在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級作文 篇1

我在學(xué)校里有溫馨的教室，充足的課任課、可口的飯菜和先進的教學(xué)設(shè)備，我是一名幸福的小學(xué)生，我們沐浴著黨的陽光。十八大的召開，我們就會更幸福了。

XXX年11月8日～11月14日在我國首都北京人民大會學(xué)堂召開了第十八屆人民代表大會。

我看見了十八大的宣傳片和手抄報，知道了中國共產(chǎn)黨是在各行各業(yè)中沖鋒在“第一位的”，十八大就是以共產(chǎn)黨為首的代表們在一起討論和總結(jié)我們的過去，在黨的帶領(lǐng)下，中國取得了輝煌的成績。中國共產(chǎn)黨是把自己全身心投入到工作中的人們組成的，也是代領(lǐng)我們國家走向輝煌的黨。

我還知道中國要走社會主義道路，也就是用自己的特色方法，來管理自己的國家，有自己的國規(guī)，但是，必需要全國人民一起努力奮斗，一起富起來，一起用勞動創(chuàng)造幸福生活。堅持科學(xué)發(fā)展，我們一定要爭取更好的教育，更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人民等等?？偠灾?，是黨帶領(lǐng)我們走向成功，那我們又有什么理由不和黨走呢？我們未來的國家一定是繁榮昌盛的小康社會！

現(xiàn)在的中國共產(chǎn)黨，就像我們的母親一樣，已經(jīng)為我們建立了伴隨我們一生的福利待遇，還要讓更多的人脫離貧困，一點一點地走向小康社會，這都是黨的功勞，我們一定要好好學(xué)習(xí)，成長為棟梁之材，堅定不移地跟黨走，實現(xiàn)我們中國人偉大復(fù)興的“中國夢”！

小學(xué)五年級作文 篇2

一張鈔票，一個故事，請看下面的介紹吧。

一陣風(fēng)吹來，不知從哪兒刮來一張鈔票，落在路旁，把一只出來覓食的螞蟻掀了個跟頭。

“什么東西呀，差點兒把我砸死！”他生氣地說,“喂，你擋住我的路了！”

“噢，是一張廢紙，人們太不注意衛(wèi)生了，隨便扔垃圾！”另一只螞蟻說。

“還是快點找食物去吧！”在原地轉(zhuǎn)了幾圈后，他們從鈔票上爬了過去。

一會兒，飛來了兩只蜜蜂。

“好好看的一張圖畫呀！”兩只蜜蜂異口同聲地說。

“看，上面還有一朵美麗的花呢！”一只蜜蜂說。

“對呀，大概是這位慈祥的老人采的吧？你看他多么專注啊，他一定十分喜歡這朵花！”另一只蜜蜂說。

“別打擾他了?！眱芍幻鄯滹w走了。

兩只雞走了過來。

“好美麗的手帕哦！”其中一只雞說，“用它來包我下的蛋，一定很好看哩！”

“是嗎？”另一只雞上來嗅了嗅，“不行不行！這上面的油墨味太濃，會熏壞我們寶寶的！”兩只雞走了。

路上走來了兩位勾肩搭背的農(nóng)夫。

一位說：“有困難和我說，咱兄弟倆誰和誰呀！”

“行，行，幾十年的交情了，沒話說！”另一位說。

他們同時發(fā)現(xiàn)了那張鈔票，眼睛睜得特別大，發(fā)出異樣的光。一個撲了上去，另一個用腳踩住了鈔票。

“是我先看見的！”

“是我先踩住的！”

兩個農(nóng)夫為這張花花綠綠的紙吵起來了。

小學(xué)五年級作文 篇3

還記得從前我讀《木偶奇遇記》，一次次為那匹諾曹動容。

我跟隨著匹諾曹去馬戲團看戲，聽信狐貍和貓的話去傻瓜城種金幣，在仙女家長出長長的鼻子，又前往玩具城變成了驢，看著這好吃懶做又十分挑食、天真易騙、愛撒謊又不愛學(xué)習(xí)的壞孩子，我猛然發(fā)現(xiàn)，我不也正是這樣的么嗎？

我同樣很懶，不愿做家務(wù)，總是看著媽媽一個人汗流浹背地拖著地，卻無動于衷。我愛挑食，只挑自己愛吃的東西吃，不愛吃的一概不碰，為此媽媽真是操透了心，為了把所有的營養(yǎng)都補充給我，她總要絞盡腦汁的編排食譜。我也曾為了掩飾自己的錯誤而撒謊，我甚至放下學(xué)習(xí)時間，坐在電腦前玩電腦。這樣看來，我也和小匹諾曹一樣，是個讓大人頭疼的壞孩子。

