繼續(xù)往前走，眼看快到山腰，我留意著身邊的一切美好。我一蹦一跳地來(lái)到莊稼旁，小孩們掛著天真無(wú)邪的笑臉，睜著那雙水靈靈的大眼睛，抓蟲(chóng)子，他們一邊學(xué)小鳥(niǎo)叫一邊學(xué)青蛙跳。漸漸走上前，我聽(tīng)到了歡笑聲，我感到奇怪，走上前一看，人們正載歌載舞，歡唱著春天的美好。轉(zhuǎn)眼一看，田野里。樹(shù)桿上。草叢間……綠意盎然。我知道，春來(lái)過(guò)，

我聆聽(tīng)著美妙的旋律，聽(tīng)，蟲(chóng)兒鳴，鳥(niǎo)兒啼;看，蝴蝶跳起了芭蕾。孩子們唱到：“春來(lái)到，春來(lái)到，我與春風(fēng)放風(fēng)箏，我與春雨打雨傘，我與春天笑開(kāi)花?！痹诓恢挥X(jué)中，我來(lái)到了山頂，我看到了一片片綠色，春，一定就在這附近!再往前走，我找到了春。蝴蝶與她嬉戲，大樹(shù)為她遮涼，昆蟲(chóng)為她演奏著優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲。她滿臉笑意的蕩著秋千，笑著，說(shuō)著……

夕陽(yáng)，慢慢的落下，耀眼的紅光從山間消失…

從那一刻，我覺(jué)得春像一個(gè)才女，會(huì)撫琴，會(huì)作畫(huà)，會(huì)作曲，會(huì)吟詩(shī)。

五年級(jí)的作文8

3月28日下午，蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的何老師來(lái)到新街小學(xué)為我們表演精彩的魔術(shù)。這些魔術(shù)雖然很小，但是非常有趣，包含了很多科學(xué)知識(shí)，讓我受益匪淺。印象最深的是以下節(jié)目。讓我告訴你一些關(guān)于他們的事情。

魔術(shù)一:“聽(tīng)話蛋”，用的是以下幾種方式:“大大小小的飲料瓶，乒乓球，水”。老師先往大飲料瓶里倒水，然后扣上乒乓球，但是乒乓球很躁動(dòng)，很感動(dòng)。最后，他把小飲料瓶扣在乒乓球上。這時(shí)的乒乓球就像一個(gè)“好姑娘”，她很聽(tīng)何老師的話，一動(dòng)也不動(dòng)。為什么？臺(tái)下一片嘩然，大家都不明所以，議論紛紛。最后何老師透露了答案:“空氣占空間。”我們恍然大悟。

魔術(shù)二:“看你的了?！崩蠋熛劝训V泉水瓶裝滿水，然后拿一個(gè)裝了四分之三水的棕色小瓶子，倒過(guò)來(lái)放進(jìn)礦泉水瓶，擰緊蓋子。然后一個(gè)奇妙的場(chǎng)景發(fā)生了。何老師只要隨意捏一下礦泉水瓶，棕色的瓶子就會(huì)按照大家的意愿上下移動(dòng)，讓我們目瞪口呆。最后，何老師告訴我們:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是不要在小瓶子里裝太多的水?！?/p>

魔法3:“敏感的鼻子?！笔褂玫牟牧鲜侨兑幻涝挠矌?。演出前，何老師先把三個(gè)硬幣放在桌子上，然后神秘兮兮地說(shuō):“這些硬幣，只要你上來(lái)拿著，我就用鼻子聞聞，知道哪一個(gè)被拿過(guò)？”會(huì)場(chǎng)上有很多噓聲?？吹轿覀儾恍?，他就請(qǐng)了幾個(gè)小朋友來(lái)表演。果然，他一聽(tīng)到就抓住了。最后，他揭開(kāi)了這個(gè)魔術(shù)的原理:“熱傳導(dǎo)。因?yàn)楹⒆幽玫挠矌庞袦囟?，沒(méi)拿的是涼的，我用鼻子一摸就知道了?！甭?tīng)完何老師的講解，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

聽(tīng)了我的故事，你會(huì)不會(huì)也表達(dá)出這樣的感受:“哇，這么小的實(shí)驗(yàn)，科學(xué)道理那么多，以后一定要好好學(xué)科學(xué)！為了了解更多的道理！”

