感受成長(zhǎng)的作文范文
成長(zhǎng)，一個(gè)迷茫又負(fù)擔(dān)的詞。我如今擁有的很多，所以我又有了許多不明來(lái)下面是小編給大家?guī)?lái)的感受成長(zhǎng)的作文范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
感受成長(zhǎng)的作文范文1
在漫漫人生路上，如同負(fù)重前行，是不可能都事事順利，沒有坎坷曲折的山路的。生活對(duì)于任何人都非易事，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活中遇到困難時(shí)，不能知難而退，必須要有堅(jiān)韌不拔的精神，對(duì)自己要有信心，要想盡一切辦法更好地去解決這個(gè)困難，獲得最后的勝利。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在公園見到一位老爺爺在拉二胡，那悠揚(yáng)的二胡聲，古樸而淡雅，時(shí)而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回，時(shí)而激越昂揚(yáng)一瀉千里。讓我對(duì)二胡產(chǎn)生了極大的興趣，決定去學(xué)二胡。當(dāng)老師向我介紹二胡時(shí)，我覺得一根細(xì)長(zhǎng)的琴桿，一個(gè)雕花的琴筒，兩根簡(jiǎn)單的琴弦與一張普普通通的馬尾弓，既能演奏出月光悠悠，低回婉轉(zhuǎn)的曲子，也能演奏出奔騰出千軍萬(wàn)馬，鏗鏘有力的曲子，簡(jiǎn)直太神奇了，更加堅(jiān)定了要好好學(xué)二胡的決心。
“萬(wàn)事開頭難”，剛開始學(xué)習(xí)拉空弦時(shí)，吱吱刺耳的聲音令人十分厭煩，一遍又一遍單調(diào)的音階練習(xí)又枯燥又乏味，這整個(gè)學(xué)習(xí)二胡的過程中，我受到了很多的挫折，甚至有過放棄的念頭。但認(rèn)真一想自己做過的決定怎能輕易說放棄就放棄？于是我對(duì)自己說：“一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！”每天放學(xué)，我寫完作業(yè)便一遍又一遍的拉二胡，手臂麻了，手指紅了，也沒停止，經(jīng)過我不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了很多二胡技巧，終于音色有了起色，變得圓潤(rùn)了，不再那么刺耳了。
時(shí)間一晃就過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)拉許多曲子了，去年在媽媽單位的年會(huì)上，我受邀上臺(tái)演奏二胡，在演出的前幾天，我每天在家勤加練習(xí)，到了演出那一天，看到臺(tái)下那么多人，心里不免有些緊張，生怕演砸了，但理智告訴我，千萬(wàn)不能緊張，一定要拿出自己最好的表現(xiàn)，我深深吸了一口氣，讓心情平靜下來(lái)，全身心的投入到演奏當(dāng)中，一首《賽馬》讓臺(tái)下的人們陶醉于其中，仿佛置身于大草原，在騎著馬兒比賽。我拉完后，微笑著向臺(tái)下的人們鞠了一躬，自信的走下了臺(tái)，隨即，響起一片熱烈的掌聲。
二胡使我的課外生活變得更加的豐富多彩，也使我對(duì)音樂有了新的認(rèn)識(shí)，更讓我懂得人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到各種挫折，當(dāng)遇到挫折時(shí)，不應(yīng)垂頭喪氣，而應(yīng)鼓足勇氣，正視自己，只有這樣，才能在挫折中成長(zhǎng)！
感受成長(zhǎng)的作文范文2
歲月的風(fēng)鈴不停地?fù)u動(dòng)著，時(shí)間也在一秒一秒地流逝，我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。從懵懂無(wú)知到成熟穩(wěn)重，每一秒過程都要我們?nèi)ソ?jīng)歷，在這些過程，中最令我難忘就是那一次演講比賽。
記得那是小學(xué)五年級(jí)時(shí)，學(xué)校有一次演講比賽，老師讓我作為班上一名代表去參加。我又激動(dòng)又興奮，就把這件事告訴了媽媽“這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，希望你好好把握。”媽媽的一番鼓勵(lì)，使我沖破內(nèi)心的恐懼，開始為演講做準(zhǔn)備。
