描寫成長(zhǎng)的作文大全
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文描寫_關(guān)于成長(zhǎng)600字作文
回首，幾多荊棘，幾多奮斗，幾多成長(zhǎng)。下面是小編給大家?guī)淼拿鑼懗砷L(zhǎng)的作文大全，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
描寫成長(zhǎng)的作文大全1
在我成長(zhǎng)的道路上有著許許多多小故事。它們記錄了我進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像一朵朵姹紫嫣紅的花兒，令我的童年生動(dòng)而又多彩。
那是在三年級(jí)第二學(xué)期的期末考試后，我的語文考砸了。當(dāng)老師把卷子發(fā)下來時(shí)，我大吃一驚！居然都沒有上“優(yōu)”。記得考試那天，我做試卷做得十分認(rèn)真、仔細(xì)，做一題勾一題，唯恐漏做。檢查時(shí)也毫不馬虎，逐字逐句地看。上交試卷的時(shí)候，我還胸有成竹呢！
看著卷子上的分?jǐn)?shù)，我眉頭緊鎖，心想：那么認(rèn)真仔細(xì)，怎么會(huì)考得這么差？晚上回到家，我大哭起來，嘴里不停嘟囔著：“錢安佳，你怎么回事？平時(shí)語文成績(jī)名列前茅，這次是沒發(fā)揮好嗎……”晚上睡覺時(shí)，我夢(mèng)見同學(xué)們笑話我，老師批評(píng)我……竟然從夢(mèng)中哭醒。
第二天是周末，媽媽見我獨(dú)自伏在寫字臺(tái)上不吭聲，就走過來，坐在我身旁?！凹?，不要?dú)怵H，一次考不好不代表以后都考不好。人生中，你還會(huì)經(jīng)歷很多次考試。沒考好，就找找原因，看看哪些是薄弱點(diǎn)，暑假里我們加倍努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)！”我抬起頭，看著媽媽信任的目光，心里不禁暖暖的。接過媽媽遞來的紙巾，我擦干眼淚，堅(jiān)定地說：“好！暑假里我好好加油！”
我拿出練習(xí)本，開始制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間表。這次語文大考，我在基礎(chǔ)和閱讀理解部分都有失分，尤其是閱讀部分。于是，我要求自己每天晨讀、夜讀，把一篇篇小故事讀到正確、流利、有感情、理解了為止?！皶x百遍其義自見”，雖然我平時(shí)的朗誦不錯(cuò)，但是讀得好不等于書面也好。把文章讀懂了，才能正確地回答問題。就這樣，暑假一開始，我就投入到了勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。
成長(zhǎng)的道路上不可能一帆風(fēng)順，但是我不怕，也絕不會(huì)退縮。我相信“功夫不負(fù)有心人”，只要勇敢面對(duì)挫折，堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)取得進(jìn)步！
描寫成長(zhǎng)的作文大全2
俗話說的好：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都有磨煉的故事，我當(dāng)然也不例外。
去年暑假，爸爸在商場(chǎng)給我買了一套十分時(shí)尚的輪滑運(yùn)動(dòng)鞋，樣子光鮮亮麗，外觀很獨(dú)特，滑起來輪子還會(huì)發(fā)光。我滿心歡喜地拿起那雙鞋，猛地，我想起爸爸交代給我的任務(wù)：要學(xué)會(huì)滑輪滑。不能忘記了這個(gè)重大的任務(wù)，我深深地吸了一口氣。
黎明，早起的媽媽，把我從香甜的美夢(mèng)中拉了出來，我迅速將衣服穿上，終于可以好我心愛的輪滑運(yùn)動(dòng)鞋親密接觸了！我在媽媽的攙扶下，步態(tài)從容地走出家門，本以為可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地應(yīng)付過去，可不知天高地厚的我卻遭遇了一次次的跌倒，脆弱的心門被打破了，我禁不住哭了。但是，當(dāng)我看到媽媽那鼓勵(lì)的目光時(shí)，我一下子又充滿了信心。最終，在媽媽的幫助下，我掌握了正確的方法，學(xué)會(huì)了輪滑，嘗到了成功的喜悅。
經(jīng)過這件事，我懂得了一個(gè)道理：人生沒有跌跌撞撞，就不可能成功！
描寫成長(zhǎng)的作文大全3
時(shí)間如一條永不停歇的河流，我們?cè)谀酀舻暮优仙暇従徢靶?。偶爾回頭，發(fā)現(xiàn)，身后一串串足跡發(fā)著金色的光。
——題記
月光下的足跡
明月懸掛在夜空中，月光如飄飄悠悠的輕紗，罩住了大地。借著月光，一場(chǎng)“老鷹抓小雞”正在進(jìn)行著。我這只“老鷹”身披月光，伸出“巨爪”朝“小雞”沖去。不料那“雞媽媽”卻是一閃，護(hù)住了“小雞”。我見狀，也只好悻悻地走開了。時(shí)不時(shí)的歡笑，打破了世界的寧靜。我們蹦蹦跳跳，把天真的足跡留在了小路的月光上。
晨曦中的足跡
踏著幾縷金黃的陽光，用一雙一年級(jí)小學(xué)生的小短腿，邁開最大的步伐，我走入了小學(xué)的校門?；蛟S是那種雄邁的氣魄與我有些不符，額頭光溜溜的校長(zhǎng)一眼便看到了我。他的眼角勾出了幾道深深的魚尾紋，笑瞇瞇地走來，拍了拍我的小書包，又摸了摸我的頭，伸出大拇指，道：“小家伙，有氣勢(shì)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在表示肯定。在晨曦下的校園，我留下了一串有趣的足跡。
