在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

我是從四年級就來到了小荷，當(dāng)時的我，沒有登錄，只是覺得作文很好就看了下來，那時的我對小荷的興趣也不多，看了幾天就忘了。

五年級了，我再一次回到了小荷，這次，我的興趣大大增多了，喜歡上了小荷的作文，像什么仙子在人間，水晶之鏈，我都愛看。

可是忽然有一次，我無意中看了評論，里面的荷友都可以發(fā)表對這篇作文的評點，這使我非常羨慕，從那以后，我還發(fā)現(xiàn)了這里面還有作文本，日記本，還可以發(fā)小紙條后，我就很想自己也體會體會這種快樂，可惜，我那時，還不知道怎么登陸。我也想在小荷把自己內(nèi)心的想法寫下來，可，我沒有那樣去做。我只能看著小荷的作文。

寒假飛快的過去了，我通過一次次的看文，想擁有自己的作文本的愿望也越來越大，我本想點擊免費注冊新會員看看它有什么好玩，結(jié)果出現(xiàn)了一行字讓我填，我欣喜若狂，為自己，取了今天的這個名字。

通過那天的注冊后，我慢慢的，有了許多朋友，很好的朋友，我也寫下了自己的想法，發(fā)表了我自己的作文，那時的我，很開心。

不過，當(dāng)時，我還是個外來生，對一切都不熟悉，連怎樣投稿都不知道，后來啊，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了我的作文本上的“投稿”兩字，才第一次發(fā)表了我的仙子花園。

天長日久，我也從一個連文都不知道怎么發(fā)，兩個星期才有可能發(fā)一篇文的荷友，升到了有許多好朋友關(guān)愛的荷友，她們中，有活潑的小悅妹妹和小穎妹妹，文章精彩的小艾和火兒姐姐，還有小靜，祺兒妹妹，靜兒和甜兒以及好多好多，非常活潑的朋友，我現(xiàn)在，已經(jīng)變成了很熟悉小河的了，這是她們的功勞。

小荷的回憶錄，如果寫起來，肯定，有很多的思念。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

我去過好多地方釣魚，我對釣魚也積累了一些經(jīng)驗，每次釣魚我都滿載面歸。

現(xiàn)在我來講講我在沙溝湖釣魚的“豐功偉績”吧。 在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸特地來到沙溝湖六保河釣魚。我們找到合適的地方后，我從車?yán)锬贸鲠烎~工具。爸爸幫我打開工具箱，將兩支魚竿組裝好，掛上魚餌，我選了一支比較長的魚竿，把線輕輕一甩，魚鉤落入水中，泛起一道道波紋，接著慢慢沉入水中。

過了很久，也沒有魚上鉤，我有些急了，就在這時，漂在水面上的魚浮輕輕動了一下，這是有魚在水下發(fā)出了“信號”，那表示下面有魚在咬魚餌，我迫不及待地猛的一提，魚還沒有上鉤，我十分掃興，扭頭朝“對手”爸爸的桶里看了一眼，他已經(jīng)釣到了好幾條了，我不甘心，又回到“陣地”繼續(xù)釣魚，這次我絕不能大意。過了不久，又有魚吃我魚餌。

突然，魚浮被魚狠狠地拽了一下，真是天賜良機啊，我用力一提，大魚被鉤了起來，它奮力掙扎著，甩了我一身水，我將魚竿扔在地上，來了個“餓虎撲食”，把魚按住，然后把魚鉤從與魚嘴里小心地取出來，迅速地抓起魚，放在水桶里。我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高，爸爸夸獎我說：好樣的，我低估你了。我的臉上露出了自豪的笑容。

真是功夫不負(fù)有心人，我和爸爸一共釣了１８條魚，能釣到這么多魚，我真的很高興。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

一天夜里，雪花們在夢中露出了甜甜的微笑，一匹野狼悄悄地偷走了永恒之冰。永恒之冰是什么呢？野狼為什么要偷走它呢？

永恒之冰是不讓雪花在冬天結(jié)束前融化的那一塊具有神奇魔力的冰，這塊冰晶瑩剔透，光滑無比。野狼偷走永恒之冰就是為了要毀掉這個冬天，因為小動物都在冬眠了，野狼已經(jīng)好幾天都餓著肚子，所以它咬牙切齒地發(fā)誓一定要毀掉冬天。

