五年級的作文300字
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的五年級的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
一年之計在于春,春天是小草萌芽的季節(jié);春天是小青蛙蘇醒的季節(jié);春天是小朋友們快樂玩耍的季節(jié)。春天是幸福、美麗、快樂的,所以,我愛多彩的春天。
春天的色彩是五顏六色的,太陽紅燦燦的;天空湛藍湛藍的;大地綠油油的,春天簡直就是一個萬花筒,絢麗多彩。
“嘰嘰嘰”,聽,這是什么聲音?原來是小鳥在叫;“咚咚咚”,聽,這是什么聲音?原來是小溪在流淌;“哈哈哈”,聽,這是什么聲音?原來是小朋友在歡笑;“隆隆隆”,聽,這是什么聲音?原來雷公公已經(jīng)打響了沉睡已久的大鼓;“滴答滴答”,聽,這是什么聲音?原來雨姑姑也已經(jīng)灑下了綿綿春雨。這一切都是美麗的春姑娘帶來的,她悄悄的降臨,讓人間生機勃發(fā)。
春天像魔術師,用她那神奇的魔法棒點了一下大地,小草就把頭探出了地面,點了一下柳樹,柳樹就搖擺起了她美麗的綠辮子;她又像一個大畫家,用她的彩筆給小樹添上了綠色,又給雨后的天空加上一道炫麗的彩虹;他還像一個音樂家,奏響了春之音,有溪水的潺潺,有小鳥的鳴唱,還有教室里同學們朗朗的讀書聲。
是的,春天來了,好一派春意盎然的景象。
??!我愛你,多彩的春天!
五年級的作文300字 篇2
盼望著,盼望著,春天終于來了!大地上的一切都像剛睡醒的樣子,張開了眼。
我們小區(qū)里也變得美麗起來,綠油油的小草偷偷地從土里鉆出來,草坪像一片綠色的地毯。早晨,草葉上綴著一顆顆晶瑩的露珠。
小區(qū)的梨花、桃花、杏花兒都在盛開,白的像雪,粉的像霞,紅的像火。
我走到梨樹前,看到一朵朵潔白的梨花,一陣風拂過,一些花瓣紛紛落下,地上像落了一場梨花雨。
我最喜歡的是桃花,我們小區(qū)的桃樹是碧桃和桃樹嫁接過來的,一棵桃樹,半樹是紅色的花,半樹是粉色的花,非常奇妙!桃花初開,從遠處望去,就像一片粉色的海洋。走近了,聞到一縷淡淡的花香,我發(fā)現(xiàn)幾只蜜蜂嗡嗡地飛著在桃花上采蜜。我又看見一只粉色的蝴蝶在花間翩翩起舞,它落在花瓣上,恰似一朵桃花,很美麗。
桂花樹也長出了嫩綠的葉子,到了八月桂花開了,就會有陣陣濃郁的香氣撲鼻而來,那時,我們生活在花香中,人們心情十分舒暢!
小區(qū)的那棵桑葚樹也長出了綠色的葉子。到了六月,樹上就會結滿了又大又紫的桑葚,樹下是我們孩子的樂園,我們上到樹上摘一顆桑葚放入嘴里,又酸又甜,好吃極了!
春天的紫博園美麗無比,我們生活在這里十分幸福,我愛美麗的紫博園!