后來，匹諾曹在仙女和朋友們的幫助下，逐漸改掉了身上的壞毛病，變成了一個知書達(dá)理、勤奮好學(xué)、又十分孝順、有愛心的好孩子，并且變成了一個真正的孩子，不再是可笑的木偶。

這木偶都有這樣的毅力，改掉所有的缺點，變成一個好孩子，我為什么不可以？我開始努力改變自己。我開始學(xué)著幫媽媽做家務(wù)，為她分擔(dān)辛勞；我開始試著吃從前不吃的蔬菜水果，其實味道還不賴嗎！我開始學(xué)會承認(rèn)自己犯下的錯，承擔(dān)自己做錯事的后果，明白了責(zé)任的重要性；我也開始學(xué)著把心思放在學(xué)習(xí)上，成績也漸漸提高。

從此，爸爸媽媽再也不唉聲嘆氣了，他們欣慰的看著我的變化，我也漸漸改掉了自己的壞毛病，成為了大人眼中的好孩子。

《木偶奇遇記》，你像一面鏡子，照出了我，照出了我的缺點，讓我學(xué)會改正。

書中有個我，它教會我成為一個好孩子。

小學(xué)五年級作文 篇4

我愛剪報，因為剪報豐富了我的課余生活，給了我許多樂趣，而且它還使我增長知識，陶冶情操。

剪報的樂趣，在于選。報紙上的內(nèi)容有許許多多可以供我們選擇，有抒情的散文，優(yōu)美的詩歌，有風(fēng)景名勝，有民間偏方等等，可以根據(jù)自己的愛好來選擇。在我的剪報本里，大致可以分為“文學(xué)”、“科學(xué)”和“生活百科”三大類，只要一遇到精彩的文章，我就把它剪下來、貼好。每當(dāng)翻開剪報本時，讀著一篇篇佳作，既能增長見識，又能提高寫作水平，真是一舉兩得啊！

剪報的樂趣，還在于貼。剪下來的報紙形狀各異，大小不同，有長方形的，有心形的，還有許多不規(guī)則的形狀，怎樣搭配才顯得整齊美觀，讓人看起來舒服，不覺得凌亂，都要設(shè)計好。然后，在空白的地方自己再剪幾個漂亮的圖形貼上去。望著自己的杰作，就會有一種勝利的感覺。

剪報的樂趣，更在于用。日積月累，我已經(jīng)貼了好幾本剪報，它們就像是我的百寶箱，只要我一遇到問題，打開剪報本，就能在里面找到答案。記得有一次，爸爸為了要考考我，突如其來地給我出了道難題：火柴為什么會在水里跳舞？我聽了，立刻搬來心愛的剪報本，在里面仔細(xì)地搜索起來。突然，我眼睛一亮，在“科學(xué)篇”里找到了答案。原來，在火柴的磷上抹上萬能膠，會產(chǎn)生一種化合物，而這種化合物在與水接觸時，又會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡。氣泡的推力把火柴“抬”起來，而這種反應(yīng)隔一段時間會產(chǎn)生一次，所以火柴會一次又一次跳舞。爸爸聽完我的解釋，高興地說：“咱們家的女兒真是越來越聰明了！我笑了，因為我知道這應(yīng)該歸功于我的剪報。

剪報啊，其樂無窮！

小學(xué)五年級作文 篇5

也許是秋姑娘太留戀我們寧波的美景了。今年，冬姑娘遲遲才來到。是不是她的心中擠滿了惆悵，這次，冬姑娘送給我們的見面禮，竟然是一場如云霧一般連綿不絕的雨。

每個季節(jié)的雨都有她特殊的個性——春雨姑娘就像一位溫和的母親，夏雨姑娘就像一個熱情的少女，而秋雨則是一個浪漫主義者。那初冬的雨又是怎樣的呢？她是溫柔的、熱情的，更是浪漫的。

初冬的雨這般溫柔，像春風(fēng)，卻更奇妙——初冬的雨親吻著已泛起枯黃的小草，那枯黃仿佛是污漬一般，被雨給洗凈了，又露出春日里的勃勃生機，初冬的雨撫摸著菊花兒快打焉了的臉蛋兒，就像沐浴了陽光一般，菊花變得更加艷麗了，挺直了腰桿，充滿了精神，好似含情脈脈的少女。

初冬的雨這般熱情，像夏雨，卻更奇妙。她迫不及待地落下來，撲入大地母親的懷抱之中，有時還跟我們來個親密接觸——眼鏡上、肩膀上、甚至連頭發(fā)上也是雨姑娘的歇腳點。

