五年級(jí)作文一路成長_以路為話題的作文最新精選5篇
一路風(fēng)雨一路歌。感謝風(fēng)吹，給了我成熟的筋骨;感謝雨打，給了我成熟的思想。今天小編在這給大家整理了以路為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
以路為話題的作文1
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無措。
初中兩年半的時(shí)間里，不覺中我們度過2歲的花季，經(jīng)歷了15歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了。于是，開始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。在成長的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
以路為話題的作文2
中國書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩。書法書法已經(jīng)成為供人們欣賞的藝術(shù)了，書法又分為行、草、隸、楷、篆等等。
中國文化博大精深，我國書法家有：在東漢時(shí)期有鍾繇和胡昭兩位名家。然而王羲之又把書法藝術(shù)提高到了一個(gè)新的階段，有人稱他的書法為古今之冠。筆勢(shì)“飄若浮云，矯若驚龍”，又被后人譽(yù)為“書圣”。
因仰慕王羲之，所以把弟弟送去學(xué)寫毛筆字了。
據(jù)說，弟弟一進(jìn)教室，就特別興奮。老師拿出一張專門用來寫字的紙和一支毛筆，讓弟弟寫隸書，弟弟就大方的寫起筆，按照老師寫的例字，寫了一個(gè)超大的字。
老師從別的學(xué)生位置走過來，盯著一看，差點(diǎn)就被氣死了。
雖說，現(xiàn)在弟弟寫隸書有模有樣的，但是，字還是有點(diǎn)大，還需要再寫小一點(diǎn)。
從剛開始到現(xiàn)在寫，倒也有很大的改變。從一開始的超粗毛毛蟲到現(xiàn)在的正規(guī)隸書。
剛開始學(xué)，弟弟因?yàn)閷懾Q的時(shí)候，尾部總會(huì)有一點(diǎn)彎，寫橫的時(shí)候，收筆總會(huì)擅抖一下。更別說一些復(fù)雜，又很注意格式的了。弟弟會(huì)因?yàn)檫@些，沉不住性子，鬧著不學(xué)了，鬧著不寫了。可是，媽就是要弟弟改去這個(gè)急脾氣和，鍛煉一下耐心。
這樣，媽媽東哄西哄的，終于讓弟弟學(xué)了一年半的書法。最后，弟弟反而沒改，還變得更加暴躁了。在弟弟不去教室的幾次情況下，媽媽被迫被老板不收錢了。
雖然，弟弟結(jié)束了這合他痛苦的書法過程，但是，結(jié)果還是挺好的，至少，弟弟會(huì)寫隸書了。
媽媽經(jīng)過這件事，常教導(dǎo)我們：“既然決定了做什么事，就一定要做到底?！?/p>
以路為話題的作文3
一想起那件事，就感覺有一股暖流在我的心里流淌。
那天晚上，我上英語課時(shí)，不小心磕到桌角，眉毛那流血了。媽媽接到老師的電話后，匆匆忙忙地把我接走了。
在樓梯口，媽媽看見一輛正準(zhǔn)備開走的三輪車，就連忙喊道：“哎，師傅，等一下!”媽媽拉著我趕緊跑了過去，“師傅，去醫(yī)院?！眿寢屔蠚獠唤酉職獾卣f。叔叔望著媽媽，擺擺手說：“不好意思，我也是送孩子上課的?！眿寢屝募比绶伲缓脦е彝鶆e的地方找三輪車。
突然，那位叔叔叫住了我們，迷惑不解地說：“這會(huì)應(yīng)該是孩子上課的時(shí)間，你們?cè)趺聪聛砹?”媽媽說：“孩子上課時(shí)把眉毛那磕流血了?！笔迨迓犃耍贿叴蜷_車門一邊說：“那你們快上來吧，我送你們?nèi)メt(yī)院?！眿寢屄犃?，一邊上車一邊連聲道謝。而那位叔叔也只是沖我們微微一笑。借著路邊那微弱的燈光，我才注意到，在他那削瘦的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，他笑起來的時(shí)候，嘴角有些向上揚(yáng)起，給人一種親切的感覺。
一路上，我一會(huì)兒指著眉毛說疼，一會(huì)兒又讓媽媽給我吹吹傷口，弄得媽媽像侍從一樣手忙腳亂，不知如何是好了。而我的疼痛依然沒有消除。媽媽安慰我說：“沒事，快到醫(yī)院了。”這時(shí)，叔叔也加快了速度，還對(duì)我說：“小朋友，你是男子漢，男子漢是很勇敢的喲。”是呀，我是一個(gè)男子漢。男子漢大丈夫，這點(diǎn)小傷算什么呢!漸漸地，我安靜下來了。這可真是“良言一句三冬暖”啊!
