他生氣了五年級作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的他生氣了五年級作文,歡迎閱讀與收藏。
他生氣了五年級作文1
生活中每個人遇到不同的事情都會有不同的情緒,在我的印象中和表弟的那次生氣對我印象很深。
那天表弟來到了我家,我想逗逗他,于是我大步走到他面前。他應該是以為我來迎接他,也向我跑了過來。我給了他一個深情的擁抱,并順手摘走了他的帽子。他還沒有察覺出有什么異樣,過了一會兒他才發(fā)現(xiàn)帽子沒有了?;仡^一看,咦,帽子怎么跑到你的手上了?一開始他還心平氣和的跟我說:“哥哥你把帽子給我吧?!薄安唤o,不給,你自己拿啊!”我逗他,一聽我這樣說,他就有些生氣了。發(fā)出了警告:“你究竟還不還給我帽子?”“不還不還就不還。”我在心里想看你怎么辦。
弟弟好像看出來我故意整他,這下真的生氣了,小臉漲得通紅,眼里似乎閃爍著火光,他又一次用威脅的語氣對我說:“最后一次,你究竟還不還給我帽子?”一聽他那口氣,我拿著帽子跑了起來,看見我這樣做,他激怒了,跺起腳來,而且一邊喊著:“你快給我,快給我”見我不理他,他便像一只小老虎一樣,來搶我手中的帽子。
他先一跳一跳的來搶我手中的帽子,我便把手中的帽子舉得高高的。他又想把我推倒來搶帽子。可是沒想到我是一位重量級選手,根本推不動。弟弟咬著嘴唇使勁推我??墒沁€是不管用。
表弟見來硬的不行就來軟的。用出了他的必殺技。只見他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來,我只好趕緊認輸,將帽子還給了他。他一把接過帽子,破涕為笑。他真是我可愛的小表弟。
他生氣了五年級作文2
那一天,是我最傷心的一天,也是我成長最多的一天。
這天晚上,我正在看電視,媽媽因為不舒服所以睡覺了。這時,爸爸回來了,他喝了酒,很開心,但是把媽媽吵醒了,我很生氣的對他說:“你干嘛!媽媽今天不舒服,你不要打擾媽媽……”
可是爸爸沒有理我,之后,爸爸想和我聊天,可是我都不理他,他生氣了,把遙控器搶了過去,把電視關了,然后他眉頭緊皺,大聲的說我,可是我也很生氣,還躺在沙發(fā)上,連看都不看爸爸一眼!
這下徹底激怒了他,只見他呼吸開始急促,臉上通紅,手握的緊緊的,仿佛要捏碎我!他使勁一拉把我拉了起來,大聲的訓斥我,還給我講了很多道理,雖然剛開始我很不愿意聽,但是他說的話句句都扎在我的心上,我才發(fā)現(xiàn),原來我竟然還有這么多的不足和缺點,我的態(tài)度也逐漸的變好了。
就在我正認真聽他講話的時候,他忽然又接到了應酬,他欲言又止,握緊的拳頭放下了,嘆了口氣,非常的失落,他緩慢的走向換鞋柜,換鞋、穿衣服,可就在他準備出門的時候,他的身體忽然抖了起來,我仔細一看——原來他哭了!他用雙手捂著臉,可是眼淚還是從他的指縫里流了出來,他一邊流淚,一邊傷心的說:“我真的是太失敗了!真的是太失敗了……”然后又吸了吸鼻子,走出了家門。這可是我第一次看到爸爸哭啊!
之后媽媽也狠狠地批評了我,我也意識到了自己的不足,我希望以后我可以多和爸爸聊天,和爸爸好好地溝通,不要再看到爸爸哭!