初冬的雨這般浪漫，像秋雨，卻更奇妙。到處是一片白色，沒有那種秋的暖色調(diào)，可我卻認(rèn)為：這凄美之后的驚奇將更加浪漫有愛。打著傘，一個人漫步在街上，沒有音樂、沒有燈光，只是望著眼前初冬的雨，綿綿的雨，浪漫的雨，我不經(jīng)旋轉(zhuǎn)起來，舞蹈起來。一種奇妙的感覺溢上心頭。

初冬的雨是優(yōu)雅的，像高貴的公主：初冬的雨是純潔的，像天真的孩子。

這就是初冬的雨，一場溫柔、熱情而又浪漫的雨。

小學(xué)五年級作文 篇6

一花一世界，一葉一自然，自然萬物看似渺小，卻是魅力非常。暑假我和爸爸媽媽去泰山玩。來到泰山腳下，這里綠草成蔭，花兒差紫嫣紅發(fā)出一陣陣淡淡的清香。抬頭向山頂望去，高聳入云，山上長滿了樹，郁郁蔥蔥，把大山打扮得蒼翠欲滴。

沿著一條彎彎曲曲的山路向山上爬去，到半山腰，發(fā)現(xiàn)小徑兩旁長著許多粗壯的大樹，越往上樹就越粗壯越高大，我想：肯定是因為這些大樹存活的時間特別長吧！但樹的旁邊有一條清澈見底的小溪，小溪的水真清?。∪绻皇撬诹鲃訒r發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，根本就發(fā)現(xiàn)不了它的存在。

繼續(xù)向上爬，到了山頂后，放眼望去，山周圍的景色盡收眼底，真有一種會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺。向下望去，半山腰云霧繚繞，仿佛仙境一般，真是美極了！

人間仙境哪里尋，請到山東泰山去。

小學(xué)五年級作文 篇7

一天，小猴子和朋友們在山上玩累了，想吃點東西，它忽然想起了家里的桃子，就對朋友說：“朋友們，你們在這里等我一會兒，我去去就回?！毙『镒蛹奔泵γε芑丶遥匆妺寢屨诳磿?，小猴子拉拉媽媽的胳膊，撒嬌地說：“媽媽，我要吃桃子”。

“一天吃三個，夠不夠？”媽媽笑著問。

“不夠，不夠！”小猴子急得跳了起來，“太少，太少！”

“三天吃九個，夠不夠？”媽媽問。

小猴子很爽快地答道：“夠了，夠了！謝謝媽媽！”猴媽媽把桃子交給小猴，它又請媽媽把桃榨成桃汁。媽媽接受了小猴的請求，不一會兒，猴媽媽就榨好了桃汁，并用一個瓶子裝好交給了小猴。小猴開心極了說：“謝謝媽媽，我出去玩玩，媽媽再見！”說完，它飛快地向山上跑去。朋友們看到小猴來了，說：“小猴，你你怎么才來呀？我們都快渴死來了。”小猴馬上為朋友們倒上桃汁，說：“大家不要客氣，快喝吧！”他們每人端起一杯桃汁大喊：干杯！

就這樣，它們你一杯我一杯津津有味的喝著桃汁，山上不時傳來一陣陣歡笑聲……

小學(xué)五年級作文 篇8

記得星期一的晚上，我早就做完了作業(yè)閑著沒事干，正巧爸爸、媽媽也難得清閑，此時我心里就有了一個好主意。請爸爸、媽媽跟我一起玩“猜謎語”的游戲。

爸爸、媽媽聽了也高興地答應(yīng)了。我急忙跑到我的房間拿來了一本《謎語大全》。然后清了清嗓子，開始宣布游戲規(guī)則：我說出一個謎語，明白謎底者就用手敲一下桌子，便可取得搶答權(quán)。此時如果兩人同時敲響桌子，那就得由我先出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，誰答對了，就可搶答。我首先出了一個字謎：“兩示頭上長了一棵草?！眿寢岇`機一動，想出了謎底。立刻敲響了桌子，緊之后說：“這不然而小菜一碟嗎？此時太簡單了！不就然而‘蒜苗’的‘蒜’嘛！”看上去媽媽十分得意，仿佛覺得后面的問題都如此簡單似的。我想：老鼠拖木锨，大頭在后面呢！我之后就出了一道難度相當(dāng)?shù)闹i語：“上頂大傘，腳踏地，不畏嚴(yán)寒與酷暑，風(fēng)雨欲來歌聲急?！卑职?、媽媽都眉頭緊鎖，過了好半天，誰也沒猜出來。我告訴他們，謎底然而楊樹。之后我又接連不斷的拋出了好多謎語，爸爸、媽媽也像孩子似的爭得面紅耳赤，簡直失去了往日的風(fēng)度。