五年級(jí)的作文9

又到了每年一次的清明節(jié)，爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！

河南的清明節(jié)可隆重了，我們家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的清源上，清明時(shí)節(jié)滿山遍野都就是上山掃墓的人，山上一片熱鬧，大人們準(zhǔn)備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔(dān)挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動(dòng)可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開(kāi)了，有的除草、有的添土，不一會(huì)兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來(lái)，日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。

大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前，點(diǎn)燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品就是給祖先吃的，紙錢就是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我高考多考五分！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，爺爺?shù)哪贡罅辛粲幸恍形丛柽^(guò)的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動(dòng)！”，原來(lái)這行字就是留著給奶奶逝世后才能寫(xiě)上的，我差點(diǎn)闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個(gè)響頭，大人們樂(lè)得呵呵大笑……

掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過(guò)得真有意義，清明節(jié)讓我對(duì)我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。

五年級(jí)的作文10

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年到了這個(gè)節(jié)日，人們都會(huì)吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)大家對(duì)先人的思念之情，而今年我卻發(fā)現(xiàn)了一股邪氣。

我們?nèi)一乩霞医o奶奶掃墓。我們步行上山時(shí)，發(fā)現(xiàn)山路被封了，一些人在收過(guò)路錢，每人二十塊，不交就不讓過(guò)去。爸爸氣憤地準(zhǔn)備打110，媽媽急忙攔住他說(shuō)：“算了！

多一事不如少一事。得罪這些人干嘛呢？20元又不是什么大數(shù)字，給他們就是了。你不想想：我們走了，他們要是來(lái)破壞墳地怎么辦？”爸爸無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。交完錢上山的路上，我一直忿忿不平地想：這些人想錢想瘋啦？這種招都能想出來(lái)？他們就不怕遭報(bào)應(yīng)？

來(lái)到奶奶的墳前，我們放置了幾束鮮花，幾盤糕點(diǎn)及一些水果，然后我們點(diǎn)上香燭，把折好的錫箔元寶、紙錢燒給先人，表達(dá)我們對(duì)奶奶的思念與祝福。

爸爸媽媽在給奶奶的墳培土，我就四處走走、看看。我驚奇地發(fā)現(xiàn)別人家的祭祀用品五花八門：有紙糊的別墅、奔馳，他們說(shuō)是要給老人過(guò)過(guò)好日子；還有紙糊的美女，他們笑著說(shuō)是要給老爺子享受享受；更搞笑的是，還有一家請(qǐng)了一個(gè)“大仙”作法，“大仙”在那兒又蹦又跳的，而那家人都跪在地上頂禮膜拜……

我覺(jué)得這也太不應(yīng)該了，盡孝道應(yīng)該是在老人活著的時(shí)候?qū)先撕靡稽c(diǎn)，而不是在人死后擺排場(chǎng)、比闊氣。鋪張浪費(fèi)、封建迷信，這些不僅褻瀆了先人，也玷污了清明節(jié)的“清明”。

清明掃墓，緬懷先人，既是民族習(xí)俗，也是人之常情。文明的掃墓的方式很多——有送上一束鮮花，以此寄托哀思；借培土之機(jī)，在墳旁栽上一棵樹(shù)，既莊重節(jié)儉，又綠化環(huán)境……

我希望警察能管管那些收所謂“過(guò)路費(fèi)”的村民，我還希望大家能夠文明掃墓，讓清明節(jié)真正變得“清明”起來(lái)。

五年級(jí)的作文11

不必說(shuō)高大的松樹(shù)，芬芳迷人的桂花樹(shù)，茂密而豐盛的鐵樹(shù)；也不必說(shuō)柳絮乘風(fēng)漫天飛舞，綿綿春雨隨風(fēng)潛入夜，無(wú)聲的滋潤(rùn)萬(wàn)物。單是一個(gè)小小的荷花池，就有無(wú)限趣味。