第二天，當(dāng)雪花們發(fā)現(xiàn)永恒之冰被偷走時，已經(jīng)是中午了。經(jīng)過雪花們仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)是野狼的所作所為。雪花們知道如果能從雪皇的冷宮里逃走，那么野狼的家一定就在附近。于是雪花們開始尋找那匹野狼，不一會兒，就找到了，他的家在宮殿旁三千米左右的位置。

雪皇得知消息，大發(fā)雷霆，于是召集雪花元老，開國家緊急大會。會議中，出現(xiàn)了兩種不同的觀點，多數(shù)元老認(rèn)為應(yīng)該講道理，說服野狼交出永恒之冰，少數(shù)元老認(rèn)為應(yīng)該用武力解決。

一片級別最高的雪花使者來到野狼的家，留下幾片雪花在家里，其余的把野狼的整個房子都包圍起來了。雪花使者開始說話了：“野狼，你很清楚，如果冬天沒有了雪，世界會怎么樣？如果你讓雪消失了，冬天也會消失，冬天的消失會給地球帶來一系列的反常反應(yīng)。如果你讓雪消失，人類和上帝都饒不了你，你如果為你的后半生而著想的話，就把用恒之冰還給我們！”

野狼在屋里走來走去，無計可施的它，氣急敗壞地把手中的永恒之冰“咚”一聲砸碎了，雪花們一見就沖了上去，把野狼凍成了冰塊，看著地上的碎塊，雪花們都流出了眼淚。雪皇也及時趕來，所有的雪花都不想融化，它們沉默著，沒有一個人說話。它們緊緊地?fù)肀г谝黄?，動情地說：“我愛你們！”因為在彌留之際，再沒有什么比此時此刻說出對親人的愛，更重要的了。

這時，突然從破碎的永恒之冰中飛出一個小天使，她說：“我是愛的天使，你們的行為感動了我，你們的愛與真情可以讓你們在冬天結(jié)束之前不被融化，只要有愛和真情，即便沒有永恒之冰，你們也一樣生存?！毖┗▊兟犃藧鄣奶焓沟脑?，才明白：愛，原來是無處不在。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

前不久，爸爸、媽媽叫我自己一個人乘車去上興趣班。這讓我異常興奮，因為這是我平生第一次一個人乘車上學(xué)。

我飛快地背起書包，帶上乘車卡和小靈通，像得到了自由的小鳥一樣沖出家門。穿過馬路在站臺上等著。過了一會，我一眼就看到了2路車，便等它靠站了才走上去。拿起卡“嘀”地一刷。這時，我心中不免有些沾沾自喜：原來獨自乘車這么簡單?？墒钱?dāng)我轉(zhuǎn)乘上179路就不怎么想了。

文暉大橋東到了，我跳下2路車，乘上了后面的179路。我剛上車，還沒來得及抓扶手，車子就開了，我一下往后仰，差點就一頭撞在桿子上。車子里很擠，大家都擠在一塊兒，擠得我東倒西歪，都站不住腳跟了。我在車?yán)铮瑑啥J(rèn)真地聽報站，沒像平時媽媽帶我時，只管看電視，因為我生怕乘過了頭。

忽然，一只風(fēng)箏吸引了我，我抬頭看著它，呆呆地出神。只見它像一只雄鷹翱翔在天空中。等我回過神來，剛好聽倒報站器說市六醫(yī)院到了。什么？我心里猛地一驚；我會不會乘過頭了？就在這個時候，一種無法形容的孤獨降臨倒我身上。剛才的歡喜也早已消失得無影無蹤了 。我像一只離群的小鳥，孤立無援、手足無策。我腦子里一片空白，不知怎么辦？有一陣子，我竟然忘記了要去哪里。就在這個時候，一曲婉轉(zhuǎn)悠揚的樂曲從我口袋里響起來?！芭叮　蔽乙慌哪X袋：“我還有小靈通呢！”我問媽媽：“在市六醫(yī)院到文三路口還有幾站？”“3站”就這樣，我在媽媽的指導(dǎo)下成功地擠下了車。