他生氣了五年級作文3
那一天。我們班發(fā)生一次的前所未有的大風暴——老師生氣了。
話說那是一節(jié)我們夢寐以求的體育課,碰巧外面下起了傾盆大雨。老師看到我們垂頭喪氣的樣子,笑著對我們說道:“呵呵,你們看一下你們自己,一個個就像要被煮了的小雞似的,笑死我了!”停頓了一會兒,接著說:“既然你們那么想玩,那就在教室里活動,你們放心好了,我不會責備你們的,你們玩吧,我不會管的?!?/p>
接著,老師拿幾本書,安然的坐下,一幅“你們愛干啥干啥,我不管”的樣子??墒?,同學們卻沒有明白老師的意思,過了一會兒,有幾個膽大的男生大叫了幾聲,我們不約而同的看向老師,可老師仿佛沒有聽見,連眼皮都不抬一下,這下我們完全放心了。
我們有的聊天,有的嬉戲,有的叫同桌玩游戲……不一會兒,教室就像一個菜市場,更是有幾個得寸進尺的男生吵了起來,甚至大打出手,老師可看不下去了,原本那慈眉善目臉竟變成了一張兇神惡煞,怒氣沖天的臉,只見老師迅速站起來,拿起戒尺,手往后一揚,狠狠地拍在講桌上,就像一個隨時可以爆發(fā)的火山,向我們吼道“都給我住手。”
大家嚇了一跳,像個木頭人似的保持著原本的動作看向老師,只見她頭發(fā)快豎了起來;月亮眉也變成了一雙充滿怒氣的V字眉,看上去好像一把鋒利的刀子;眼睛變成了激光線,好像隨時都會用激光掃射我們似的;鼻子直冒氣,像一個憤怒的公牛……大家很快意識到自己錯了,便迅速的坐好,個個低頭不語。這時放學鈴響了,我們像聽到了救星,心里很慶幸,可老師仍不打算放過我們,雙手叉腰,嚴厲地說:“你們回家每人把這學期所有的古詩抄十遍給我,不抄完不準進教室?!?/p>
這次老師真生氣了,我很害怕,發(fā)誓以后不再惹老師生氣。
他生氣了五年級作文4
今天是星期六,上午爸爸要去上班,叮囑我說:“我去值班,你在家把英語背了,再把作業(yè)寫了,我晚上回來抽查!”我高興地說:“好的爸爸,保證完成任務。”在他關上門的瞬間,我把耳朵貼在門上,聽了一會兒,聽不見動靜兒。于是我輕輕打開門,當確認門口一個人影都沒有時,我猛地關上門把電視打開,然后跑到冰箱面前,拿出零食,坐在沙發(fā)上,一邊看電視一邊吃零食。早把學習拋到了外太空,讓它飛出銀河系去流浪吧!
看電視的時間總是過得飛快,不知不覺中,我一直看到了下午。突然,一陣敲門聲傳來,“咚咚咚、咚咚咚……”我猛地從劇情里回過神來,趕緊關了電視去開門,是爸爸回來了。爸爸去廁所洗完手出來問我:“英語背了嗎?我腦殼里一陣劇痛,原來是去銀河系流浪的“學習”飛回來了,狠狠地砸在我的腦門上,我顫抖地說:“沒,沒有啊!”爸爸放大音量又問:“作業(yè)寫了嗎?”此時我的心就像皮球一樣亂跳,我低下頭說不出話。于是,爸爸拿起來比我的臉還干凈的作業(yè)本,手一揮,作業(yè)本摔在了地上,發(fā)出“啪”的一聲巨響!我差點嚇暈過去,此時他就像張飛一樣,大睜著那雙銅鈴般的眼睛瞪著我,一下子把我扔到廁所,用皮帶好好地打了我一頓。
從此以后,我再也不敢在學習的時候去做其它事情啦!通過這件事我知道學習是自己的事,應該自己多操心,不能讓家長操心,我是學生,當以學業(yè)為重,業(yè)精于勤,荒于嬉,玩也是我的興趣,但不能占用學業(yè)時間。
他生氣了五年級作文5
那一次我永遠忘不了,我惹他生氣了!
那一天烏云密布,好似有不祥的事要發(fā)生在我身上。結果是星期五的考試成績,讓我惹他不高興,讓他生氣了。
早上來到教室里,老師拿著考試成績匆匆走進來,我從老師那雙想要生吃了我們的眼神中,就可以預測到今天必定有一場不可想象的“腥風血雨”。老師用力地把試卷扔在講臺上,只聽:“魯紅鑫,78分。”我的心比剛才跳得更快、更猛。剛剛拿回試卷,我就想該怎么辦呢?我要不要吃“止痛藥”呢?我的心跳得更快了。
我走在放學回家的路上,卻發(fā)現(xiàn)原來陽光明媚的道路,變得無比黑暗,原來十分鐘的回家路程我走了好久,原來家里的大門是多么輕松就打開了,今天不知怎么也開不了
到了客廳,爸爸用嚴肅的目光看著我,而我卻不敢抬起頭看爸爸,這時他己經發(fā)現(xiàn)了問題,猜到了這次考試成績肯定不理想,他眼中的溫柔不見了,嚴厲地問我:“考了多少?”“78分”我回答道。我本以為聲音己經很大了,但他還是沒聽到,我加大了聲音回答:“78分”。爸爸聽到后,拉起我的衣服,把我?guī)У搅朔块g,說:“自己好好想想吧!”
