在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1

國慶期間，我們?nèi)乙黄鹑ヌ烀缮酵?，因?yàn)樘烀缮缴嫌形易钕肟吹牟Ａ?，全長2700米。

來到天蒙山，簡直是“山路十八彎”，在我們堅(jiān)持不懈的努力下，終于看到了令人向往以久的玻璃橋。我仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)了疑問：為什么橋中的玻璃仿佛被鋪?zhàn)×耍窟@時(shí)有個(gè)人說：“路上，往中間走就會(huì)看到玻璃，中間風(fēng)大，多穿衣服哦?！?/p>

這句話解開了我的心頭之謎，我便拉著家人往橋中間走。一開始，我并不害怕，且信心滿滿。當(dāng)走到中間時(shí)，我看到了一塊塊透明的玻璃，下面的景象清晰地映入眼中，好高啊！這時(shí)，我不免嚇得打起了哆嗦。但我努力克服自己的恐懼，心頭默默地對自己說：“加油，你可以的！加油，你要勇敢！這可是你期盼已久來的地方，一定不可以退縮?！甭兀矣赂姨ど系谝粔K，穩(wěn)了穩(wěn)，邁到了第二塊，緊接著第三塊……最終，在不知不覺間我通過了整座橋，回頭望，真的好長啊！此時(shí)我發(fā)覺有人拍我，我抬起頭，是媽媽，她笑著對我說：“你真棒！”我的心里也像吃了蜜一樣甜，開心極了！

這真是一次令我印象深刻，值得紀(jì)念的事，心里也對自己豎起了大拇指。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)樗俏以谟赂业缆飞线~出的第一步。

五年級的作文300字 篇2

用八個(gè)字來形容國慶長假的話，那就是“高興、快樂、難忘”。

長假的第一天，有那么一家人----魁梧的大人們正在搬衣物，一個(gè)嬌小的女孩正在收拾行李。雖然他們累的汗流浹背、氣喘吁吁的，但是每個(gè)人的臉上卻都掛滿了喜悅的笑容，一點(diǎn)也感覺不到累······沒錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我，而魁梧的大人就是我的爸爸媽媽，好不容易才等到了國慶放假，我們一家正準(zhǔn)備去游名揚(yáng)海外的‘’魚米之鄉(xiāng)‘’----烏鎮(zhèn)，領(lǐng)略他原汁原味的千年古鎮(zhèn)風(fēng)光?，F(xiàn)在就要出發(fā)了，說實(shí)在的，我還是很激動(dòng)的。

飛機(jī)在云層上飛行，耳邊呼嘯的風(fēng)聲讓我睡不著覺，我就坐起來靜靜地觀看飛機(jī)下螞蟻大小的建筑。時(shí)間緩緩地流逝，我看著下面千篇一律的高樓大廈，不由得感覺心煩意亂，忽然，我眼前一亮----遠(yuǎn)處一塊灰褐色的小鎮(zhèn)坐落在一片高樓大廈中，好像眾星拱月，又好像一位淡雅的少女站在一群濃妝艷抹的婦人，襯托出少女超凡脫俗的美，從飛機(jī)上的廣播我得知，這就是我此次旅行的目的地----烏鎮(zhèn)。

五年級的作文300字 篇3

我經(jīng)常說出錯(cuò)別字，這使我付出了鬧笑話的代價(jià)。

事例一：

這天，爸爸剛剛從門外回來。我上前迎接。只見爸爸手里拿著“瑞星殺毒軟件”的軟件盒。我不干確定是不是“瑞星殺毒軟件”便問到：“這是不是‘端星殺毒軟件’呀？”

“恩？！‘端星殺毒軟件’？‘端星殺毒軟件’是什么呀？！”

“啊！口誤口誤，口誤呀！是‘瑞星殺毒軟件’是‘瑞星殺毒軟件’?！卑ァ钡浇裉爝@個(gè)“神化”還在流傳著……

事例二：

那次考試。我認(rèn)真的做完試卷。寫上名字，就交卷了。

等到發(fā)試卷那天我左等右等就是沒我的試卷。發(fā)完了還是沒我的試卷。我正著急著，突然老師說道：“廖字走先生上來拿試卷?！?/p>

到現(xiàn)在我們班還有人叫我：廖字走。

事例三；

今天我看電視時(shí)。我看到：“曼延”兩字我說：“****忙延下去?！蔽铱谝魟偮?。姐姐“哈哈哈”的笑了起來。

我不解的問：“笑什么呀？”當(dāng)姐姐告訴我時(shí)我才恍然大悟。

大家可不要象我一樣鬧笑話呀！

五年級的作文300字 篇4

生命只有一次，所以我們要熱愛生命，珍惜生命，不讓生命白白流失。我們最熟悉的小草就非常熱愛生命。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！痹娙速澝懒诵〔蓊B強(qiáng)的生命力和頑強(qiáng)不屈的精神，是呀，小草在秋冬季節(jié)枯萎。在春天又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。我被小草這種熱愛生命的精神感動(dòng)了，心想：柔弱的小草都如此的熱愛自己的生命，我們又怎能讓生命白白流失呢？