從這次乘車中，我體會到：平時要多留心汽車的報站，這樣會知道更多的地方，并知道該換乘什么車。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

我們五二班雖然不是最優(yōu)秀的班級，但我還是要為我們班喝彩，為什么呢？下面我就講給大家聽吧。

那是在一個月前的運動會上，我們五二班的每一個運動員都活力十足，信心滿滿的，心里沒有想別的，只有一句話激勵著我們，讓我們心里燃燒著勝利的煙火——“一定要好好跑，我們班是第一！”看著我們班一個個起跑的運動員和坐在位兒上拼命為運動員加油的同學(xué)，我覺得第一名非我們班莫屬了。同學(xué)們有的在喊“五二班，加油！”有的在喊“五二、五二，不爭第二，要爭就爭numberone！”800米和1500米是最需要耐力和體力的比賽，而我們班800米得了第一名！運動員強忍著噪子干渴和累奪得了第一，這是多少名次都無法衡量的！轉(zhuǎn)眼間，一個月過去了，這件事大家覺得再提起沒有多大意義了，但就在兩個星期前，老師公布我們班獲得五年級組第二名時，大家聽到這個消息后并不怎么高興，但是在獎狀貼在我們班的墻上時，大家還是開心地笑了。

后來，在每周一的升旗儀式上，宣布流動紅旗班級的時候，常有我們班，我們便會非常開心，因為之前，我們班很少得到流動紅旗。

這就是我想為我們班喝彩的原因，因為我們在老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過努力，不斷取得新的進(jìn)步。最后，我想對大家說一句話——“為我們班喝彩吧！”

五年級優(yōu)秀作文 篇6

人們常說，老師像辛勤的園丁，老師如和藹可親的父母。但在我心中，我們班的班主任梁老師卻更有著特別的含義！

梁老師，您是一本《百科全書》。每次只要和您在一起，就能感受到您撲面而來的高雅氣質(zhì)，如那精美的扉頁；傾聽著您的談吐，更讓我們?nèi)玢逶≈柟庥曷兜淖虧?。在您的引領(lǐng)下，我們打開了一扇又一扇知識大門，讓我們在知識的海洋里盡情遨游。在您的影響下，我知道了學(xué)好語文才能為祖國做出奉獻(xiàn)。我喜歡上了語文，更愛上了您，我也逐漸成了一本《百事通》。

梁老師，您是一支悅耳的歌。您的聲音是那么甜美，如輕風(fēng)流水，似幽谷鳥鳴。每次聽您朗讀課文都是一種享受。那次，您朗讀《觀潮》這篇課文時，我仿佛身臨其境，優(yōu)美的意境也被梁老師用聲音渲染得淋漓盡致，把我?guī)У讲龥坝康拇蟪泵媲?，文章?nèi)容便在讀中滲透到了我們的心中。無論多么枯燥的文字，在您的嘴里卻成了動聽的音符。所以梁老師的課總是那么吸引著我們。

梁老師，您是一棵智慧樹。只要我們遇到什么麻煩，就會習(xí)慣地圍坐在您這棵智慧樹下，您會毫不吝嗇地贈予我們一顆顆智慧果，為我們排憂解難。有一次，一個同學(xué)冤枉我說我把他的作業(yè)本撕爛了，下課后，老師把我們倆叫去，經(jīng)過老師的一番調(diào)解，終于化解了我們倆之間的矛盾，證實了我的清白，回去前，老師語重心長地對我們說：“同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，互相幫助，結(jié)成深厚的友誼，集體才有凝聚力！”

梁老師，您是……

梁老師，您真像童話中的仙子，您用您繽紛的色彩在我心中勾勒出了最美的畫卷！

五年級優(yōu)秀作文 篇7

今天，爺爺從花鳥市場買來一只蝸牛。我興奮極了，把它放在一個玻璃缸里，下面墊幾張它最喜歡吃的菜葉，這就為它安了一個家。

說到蝸牛，最吸引我的是它那咖啡色的外殼，它呈螺旋形，一順兒盤曲向外，硬硬的，滑滑的，聽說，那可是它溫暖的房子哦，真羨慕它可以走到哪里住到哪里！外殼邊沿，最不安分的就是一長一短兩對觸角，像天線一樣不時警惕地伸出“屋”外，似乎隨時在捕捉周圍的風(fēng)吹草動。它的身子通體柔軟，濕答答，黏糊糊，偶爾心情好的時候，就慢悠悠地蠕動著做運動，身后留下一道閃亮亮的痕跡。