我不敢看他,因為我很害怕,但這時我才意識到,他生氣了!
從那次以后,我的成績一般都不會在90分以下,因為我不想再讓他生氣了!
他生氣了五年級作文6
“唉,以后真的不能再這樣了!”同學們你一言我一語地說著。你要問我這是怎么回事,一切都要從一節(jié)書法課說起了。
伴隨著上課鈴聲的打響,同學們如流水般涌進了教室,并坐回了自己的座位上,大喘著粗氣,有的還在和同桌小聲地聊天。王老師夾著課本端著水杯,大步流星地走進了教室,把課本往講桌上一拍,同學們才回過神來,停止了喧鬧。王老師用嚴厲的目光掃視了全班,同學們又坐得筆直。上課了,王老師一邊興致勃勃地講著課,一邊用毛筆在水寫布上一筆一劃地寫著。一滴滴晶瑩的汗珠時不時地順著老師的發(fā)絲滾進后背,仔細看,王老師早已熱得汗流浹背了。心不在焉且為所欲為的同學們更加放肆了,教室里的說話聲越來越大,王老師也被徹底的激怒了。
他生氣地轉過身來,握緊手中的毛筆,握緊左拳。同學們嚇得面如菜色。王老師氣得怒目圓睜,所性把毛筆往講桌上一扔,大喘著粗氣,瞪著我們。天空仿佛像知道王老師的心情似的,天邊一大團一大團的云朵籠罩住了火紅的太陽,就像馬上就要打雷,閃電,下傾盆大雨一樣。教室里整整沉寂了三分鐘,王老師那火冒三丈的情緒也漸漸地平復了下來。他又一次拿起了那支被扔在講桌上的毛筆,轉過身子,抬起胳膊,強忍著怒氣,堅持給我們上完了書法課。
他生氣了,是真的被我們的所作所為徹底的激怒了。
他生氣了五年級作文7
我的爸爸是一個慈祥的人,在我的記憶中,他沒生過什么氣,直到那一天……
我是一個馬馬虎虎的人,是一個馬大哈,是考試上我也是這樣。記得有一次考試,我世界上有好幾次因為馬虎而錯的題目,我的心跳加速,因為我的爸爸是一個認真的人,一絲不茍,非常討厭馬虎的人,但是簽名怎么辦?我靈機一動,冒用爸爸的簽名,將試卷交了上去。
但是紙永遠都包不住火,老師看出了我的簽名是假的,打電話給爸爸,聽了電話以后,不由分說,把我拉進了房間里。“我最討厭人說謊,做人不誠懇,人就沒有了根本,人與人就沒有了信任,人而無信,l不知其可也。”我扮成一點都不知道的樣子,爸爸更加生氣了。
爸爸臉紅筋脹,我想著,為什么我這么粗心的呢?想著想著,我的眼淚不爭氣的流了下來,爸爸更是生氣:“你真是!男兒流血不流淚,做錯了就該改,有什么不好就改好,這才算男子漢呢,你哭就代表你是弱者?!卑职植煌5卦谀抢飻?shù)落我,他眼睛嚴厲的瞪著我,那雙眼睛好像要射出火花,我后悔莫及。
沉默了一會兒,爸爸的怒火慢慢熄滅了,爸爸講解著我的過錯,告訴我做人要誠誠懇懇。爸爸拍了拍我的肩膀,走出了房間。
回憶著剛剛爸爸生氣的樣子,我心中十分后悔,我心里想,如果我話實說,就不用惹爸爸生氣了,他生氣也是為我而好,我絕對不能辜負他的一片苦心。想到這里,我這心中暗暗的'下決心,我以后要做一個誠誠懇懇的人,不要再惹爸爸生氣。
他生氣了五年級作文8
我爸爸這個人呢,平時脾氣還好,但發(fā)起火來,不只是一頭發(fā)怒的獅子,更像是壞脾氣的雷公!陰沉沉的,臉拉下來,轟隆隆的,“壞天氣”馬上就要到來,“噼噼啪啪”,猝不及防再來一道閃電,讓人嚇一跳不說,還可能跟著遭殃。
愛耍小聰明、馬馬虎虎的弟弟可是嘗過厲害的。
一次,爸爸坐在沙發(fā)上改作業(yè),弟弟拿著手機打游戲。
“啊呀!”爸爸不耐煩又充滿怒氣的聲音傳入我的耳中。我小心地看了看爸爸,只見他手里的紅筆還“唰唰”不停地打著錯號,我真擔心他會把弟弟的作業(yè)給劃破。
爸爸的臉色越來越難看,眉頭擰成了“井”字,不耐煩的表情,要噴火的眼睛,都向我們敲響了警鐘:他生氣了!
