五年級的作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
我的妹妹長得很瘦,腦袋圓滾滾的,還不滿兩周歲,別以為她一點(diǎn)兒也沒有“攻擊性”告訴你吧,她可是一個十足的“煩人精”。
打從她來我家那天起,“厄運(yùn)”也就隨之而來,晚上那一陣陣啼哭聲,就是這位:“煩人精”發(fā)出的“河?xùn)|獅吼”,即使把門關(guān)上,也擋不住這凄慘的哭聲,攪得我寢食難安。都快變成“熊貓”了。
這還不是最慘的,最慘的是那天晚上,奶奶生病了,媽媽帶奶奶和這位“煩人精”火速趕到醫(yī)院,把我一個人拋在家里。我早早地上床睡覺,就要睡著之時,一聲響亮地啼哭,劃破了夜空的沉寂,原來媽媽帶著“煩人精”回來了。我一個激靈從床上跳了起來,走進(jìn)客廳,才發(fā)現(xiàn)這位大名鼎鼎的“煩人精”又開始“河?xùn)|獅吼”了。這次,她可謂暴發(fā)了,比平時提高了一百八十分貝,此時已是晚上10點(diǎn)多鐘,樓道里死一樣的沉寂,被她這么一攪。就連對門的鄰居也來敲門。媽媽也被“煩人精”攪得頭昏腦漲,好不容易把她哄睡著,又得去接正在打吊針的奶奶。而這期間,我一直沒睡著,心里總是惦記著“煩人精”會不會卷土重來。謝天謝地,她睡著后,就沒有醒來,這場“聲災(zāi)”也逐漸平息。
說到她的“攻擊性”。她就不再是“煩人精”,而是一個十足的“忍者”。當(dāng)我們靠進(jìn)她的時候,這位“忍者”的手就會悄悄向你的大腿移動,在那一瞬間來一個“龍爪手”,你的腿上立刻出現(xiàn)一道刺眼的抓痕,在你放聲大叫之時,她便高興得手舞足蹈,慶祝自己的“計劃”成功。
另外,她還會“掠奪術(shù)”,一看見好吃的東西,她便會對你軟硬兼施,要么就求求你給她留一口,令你很矛盾,要么就一把奪走,讓你干瞪眼,總之,最終的結(jié)果是你要與她分享。
瞧瞧,這位有著“煩人精血統(tǒng)”和“忍者氣質(zhì)”的妹妹又屁顛屁顛找我玩了,不和你說了,拜拜。
五年級的作文 篇2
我們這一班,是一群活潑又可愛的小天使;我們這一班,是一群努力不懈的好孩子;我們這一班,是聰明機(jī)警的小精靈;我們這一班是調(diào)皮好動的運(yùn)動員;總而言之,我們班有時乖巧,有時頑皮,不過我們還是群不折不扣的好孩子!
當(dāng)然,在一個班級里頭,總是會有幾位風(fēng)云人物,請讓我為大家一一介紹。本班的班長名叫林思賢,他是個既嚴(yán)肅又快樂的人,只要他站在講臺上,原本吵鬧不堪的教室,頓時便鴉雀無聲;不過,他只要一下了臺,立刻像換了個人似的,幽默風(fēng)趣的本性完全展現(xiàn),每天都快快樂樂的呢!再來是本班鼎鼎大名的“子彈列車”——曾于軒,只要是有關(guān)跑步的比賽,絕對少不了他的份,而他每次總是能不負(fù)眾望的奪得佳績,可說是百戰(zhàn)百勝。而我們班的開心果――也就是可愛的小翔,雖然 他的心智年齡就和我們不太一樣,無法好好表達(dá)自己,可是他十分用心,寫的功課可是和大家一模一樣喔!而我們大家也都很喜歡他,經(jīng)常協(xié)助他、照顧他,我相信 小翔一定和我們一樣,在班上過得很開心。最后,我要介紹的是功課一級棒的蔡佳蕓,她不僅品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,更是直笛校隊的高手,和我相同的是:我們都是黃老師不可或缺的超級小幫手哩!