蝸牛最喜歡吃菜葉了，剛來到我家沒幾天，放進(jìn)去的幾張菜葉就被啃得只剩下葉脈。很難相信這么嬌小的身體竟藏著這么大的能量！更奇怪的是，蝸牛的牙齒呢？我似乎從沒看見過。那它又是借助什么來咀嚼食物的呢？帶著好奇心，我請教了老師。呵，不問不知道，一問嚇一跳！原來蝸牛不僅有牙齒，還是世界上牙齒最多的動物。在它的舌頭上長著無數(shù)細(xì)小而整齊的角質(zhì)牙齒，最多的有135排，每排105顆，因此它們的牙齒可以達(dá)到1萬顆以上。難怪吃菜葉的速度如此神速！

一天，我看見蝸牛縮到殼里去了，一整天一動不動，我以為它死了，就傷心地哭起來。爸爸聽見了連忙走過來，問：“怎么了？”我說：“蝸牛死了。”爸爸笑呵呵地說：“蝸牛在睡懶覺呢。你看到它外殼上那個針孔大小的洞了嗎？那是它的呼吸孔。只要往上面倒點兒水，它就會因為呼吸不暢而把頭伸出來?！蔽衣犃耍B忙拿來一杯水，輕輕地倒在蝸牛的呼吸孔上。神了，蝸牛果然醒了！它先是探出了頭，兩對觸角向四周擺動了一陣，然后，安心地往之前給它放的卷心菜葉爬去。我高興地笑了。

每種動物都有各自的生活習(xí)性，我們只有認(rèn)真、仔細(xì)地觀察，才能發(fā)現(xiàn)和掌握它的習(xí)性。觀察蝸牛真是讓我受益匪淺??！

五年級優(yōu)秀作文 篇8

在今天我們做完下午操之后，就回到教室開始了各種課間活動。

現(xiàn)在的我開始和幾個班上的大個子玩耍了，我們都跑到余翔的位子上，趴在他身上。余翔都被壓得喘不過氣來了。而李倫呢，大叫：“你們別壓了，在壓的話屎都快壓出來了。”我們趕緊站了起來。這時，胡闖不小心手一揮，一拳打在了我的鼻梁上，疼得我直掉眼淚，上蹦下跳。我和胡闖見玩耍沒什么意思，便向自己的位子走去。

本來這時不該發(fā)生的什么事了，胡闖見余翔的同桌陳文只用凳子的兩條腿坐著，便做了一個用腳勾板凳的姿勢。我這個二百五也跟著胡闖學(xué)，沒想到一腳把板凳勾倒了?？蓱z的陳文一屁股坐在了地上。

對我來說，這就意味著天都快要塌下來了?，F(xiàn)在的我只希望陳文不要哭，老師不要來，我心里默默祈禱。陳文抬頭看了看胡闖，又看了看我，頓時淚滿眼眶。不一會兒，已經(jīng)有兩行熱淚便噴涌而下，像兩條懸在空中的瀑布。她立刻站了起來，扶起板凳，哭著向我走來?！芭椤?，給了我一拳，我連忙一閃，躲了過去，順口叫了一聲：“姐，放過我吧。俺不是有意的，對不起呀?！?/p>

