在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

如果說奔騰不息的萬里長江是系在祖國母親腰上的金絲帶，那么，我家鄉(xiāng)的潮漁瀑布就是家鄉(xiāng)最閃耀的一顆寶石！

還沒來到瀑布處，遠處“嘩嘩”的水聲便直飄到我的耳中，那聲音多像鋼琴鍵上跳躍的音符??！極目遠眺，瀑布一波三折，宛如一條巨大的白練，雄偉壯觀，氣勢磅礴；又好似一條銀河從天而降。走近一看，只見一股飛流從“萬丈高峰”上瀉下來，仿佛懸空的銀練。水沖到深潭激起的水珠飛濺到身上，如同剛下過一場毛毛細雨，它似銀花，如碎玉，上下飛濺，讓人想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”……

順著瀑布旁一條狹窄的石路往下走，一片油菜花地展現(xiàn)在我們面前。有的含苞待放；有的迎風初綻；有的只露出一點花骨朵兒。在陽光照耀下光屬奪人。時不時有一群蜜蜂、蝴蝶在叢中翩翩起舞，形成了一幅絢麗多彩的田園風光畫。

潮漁瀑布雖不如黃果樹瀑布那樣寬大，也不如廬山瀑布那樣雄偉，但它給了我的家鄉(xiāng)抹上了一絲亮色！

五年級的作文 篇2

長大了，成人了。成人了，就該成熟了。當我真正細細體味著成熟的意義時，感到的是一陣輕輕地震撼。那是一種雙重感覺的心靈上的震動。

成熟，有著彩蝶破芥而出精彩；成熟，也讓人感到幾分蘋果熟落地的沉重。

心靈的成長或許迎來成熟，達觀的心態(tài)或許才真正重要......但不論我們找出些什么，或者我們無法達到，或者達到了依然不夠成熟，而那辛辛苦苦得到的東西，也許早變質(zhì)了。

我們苦于找不到成熟，而漫無目的的行走，揮霍著青春而毫不吝惜，可當我們走遍天南地北，偶爾停下來歇腳時，卻突然發(fā)現(xiàn)成熟不知何時早已悄然來到身邊，它是那些的無聲無息而又實實在在。

只是，挺拔的背脊早已慢慢彎下，一層層的皺紋也已偷偷爬上面龐，當青春已經(jīng)干涸，歲月已經(jīng)流逝，我們擁有了成熟，也擁有了衰老。

這就是成熟，只有當它成為人生的驛站而無去追回時，我們才發(fā)現(xiàn)它的生命中的痕跡。

它只能回憶，不能體會，與其苦苦追尋，不如充實地過好每一天，靜靜地等待它的來臨。

有那么一天，我們會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它的降臨，那時，一切苦澀會化為會心的微笑。

或許微笑來的太遲太遲，歲月的傷痕已無法撫平，可我們會自豪地說：“我們已經(jīng)成熟了?！背砷L，正在我們身上無法改變地進行著；成熟，我們也無法回避地在經(jīng)歷著。有棱有角的自我，我不愿放棄，在有個性的成長中成熟起來，那是我所希冀的。

五年級的作文 篇3

讀書能豐富我們的知識，充實我們的大腦，讀書還能成就我們的人生。讀書更是我們大腦的需求和心靈的需要，你是否知道有些孩子由于家庭貧困而輟學，只能幫助爸爸媽媽在地里干活，所以我們應該珍惜現(xiàn)在寶貴的學習機會和時間。

記得有一次我獨自搭公交車去書店買書，我找到了我最喜歡的書，急忙打開，一頁，兩頁，我就像一匹饑餓的狼貪婪的的讀著，雖然快樂但同時也有點擔憂，害怕被人發(fā)現(xiàn)。這種竊書的感覺真不是個滋味。有時還會貼在一個大人的身邊，仿佛我是他的小弟弟或小兒子。就在這時，我發(fā)現(xiàn)我的身邊也站著一個小男孩，他也在讀書，于是我問他：“你好，你是不是和我一樣在這里竊讀呢？”他說：“是呀！”“太好了，這樣我們就可以在一起讀書了。”我小聲的對他說。