對我來說,學(xué)校就如同是我的第二個家,顧名思義,老師宛如媽媽一般,對我們總是抱著包容的心;五年十五班的所有同學(xué)也就等于是我的兄弟姐妹,所以我們大家相處在一起的時光,幾乎每天都是快樂的。同學(xué)之間是體諒的心,老師和我們之 間是關(guān)懷的心,教室里因為有這兩種心態(tài),趕走了原本悲傷的心,換來的是什么?換來的是一張張笑容滿面的臉!因此,不管是下課還是上課,現(xiàn)在的五年十五班, 教室里,是永無止盡的歡笑。
再過兩年,我們要告別小學(xué),要告別這個班級,相信到時候同學(xué)們心中一定會不 舍,但我相信:回憶一定是甜蜜的!對我而言,兩年的時間并不長,就只是短短的一秒鐘,稍縱即逝?!拔迥晔灏唷笔菍W(xué)校為我們?nèi)〉拿?,而我們班的班名?“小太陽的微笑”,在此,愿藍(lán)藍(lán)的天空中,永遠(yuǎn)高掛三十三位沉醉在幸福之中的小太陽!
五年級的作文 篇3
在生活中,難免會有些波瀾,瞧,今天我就遭遇了一回。
一天,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)在馬天陽桌子周圍,有許多人在交頭接耳、竊竊私語。我也沒在意,回到位置上繼續(xù)收拾書包。我看到坐在我前面的人從人群中擠了出來,我想:估計是有什么大事,那么多人都在,趕緊去問問吧。我走上前去,疑惑地問:“趙秋晨,發(fā)生什么事情了,怎么那么多人圍在那兒啊?!薄澳阊剑蓝?!死定了!”趙秋晨似是為我悲哀,“你經(jīng)常欺負(fù)馬天陽,馬天陽告訴了他媽媽,他媽媽寫了一封信給你,他們要把那封信給老師看,呦呦,你死定了……”我抓耳撓腮,一頭霧水,也搞不清楚事情的原委。
早讀課上,英語老師眉飛色舞、激昂地講著課文。但我臉上卻布滿了陰霾,滿肚子的苦水沒有人知道,此時的我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊。明明就是馬天陽先來惹我的,我才動手,他那卑鄙小人,居然直說我的哪里哪里不好,卻不自己反省反省,真是個壞蛋!小人……!
下課后,天空中突然間陰云密布,云很低,很低,壓得我喘不過氣來。倏地,我感覺有一種不祥的預(yù)感開始在我的全身遍布……
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我的心都快到嗓子眼了。怎么辦?怎么辦?老師肯定會狠狠責(zé)罰我的,啊……
“嗒……嗒……”
這該死的腳步聲,能不能輕點(diǎn)。果不其然,張老師平常都是滿面春風(fēng)的、和藹可親的,如今,張老師卻一臉嚴(yán)肅,眉頭緊鎖??吹竭@樣的狀況,我的心毛毛的。不出我所料,該發(fā)生的還是發(fā)生了?!皬堮?,站到后面去!”我挪動著灌滿鉛球的腳,一步一步的、極不情愿的走到了后面去?!敖裉欤覀儽驹撋献魑恼n的,但由于發(fā)生了一件事,所以今天要終止,而是上一節(jié)‘生活課’?!蔽倚南耄豪蠋熆隙ㄊ钦f我的事情?!皳?jù)了解,昨天馬天陽向他媽媽訴說了在學(xué)校里的事,他說:“張覃彬打他,罵他,扔他本子,同學(xué)們,看見的人舉手?!?/p>
“我……我”
“我也是,我也看見了”
“我我我!”
隨著同學(xué)們一個個如雨后春筍般冒出來的手,我對馬天陽的仇恨也越來越深。我攥緊了拳頭,手里汗津津的。假如現(xiàn)在給我把刀,我連殺他的心都有了!我努力抑制著心中如黃河滾滾波濤洶涌澎湃的情緒。不一會兒,我的視線越來越模糊……淚水如決堤的洪水般涌了出來,“嗒嗒嗒”的掉在地上。一會兒,就已然成了一個“淚人”。
正當(dāng)我淚流滿面,感到回天無力之時,一個平日里我最討厭的人——周心怡站了起來,對老師講了事情的來龍去脈,“其實不全是張覃彬的錯,因為是馬天陽先招惹他,然后他才回打回去的。有時候他扔馬天陽的本子,是因為馬天陽總是在張覃彬?qū)懽鳂I(yè)的時候煩他,他才會這樣干?!币??怎么在關(guān)鍵時候,還是她“挽救”了我。“哦,原來是這樣——”張老師故意拖長了語調(diào),“那就是說,也不全是張覃彬的錯嘍。周心怡做了公平公正的判斷,也算是為張覃彬出了一口氣?!贝藭r,我心中的那場雨停了,黑云邊上鑲著白云,陽光終于透出來了,我也露出了久違的笑容?,F(xiàn)在,我突然覺得周心怡不是那么的像我心中的她那么壞了。下課了,我主動提出道歉,他也想讓我們倆和好,我們又重新恢復(fù)了友誼。
就這樣,一場“風(fēng)波”就這樣的化解了。
生活中,難免會有些波瀾,但只要主動承認(rèn)錯誤,主動和好,什么問題都能夠迎刃而解。
五年級的作文 篇4
大家好,我是小主人陳莊鍵家的一只大公雞,在雞群里被稱“大嗓門”,我的生活充滿各種傳奇,現(xiàn)在就讓我為你慢慢道來。
我呀,是個高富帥,紅紅的雞冠,尖尖的嘴巴,可帥啦!不過讓眾雞羨慕的,是我那翹的老高的尾巴,顏色各異,稍微聳一聳,就能把母雞“雷”倒了!而我那“大嗓門”的稱號嘛,來源于我的嗓子,我的音域廣闊嘹亮,是純正的男高音。每天,我很早起床,起床后的第一件事,就是踱步走上那根木柱子,看著太陽慢慢升起,開始打鳴。由此,我就不知不覺地當(dāng)上了雞群里的“雞一號”。
我現(xiàn)在已經(jīng)有自己的家庭了,至于這個家庭是怎么成立的,嘿嘿,還真像人們喜歡說的那樣——簡直是個傳奇!
