在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

9月16號上午，長沙會展中心迎來了中國食品餐飲博覽會，作為一名小記者參與采訪，我感到十二分的榮幸。

一大早，我們跟隨帶隊記者到達了目的地——長沙會展中心，可見整個展會熱鬧非凡，商家云集。我們來到一個名為“正大食品”的展商的展位上，對商家進行了采訪，在負責人到來之前，店員很熱情的讓我們先試吃他們的招牌產品——水餃，我們幾個小記者每人夾起一個就往嘴里送，頓時，我嘗到了鮮甜可口的玉米餡，“嗯……，好吃！”大家不由發(fā)出感嘆，這時，他們年輕的創(chuàng)始人總算來了，我們迫不及待地向他開始了采訪。原來這位正大食品的創(chuàng)始人今年才24歲，但是創(chuàng)業(yè)已經(jīng)兩年，還加盟了美團和餓了么，最熱銷的產品就是他們的蒸餃系列和包點系列，他們的包點系列產品十分豐富，有臘肉、綠豆沙、紅豆沙等口味。想問的問題還有一大堆，可時間老人已經(jīng)無法等待我們。

我們又到了下一家——麻辣王子，剛到麻辣王子的展位，他們的工作人員就熱情的請我們吃他們的特色產品——麻辣王子面筋，一口咬下去，“啊，好辣！”我的喉嚨好象一下子著了火一樣，我趕緊喝下半瓶店員給的水，才澆滅了這喉嚨的火，不愧是“麻辣王子”，這名頭真不是蓋的。試過了味道，終于可以開始采訪了，店員姐姐告訴我們，麻辣王子面筋的口味和普通的麻辣完全不同，普通麻辣因為加入添加劑所以是偏甜的，而麻辣王子面筋是偏辣的，沒有加入任何的甜味劑，而且開創(chuàng)了行業(yè)內首個10萬級GMP潔凈車間，以制藥的標準來生產食品，讓消費者吃得更健康，更放心。

隨后，我們又對另外的一些參展商家進行了采訪，他們表示希望能在這次展會上收獲更多的商機。而我作為小記者能夠參與這次展會的報道，我覺得自己的收獲是前所未有的！

五年級作文 篇2

家，是溫馨的味道，是幸福的味道，是辛酸的味道。家是濃濃的愛?！肮边@是我們一家三口圍在電視機前的快樂。有快樂時，爸爸媽媽總是和我一起分享；可是又困難的時候，爸爸媽媽總是藏著掖著不讓我知道。家中的每一處都是父母用辛勤的汗水換來的，每一處都藏著一種味道——溫馨。

那日我看到一個“留守兒童的心愿”。

的節(jié)目，才知道自己有多幸福。我印象深刻的是一個七歲的小男孩，他的父母在他3歲的時候就去外地打工了，一去四年都沒有回來。這個男孩連他父母的模樣都已記不清了。播出時就快過年了，小男孩的心愿就是：爸爸、媽媽回來過年吧，我想你沒了。男孩用不符他年紀的粗糙的手在心愿卡上寫著。我又看了看自己的父母，我不用在模糊不清的記憶中會想父母的容顏，不用再殘缺不全的記憶中去想念父母；我可以天天看見父母。我突然感悟我的父母和我的家就是我用之不盡的幸福。

小時候的我總生病，那時家里很窮，聽媽媽講，在我小時候啊，生病的可準時了，爸媽什么時候發(fā)工資，我什么時候生病。我記得太奶和我說過，我小時候家里有一次用煤氣罐涮火鍋，半夜的時候我憋得小臉兒都變青了，也不呼吸。爸爸趕緊起來，棉褲都穿反了，騎著摩托車就去給我請大夫，那還是大冬天呢。爸爸說他當時竟然沒感覺出來冷，我不進鼻子一酸，這就是父親的愛。是啊，父親總是這樣從不言語，讓我有時甚至感受不到父愛?？墒歉赣H臉上的皺紋都是生活的辛酸無情地刻上去的。溫馨，幸福，辛酸三種味道混在一起，便成了濃濃的愛，是父母對我的愛，是我對家的愛。

家是避風遮雨的港灣，是愛的伊甸園。我——愛——我——家！

五年級作文 篇3

每個人心中都有一個小秘密，當然我也不例外，我的心中就藏著一個小秘密。每當我看到媽媽那信任的目光時，我就會不由自主地想起那件事。

那是上三年級時，一天晚上，我一個人在家寫作業(yè)，寫完作業(yè)洗漱完，剛要上床，媽媽就回來了，她還是像往常一樣要檢查我的作業(yè)。突然我想起忘記預習課文了，怎么辦？我心里一陣慌張。媽媽問：“課文預習了嗎？”我急著要上床睡覺，怎么可能再爬起來寫作業(yè)？我想：我不如撒一個慌，就說我已經(jīng)預習過了，然后明天早上去學校預習一下就行了。于是我就對媽媽說：“作業(yè)已經(jīng)寫完了，課文也預習過了。”媽媽用贊許的目光看著我說：“表現(xiàn)不錯，早點休息吧，別累壞了！”這時，我不由得在心里暗暗贊嘆自己的聰明?？墒且簧洗?，我就后悔了，翻來覆去，之前的困意全無，我想：媽媽這么信任我，我真不應該騙媽媽。我想爬起來告訴媽媽真相，可是又害怕媽媽批評我，從此以后不再信任我、喜歡我了……說，還是不說呢？就這樣，兩個小人開始在我的腦子中打架，一直糾結到半夜。后來看到媽媽房間的燈熄了，我才昏昏沉沉地睡著了。晚上還做了一個夢，夢到媽媽生氣了，不要我了……