于是，我倆在一起讀書，他看著看著，問我：“難道你家里沒書嗎？”我說：“嘿嘿，其實我家里有很多書，但是我都看完了，所以我才來這里偷偷看書的，你呢？你為什么和我一樣在這里偷偷地看書呢？”他說：“我家里窮，沒錢買書，我爸爸常年臥病在床，而媽媽又去世了，所以我只好靠書店里的書“送”我知識?！蔽翌D時被他感動了，用我平時積攢下來的零花錢給他買了許多書，我為擁有這樣一個志同道合的朋友感到高興。

在回家的路上我在想剛才發(fā)生的事，我現(xiàn)在有這么幸福的家庭，這樣好的學習機會，我應該珍惜眼前擁有的一切，抓住時機，刻苦學習，使自己成為未來社會有用之人。

五年級的作文 篇4

第一天，我把豆子種進盆子里面，盆子上再拿泥土掩蓋上，最后再澆上飲用水。

第二天，我的全部綠豆已經(jīng)“沉睡”了整整一天了，一顆顆豆子像一只只進入美夢的小豬，可愛極了。

第三天，我的一個綠豆終于已經(jīng)發(fā)了芽。芽小小的，只有一個毫米長，像一個十分小的竹筍，我心想：“太好了！太好了！豆子終于從睡夢中醒過來。”那個芽似乎是它伸的一個小懶腰，它好像在說：“睡得真舒服啊！”

第四天，我的豆芽已經(jīng)比豆子大了，芽已經(jīng)有一厘米長了。我用螺絲刀往土里挖了一個洞，把豆子放了進去，豆子好像在說：“主人，謝了?！?/p>

第五天，我的豆芽長得更大了，我還發(fā)現(xiàn)：綠豆兩天就能發(fā)芽，黃豆卻一直不發(fā)芽，這是為什么呢？我想：有可能是因為黃豆比綠豆硬，不容易發(fā)出芽吧。

第六天，我的豆子生毛了，那些毛淡的好像一層淺淺的霧，不過，豆子死了。

我又拿了一些豆子，放進盤子里，灑上水。

第七天，我的豆子發(fā)芽了，他們大小不同，姿態(tài)千奇百怪，有的被芽鉆成了兩瓣，有的長出很小的豆芽，還有的豆子的豆芽已經(jīng)比豆子本身都大了幾個毫米了。

這次，我一定要讓我的所有綠豆，黃豆健健康康的。

五年級的作文 篇5

前幾天我媽接我坐公交車回家，突然天降暴雨，雷聲陣陣，令人膽戰(zhàn)心驚，可公交車仿佛也被嚇到了，不論你怎么心急，它就是不來。我和媽媽拿著僅有的一頂小傘，站立在站臺旁，看著公交車來的方向，望眼欲穿。

忽然，一輛小車風馳電掣駛過，水花隨聲而起，我和媽媽來不及躲就莫名其妙被濺了一身水，頓時寒冷一陣陣襲來，不但身體冷，心里更冷。媽媽皺緊了眉頭，我更是暴跳如雷，指責那個司機沒素質(zhì)，下雨天也開這么快，一點也不顧及我們路人的安全。話音未落，我們還沒反應過來，又一輛車施展“輕功水上漂”開過，這次開得還要快，我仿佛剛游完泳回來，渾身上下全濕透了。我氣得牙根癢癢?；氐郊椅野堰@段痛苦經(jīng)歷跟老爸一說，他有些慚愧：“以前我在下雨天時車開的也很快，結果有一次在經(jīng)過低洼路段時濺起的水花蓋住了一個騎電瓶車的人。當時我走得急，也沒跟那人道個歉，心理非常內(nèi)疚。不過從那以后雨天開車我就非常注意，特別是有低洼積水路段，小心翼翼地開車通過?！?/p>

這是多么不道德的行為啊！也許你喜歡在下雨天里暢快的飆車，可你的暢快卻是建立在別人的痛苦之上。如今許多人把開車吐痰、扔垃圾作為一種習慣。這習慣舒服嗎？多方便，什么東西隨便往窗外一扔就好了。