映入眼簾的，只能用一個(gè)字形容：美。大大小小的荷葉隨意的鋪著，擠滿了整個(gè)池塘，雖然高低不平，有些甚至凸起一大截，正因?yàn)檫@些大大小小、高低不平的荷葉，才匯成了一片海洋，這片海洋并不全是綠色，有的荷葉是淡紅的，熱火朝天；有的則是黃色，已有一些枯萎；還有的是粉色，似一顆珠寶鑲嵌在其中。她是誰(shuí)？她是一位仙女，化身后，悄然蒞臨人間，他的臉蛋紅紅的十分害羞，總把頭低著，可別瞧她害羞呢！她還愛(ài)美，整天都在照鏡子，梳理梳理頭發(fā)。這時(shí)我不禁想起一些贊美荷花的詩(shī)句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”、“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”。隨著風(fēng)娃娃的下令，荷花身子一下子變得柔軟了，做出各種優(yōu)美而又令人驚羨的動(dòng)作。

水面波光粼粼，時(shí)不時(shí)冒個(gè)氣泡。雖沒(méi)看見(jiàn)，卻一定是一幅意境優(yōu)美的畫(huà)卷！魚(yú)兒不停的搖擺，歡快得不知疲倦，走這兒玩會(huì)兒，不一會(huì)又去那兒玩。陽(yáng)光直射水面，放眼望去，一切都會(huì)變得更加清晰，魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)的到陽(yáng)光下曬太陽(yáng)，它們的鱗片，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)陽(yáng)光的滋潤(rùn)，就像一大把金子落進(jìn)了水里，奪人眼球；田螺姑娘們正在賽跑呢！奮力向前，都不甘示弱。突然，一個(gè)姍姍來(lái)遲的拉拉隊(duì)員――烏龜，立即揮手吶喊：“加油加油！”

我陶醉其中了，直到一位同學(xué)拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：“嘿，走了！”我才回過(guò)神來(lái)……。

五年級(jí)的作文12

期待已久的周五終于到了。下午不參加托管，提前放學(xué)，回家可以多玩玩。

放學(xué)了！激動(dòng)之下，我拿起書(shū)包唱著兒歌，像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛快地跑回家。一進(jìn)門，我就脫掉鞋子，把書(shū)包扔在書(shū)桌上。我正要和朋友去玩，突然聽(tīng)到砰的一聲。我想知道。我轉(zhuǎn)過(guò)頭。哦，我的上帝！書(shū)包打翻了墨水瓶，墨水流到桌子上，浸濕了我的書(shū)包。墨水瓶滾到了地上，剩下的墨水濺了出來(lái)。我想我媽媽看到了。我只能說(shuō)不打就是奇跡。

唉！真討厭！這是怎么做到的？我飛快地像只黑烏鴉一樣撿起包的兩個(gè)角，把書(shū)倒了出來(lái)，然后去洗手間拿了塊抹布，用盡力氣在桌子上一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)回擦拭。越來(lái)越忙，可恨的墨似乎和我有了“仇”，又“飛”到了我的袖子上。

擦了半天，桌子終于被我擦干凈了。我去廁所把拖把弄濕，用腳擦干，在臟的地方使勁拽，最后洗干凈掛起來(lái)。但是衣服上的墨水呢？如果我媽發(fā)現(xiàn)了，不殺我才怪！離5：30只有10分鐘?？吹綃寢屢貋?lái)了，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，在房子里跑來(lái)跑去。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)聰明的計(jì)劃。我脫下衣服，和書(shū)包一起塞進(jìn)塑料袋，放在衣柜最不顯眼的一個(gè)地方，然后關(guān)上柜門。做完一切后，我終于發(fā)出噓聲。

過(guò)了一會(huì)兒，我媽回來(lái)了。我假裝什么也沒(méi)發(fā)生，在桌子上做作業(yè)。我媽不理我，直接去廚房做飯。我竊喜，但我媽沒(méi)注意到。

晚上躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，想著剛才發(fā)生的事，心里很忐忑。我應(yīng)該為我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。然后，趁我媽睡著了，她輕輕地走了出去，決定把衣服和書(shū)包拿出來(lái)自己洗。我去了趟洗手間，關(guān)上門，把水管開(kāi)得很小，把衣服和書(shū)包放進(jìn)去，研究了一下媽媽平時(shí)的樣子，用手輕輕揉了揉。洗完澡，我躡手躡腳地走到陽(yáng)臺(tái)，把衣服和書(shū)包掛在衣架上。最后我關(guān)了燈，摸黑睡覺(jué)，心里踏實(shí)多了。