我從小草身上得到了啟示，“人的生命是有限的，知識(shí)卻是無限的，我們要熱愛生命，學(xué)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，只要積累了足夠的知識(shí)，就可以為世界、為社會(huì)、做出更大的貢獻(xiàn)。

生命短暫，我們只要珍惜生命，不讓時(shí)間白白流失，就可以讓自己的生命綻放出炫麗的光彩，為世界，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

五年級的作文300字 篇5

“愛”是什么呢?母愛，友誼等，可是“愛”的力量是指老師對學(xué)生的愛。

教室安靜得出奇，同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的世界，老師講得津津有味。惟有一位男同學(xué)的心飛向九霄云外，在專心好動(dòng)地玩筆。老師不由地盯著他，但他還是不知不覺。老師慢慢地走前去，氣急敗壞地從他手里奪來的筆，隨手向垃圾桶扔了。那位男同學(xué)愁眉苦臉地瞧了老師一眼，老師稍微消了氣，指著剛學(xué)的課文，耐心地說：“講出這篇課文的大概內(nèi)容。”那位男同學(xué)站起來，半節(jié)課過去了，他還像個(gè)啞巴。老師心平氣和地問：“玩筆比學(xué)習(xí)更重要嗎?別忘了，這里是學(xué)校。”那位男同學(xué)仍聽不進(jìn)去，老師怒了，忍不住地說：“老師是愛你才會(huì)這么做，如果我不愛你，我怎么會(huì)管你呀?你想我對你莫不關(guān)心嗎?你來到學(xué)校，老師會(huì)盡心盡責(zé)地愛護(hù)你?！蹦俏荒型瑢W(xué)聽了，恍然大悟地流淚了。激動(dòng)地說：“老師，我一定會(huì)珍惜你對我的愛，老師，我也愛你。”

盡盡這么幾句話，就是愛的力量。

五年級的作文300字 篇6

記得，剛上一年級的暑假，媽媽帶我們?nèi)ソ伎h玩，在那段期間，我沒有和媽媽住在一起，而是住在舅舅家，郊縣屬于較鄉(xiāng)下地方，不像城市有便利商店、圖書館、公園，連想打電動(dòng)都無法上網(wǎng)，漸漸的我覺得好無聊喔！

于是表哥看我愁眉不展，就提議說：”我們?nèi)バW(xué)騎腳踏車，好不好呢？我說：”好?。〉恰也粫?huì)騎，怎么辦？”表哥說：”那好??！就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，把它學(xué)會(huì)?！庇谑牵砀珩R上牽著一輛腳踏車，載著我往社寮小學(xué)前進(jìn)，一路上微風(fēng)徐徐吹在臉上，真是舒服極了。到了社寮小學(xué)，表哥選了一片空曠地，就對我說：”就在這兒騎，你先上車吧！”當(dāng)我坐上腳踏車，根本還沒騎，就馬上跌了四腳朝天，而表哥卻在一旁不斷鼓勵(lì)我、耐心的指導(dǎo)我。漸漸的我從一步、兩步、三步，到最后已經(jīng)不用表哥扶，我自己就可以其上一小段路了。

現(xiàn)在，腳踏車對我來說已經(jīng)不是一件難事了，它成為我最喜愛的休閑活動(dòng)，每次騎腳踏車總覺得充滿趣味。騎腳踏車可以一邊騎一邊欣賞風(fēng)景，又可以鍛煉身體，真是一舉兩得，希望你也可以向我一樣體會(huì)騎腳踏車時(shí)和風(fēng)奔馳的樂趣。

五年級的作文300字 篇7

水滴憑借自己的毅力滴穿了巖石，我以為我們在生活中也要有這種精神。

水滴都有專一的目標(biāo)，如果我們不能持之以恒，連水滴都不如，不是太羞愧了嗎？我想起了我玩悠悠球的那段時(shí)間。一開始，我連發(fā)球都不會(huì)，但我沒有放棄。我細(xì)細(xì)觀察高年級同學(xué)發(fā)球時(shí)的手形，電視里動(dòng)畫片人物的回旋角度。一天、兩天、三天、一個(gè)星期過去了，我終于成為悠壇（悠悠球界）的高手，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)“魔術(shù)球”、“四蝶飛舞”、“登月彈射”、“原子彈跳”、“搖籃”、“UFO”、“翻來覆去”、“翻天覆地”、“翻跟斗”等絕招。

古今中外，還有許多這樣的例子，李時(shí)珍訪醫(yī)、嘗草藥，用了30年時(shí)間寫了《本草綱目》。愛迪生沒有受過正規(guī)教育，但一生迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，最后成為大科學(xué)家。現(xiàn)代畫家齊白石，年輕時(shí)每天作畫五幅，到了晚年后，也堅(jiān)持每天作畫三幅。他的書房里掛著一句用于自勉的話：“一教一日閑過”。

這讓我明白了：“目標(biāo)專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，應(yīng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想