幾年前的一天,我看見一只名為“小虎”的公雞正面紅耳赤地從雞圈外跑回來,我問他去了哪兒,他說去尋找愛情了,我羨慕極了,決定走出去,說不定還能當(dāng)爸爸呢!
于是,第二天一早,我還沒打鳴就出去了。
我昂頭挺胸地走了出去,細(xì)細(xì)的眼神不放過任何一只母雞。這時,我聽見一個急促喊“救命”的聲音。我立馬跑了過去,看到一只母雞正被一只狐貍欺凌。天啊,光天化日之下居然敢在我眼前欺負(fù)婦女?我奮不顧身地朝狐貍的頭暴啄了一頓,狐貍見勢不妙,逃之夭夭。
當(dāng)我回頭看那母雞時,天?。∷巧聿?,真是美若雞仙啊,我一時看呆了。
“那個,謝謝你??!”母雞不好意思地說。
“沒關(guān)系,沒關(guān)系?!蔽乙痪o張把“不用謝”說成“沒關(guān)系”了。
母雞聽了以后,笑嘻嘻地走了。剩下我像根柱子似的呆呆地杵在原地。
從此,我們就開始談戀愛了。不久,我們有了一群小雞仔,家里變得熱鬧起來了……
現(xiàn)在,我和我的親人們幸福地生活在主人陳莊鍵的家,隨時歡迎你來做客哦。
五年級的作文 篇5
冬天,像一只大白虎,它咆哮著、撕咬著,簾卷在大地之上。白茫茫的大地襯托著藍(lán)藍(lán)的天。冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
我徘徊在過道之間,等老師來給我上課可老師遲遲不來,身體單薄的我被寒風(fēng)吹得狼狽不堪,連聲叫冷。閑著也是閑著,讓我看看花園里可憐的幾株植物,它們也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,難道沒有能征服它的嗎?
“若非一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”走著走著,我聞到了一陣梅香,我加快腳步,眼前的一幕使我訝議。正如王安石《詠梅》中所說,梅花昂首傲立在寒風(fēng)中。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行彿亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!焙鋯握{(diào)的冬天里,我看到了一絲生機(jī),看到了希望,我仿佛聞到了春天的氣息,春天正對著我們微笑。
自古英雄多磨難,“舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,如果沒有浪濤的無畏擊打暗礁,又哪來韌如磐石的嶙峋峭壁,如果沒有無畏無懼,敢于攀登的人,迄今又會有誰能登上世界最高峰,如果沒有荊棘的道路,人世的險惡,又哪來源遠(yuǎn)流長,歷久彌新的明珠,又怎的梅花撲鼻香?