五年級的作文300字 篇3
很多時候,愛不是奔騰的江河,而是一股涓涓細流,孜孜不倦,默默無聞?!}記
快遞店里,我和我弟坐在椅子上,任由空調吹拂,翹著腿,玩著手機,偶爾有幾個客人來了,干干活,很快又坐回到了椅子上,也聞時間,像個人形木偶,被手機操控著。( )
天,漸漸黑了下來,騎著車到了家,我顧不上吃飯便向樓上奔去,也不知姥爺喊了句什么,只顧“嗯”了一聲算是回答。
飛快地跑上了樓,讓爸爸把電腦打開,拿出兩篇作文,嘆了口氣便開始生疏地敲打起了鍵盤。眼睛來回地在作文和屏幕之間游走。也不知過了多長時間,終于點上了“發(fā)送”二字。哈哈地大笑了兩聲,迅速上了床,倒頭就睡,腦子里卻滿是游戲。
不知過了多久,聽見媽媽在樓下叫我,不耐煩地答應了幾聲,便昏沉沉地下了樓?!案墒裁囱?!都睡著了?!蔽?guī)е箽饨械??!巴盹埗疾怀裕胄尴蓛耗兀拷o,回來的時候順便給你捎了碗餛飩?!边@才發(fā)現(xiàn)桌上放著一碗飄香的餛飩,看著爭先恐后冒出來的熱氣,肚子不爭氣地叫了起來,也不再抱怨媽媽便開始了狼吞虎咽。
一口一個吃著餛飩,嘴里燙燙地,可胃里,心里都是暖暖的,煩躁與悶熱頃刻間已消失得無了蹤影……
五年級的作文300字 篇4
我有許多幸福,有去萬松山爬山的幸福,有去吃大餐時候的幸?!已壑械男腋J前职謰寢寧液徒憬闳ビ瓮妗?/p>
記得我六歲那年,爸爸媽媽帶我去溫州樂園玩。那時我玩得十分開心,游樂園的東西真的是琳瑯滿目啊,有海盜船、有蹦蹦床……
玩海盜船的時候,我覺得并不害怕,可是一開始的時候我就有些后悔了,然后我就緊緊抓著我姐姐的手不放開。等海盜船停了我才長長的呼了一口氣,這真不愧是海盜船?。〗又矣秩タ戳?D電影,我戴上一副立體眼鏡屏幕上的東西真的好逼真啊!我仿佛身臨其境,跟電影里的魚兒們一起快樂的游著。
看好電影后,爸爸媽媽就帶我一起去吃牛排,這一天真的是太爽了。接下來就是下午了,我們見家里不怎么干凈我和姐姐還有媽媽一起行動,我掃地倒垃圾,姐姐整理房間,媽媽拖地。整理好房間號,大約已經(jīng)3:00多鐘了,我們就把早上買的的香瓜子和開心果拿了出來,我爸爸爸找來一起吃香瓜子開心果,我們一家人一起看電視一邊吃零食,這樣的感覺可幸福了。
我真的好希望時間過得慢一點,永遠停留在這一瞬間。我眼中的幸福就是家人能在我的身邊,我們一起聊聊天說說話,我希望每一天都能這樣,因為這就是我眼中的幸福!
五年級的作文300字 篇5
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,xx年元旦如約而至地來到了。新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活。
新年給了我人生的禪想在這一刻,我已經(jīng)感受到了春的氣息。
在新的一年,我們又得貼春聯(lián)、包紅包、吃團圓飯……
xx年過得很快,讓我仿佛它就在昨天。
xx年的打打鬧鬧就在這一刻成為回憶。
看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。
雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)!
我在這里祝賀大家在新的一年身體健健康康、事業(yè)蒸蒸日上、學習天天向上!
五年級的作文300字 篇6
今天,我興致勃勃地來到了三墩中心小學,參加捏陶泥游戲。一走進陶藝教室,我頓時被眼前琳瑯滿目的陶藝作品驚的目瞪口呆,有各種各樣的動物、景物,件件都栩栩如生,更神奇的是一件世博會中國館的作品,令我嘆為觀止。
首先,陶藝老師鄭老師讓我們欣賞了他們學生的一些作品,有的獲得了一等獎、二等獎、三等獎等獎項,有的被南宋館窯博物館收藏,有的已經(jīng)被買家買走。鄭老師還向我們介紹了陶藝作品分為浮雕和圓雕,浮雕又分為淺浮雕和高浮雕等知識。
接著,鄭老師給我們演示了陶藝作品的制作過程:先將陶泥用木棰敲扁,使陶泥厚薄均勻,再用竹刀片切割成自己需要的形狀作為底板,最后呢就發(fā)揮自己的想象,將捏好的各種圖案沾點泥槳粘在底板上就可以了。
最后,當然是我們親自創(chuàng)作了。雖然我們有些僵手僵腳,但我們都玩得很開心,很耐心,一件件作品在我們手中誕生了。有五谷豐登、愛心之手、荷香滿園…… 我的就稱之為海底世界吧,在清澈的海水里,魚兒在歡快地游來游去,有沙石、貝殼、水草……
鄭老師的課很生動,捏陶藝很有趣,這一次活動不僅增長了我的陶藝知識,也陶冶了情操。
五年級的作文300字 篇7
親愛的爸爸媽媽:
您們好!