最后我媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我心里好像欠了某人一筆債。

五年級(jí)的作文13

“丁零零……”上課了，黃老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們剛剛來(lái)到這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，相互之間都不認(rèn)識(shí)，我決定從中選出幾個(gè)班干部，你們?cè)敢猱?dāng)?shù)木团e手，然后到講臺(tái)上來(lái)做一個(gè)自我介紹?！苯又S老師就把要競(jìng)選的班干部的名稱在黑板上寫(xiě)了出來(lái)?！暗谝粋€(gè)參加競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)?！秉S老師的話音剛落，頓時(shí)，一只只小手像雨后的春筍冒了出來(lái)。要說(shuō)這班長(zhǎng)，我做夢(mèng)都想當(dāng)，可是我初來(lái)乍到，人生地不熟，再加上我天生膽小，很快，我想當(dāng)班長(zhǎng)的想法漸漸地在腦海里變得模糊起來(lái)。最后，郭傲同學(xué)以二十票的優(yōu)勢(shì)當(dāng)了班長(zhǎng)。

班干部競(jìng)選在緊張熱烈的氣氛中進(jìn)行著，我?guī)状蜗肱e手，可又因膽小而退縮了，看著一個(gè)個(gè)被選出來(lái)的班干部，我心里別提有多羨慕呢!從一年級(jí)到五年級(jí)，我從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部，心里那份渴望可想而知。說(shuō)實(shí)話，我好幾次做夢(mèng)都當(dāng)上了班干部，成了老師的小幫手。在夢(mèng)中我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，耐心細(xì)致地將同學(xué)們的作業(yè)一本本收拾好，心里不知有多開(kāi)心……

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看競(jìng)選活動(dòng)漸漸接近尾聲，只剩下小組長(zhǎng)這一職位了。這下，我著急了，慌神了，心想：再不爭(zhēng)取就沒(méi)機(jī)會(huì)了。一向膽小的我突然間有了一股力量，毅然舉起了右手，將手舉得高高的。老師讓我到講臺(tái)上去介紹自己，我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白，不知自己是怎么走上去的，好在我沒(méi)有臨陣退縮，最終站在了講臺(tái)上。我稍稍穩(wěn)定了一下自己的情緒，便鼓起勇氣，大聲地將自己的姓名、特長(zhǎng)和獲獎(jiǎng)情況一一作了介紹。我剛剛把話說(shuō)完，教室里便響起了雷鳴般的掌聲，有許多同學(xué)舉起了手，同意我當(dāng)選。不用猜，我光榮地當(dāng)上了小組長(zhǎng)。這個(gè)職位真是來(lái)之不易呀!回到座位上，我那顆狂跳的心才慢慢平靜下來(lái)。

這次競(jìng)選班干部的經(jīng)歷告訴我：消極地等待是徒勞的，機(jī)會(huì)靠自己去爭(zhēng)取、去把握。

五年級(jí)的作文14

他，有一頭烏黑發(fā)亮，很整齊的頭發(fā)，大眼睛不停的閃著，說(shuō)不定又想到了什么好主意。他個(gè)頭比我高，數(shù)學(xué)比我好。什么樣的建筑結(jié)構(gòu)都能讓他想出來(lái)，正是因?yàn)檫@樣，他成了我心目中的“建筑家”。我說(shuō)的可是有證明的。

有一天，是星期天，我們正愁的沒(méi)事干，突然，他說(shuō)：“我想起來(lái)了，我們可以用木頭搭房子呀！”我用手摸摸他的額頭，說(shuō)：“也沒(méi)發(fā)燒?。　薄鞍パ?，我是認(rèn)真的?！闭f(shuō)完，他就拉著我的手向麥地跑去。