由于晚上沒休息好，第二天早上，預習課文的事，只好蒙混過去了，就這樣，它成了我心中的一個小秘密。

這個秘密藏在我的心中很久了，憋得我非常難受，每當媽媽夸獎我懂事、乖巧的時候，我的心里都非常愧疚，直到現(xiàn)在這件事我還記憶猶新。從那以后，我再也沒有欺騙過媽媽，每次都能按時認真的完成作業(yè)，我想這也算是給我的一個教訓吧！

五年級作文 篇4

“ 桃花潭水深千尺，不及老師教我恩?！笔钦l把雨露灑向大地？是誰把幼苗哺育成大樹？是誰燃燒自己照亮我們?是您！老師！在我的記憶中有很多可親可敬的老師，可其中我最愛喜和最尊敬的老師還是您----汪老師。

您總是那么和藹可親，讓人看一眼就不會忘記。 您留著一頭精干的短發(fā)，雖然因為歲月的痕跡，隱約能在您的頭上看到幾縷白發(fā)，但是這絲毫減弱不了您那顆年輕的充滿活力的心。更神奇的是，您有一雙會說話的眼睛。當我上課不專心時，那雙眼睛好像在告訴我：請認真聽講，上課不能開小差；當我考試考得好時，那雙眼睛似乎又在表揚我：考得不錯，要再接再厲，可不能驕傲哦！當我遇到困難打算退縮時，那雙眼睛仿佛又在鼓勵我：加油!你能行的！老師，您就像媽媽一樣，呵護著我們這些祖國的花朵。正是因為有了你的悉心澆灌，在這一年多的時間里，我成長進步得更快了。

您是個追求完美的人，您總是對我們說，做什么事要么不做，要做就要認認真真地對待，要精益求精，爭取做到最好。您告訴我們的這些為人處事的態(tài)度，在您對待自己工作的態(tài)度中更是體現(xiàn)得淋漓盡致。

“ 靜靜的深夜，群星在閃耀，老師您的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……高大的身影印在您窗上……”每當聽到這首歌時，我就會想起那次品德公開課的經(jīng)歷。為了能夠給聽課的老師留下好的印象，您早早就著手讓大家準備上課的材料，每人兩塊的小石頭啦，心形的卡紙啦，煩惱回收筒啦，能想到的點子，您都盡力去想了，生怕哪一個地方?jīng)]有想周全，生怕哪一個地方出一丁點兒差錯。那一段時間，我都能夠想象得出您熬夜認真仔細地備課、做課件的畫面。老師，我能感覺到您的疲憊，因為您那濃濃的黑眼圈就說明了一切。正是因為有了您前面的認真準備，所以，我覺得那是一節(jié)上得很棒的品德公開課，那天，同學們積極舉手發(fā)言，那天，您上得入情入境，那天，據(jù)說您的課得到了聽課老師的贊賞。

老師，您就像一場綿綿春雨，滋潤著我們，而自己卻消失在泥土之中；老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長，成為祖國的棟梁；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了我們。謝謝您老師！我們永遠愛您！

五年級作文 篇5

晚飯過后，全家都在看電視。我想：每天晚上家里總是那么靜，一點笑聲也沒有，怎么辦呢？我想了一會兒，不禁大喊起來：“爸媽，今天晚上我們來做一個游戲，怎么樣？”爸爸問：“什么游戲？”“猜謎語?！?/p>

“兄弟兩人同走路，擺一擺來走一步，你追我趕天天走，都沒走出玻璃鋪。猜一日用品。”我說。

爸爸沉思了一下，再看看四周，最后，他的目光落在墻上的鐘了。這時，爸爸猛然一喊：“是鐘?！编?！這樣都被爸爸猜中，爸爸看了看我，顯出一絲得意的神色。

爸爸接著說：“兩只小船沒有蓬，十個客人坐船中，白天來去急匆匆，夜里客人船也空?！?/p>

怎么出的那么難。這個謎語我可從來沒聽過?！靶?！”媽媽說，“鞋是沒蓬的，十只腳趾都在鞋子里，白天走來走去，夜晚睡覺的時候，鞋里就什么都沒有了，是嗎？”

爸爸心悅誠服地說：“對！就是這樣，而且解釋得好?！编?，原來是這樣推導出來的。

媽媽又說：“十字頭，八字腰，兒子下面站得牢。猜一字。”

爸爸緊加思索，我拿出紙和筆，在紙上寫，十字頭，就是“十”字，八字腰，就是在“十”字的“腰”寫“八”字。哎，這不是就成了“木”字嗎？兒子兒子下面站得牢，也就是兒子在“木”字下面。原來是個“李”字。我高興地舉起手，說：“是“李”字，對嗎？”媽媽聽了，莫名其妙的也許是想不到被我猜中了吧。隨后，我們還有莫名其妙的、高興的、沉思的……

通過這次活動后，使我明白了一個道理：做任何事情都認真思考，開動腦筋，才能取得成功。