時(shí)光不等人，轉(zhuǎn)眼間到了比賽的日子。我在后臺(tái)不停地背著我早已背得滾瓜爛熟的稿子，心里卻不是滋味。唉！你當(dāng)初就不該答應(yīng)人家，現(xiàn)在好了，丟人丟到全校同學(xué)面前了。緊接著，主持人念到了我的名字。啊，完了完了，我全身瑟瑟發(fā)抖，雙腿像灌了鉛，像被一種無(wú)形的力量推上了講臺(tái)?？粗_(tái)下的同學(xué)，我腦子里便只有一個(gè)字：跑。說話呀，說話呀！”臺(tái)下傳來(lái)微弱的聲音，頓時(shí)我清醒了過來(lái)，拿起話筒，“大家好，我……演講的……的……”喉嚨好似被卡住了一樣說不出話來(lái)，我不知所措地站在那，真想坐在地上大哭一場(chǎng)，告訴他們我不干了。
“加油，加油！”耳邊響起了一陣熟悉的聲音，循著聲音望去，啊，原來(lái)是我的同學(xué)，他們?cè)谑箘诺剡汉戎?，目光中滿是鼓勵(lì)和期待。一股神奇的力量從胸中升騰起來(lái)，使我重新找到了自信。我拿起手中的話筒，在不知不覺中那種緊張已不翼而飛。我盡情地演講著，直到讀完最后一個(gè)字，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我知道，我成功了。
通過這次演講確實(shí)讓我學(xué)到了很多，也從中悟出一些道理。有時(shí)候必須勇敢地面對(duì)，人生才有無(wú)限的可能，才會(huì)有燦爛和精彩。
感受成長(zhǎng)的作文范文3
成長(zhǎng)宛如一首抑揚(yáng)頓挫的歌曲，時(shí)而高亢，時(shí)而平緩，時(shí)而低沉。成長(zhǎng)道路上，經(jīng)歷的事和接觸的人，都是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，常常讓我心潮澎湃。
時(shí)而高亢
每年一次的迎新書法大賽，我都參加，但以前并不如意，都是二等獎(jiǎng)，次年，我如故地參加了比賽。我當(dāng)時(shí)信心十足，可當(dāng)比完以后，又像泄了氣的皮球，沒有信心。在將要公布名次的那幾天，我心驚膽戰(zhàn)，終于，我看見老師在寫?yīng)劆睿l(fā)現(xiàn)自己是一等獎(jiǎng)，這才松了一口氣。下午，發(fā)獎(jiǎng)狀，念到我的名字時(shí)，竟有些不知所措，在熱烈的掌聲中，我受到了表?yè)P(yáng)，也得到老師和父母的肯定。如果說成長(zhǎng)是一部曲子，此時(shí)，一定是高亢的旋律！
時(shí)而平緩
成長(zhǎng)這部樂曲，有時(shí)也是平緩舒適的。在雨天看書是一件十分愜意的事，我坐在窗邊，手中拿著心愛的書籍，細(xì)細(xì)品味，窗外有清脆的鳥鳴、有雨水打在樹葉上的聲音，到處充滿了生機(jī)。我一邊靜靜地聽著，一邊專心致志地看書，不亦樂乎。
時(shí)而低沉
當(dāng)然，成長(zhǎng)并非一直一帆風(fēng)順，每當(dāng)漸入低沉，我的心情也隨之陰郁起來(lái)。在我八歲那年，我們家養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠，我把它們當(dāng)做自己的心頭寶。我的一位妹妹來(lái)到家中，提出要把小倉(cāng)鼠帶出去玩的要求，在草地上，她把兩只小倉(cāng)鼠放在手臂上挑逗，稍稍不慎，兩只倉(cāng)鼠重重跌落，當(dāng)場(chǎng)就死了。雖然我十分傷心，但也只好送它們?nèi)チ颂焯谩?/p>
成長(zhǎng)，宛如一部樂曲，它將人生淋漓盡致地演奏出來(lái)，時(shí)而高亢，時(shí)而平緩，時(shí)而低沉。
感受成長(zhǎng)的作文范文4
父母的愛，是世上最偉大的。我周圍環(huán)繞著滿滿的愛，而我印象最深的，還是那個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨。
那年，我還在上幼兒園。星期六早上，我和其他小朋友在院子里追逐玩耍，一不小心，跌倒在地上，我想要用手撐著身體爬起來(lái)，嘗試了幾次后，我才發(fā)現(xiàn)右手已經(jīng)沒有力氣了。鮮艷的花草仿佛在笑話我，太陽(yáng)也慢慢藏入密云，沮喪的我坐在原地哇哇大哭起來(lái)，同伴們聽到哭聲，都跑過來(lái)安慰我。在同伴的幫助下，我勉強(qiáng)爬了起來(lái)，可右手仿佛不是我的了，軟綿綿的不聽我使喚。鄰居大嬸看到我的情況后，讓小伙伴趕快送我回家。
進(jìn)了家門，爸爸幫我洗了洗全是泥土的小手，看到我的右手腫得驚人，立刻把我送到醫(yī)院檢查，拍完X光片，醫(yī)生判斷我是骨折，把這悲慘的消息告訴了我們?；氐郊?，媽媽也下班回來(lái)了，爸爸說了我的情況，媽媽聽完滿臉都是淚花……
這個(gè)假期，爸爸媽媽帶我四處尋醫(yī)問藥，經(jīng)過多方打聽，終于找到了一位技術(shù)精湛的老神醫(yī)。那天，夜已經(jīng)很深了，可父母還堅(jiān)持陪著我，帶著我連夜趕到老神醫(yī)的家里，為我接骨，包扎固定手臂，并叮囑我每天要吃三七粉。這天過后，每當(dāng)我因?yàn)樘嗖辉敢夂热邷臅r(shí)候，他們都耐心的鼓勵(lì)我，勸慰我。并定期帶我去老神醫(yī)家里復(fù)診、換藥。持續(xù)了三個(gè)多月，我的手才算完全恢復(fù)如初。