真是不說不要緊啊，一說就不得了，她越發(fā)生氣，代表我越發(fā)倒霉。她一下把我推到桌上，舉起拳頭便要打我。此時的我只好下意識地抱住頭，可沒想到她在我背上打了不下十幾拳。我趕忙躲開，心想：不被老師罵死，也要被你打死。我又跑到余翔位子向她求饒：“姐，求你了別揍了，對不起，俺不是有意的，俺錯了，俺不會再犯同樣的錯誤了，俺求你放了俺吧?！标愇淖轿蛔由?，雙眼流露出可憐的眼神，我心想，小王啊，小王你咋那么倒霉呢干這事，吃飽了撐的啊。這時李倫又笑著說了一句不堪入耳的話，真是落井下石，讓我十分生氣，但有什么辦法，錯了就是錯了。王成啊，整一個二百五啊，沒事找事啊。突然大事不妙，吳老師進(jìn)來了，剛好看見這一幕，死定了，我想“陳文，對不起?！蔽覒阎鵁o奈的心情，回到了自己的位子上。等待著世界末日的到來。

五年級優(yōu)秀作文 篇9

我姓楊名柳，今年９歲。在書上偶爾會看到我的名字，同學(xué)們常拿這些事來跟我開玩笑。

我長著兩條黑黑的眉毛，眉毛下長著一雙星星般明亮的眼睛，還有一張小嘴。

我的性格活潑開朗，我很喜歡逗別人笑。有一次，我看見姐姐坐在房間的一角悶悶不樂，就走過去問：姐姐，怎么了？姐姐不回答我。我見姐姐悶悶不樂的，就說：姐姐，我給你講過笑話吧。姐姐很不在意地說：你愛講就講。姐姐聽了我講的笑話后哈哈大笑?？匆娊憬惚晃叶盒α耍议_心極了。

我有個毛病，就是做什么事情都很馬虎。一次，學(xué)校舉行期末考試?？荚嚂r，我心想：今天千萬不能馬虎了。離考試結(jié)束還早，卷子做完了，我也反復(fù)地檢查了，沒有發(fā)現(xiàn)錯誤。批閱的卷子發(fā)下來了，我看見卷子上的分?jǐn)?shù)，心里十分忐忑不安。我很快地鎮(zhèn)靜了下來，仔細(xì)地檢查著卷子上的錯誤。原來是，應(yīng)用題的答沒寫。這件事讓我哭笑不得。現(xiàn)在，我也在盡量改掉自己的這一壞毛病。

我的愛好是畫畫。雖然畫得不是很好，但是我只要有多余的時間，我就會畫畫。

這就是我，一個既十分活潑開朗又有點馬虎的女孩。

五年級優(yōu)秀作文 篇10

清晨，任春風(fēng)吹過臉龐，拂起發(fā)絲，漫步在公園旁，朝陽映照下的河面顯得波光粼粼，似剛睡醒的孩子，蕩呀！蕩呀！一切都是美好的。

抬頭，前方出現(xiàn)了一團(tuán)粉紅的祥云？淡雅清秀，似乎無論用什么顏料都調(diào)不出那么令人著迷的色彩。讓人的心也頓時輕松、暢快了許多。走近一看，卻是一株杏花，在一叢杏林中它獨樹一幟，脫穎而出。淺粉的花瓣為風(fēng)的歌唱翩翩起舞，露出淡黃的花蕊，讓多人住足，觀賞贊嘆它的美麗。別的樹上還只是花蕾。有人折了一支想讓它開得久一點。放在水瓶中。

我卻不以為然，我想，過早的開放必會過早的凋謝，當(dāng)百花盛開的時候，它就只剩下殘花了！沒有人再去理睬了！為這短暫的“美”，值得嗎？

花兒說：值！我為自己的盛開努力過，經(jīng)過了苦苦的等待，我綻開，為的就是能讓人們級多看我一眼，倘若開在群花之中，又有誰能注意到億萬朵中小小的我呢？就算我凋謝在群花之中剩下枝牙和孤獨的樹干。人們也會一眼看出?！翱?！那是今年最先開放的一株樹，它曾經(jīng)多么的美麗！”這樣，我也就無怨無悔了。

噢！花兒，我明白了，你解開了我心中疑團(tuán)，只要你為此奮斗過，努力過，哪怕只擁有曾經(jīng)的美麗，也會坦然面對失敗。人和花一樣?；▋好髂甑慕裉煲苍S還會開放，你的生命也可以再為自己開一次花?；浠ㄩ_，花開花落。我希望幾百次幾千次幾萬次的花開花落后，我可以一直盛開到?jīng)]有陽光，沒有水，沒有空氣的時候！