只有經(jīng)歷千錘萬鑿的磨煉,才能鍛造出奇跡的力量。歷史記錄著,人們總結(jié)著,你我創(chuàng)造著……
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,這一瞬間,你笑了,你為戰(zhàn)勝挫折而笑,你的笑那么美麗,那么使人溫暖……
五年級的作文 篇6
茫茫天地之間,只要我們用心去觀察、體會,你會發(fā)覺,愛,其實無處不在。
潔白的雪花漫天飛舞,釋放著無情的氣息。我窩在沙發(fā)上,兩只手牢牢地?fù)碇謱殻劬o緊地盯著電視屏幕。
“舒妍,快出來……”母親似乎帶著些許不安,嗓門比平常高了幾分?!案墒裁窗。俊蔽覙O不耐煩地應(yīng)付道,依舊目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,“等會兒再說?!?/p>
“快點(diǎn)兒,你爸……你爸可能出事兒了!母親急促的聲音再次傳來。“嗯,出事兒了?!蔽覞M不在乎地應(yīng)了一句,隨即,便反應(yīng)了過來,“你說什么?我爸怎么了?”慌張以最快的速度侵入心中每一個角落,我一下子覺得手腳冰涼。
“有人打電話說,看到一個四十多歲的男人醉倒在小區(qū)外邊的路上了,挺像你爸的,你快去看看!”
抱著一絲僥幸,邁出最大的步子,沖入大雪之中?!皳渫ā保一乖诘?,陣陣疼痛從膝蓋傳來,刺激著我的每一根神經(jīng)。
喧鬧聲頓時消失,靜的可怕。不顧一切我再次起身,繼續(xù)往前搜尋……
忽然之間,我看到了感人的一幕:一個二十歲左右的女孩和她的母親,扶著那位醉倒的父親,一步一步,艱難前行。
我舒了一口氣,幸虧不是爸爸,但我同樣感動,瞬間覺得他就像是我的爸爸。
雪,似乎不再冰冷,它帶著一種神秘的力量,散發(fā)出無窮的魅力……世界的每一個角落,都存在著愛,永恒的愛似乎沒有邊際。
五年級的作文 篇7
看到“502膠”的字眼,你們一定想粘性很強(qiáng)的膠水吧!NO!NO!這502膠不是膠水,而是我的表弟梁夢野。梁夢野住在杭州,只有春節(jié)時才回老家住幾天。他個子不高,五歲了才到我的腋窩。嘴小小的,紅紅的,像一個小櫻桃,鼻子小小的,像用紙粘上去的。
眼睛也小小的,單眼皮,黑眼珠小小的,像兩顆黑豆。一有壞主意,黑眼珠就像狐貍一樣滴溜溜地轉(zhuǎn)動著,短頭發(fā)一根根向上豎著,整個人活脫脫一“小魯迅"。梁夢野超級粘人。在外公家的時候,我坐在椅子上津津有味地玩著《我的大哥叫劉備》的游戲。我?guī)е业摹败婈牎睕_鋒陷陣,正在緊急關(guān)頭,突然,有什么在刺著我的臉,癢癢的。我飛快地瞥了一眼,一個黑黑的小腦袋!夢野的頭發(fā)正時不時地扎著我的臉。我心里一陣煩,往左邊挪了一點(diǎn)點(diǎn),避開他繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
咦,怎么臉上熱熱的,像呼吸噴在臉上?怎么肩膀上沉沉的?我扭頭一看,原來梁夢野的下巴正放在我的肩膀上,目不轉(zhuǎn)睛地看著我手中的平板呢?我火了,一抖肩膀,大聲吼:“你到底煩不煩?你自己有平板干嗎老粘著我!”我用力推了他一把,他紅著眼圈跑開了。過了一會兒,夢野又挨著我坐。這個“502膠”真煩!我關(guān)上平板,去打人打羽毛球了??墒?,大家都嫌我球技爛,不肯跟我打,連狗都懶得理我。我垂頭喪氣地坐在門坎上?!敖憬悖腋愦蛴鹈蚝脝??”夢野手里拿著羽毛球拍,一臉期待地說。哎呀,他的球技更爛,我才不想跟他打呢!我丟下球拍去床上看書了。
沒想到過了一會兒,夢野也拿著一本書來了……我的天啊!“502”的粘性真強(qiáng)??!現(xiàn)在“502膠”已經(jīng)云杭州了,不知道下次回來他會不會粘著我。
五年級的作文 篇8
我愛讀書,因為書能陶冶人的情操,可以使人懂得更多的道理,讓我們獲得許多知識。