充滿活力的腳印
“咚，咚，咚。”籃球一次次撞擊著綠色的地面。這是下午的最后一場(chǎng)比賽--總決賽。我在場(chǎng)上飛奔，因?yàn)楸荣愔皇Ｊ肓?，而我們卻仍落后兩分。一個(gè)人擋走了我面前，我的手把球后背后輕輕一撥，過了一個(gè)人。我向前一沖，又是一停，把球投了進(jìn)去?！叭?、二、一……”“唰！”三分，絕殺！我們贏了！夕陽西下，余暉落在我的臉龐上，映紅了臉，也映紅了背后的活力的確足跡。
在時(shí)間長(zhǎng)河邊，我踏前泥濘前行。我相信，總有一天，成長(zhǎng)的足跡會(huì)把我領(lǐng)向未來的大門！
描寫成長(zhǎng)的作文大全4
我們的媽媽每天都在忙碌中生活，可我們卻不知道，認(rèn)為她們每天很悠閑；自己每天卻很忙，又要上學(xué)，又要寫作業(yè)。
暑假的一天，我突發(fā)奇想，我要和媽媽換角色。這樣我就不用寫作業(yè)了。
早上起來，我正在“化妝”，對(duì)“女兒”說：“快起來，開始寫作業(yè)了?！薄安宦铮疫€沒吃早飯呢。我要吃你親自煎的雞蛋。”?。肯氲皆?jīng)我也無理取鬧的要求媽媽，只好乖乖的走進(jìn)廚房，開始煎蛋。啊，哎呀?！币活D早餐總算做好了，只不過生的生，糊的糊，
沒有一處是正常的。
“哎呀，這個(gè)蛋怎么這么難吃呀？”我有些不耐煩了，說：“難吃就不要吃嘛，快去寫作業(yè)！”
把“女兒”打發(fā)走，正準(zhǔn)備讓自己放松一下，可“女兒”又過來了，問我這個(gè)題怎么做，我哪里會(huì)做呀？我說：“我不知道，先空下吧?！薄芭?，好吧?！蔽议_始掃地，然后開始瘋狂的玩手機(jī)，一直到下午三點(diǎn)多，我才反應(yīng)過來，咦：“女兒”怎么不下來呀？我上去一看，原來她早睡著了。我也學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子，給她蓋上被子，輕輕地把門關(guān)上，生怕吵醒“女兒”。
不一會(huì)，他又下來了，說：“我餓了，媽媽。給我做飯吧?！?/p>
“啊，你也太能吃了吧，又餓了?！辈煌媪耍瑩Q回來吧，我還是乖乖的做我的女兒吧?！?/p>
媽媽說：“才做了一頓飯，就不耐煩了！”
是啊，我才做了一頓飯就開始抱怨，媽媽一天做三頓飯，卻從來沒有抱怨過。
媽媽又說：“還有啊，我剛才所做的，可都是你平常所做的?！?/p>
“媽媽，我錯(cuò)了，我現(xiàn)在才知道每天最忙的是您，我每天做作業(yè)那都不算什么。媽媽，您原諒我吧，我不會(huì)再讓您生氣，那么忙碌了?！?/p>
這次體驗(yàn)，令我終身難忘。同時(shí)，是這次體驗(yàn)讓我長(zhǎng)大。懂得媽媽每天多么辛苦，多么忙碌，同時(shí)媽媽是多么偉大。
描寫成長(zhǎng)的作文大全5
2020年的春節(jié)期間，武漢爆發(fā)了由新型冠狀病毒引起的肺炎疫情，并且疫情擴(kuò)散到了國(guó)內(nèi)很多地方。這次疫情對(duì)我們每個(gè)人來說都是挑戰(zhàn)，也是考驗(yàn)。我，作為一名小學(xué)生，盡管不能向“白衣天使”那樣上前線抗“疫”，也同樣感到責(zé)任在身：學(xué)會(huì)保護(hù)自己，呆在家中，不給國(guó)家添亂。
早上起來，我第一件事就是打開電視機(jī)看新聞，了解最新的抗擊新冠疫情信息。當(dāng)看到死亡人數(shù)時(shí)，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，心想要是沒有這次疫情該多好啊……當(dāng)看到確診人數(shù)一天天減少時(shí)，我心里非常高興。希望每天確診人數(shù)少些，再少些，治愈人數(shù)多些，再多些。
看到“白衣天使”奮戰(zhàn)一線與死神拉據(jù)、與時(shí)間賽跑的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，我感動(dòng)不已。在他們的精心救治下治愈人數(shù)越來越多，但他們當(dāng)中有的在這次疫情中不幸感染了病毒，有的甚至失去了寶貴的生命。"其實(shí)哪有什么白衣天使，只不過就是一群普通人換了一套衣服在與病毒作斗爭(zhēng)而已，"這句話久久在我腦海中回蕩。是啊！正是他們的負(fù)重前行，才換來了我們的平安幸福。
我也會(huì)為防“疫”盡自己一份小小的力。鄰家奶奶因?yàn)榉革L(fēng)濕多年，走路不太方便，我會(huì)利用空余時(shí)間到地里幫她多采些青菜回來，盡量讓她少出門……
雖然延遲了開學(xué)，但是學(xué)習(xí)和鍛煉的腳步可不能停下！我每天堅(jiān)持看書、寫作業(yè)，堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)。和姐姐一起跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)。我要把身體鍛煉得棒棒的，不讓病毒有機(jī)可乘！我希望自己長(zhǎng)大后也能像那些“白衣天使”一樣，用自己所學(xué)到的本領(lǐng)，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)！
描寫成長(zhǎng)的作文大全相關(guān)文章：
7.關(guān)于成長(zhǎng)的初中優(yōu)秀作文精選5篇