終于到醫(yī)院了，媽媽正要付錢時(shí)，叔叔卻說：“孩子的傷要緊，你們快進(jìn)去吧!”說完，就開著三輪離開了。望著這輛遠(yuǎn)去的三輪車，我在心里默默地祝福他：好人一路平安……
這件事雖然過去很久了，可我依然記憶猶新。以后，我也會(huì)像這位叔叔一樣“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
以路為話題的作文4
識(shí)路者，有勇也!其之能力必顯于世。然路之窘暗無人可度也，故需燈塔以導(dǎo)之。燈者，善識(shí)人之性惡本善也，亦可明路也。故識(shí)路者擁燈導(dǎo)之方成事也，反則墮也。君子尚需路也。
風(fēng)吹起片片思念
夜，漸漸深了，風(fēng)，漸漸涼了，路人，行人漸漸少了，這是往常冬夜常有的現(xiàn)象，只是，這時(shí)候剛剛?cè)肭?。晚歸的人們一邊快步走著，一步伸手摸摸有些發(fā)涼的手臂，他們時(shí)不時(shí)地加快回家的步伐，顯然，這夜半時(shí)分的涼意有些讓他們懷念家中的那股暖意……
大街上的行人逐漸在減少了，伴隨耳邊的只有時(shí)而呼嘯而過的汽車，或許是秋天真的到來了，從前茂盛的路邊樹木，這時(shí)候，落葉紛紛落下，吹來的那陣風(fēng)把樹上寥寥幾片葉子也吹落下來了，或許是年齡增長，在這個(gè)寂寥的季節(jié)里，涌起了濃重的思鄉(xiāng)情，愿片片落葉把此刻的心情帶給遠(yuǎn)方的你們，請(qǐng)它們告訴你我，安好，勿念!
小的時(shí)候，老師就告訴我們，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯果實(shí)大豐收了，到處都是一片喜氣盈盈的現(xiàn)象，它是黃色的。時(shí)代的變化，記憶中的秋天，味道已經(jīng)漸漸地淡出了我們的視野了，再也看不到那一片喜慶的現(xiàn)象了，只是偶爾走在路邊看到的落葉，略帶些涼意的風(fēng)，告訴我們秋天來了。
昏黃的街燈，佇立在街角兩邊，只有到了夜晚，才能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)它的美，如果沒有街燈的存在，這個(gè)秋夜是如此的寂寞，暗淡……，人生何嘗不是如此，每一個(gè)人總會(huì)尋找到那一片可以讓你發(fā)光發(fā)亮的地方，只是你現(xiàn)在正在路上……，有一天，你也會(huì)有屬于自己的那一天!
以路為話題的作文5
路，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又無盡的話題，回憶，過往的路，匆匆而又茫茫，不知去向，翻開過往的日記，只為了苦苦追憶，如今，走來的路途……但那里，只不過是一些“殘言段句”罷了，只有第一篇是完整的，能讓人回憶的……
夜時(shí)，拉開紗簾，倚在窗邊，忘那被月光覆蓋的路，那時(shí)，路，是美的。
星星點(diǎn)點(diǎn)的月光映在路上，泛著點(diǎn)點(diǎn)鵝黃。路燈，竭盡所能的籠罩著路人黑黑的影子，不斷拉長，在路上形成了一道柔和的風(fēng)景，偶有鳥兒來點(diǎn)綴，路的華裔。但，路，并不嫵媚。它，柔和，完美，好似我如今的青春漫旅。不覺中，點(diǎn)點(diǎn)純白映入眼簾，好似，醉雪也來相伴。月光開始朦朧視野，淡淡消散。也許，月兒，也醉了。雪，下了許久，但，仍為見小小的積雪，難道，它倆吵架了?所以積雪都被融化了?呵，路，真是孩子化呀，好似我而今的縮影!
寅時(shí)，拉上紗簾，側(cè)在窗旁，想那被積雪覆蓋的路。那時(shí)，路，是冰的吧……
路，一個(gè)過往而又離逝的主題，如炊煙般飄散，所有沉淀的路途匯入我人生的旅途。匆匆而又茫茫，不知何去何從。而今，追憶，也只是喋喋不休，事后多余而徒勞的追求。曾經(jīng)的道路也已在你的生命年輪里一一踏過，無法改變。合上日記，好好休息，從而掌控未來之路的美好!
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