有一次,我在《意林》上看到了一本書的節(jié)選,我只讀了一個自然段,就被吸引進(jìn)去了,看完一個章節(jié)后,我更想得到這本書了。于是,我每天對媽媽軟磨硬泡,整天在媽媽面前絮絮叨叨,終于有一天媽媽同意給我買這本書了,我開心得都要飛起來了,可是這本書只有網(wǎng)上才能買得到,我只好心焦地等待這本書的到來。
從買了以后,我天天心里都惦記著這本書,每天放學(xué)后第一件事就是問它有沒有到。一個星期后,快遞終于到了,我在車上就迫不及待地拆開了包裝,開始讀起來。因為這本書實在太好看了,我冒著暈車的風(fēng)險,不顧發(fā)脹的頭腦,一直看到家。
回到家后,我顧不上寫作業(yè),一直看。突然,我聽到媽媽的腳步聲,嚇得趕緊把它藏起來,假裝在寫作業(yè)。但這樣下去也不行啊,于是我忍著“餓”寫完了作業(yè),便再一次爭分奪秒地讀了起來。晚上,媽媽催促我睡覺,我答應(yīng)了。媽媽一走,我又拿起這本書,一直看到11點(diǎn)才睡覺。
我愛讀書,它可以讓我擁有更豐富的想象力,也能讓我懂得一些知識。書,就是我最好的伙伴。
五年級的作文 篇9
星期六上午,好不容易做完作業(yè),我伸了個懶腰,正想到窗前透透氣,就聽到一陣嬉戲聲。趕緊掀開窗簾一看,呦!樓下三五成群,好不熱鬧! 我怎能按捺得住自己呢? 三步一蹦,五步一跳便到了樓下。
凌健眼尖,看到我,招手叫我過去。只聽他說:“難得今天天氣這么好,有單車的跟我來!”是比賽?我趕忙跑回地下室,推出了單車,跟著凌健來到了林業(yè)局辦公樓前的大花壇。我約摸一算,這繞花壇一圈足有60米吧,騎一圈應(yīng)該要20秒鐘左右。不過,我對自己的車技還是挺自負(fù)的,心想:隨你怎么來,還怕你不成?
“我們來一個自行車比賽,怎么樣?5圈定勝負(fù),大家到起跑線來?!绷杞」话l(fā)話了?!伴_始!”只聽裁判一聲令下, 包括我在內(nèi)的四個人都“嗖”地一聲“飛”出了起跑線!我一邊用力地蹬著踏板,一邊在心里盤算著:“5圈”?不多也不少,我得保存體力,先別太急,循序漸進(jìn),最后才可以一鼓作氣,“一馬平川”。一圈過去了,我慢慢加起“油”來。兩圈過去了,我從第四名前進(jìn)到第三名了。第三圈,我猶如餓了幾天的猛虎見到了獵物一般,開始對凌健、鐘彥輝緊追不舍。距離近了……又近了!五米,四米,三米……
激動人心的最后一圈到了!我瞬間爆發(fā),加大“油門”,把身子壓得更低了,兩手抓得更緊了,耳邊只能聽到“呼呼”的風(fēng)聲,眼里只能看到水泥地,以百米沖刺的速度往前沖,眨眼間追上了鐘彥輝。我正待“超車”, 沒想他仍然后勁很足,像只從山澗竄出的兔子,一下便竄到了我前面——第一名被他搶去了!
真是不比不知道,一比嚇一跳!紙上談兵太不保險啦!
五年級的作文 篇10
上林湖沒有西湖那么華麗;沒有大海那么深;沒有長江那么長;但是,上林湖那么吸引人。
上林湖清澈見底、碧波濤濤,在陽光照耀下波光粼粼,使人流連忘返。微風(fēng)吹過,湖水泛起了層層波紋。湖水是那樣清,可見湖底魚蝦嬉戲;又是那樣綠,綠得像是被他的“好伙伴”——栲栳山上的花草樹木沾染過似的。有上林湖就絕對不能少越窯遺址,這里出產(chǎn)的瓷器不僅受到了國人的青睞,還遠(yuǎn)銷菲律賓、朝鮮等亞洲地區(qū)。越窯遺址旁有一塊由陶瓷片覆蓋著的土地,這原本是放置廢次品的地方,可這些次品也十分精美,如果把一個真品和次品混在一起,還真得用專家來分辨呢!每到夏日,裝載著楊梅的船只和乘著游客的快艇像比賽似的在寧靜而又美麗的上林湖面上飛馳。
一到秋末冬初,上林湖就增添了幾分沉靜,不動聲色地為自己披上美麗的白紗裝,這時整個上林湖都若隱若現(xiàn),像一個羞澀的可愛小姑娘。
環(huán)繞在上林湖四周的幾座青山,好像一位位綠衣天使守護(hù)著青翠秀美的上林湖。
調(diào)皮的她們還把上林湖當(dāng)做鏡子,來晃其他人的眼。過了一會兒,她們又手拉手跳起舞來,蒙蒙細(xì)雨也來為她們伴奏。
如果把整個慈溪比做一幅大畫家筆下的畫,那上林湖無疑是最亮麗的一筆。