在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

20xx年12月31日，在這辭舊迎新的一天，勝西小學的同學早早地來到學校，布置自己班的教室，為稍后的元旦慶祝活動做準備。

早上九點，分班慶?；顒诱介_始。五（1）班的慶?；顒邮且粓鰟e開生面的“生活技能大比拼”——折衣服。班主任馮老師教授了同學們兩種又快又好的折衣服的方法，讓同學們先練習了其中的一種折法后，同學們的比拼開始了，道具是同學們的秋季校服。

同學們個個躍躍欲試，一展身手，特別是那些心靈手巧的女生，認真、仔細地折著衣服，心“砰砰”直跳，生怕自己不能進入決賽。第一輪比賽時間結束，馮老師讓同學們把手背在背后，挨個檢查折好的衣服，選出了一些折得較好的同學進入下一輪的“pK”。從初賽的五分鐘，復賽的兩分鐘，半決賽的九十秒，到最后總決賽的二十五秒，時間越來越短，被淘汰的“選手”也越來越多。經(jīng)幾輪比賽后，決出了前三名：第一名——方怡菲、任雯雯；第二名——張雯怡；第三名——楊丹俠、杜欣元。

活動在同學們歡呼雀躍的熱鬧氣氛中圓滿結束了。

通過這次生活技能大比拼，既對同學們平時參與家務的情況進行了考察，又鍛煉了同學們在生活中的動手能力，讓同學們用勞動迎接新年的到來。

小學五年級作文 篇2

我有一個小臺燈，它是我上小學時媽媽送給我寫作業(yè)用的。

它漂亮極了。臺燈下有兩只小狗，一只狗寶寶，一只狗媽媽；一只神情很嚴肅，一只看上去很快樂。小狗媽媽肚子上有一個小鬧鐘，小鐘乳石上有燈，只要我按一下“小夜燈”按扭，它就會閃耀出彩色的光芒。臺燈上有一片藍色，下面是白色，藍色代表天，白色代表地，兩只狗站在美麗的天與地之間。

當我寫作業(yè)心不在焉時，抬頭看那只嚴肅的狗直盯著我，好像在說：“寫作業(yè)要認真！”仿佛是媽媽在教導我。我立刻又拿起筆來認真地寫起來了。當我不高興時，趴在桌上放聲大哭起來，那只快樂地小狗好像在我耳邊輕輕地說：“高興起來呀！和我一樣每天快樂的面對不是很好嗎？”聽了這話，我馬上收起眼淚，望著那只小狗心情很快就好起來。夜晚，屋子里黑乎乎的，伸手不見五指。我打開小夜燈，那五顏六色的光，好像是人們放的煙火。當我無所事是時，那只有鬧鐘的狗媽媽就突然“汪，汪，汪！”地叫起來，仿佛對我說：“別浪費時間，多看看書、復習復習，時間不等人啊?！蔽姨ь^看看了那只小狗，連忙點頭，趕緊拿起書來認真地讀起來。

我喜歡這只臺燈，它是我最珍貴的好伙伴。除了每天為我照明，按時報時，還讓我的生活變得井井有條。

我愛我的小臺燈。

小學五年級作文 篇3

有一次，我和幾個小朋友一起玩，玩得正開心時，一位老人走來，對孩子們說：“唉，你們真幸福，我們原來根本沒有你們這樣的好環(huán)境，吃的菜是樹皮?！蔽覀兟犕旰螅瑢@些老人充滿憐惜，可又不能讓時間倒流過來，讓他們這些老人多享些福。

想到這里，一個小孩說：“他們原來吃樹皮，我們也來吃一吃?！蔽覀兌纪饬耍艑W后，我們來到一個粗壯大樹前，扒了一塊樹皮下來，用水清洗干凈后，用火燒了燒，吃一口，像咬鐵一樣，太硬了，我們又煮了一下，雖然軟了些，但味道怪怪的，實在難咽，我們當場吐了出來。

回家后，我們把經(jīng)過說給媽媽聽，媽媽笑得差點閉了氣，還說：“現(xiàn)在知道古時候有多么艱苦吧?！?/p>

小學五年級作文 篇4

小時候，我的夢想是當一名發(fā)明家，因為這樣就能發(fā)明各種各樣的東西，來解決生活上面種種的問題，為建設祖國而努力。

再稍微長大的時候，我想當一名畫家。把我見到的事物，景物，全都用我的筆描繪下來。

但是，當我漸漸的長大，夢想?yún)s也會隨之而變化。再稍大一些，我會覺得自己應該為這個社會出一份力，看社會需要什么，我就要成為什么。

現(xiàn)在，我明白了。

中國夢，自己的夢，不是需要多偉大的職業(yè)，無論你是一名偉大的發(fā)明家，還是一個普通的清潔工人，只要你是國家社會中的一顆小小螺絲釘，就能讓國家這個巨大的機器保持運轉。