爸爸抬起頭,狠狠地瞪向弟弟,張了張口,想要發(fā)火,又見弟弟玩游戲玩得正嗨,真是火上澆油?!澳悖o!我!過來!”爸爸大吼道,響聲快把屋頂掀翻了,我嚇了一跳。弟弟一怔,小心翼翼地望了爸爸一眼,不知所措中收起手機,極不自然地走過來,樣子別扭極了。
爸爸“啪”地一聲,把試卷重重摔在桌上,張開“血盆大口”:“這就是你做的題!給我補!”
爸爸滿臉不高興,邊盯著弟弟補題,邊不停地在客廳轉來轉去,發(fā)泄了一會兒又停下來,拉著臉:“計算題你都能做錯?還不檢查!玩手機?現(xiàn)在就沒收了!”
哎!爸爸發(fā)起火來,太嚇人咧!我可不想惹他生氣。
他生氣了五年級作文9
他是我的爸爸,他平時很嚴厲,但是他很愛我們。有時候他還會給我們買玩具,有時候他對我們很失望。
有一次我的媽媽有事,讓看著弟弟媽媽走干活的。還叮囑看好弟弟,可是我抱著弟弟上覺的很安全,在上面蹦來蹦去都蹦到地上去了都沒事兒,我就以為在那兒都很安全。我就上上梯子把,把弟弟放得高高的??墒怯幸粋€地方讓我永忘不了的就是沙發(fā),為什么就是因為這樣,我以為很安全,妹妹也想抱弟弟,我就讓他抱了,可是我沒想到沙發(fā)中間有一個洞,我怕弟妹妹也想抱弟弟,我就讓他抱了,我沒想到沙發(fā)兩個中間有一個洞,我怕弟弟漏下去。就讓妹妹下來,可是妹妹不知道沙發(fā)下面有一個垃圾桶,沒看就跳了,他挑的垃圾桶摔倒了,把弟弟嘴摔爛了。我叫了起來說流血了流血了,爸爸聽見了臉上正在校的笑容不見了,嚴厲了起來,還生氣地說你們怎么看的弟弟呀?幸好只摔到了嘴,要是摔到了腿胳膊怎么辦理?
這時我知道了不是什么都是安全的。還有更不安全的東西呢?爸爸對我生氣后,說以后不再讓妹妹抱弟弟了,他會抱得動嗎?他幾斤幾兩你不知道嗎?