到了麥地，我們坐在石頭堆上，他給我們說(shuō)明了詳細(xì)計(jì)劃后，我們不禁大喊了一聲：“??？”“啊什么啊?？烊ツ沁吪┠绢^來(lái)。”“哦！”我和弟弟說(shuō)。待我們弄來(lái)木頭后。他已經(jīng)在地上鑿出了一個(gè)又一個(gè)圓坑。正好排成了正方形。我們聽(tīng)他的命令把木頭插進(jìn)坑里，然后他拿出細(xì)鐵絲把木頭加固。再用些小木頭搭在房頂上，這樣，一個(gè)房子架就做好了。他又讓我們弄一些花生瓤來(lái)填補(bǔ)房頂?shù)目障?。等待一切都弄完后，我們從一旁拿?lái)幾塊磚頭在里面壘成三個(gè)“小板凳”。我們把從家?guī)?lái)的布鋪在上面，這樣，我們就可以坐在上面了。坐在自己蓋的房子里面，真舒服啊。

還有一次，我們的房子不知道被誰(shuí)弄翻了，我們?nèi)タ吹臅r(shí)候，房子已經(jīng)“粉身碎骨”了。我坐在石頭堆上嘟噥著。而他卻沒(méi)說(shuō)一句話，把翻的木頭重新扶起來(lái)，把斷的木頭替換下來(lái)，過(guò)了十分鐘，我們又重新看到了一個(gè)嶄新的小房子。他還想在弄一個(gè)門，我勸他別弄了，這樣浪費(fèi)時(shí)間。而他卻不聽(tīng)，躲在一旁發(fā)明起來(lái)。我聽(tīng)到他說(shuō)了三聲：“我明白了?！边^(guò)了二十分鐘。他終于做出了在我認(rèn)為是天下第一門的木卷簾門。把它鉤在房檐上，進(jìn)屋的時(shí)候，往上一掀。關(guān)門的時(shí)候，把它放下來(lái)就行了。我真佩服他的毅力！這事情已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期。可房子還沒(méi)事，真堅(jiān)固！

瞧！這就是我的小伙伴。又是我的叔叔。一個(gè)執(zhí)著、聰明的小男孩，他就是我心中的建筑家——裴威鵬。

五年級(jí)的作文15

金秋十月，丹桂飄香，我們學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上，學(xué)校可熱鬧啦。同學(xué)們有的在練習(xí)打鼓的，口中在不停地在默念著什么；有的在忙著穿鼓服……他們忙得不亦樂(lè)乎。

開(kāi)幕式在主持人的說(shuō)話中拉開(kāi)了序幕，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神飽滿，有的打鼓；有的喊口號(hào)……當(dāng)四年級(jí)的同學(xué)把氣球放上天的時(shí)候，同學(xué)立即發(fā)出了歡呼聲，仰起頭來(lái)，你就可以看見(jiàn)那些氣球像水 晶靈一般“飛”在天空中。

操場(chǎng)上還有彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。開(kāi)幕式結(jié)束后，同學(xué)們馬上議論紛紛，躍躍欲試。

這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，首先，是50米接力賽，我也參加了這項(xiàng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)50米是我的短路最好的一項(xiàng)。五年級(jí)的接力比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員都飛快地跑出了起跑線，只有起跑線還 傻傻地“站”著。先跑的是張艾，她一馬當(dāng)先，飛快地把接力棒傳給了張昌政，我做好跑步的姿勢(shì)，張昌政接過(guò)接力棒，猶如離弦的箭，把棒傳給了我，刷！我接過(guò)接力棒，拼命向前跑去，暗暗得意， 心想，我一定要用最快的速度把接力棒傳給另一個(gè)人，可“天有不測(cè)風(fēng)云”，我在跑的路上摔了一跤。我隱約聽(tīng)到加油聲，我想：為了班組的榮譽(yù)，我要站起來(lái)跑。我撿起接力棒，站了起來(lái)，使出吃奶 的力向前跑，就差幾米遠(yuǎn)了，我忍著疼痛，加大了步伐，接力棒舉了起來(lái)，胸脯猛地一挺，頭使勁一仰，就把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)。跑完了，我看著大家你追我趕，毫不示弱。接力賽結(jié)束了，我們 班獲得了第三名，我的心里很難過(guò)，后悔自己在關(guān)鍵時(shí)刻摔了一跤。我哭了，我的哭并不是包含著疼痛，而是包含著我的難過(guò)?！?/p>

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就在同學(xué)們的歡笑聲和悲傷聲中結(jié)束了?？晌覅s經(jīng)驗(yàn)到了這樣一個(gè)教訓(xùn)：要想得到第一名，千萬(wàn)不要“背包袱”。