有人說，美到處都有，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是?。垡彩?，我們身邊都環(huán)繞著愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的心靈。感謝您們！我親愛的父母，感謝您們給予我生命，感謝您們給予我無(wú)限的愛！
感受成長(zhǎng)的作文范文5
成長(zhǎng)是一首歌，跌宕著青春歲月的快樂感傷；成長(zhǎng)是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦。成長(zhǎng)對(duì)我而言不只是個(gè)子高了，年齡大了……成長(zhǎng)是一種標(biāo)志，它像一桿旗幟引領(lǐng)我們一步步走向成熟。
“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光，插上竹蜻蜓張開了翅膀，飛到任何想要去的地方，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)，只要你敢想，就算沒達(dá)到理想，至少有回憶珍藏”這段熟悉卻又深入我們心中的旋律不僅能表達(dá)出我們青春夢(mèng)想的激揚(yáng)澎湃，更是給我們向著夢(mèng)想執(zhí)著追求永不言棄的力量。你是否正在為了追求一點(diǎn)點(diǎn)小的目標(biāo)而不懈努力呢！
一年級(jí)時(shí)，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)站隊(duì)，老師說：“同學(xué)們還記得上次的小測(cè)試嗎？”大家異口同聲的喊道：“記——得——”因?yàn)槔蠋煷饝?yīng)我們誰(shuí)的成績(jī)好，就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)，大家都激動(dòng)地期待著老師公布成績(jī)。老師從第九名倒著發(fā)，一直發(fā)到第二名同學(xué)后我才聽到了自己的名字。雖然我就被獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)巴掌大的小熊橡皮，但那時(shí)心中涌出的是難以言表的甜蜜。之后老師又在我的額頭上貼了一個(gè)小紅五星。那天，陽(yáng)光是那樣的明媚，鳥鳴是那樣的悅耳，老師的微笑是那樣的燦爛……成長(zhǎng)路上，我第一次體會(huì)到成功的快樂。
“預(yù)備，跑！”體育老師的一聲令下，五雙小腿“叭，叭，叭”飛快地在操場(chǎng)上奔跑，這是次淘汰賽，剛開始心中不禁有些顫抖，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)我并沒有跑好，心中難免有些緊張。我不住地激勵(lì)自己：“傾盡全力！挑戰(zhàn)自己！”我飛奔著，急促的腳步聲敲打著我的心房。不知哪兒來(lái)的沖動(dòng)，我頭腦一熱，立即把上身的校服揚(yáng)在天上，我當(dāng)時(shí)一心想加速再加速你能行。在夢(mèng)一般的跑完二百米后，我竟奇跡般的跑了個(gè)第一名。這是身材瘦小體質(zhì)偏弱的我有史以來(lái)無(wú)法想象的勝利??！成長(zhǎng)路上，我見證并體驗(yàn)了拼搏創(chuàng)造的奇跡。它告訴我：“只要勇于挑戰(zhàn)，全力拼搏，夢(mèng)想就在向我招手?！?/p>
成長(zhǎng)，可以是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高；可以是某種能力不斷突破；可以是努力獲得的大大小小的成就。成長(zhǎng)路上，我們緊張過，猶豫過，惶恐過，也受過許多挫折，有時(shí)可能想說放棄，但還是繼續(xù)堅(jiān)持吧！讓我們相信：人生因挑戰(zhàn)而成長(zhǎng)，夢(mèng)想因拼搏而實(shí)現(xiàn)。暴風(fēng)雨后總會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光出現(xiàn)彩虹的。就讓我們勇敢的前行吧，只要你努力堅(jiān)持，就極有可能把幾乎遙不可及的夢(mèng)想變?yōu)榱钊肆w慕的現(xiàn)實(shí)。讓我們做個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)者，在成長(zhǎng)的路上寫滿焰火一般燦爛輝煌的華章。
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