道德嗎？不道德。這種行為非常粗俗，寧波作為全國文明三連冠的城市，會有如此不文明的舉動，那么其他城市呢？外國記者又會怎么想？雖然這是極少數(shù)人的行為，但少數(shù)人道徳的敗壞讓這座本應生機勃勃、文明禮讓的大都市蒙上了一層讓人厭惡的灰色。

不要再讓我們的道德消失了！請停止這些陋習吧！讓我們真正成為文明三連冠城市中的一員。

五年級的作文 篇6

我的偶像不是什么大歌星、大影星之類的，而是一位科學家——愛因斯坦。

愛因斯坦是一個杰出的科學家，可他的聰明才智并不是與生俱來的。據(jù)說，他以前并不是一個杰出的學生，甚至還被人認為是一個“笨家伙”?？蔀槭裁此麜倪@樣一個“丑小鴨”變成“白天鵝”呢？原因就在于他的一個成功公式：A＝X＋Y＋Z（成功＝勤奮＋正確的方法＋少說空話）。

以前，愛因斯坦特別特別笨，連話都講不好，前言不搭后語，發(fā)應很遲鈍，經(jīng)常被老師呵斥，罰站。教師和校長都認為他永遠成不了才。一次工藝課上，老師拿出一張做得很不像樣的木凳對大家說：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中愛因斯坦紅著臉說：“我想，這種凳子是有的?！闭f著，他從課桌里拿出兩個更加不像樣的凳子說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然不太行，缺比這兩個好得多！”一口氣講了這么多，連他自己也很吃驚，老師更是目瞪口呆。

愛因斯坦長大后，憑借著他的成功公式，使他從一個笨頭笨腦的家伙變成了一個世界矚目的科學巨人。

我覺得，一個人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄了自己的氣，只要能肯為目標付出艱辛的勞動，并配合正確的方法，一定會得到成功女神的酬勞。

五年級的作文 篇7

我喜歡小貓伶俐的爪子，我喜歡小狗乖巧的尾巴，我喜歡小兔子長長的耳朵。但我更喜歡熊貓那可愛的黑眼圈，因為它有一個不為人知的秘密。

在森林里。開了一場盛大的選美比賽，隨著上屆冠軍孔雀小姐一聲“第二屆森林杯選美比賽現(xiàn)在開始”緊張的角逐上演了，小松鼠穿著金黃的衣裙跳著輕快的舞步，舞姿是那么輕盈優(yōu)美；百靈鳥展開美麗的翅膀并唱起了動聽的歌兒；小白兔身著一身潔白的連衣裙，邁著時尚的腳步；鸚鵡也在展示它那苗條的身材，比賽進行的異常激烈，究竟鹿死誰手，冠軍花落誰家真是讓評委犯難，就在這時下一個上場的選手熊貓盼盼卻依然沒有到來，動物們紛紛猜測它到底出了什么事情？就在這時盼盼拖著疲憊的身子出現(xiàn)在大家的面前，一臉的傷心和無奈，眼淚更像是斷了線的珠子啪嗒啪嗒掉落下來，小松鼠關心的問：“盼盼，你怎么才來啊，比賽已經(jīng)輪到你了?！迸闻位卮鹫f：“在我來的路上，山羊伯伯家著火了，我就闖了進去，救出了山羊伯伯，但是我卻被大火熏出了黑眼圈，我不漂亮了，我不能再參加選美比賽了“嗚嗚......”說完又是一陣啜泣，就在這時森林廣播里確傳出了大象評委厚重的聲音：“親愛的森林伙伴們，我們今天比賽的冠軍已經(jīng)誕生了，她就是熊貓盼盼，她具有高尚品質(zhì)，助人為樂的精神，她的心是最美的，她才是我們當之無愧的冠軍?！贝笙笤u委的話音剛落，整個森林里響起了雷鳴般的掌聲，盼盼在鮮花與淚水中拿過了冠軍獎杯，而那兩個大大的黑眼圈也成為盼盼終生的“伴侶”。