現(xiàn)在，我還是一名普通的學生，但是我仍要為中國夢而努力。因為中國夢，不是多偉大的夢，而是一個最實際的夢，讓自己為國家出一份力量。

小學五年級作文 篇5

掌聲，許多人都會。但是，在路邊為他人鼓掌的人數(shù)呢？

今天中午，我在湖南衛(wèi)星電視觀看芒果獎，贊揚你這個節(jié)目，是關于：駕駛員為學生停車。

但是，主人等了很長時間，那輛車到車上去了，幾乎沒有司機采取主動。學生們做了停止手勢，但那些司機似乎沒有看到像，直接過去，有幾次幾乎打人的人。

看到這里，我的心起來了，擔心這些小學生來了。

最后，有一輛車，慢慢停下來，為學生放棄了?？吹侥贻p的司機害羞的接受獎勵的時刻，我忍不住鼓掌，這些小學生和主機的場景也很興奮，鼓掌的司機。

路邊的掌聲，應該告訴司機的世界，不要只看自己的方式，也要為別人看，為了人的需要，放出一條路。

小學五年級作文 篇6

今天作文課上，我們進行了一次特殊的聽寫。

早上，陳老師笑著告訴我們：“今天，我們進行一次特殊聽寫?！甭牭竭@里，我心想：什么特殊聽寫？聽寫不就是老師說，同學們寫嘛，有什么稀罕呀？不過，老師既然要求，那么，我便全力以赴吧。只聽老師說道：“可以用各種代碼。請同學們拿出紙和筆，準備聽寫！”

聽寫開始了，老師拿著一本厚厚的書，站在講臺上，同學們緊握著筆，嚴陣以待，猶如戰(zhàn)場上等待首長發(fā)布命令的戰(zhàn)士。教室里鴉雀無聲。

同學們準備就緒，陳老師便開始讀文章，大家有的行筆如飛，似乎要跟老師的聲音同步；有的愁眉苦臉地望著老師，似乎請求老師重新念一次似的。接著，陳老師讓一位同學把他所讀的念出來，這位同學似乎有神功，居然將老師所讀的都記了下來。我真是自愧不如呀！

接著，老師又讓三位同學在黑板上聽寫，三位同學各自拿出看家本領，不一會兒，便將老師所念《火燒云》中的一段記了下來。

第一個同學的文字可謂千奇百怪，同學們見了，你看看我，我看看你，誰也不知道他寫的是什么。老師請他上臺念，他便一字一頓地念開了：“突然，來了一條大狗……”念著念著，他也不知道自己寫了些什么，居然念不下去了，真可笑！

第二位同學是中英文并用。你瞧！他把小狗寫成“small dog”，把大狗寫成“big dog”，真是別開生面。

第三位同學運用速寫法，把老師念的內(nèi)容記得又快、又準、又工整，真讓人佩服得五體投地。

這次特殊聽寫既使我學會了速寫方法，又提高了我的聽寫能力，真是一舉兩得。

小學五年級作文 篇7

看，小鳥輕輕飛過天空，白云悠悠搖晃，柔軟的花瓣輕吻山澗。讓我?guī)е岚蚩鞓凤w翔，世界等著我去闖蕩，好想好想告訴風雨我以準備勇敢飛翔，讓未來的夢，越來越明亮。

帶著翅膀飛上太空，讓我翅膀的身影，讓天空充滿寧靜，變的更加湛藍。??！我看到了清涼的山泉，碧綠的田野，區(qū)區(qū)的溪流，飛流的瀑布，陡峭的懸崖，悠悠的白云?？纯纯矗鞘巧饺?，是那樣清，那樣美，他是個野孩子，屁股坐在那，我過去輕輕把他捧在手里，他卻悄悄跑走，奔進了山泉中，這是水花四濺，潑的我全身是水，真是太調(diào)皮了

好想看看悠悠的白云，輕吻他，嘗嘗他的味道，一口咬下去，嗯！和棉花糖一樣好吃，綿綿的，軟軟的，甜甜的，香香的，一會兒吃了小狗的頭，一會兒吃了小兔的尾巴，白云妹妹好想說：“不要吃了，吃了人家不好看了?！?/p>