五年級的作文300字 篇8

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”真應(yīng)了這句古詩，前幾天還是聚成一團(tuán)的花苞，今天早上一看，呀！枝頭竟然盛開了許多雪白的櫻花！

俗話說“六月的天，孩兒的臉”，其實(shí)，我覺得，杭州的春天變幻之快也絲毫不遜色，給人“一日知四季”的獨(dú)特感受。

前兩天，肆無忌憚的大風(fēng)，橫掃而來，所到之處，一片狼藉，人們唯恐避之不及，躲了起來。那些剛剛探出頭的櫻花，一簇簇?cái)D在一起，有的花苞已經(jīng)鼓起來了，這一樹的櫻花遠(yuǎn)看一片灰色，很不起眼，行人匆匆，沒有過多的駐足留意。小小的花骨朵能扛得住這任性的大風(fēng)摧殘嗎？

早上抬眼望去，那些櫻花傲然在枝頭！有幾只，悄然張開了花瓣，雪白的花瓣，黃色的花蕊，那么纖細(xì)，近了細(xì)聞，有些淡雅之香。

經(jīng)過這兩天和煦的陽光照耀，不經(jīng)意間，櫻花已經(jīng)笑滿枝頭了。一樹的櫻花爛漫，耀眼奪目，不由得讓人贊嘆，樸實(shí)無華，一夜之間，繁花似錦。

櫻花的季節(jié)，春天的味道，清香迷人！

五年級的作文300字 篇9

一個(gè)下著傾盆大雨的下雨天，一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)五年級的教室走廊上站立著一個(gè)同學(xué)，只見他表情茫然看著雨中的操場，心情沉重。為什么他不進(jìn)入教室認(rèn)真聽課呢？原來他是因?yàn)樯险n開小差被老師罰站到了走廊上。

罰站盡管是一種懲罰，不過在另一種角度觀察也可以理解為是一種觀賞雨景的灑脫。因?yàn)楣糯娜四湾塾未蠼媳?，偶遇山中下雨，也是要在涼亭下躲雨的。文人墨客?dāng)時(shí)的狀態(tài)不也恰是雨中罰站？當(dāng)然了，一個(gè)五年級學(xué)生懵懂無知，罰站是因?yàn)檫`反紀(jì)律犯了錯(cuò)誤。罰站不是目的，目的是要同學(xué)通過罰站來安靜反思檢討自身的錯(cuò)誤。有了錯(cuò)誤并不可怕，有時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤恰恰是發(fā)展的機(jī)會(huì)，如果能夠把握錯(cuò)誤機(jī)會(huì)，好好的分析自身的問題錯(cuò)誤，之后改正錯(cuò)誤提高自己，那就是很好的事情。

此時(shí)此刻，那個(gè)在走廊上罰站的同學(xué)也似乎沉浸在思考當(dāng)中，想到了自身上課開小差的不應(yīng)該，又看到同學(xué)們在教室里認(rèn)真聽課而自己因?yàn)檫`紀(jì)失去了這么良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)感到后悔。所以他心里暗暗悔悟：“以后再也不上課開小差了”。

雨漸漸變小了一些，下課鈴聲響了起來，老師走出教室跟這同學(xué)說了一通，然后原諒了他……

五年級的作文300字 篇10

觀眾朋友，現(xiàn)在您收看的是砂子塘小學(xué)電視臺(tái)白鴿足球比賽，兩方分別是藍(lán)方和紅方，藍(lán)方是由李文韜帶領(lǐng)的，紅方是由曾軼帶領(lǐng)的 。

開始了，首先鄔洋鋒一個(gè)高度球把我們嚇怕了，但沒有進(jìn)。最棒的是胡維一，把紅方的球給頂了回去。藍(lán)方的隊(duì)員各有各的本事，但配合不是很默契，而紅方配合很默契，只要使個(gè)眼色就明白了。

現(xiàn)在比分還是零比零，?。±钗捻w接到了球，傳給了曹人尹，可是很不幸，又被郭思書給踹了出去，郭思書傳給曾軼，可曾軼把球傳給王維時(shí)被鄔洋鋒拐了來一踢，楊丹薇（守門員）怕砸到頭抱著頭沒注意防守，進(jìn)球了。

楊丹薇把球撿了回來一投，曾軼趁這個(gè)好機(jī)會(huì)接住了球，對郭思書使了個(gè)眼色，郭思書接到了球，人形成一個(gè)三角形，把腳一斜，被王維給踢進(jìn)了球門，現(xiàn)在雙方是一比一，不分勝負(fù)。

好了，觀眾朋友們請您休息一下，精彩好戲在后頭。

觀眾朋友們請繼續(xù)收看我們的足球賽。一開始李文韜他們隊(duì)就占上上風(fēng)，主力隊(duì)員鄔洋鋒搶到了球，一踢，球從門柱邊溜了過去，現(xiàn)在比分是二比一。曾軼他們隊(duì)一直都沒有進(jìn)球的機(jī)會(huì)，一直到比賽結(jié)束，今天的獲勝者就是藍(lán)隊(duì)。謝謝您的收看，我們下期再見。