經(jīng)過幾番較量，媽媽最后以五比三勝出，我和媽媽高高興興的歡慶勝利！

小學(xué)五年級作文 篇9

雖然說長江是世界上的第四條大江，可是她不是一條孤獨的大江，她的四面八方，都有她的朋友，她為此感到無比的幸福。有一天，長江和她的朋友鬧別扭了，她的好朋友都不支援她了，把水流到黃河去，從此黃河變得富裕了，這時長江不知該怎么辦了，就開始四處流浪，最后只好一個人孤單的生活，她漂啊漂，漂到了海外，寄宿在太平洋，她多么希望再回到家鄉(xiāng)?。?/p>

這時候，黃河內(nèi)心非常內(nèi)疚，畢竟都是中國的炎黃子孫啊，不該為了一瞇摩擦而失去友誼，要知道團結(jié)才是力量，團結(jié)是我們中華民族的美德。于是黃河聯(lián)絡(luò)她的朋友們一起去尋找長江，她的朋友就問當(dāng)?shù)氐木用瘢骸罢垎?，老鄉(xiāng)你知道長江去了什么地方了嗎？”居民回答說：“記得那是一個月光皎潔的晚上，長江實在覺得肚子餓子，她就跑到太平洋上去了，還別說，你們剛才來，我還以為是長江回來呢！這里的人真想讓長江東山再起，讓她重回到這個家園來，她這一走，還真讓人懷念，你們就幫幫長江，讓她重見天日吧！”

黃河說：“我們正要去找她的，不管怎么樣，她畢竟是我們兄弟啊，您們放心，我一定會讓長江回到我們的家園的，滿足你老的心愿。再見吧”于是黃河帶著兄弟們翻山越嶺，歷經(jīng)千苦萬，終于把長江給找著了。長江，黃河及眾兄弟們見了面是多么高興啊！從此，中華大地有長江，黃河源源泉流淌，滋潤著祖國的萬物生長，人民過著富饒，幸福的生活！

小學(xué)五年級作文 篇10

你曾經(jīng)說過要捕鳥，那時是多么快樂文。

閏土：這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我們便弄好筐子和棍子，一會兒功夫就捕到了一只鴿，我們把它放入鐵籠子中，我們高興極了，閏土便把這只有著黑色的八鴿送給了他的朋友——我。

我把它一會兒放在院子里，一會兒掛在大樹上，一會兒又把它放在家中，它常常偏過臉看著我。一個月飛快的過去了，它有一次想“逃走”時，我立馬拿起一個食，引它回來，它不是想逃走呀！原來是想和我在一起，不想飛出去。

起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜子上，一會兒又神氣十足的站在我的書桌上，繞著我的筆尖蹦來跳去，接著又“跑”到彩色顏料上，小爪子一紅一綠，又跑到我的畫紙上，“立正”，別提了，它的腳印再加上樹根就可以說是一幅美麗的大樹了，可它的指甲在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。

我不動聲色的寫，默默的享受著這小家伙親近的情意。索性用那涂了蠟似的角質(zhì)的小黃嘴，“嗒、嗒”的啄我那顫動的筆尖。我用手輕輕的摸著它那細(xì)膩的絨毛，它反而輕輕的啄了兩下手指。

白天，它就這樣淘氣的倍伴著我，一但天色暗下來，它就飛向籠子，用它櫻桃般的小嘴叼開籠子的門，扭動著滾圓的身子，慢慢的走入籠中。

第二天清早，我伏案寫作時，它居然飛到我的肩上。我手中的筆不知不覺的停了，生怕把它嚇跑，過了一會兒，就扭頭看看，這小家伙······ 我和閏土手拉著手，蹦蹦跳跳地終于來到撿貝殼的地方，五顏六色、色彩繽紛的大貝殼出現(xiàn)在我這個大少爺?shù)拿媲埃矗?/p>

這個貝殼身上穿著黑色的斑紋，我輕輕撿起，放在沙垛邊，“哇！有聲音，這聲音是從海中發(fā)出來的嗎？”我有點驚奇了，后來，從閏土口中得知， 這是血在血管中流動的聲音，我又有點驚奇了，便左瞧瞧右看看，我又向前走了幾步， “哇！”一個大貝殼出現(xiàn)在我的眼前，一圈一個顏色，一圈一個樣子，可真有趣，“呀！”這個大貝殼可以吹得響！可真有意思，“啦啦啦，啦啦啦”就像吹笛子一樣。