是翅膀讓我更加自信；由于挫折與痛苦帶來的傷害，都能靜下心來慢慢解決；考試失敗后，經(jīng)歷失意，心如死灰，沒有足夠的力量去面對、挑戰(zhàn)挫折，是他用他的呼喚對我說，不要灰心，下次努力；

渴望是一個人的永遠，我知道這是不可能實現(xiàn)的事，但兩只翅膀的種子，已經(jīng)在我心靈的沃土上發(fā)芽

小學五年級作文 篇8

“張秋怡，過來幫忙！”“張秋怡，教教我這道題目吧！”張秋怡是誰？呵呵！告訴你們吧！那就是我！我長著一雙濃眉大眼，高高的個子，模樣十分健康，十分挺拔！

我有許多優(yōu)點，在班級里我是一個小干部，是老師的好幫手。我的人緣極好，總是為同學們排憂解難。我不僅僅是一個熱心腸，更是同學們的開心果，凡是有笑聲的地方總能見到我的身影。

我還有許多興趣愛好，比如讀書，讀書使我快樂?？磿殉闪宋覍W習中的一部分。你瞧！我還得了“讀寫新天地杯”作文比賽三等獎的好成績呢！

可是，我也有許多的缺點。我最大的缺點就是粗心。做數(shù)學題的計算總是我的“致命傷”。不是忘了進退位就是看錯加減號。做完題目就急著交給老師，離全對總是差一步之遙。事后想想真后悔啊！這分扣的實在叫人郁悶呀！做題目的時候為啥就不能仔細點呢！

你瞧！這就是獨一無二的我！你們喜愛嗎？

小學五年級作文 篇9

從前，小黃狗淘淘小貝，是一對形影不離的好朋友?？捎幸惶?，他們倆一起玩耍時，一不小心互相碰了一下，都摔倒在地。“你為什么撞我！”“是你撞我的！”兩個人互不相讓，吵得吐沫橫飛。甚至于淘淘和小貝心里都想狠狠地教訓對方一下，只是誰都不敢先動手，最后，恨恨的，兩人分道揚鑣了。

淘淘走了左邊的岔路，來到了一面凹鏡面前，拿眼一瞅，“哇！這還是我嗎？”淘淘驚嘆著“原來我如此強壯?！笨粗@個高大威武的自己，感覺就是來只老虎，也可以一腳踩死它，“早知道我那么的強大，就該好好的揍小貝一下！”淘淘從此變的趾氣高揚、驕傲自大。

而小貝呢，走了右邊的岔路，一面凸鏡放在路口，小貝走近一看，“哦不！我怎么那么的弱小，還長著一副病怏怏的樣子?！毙∝悋@息著，低下了頭，似乎一只貓都可以踩死自己，“真虧剛剛沒有出手?。∫谴蛄似饋?，我還不被踢到外太空去??！”從此，小貝總覺得自己微不足道，變得畏畏縮縮起來。

驕傲自滿、目中無人的淘淘，一天竟然跑到老虎居住的洞穴中，想收拾一下老虎，結果變成了老虎的“盤中餐”，而小貝呢，偶爾碰到了一只兔子，嚇到魂飛魄散，掉進了小河里。

聽了這個故事，我們懂得了：不要驕傲自大，也不要妄自菲薄，正確的認識自己、了解自己。

小學五年級作文 篇10

今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章，讀《滴水穿石》有感--五年級作文。故事主要講：有一個石洞，里面的一塊石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜，接二連三地往下滴，終于有一天石頭被滴穿了。

我讀了以后非常驚訝：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞，真是奇跡?。∥蚁?，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢？

自古以來就有許多像“滴水穿石”那樣為做成一件事下苦功夫的人。如：李時珍花盡一生的心血才寫成了《本草綱目》；齊白石每天為了堅持畫三幅畫而廢寢忘食……相反，半途而廢的人是永遠也做不成大事的。

我忽然呆住了，聯(lián)想到了自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時間，自己的語文成績差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發(fā)生什么，我每天晚上一定要讀三篇文章。可是第二天晚上，我卻不守信，跟朋友去外面打羽毛球了。今天讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以后怎么干大事呢！”

俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針?！闭f的真是一點也不錯。我從現(xiàn)在開始，一定要學會控制自己，做事要堅持不懈，這樣才能做成大事，你們說對嗎？