盼盼高貴的品質(zhì)，助人為樂的精神像一陣春風吹過我的心上使我感動，我一定要像盼盼一樣做一個助人為樂的好孩子。

五年級的作文 篇8

走進萊州的金沙灘，腦子里就只剩下一個字：野。

海是野的。大海象一個野孩子，一會兒繞著沙奔跑，一會兒賭著氣自個鬧去了。它尤其愛跟沙雕弟弟玩；一會兒手拉手，并肩而行；一會兒使勁一推，將沙雕推到。沙雕弟弟倒不覺得這有什么了不起，它請石頭哥哥來幫忙，幾塊石頭在海水面前擋住了它的去路，將海水反彈回去。海水非常清，清的可以看見海里的石頭，可以看到一群一群的魚兒，從你的身旁游過。在陽光下海面上像是涂了一層油。浪花非常好看，千姿百態(tài)。浪小時，它非常溫柔，沖到你身上像給你撓癢癢。浪大時，它就像大和你擁抱，一下把你抱到岸上。

沙灘是野的。四周都是小沙坑，時不時會掉這里，它非常軟，腳踩上去軟綿綿的像是踩在棉花上一樣。它非常細，一粒沙子有一只小螞蟻的大小。這一座沙灘的沙子，是不可計數(shù)的。它的溫度也非常的暖，把手伸進沙子里像一雙溫暖的手套，人們把沙子鋪在身上，像一層厚厚的被子，可以暖暖的睡一覺。

我們也變得野了起來。我一下子跳進了水里，水花四濺，兩個小孩在水中打打鬧鬧，一位小姑娘在繞著海邊跑，一群大人在海上打起了水仗。爺爺奶奶，帶著游泳圈就跳進了水里......整個金沙灘嘻嘻哈哈的笑聲此起彼伏。我愛我這可愛的家鄉(xiāng)，因為這里是富饒美麗的。

五年級的作文 篇9

清晨，太陽冉冉升起來了，明媚的陽光瞬間照亮了森林。動植物們也都蘇醒過來了。森林里立刻出現(xiàn)了一片綠樹紅花、生機勃勃的景象：小花小草一起整齊地做著早操；杜鵑、黃鸝、白鷺唱起了清脆悅耳的歌兒；瀑布從山頂飛瀉而下，在陽光的照射下，像千百條閃耀的銀鏈，落在石頭上，激起千萬朵盛開的白蓮……此時的森林，簡直就是一個世外桃源，使人一見就生愛慕之心。

突然，森林里來了一位獵人。他眼睛小小的，嘴巴上留著兩撇八字胡，看上去兇神惡煞的。

獵人躡手躡腳地來到了一棵大樹底下，那兒正是白鷺的家。獵人嘴里叼著煙斗，慢慢地舉起槍……這時，白鷺爸爸看見了，立即俯沖下去猛啄獵人的頭。獵人大叫一聲：“死鳥，你竟然敢啄我！看來你想早點死??！”說著，他便把槍口瞄準了白鷺爸爸……

在這千鈞一發(fā)之際，一個小男孩看見了，急忙沖過去厲聲喝道：“快住手！”

獵人嚇了一跳。白鷺就趁機飛走了。獵人一看是個小孩子，氣急敗壞地吼道：“喂！小鬼頭，你想干什么！多肥的一只白鷺??！”

“哎——”小孩子嘆了口氣，說，“叔叔，鳥是我們?nèi)祟惖呐笥?，它們對有毒氣體十分敏感，關鍵時候對我們會有幫助的?！?/p>

“?。盔B竟然有這種好處？”獵人聽了，驚訝極了，“好吧，那我就捉一只，以后再也不捉了！”

“捉一只也不行！一只鳥一年大約能吃5萬條害蟲。如果捉了一只鳥，就等于多了大約5萬條害蟲來破壞森林。更可怕的是，害蟲還會大量繁殖，最終森林將會變成一片荒地。這樣，生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。那么，你們獵人就是毀滅森林的惡人、破壞壞境的罪魁禍首了。所有的生靈涂炭之罪名就會像臟水一樣潑到你們獵人的頭上！”小孩子堅定地說。

“啊！原來有這么嚴重啊！我可不想做罪人，我以后再也不打獵了。”獵人悲嘆地說。

“這就對啦！保護鳥類，人人有責嘛！”小孩子高興地說道。

后來，獵人也成了一名出色的鳥類保護員呢。