看到爸爸這么生氣,我知道不犯錯家長不會那么生氣。你犯錯多了不喜歡你,你的朋友也不會和你玩,大家都會遠離你,不管你是你最親的人和你最好的朋友都不會再見你。我知道不犯錯家長就愛。
我通過這件事知道了兩個道理,還有不要讓你的爸爸媽媽多生氣。
他生氣了五年級作文10
今天,我們惹得體育老師大發(fā)雷霆,原因嘛······且讓我為你細細道來。
正當我們一個個打籃球打得正歡時,體育老師叫我們集合,叫了三次,可我們的絕大多數(shù)同學都沒有聽見,打完后就直接跑回了教室,我們剛坐上椅子沒多久,體育老師就突然出現(xiàn)在門口,他怒氣沖沖地拍著門,眼睛瞪得溜圓,大聲吼道:“你們都干什么?怎么都到教室啦?早退是不是?馬上全部到體育館集合!” 說罷,只見他的臉通紅的,頭發(fā)似乎豎起來,肌肉不住地顫抖著,十足一頭頭發(fā)怒的獅子。
我們個個心驚膽戰(zhàn),全都快速的到了門口,又火速地趕到了體育館。沒有早退的同學們對我們舉行了“歡迎”儀式后,老師就讓他們走了。老師將我們的名字一個一個記下來。我們都很緊張,冷汗不斷冒出,一直站著,老師時不時訓斥兩句 :“早退和遲到都是不能做的事情,除非你們的家長允許······剛才我拼命地給你們的班主任打電話,他們接,就跑上去叫你們下來了?!蔽覀円桓某臭[的風格,一動都不敢動。靜得連根針掉在地上也能聽見。
我們腿都站麻了,最后班主任電話他讓我們去吃飯,老師最后提出禁我們的使用體育器材的權利,才讓我們去吃飯。這時離平時吃飯的時間都過了好幾分鐘了。
我們一定要吸取這次深痛的教訓,以后不能再早退了,不然又惹體育老師生氣的話,那可就完蛋了。
他生氣了五年級作文11
一大早我醒來,爸爸告訴我,今天他和媽媽要出去辦事,而我要獨自一人呆在家里寫作業(yè)。他們給我布置完作業(yè)后就出門了,我心中暗暗竊喜:終于可以好好的看書了!
爸爸媽媽回來了,爸爸笑著走進了我的房間,拍了拍我的肩膀,對我說:“作業(yè)完成的怎么樣啊?”我強顏歡笑來掩飾內心的不安,勉強地從牙縫里擠出了三個字“還可以”。
我把作業(yè)遞給爸爸,爸爸翻開我的作業(yè),低著頭,拿著紅筆,對著答案一道一道仔細地檢查。突然,爸爸手里的筆停了下來,我的心跳好像也隨之停了下來,他看了看答案,又仔細地看了看我的解題過程,思考了一會兒,打了個叉,爸爸斜著眼瞟了我一眼,又低下頭繼續(xù)批改。第三道錯題一被發(fā)現(xiàn),他皺緊了眉頭,在書上狠狠的打了一個叉,好似作業(yè)跟他有仇似的,另一只手使勁的壓著桌面,我深吸一口氣,等待著我的是第四道、第五道錯題……爸爸把我的作業(yè)批完后,迅速站起身來,把紅筆“啪”的一聲砸在桌子上,大聲喊道:“你是怎么做題的?數(shù)字都能抄錯!你看看,錯了多少道不該錯的題!”“立刻改錯!認真反思!”然后,他生氣地把作業(yè)扔到了我的面前,憤怒地走出了我的房間。
這一次,爸爸生氣了。我也明白了一個道理:自律是在對的時間做該做的事,一個人只有自律,才會獲得更多的自由和信任。
他生氣了五年級作文12
在我的印象中,我的爸爸一直是一個很溫柔的人,無論發(fā)生什么事都很冷靜、鎮(zhèn)定。但是這次,他真的生氣了。
有一天,數(shù)學老師來了一場突然襲擊——考試,我根本沒有復習,連公式都沒有背熟,考得很差。
第二天出成績了,看見試卷的那一刻,我就覺得我完了:69分!那紅彤彤的69分,我不知道該如何跟爸爸交代——那段時間他一直很用心地輔導我的數(shù)學,花了很多心思給我一遍又一遍地講解我不會的題,為的就是我的數(shù)學能有所提高。可現(xiàn)在呢?我考成這個樣子,我回家該如何去見他?但不管我的心里怎樣的不情愿,終究還是放學了。
我回家,看到爸爸在沙發(fā)上玩手機,他一見到我回來,就放下了手機,說:“聽說今天數(shù)學考試出成績了,考得怎么樣?”“我……”沒等我說完,爸爸就從我手里拿走了卷子。展開試卷一看,他臉色立刻沉了下來,眉頭一皺,眼睛瞪得像銅鈴。冷冷地說道:“你看看你,考成這樣,以前最差都70幾分的,現(xiàn)在真的創(chuàng)新了記錄啊。以前跟你講了那么多知識點都白講了嗎?”“不、不是的……”我剛想解釋。爸爸粗暴地打斷了我:“別說那么多了,你把錯題更正完再抄一次,好好檢討你自己!”冷冰冰的話像重錘錘在我心里,我只好拿著卷子垂頭喪氣地回到了房間。
看來這次,爸爸是真的生氣了。