親愛的給位同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底那一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生道路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。
我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們錘錘背、洗洗碗,給他們吹一首小曲兒,陪他們逛逛街、散散步,我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習,不讓他們?yōu)槲也傩?;我搶著洗碗洗菜,讓他們多休息一會兒;我?jīng)常吹小曲兒,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>
我愛我的父母,普天下的孩子都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起學會知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸??鞓肪蜁r刻在我們身邊。
祝父母:身體健康,萬事如意。
愛你們的兒子:崔焱龍
20xx-4-7
五年級的作文300字 篇8
前幾天,我去參觀動物展覽館,里面人山人海。館里展出各種各樣的動物,有飛虎、鹿、變色龍、莽蛇、白蛇娘娘、青蛇、水怪、娃娃魚、鷹頭蛇尾龜、千年龜、七彩龜。
飛虎很像一只貓,飛虎讓我感到好奇,怎么會有飛的虎?人們怎么把一頭鹿制成標本?紙上寫著這頭鹿有毒。變色龍的尾巴很長,會變色。巨大的莽蛇大約兩三米長,很肥。白蛇娘娘已經(jīng)死了,人們把它用藥水浸在玻璃瓶里,好可憐。
青蛇很小,就像一條毛毛蟲。水怪大極了,可是很臭。它在水里一動不動在裝死,很狡猾。娃娃魚很少見,娃娃魚叫聲很像嬰兒的哭聲,鷹頭蛇尾龜非常大,它的頭很像鷹的頭,尾巴很像蛇的尾巴,所以就叫鷹頭蛇尾龜。千年龜很大。龜最多能活300歲左右,怎么能活幾千歲?我仔細地觀察七彩龜,真的有七種顏色,怪不得叫七彩龜。
五年級的作文300字 篇9
十一月十五日,天氣晴好,我踏著輕快的步伐走進校門。你問我為什么這么高興?因為呀,冰波作家今天來我們學校開講座,他可是我讀書生涯里遇見的第二位作家。
遺憾的是我們班沒被邀請去多功能會堂聽講座,只能在電視上看。冰波作家出現(xiàn)了,他頂著一頭蓬松的短頭發(fā),長著一雙小小的眼睛,瞇起來就剩一條縫了,寬寬大大的眼鏡架在鼻梁上,嘴總是咧著,樂呵呵的,顯得格外親切、平易近人。
冰波作家讓同學以屋門窗為題想出一句話。五六年級同學說:“每個家都有屋門窗,屋門窗各有各的特點,屋是身體,窗是眼睛,門是口?!?/p>
冰波老師則用一個小故事巧妙地解釋了這個問題。小蟋蟀想要一個很特別的屋子,它找到一個蛋殼,在蛋殼上開了一個門,走進去,一片漆黑,又開了窗,為看電視在屋頂上裝了根天線。如果誰看到了那個蛋殼,那就是小蟋蟀的家。
最后,同學們還問了很多問題。如“你跟作家冰心有關系嗎?”“沒有,我叫趙冰波”;“你第一本書什么時候出來的?”“1979年”;寫作時你有沒有挫折?”“當然有,但只要有堅持?!?/p>
這次講座時間雖短,卻使我明白了:寫作文一定要想好再寫,不能邊寫邊;作文內容一定要獨特,有自己的構思、想象……
五年級的作文300字 篇10
我叫江育林,今年十歲了,我的個子不高,弱不禁風,很瘦,父母為此很煩惱。
我的名字含義很深:培育成林,成為國家的棟梁。我想估計是因為我有一個這么有含義的名字才會有一個同樣偉大的夢想吧。
我的夢想是當一名發(fā)明家。因為每當我看到電視里發(fā)明家發(fā)明的新產(chǎn)品時,我都會很羨慕,因此我想大昂一名發(fā)明家。
我有一個壞毛病——馬虎,我的數(shù)學老師說我是個“毛猴子”,因為我做題很快,因此出現(xiàn)很多錯題,還說我把難題都做對了簡單的題大意了,所以做錯了,我真想改掉這個壞毛病。
我的愛好是下象棋。我的師傅是我的哥哥,我現(xiàn)在的技術已經(jīng)可以將他打敗了。但是和我爸爸相比可就差多了。
我的學習在班里可以進入前三名,但是爸爸媽媽還不滿意我的成績。
我的字寫得很難看,在班里我的字算是c等的字了,爸爸媽媽給我買了三本字帖讓我練,我練了一段時間就不想練了,到現(xiàn)在我的字還沒有什么進步。
看!這就是我,一個有夢想的我;一個有壞毛病的我;一個愛下象棋的我。這就是我臉上的六條線。