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關(guān)于圣誕快樂(lè)500字作文

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圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。看著這些,我們這些小鬼心里樂(lè)開(kāi)了花。因而,舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。這里給大家分享一些關(guān)于圣誕快樂(lè)500字作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于圣誕快樂(lè)500字作文1

12月25日是圣誕節(jié),雖說(shuō)是國(guó)外的節(jié)日,但我們英語(yǔ)學(xué)校里有外國(guó)老師,所以學(xué)校在樂(lè)清新世紀(jì)大酒店給我們舉行了圣誕晚會(huì)。

當(dāng)我們趕到時(shí),那里已經(jīng)有許多小朋友了。剛坐下不久,節(jié)目就在外國(guó)老師教我們唱英語(yǔ)圣誕歌開(kāi)始了。當(dāng)擊鼓傳花的時(shí)候,小朋友們可緊張了,個(gè)個(gè)都怕拿到紅花要上去表演。當(dāng)鼓聲停的時(shí)候,有個(gè)小朋友紅花還沒(méi)送出去,這樣我們都笑起來(lái)了,他就要給我們表演節(jié)目,一首英語(yǔ)歌。

接下來(lái)就開(kāi)始玩親子活動(dòng)了,我非常想上去,可老師就是沒(méi)有叫到我。唉,就是沒(méi)有輪到我,真無(wú)聊呀!開(kāi)始抽獎(jiǎng)了,第一個(gè)抽到的是19號(hào),呀,我好羨慕啊!又到了親子活動(dòng)的時(shí)候,我小手都舉酸了,老師還是沒(méi)有叫到我。到第三輪抽獎(jiǎng)的時(shí)候,我一直在喊“17、17……”終于聽(tīng)到老師也在喊“誰(shuí)是17號(hào)”,我高興的跳起來(lái)還喊了一聲“耶,我中獎(jiǎng)了”!我馬上跑過(guò)去領(lǐng)取禮物。

玩最后一輪親子活動(dòng)的時(shí)候,我又舉起手用期待的眼神看著老師,老師終于叫我上去。在比賽過(guò)程中,我?guī)е壅?,媽媽叫我往前、往后、往左、往右,我都照著媽媽說(shuō)得去做,順利得通過(guò)了一個(gè)個(gè)障礙物,贏得了冠軍。時(shí)間過(guò)地真快呀,已到節(jié)目的尾聲了,我們跟著老師跳了一段兔子舞,開(kāi)心得到圣誕老人那里去領(lǐng)取禮物。

圣誕節(jié)真快樂(lè)呀!我都想天天過(guò)圣誕節(jié)。

關(guān)于圣誕快樂(lè)500字作文2

當(dāng)靈打來(lái)電話的時(shí)候,我正在家里聽(tīng)歌?!坝穑煜聛?lái),街上好漂亮!”我急急忙忙跑下去。哇!雖說(shuō)是中國(guó),但到處都可以看到圣誕樹(shù),樹(shù)上掛著各種各樣的閃閃發(fā)光的小燈籠,把圣誕樹(shù)裝扮得甚是美麗,街道也因?yàn)檫@些圣誕樹(shù)顯得別有一番風(fēng)采。

街上,雖說(shuō)天氣冷,但還是有不少行人。環(huán)顧四周,每一間屋子里都坐著不少的人,大家坐在一起,笑呵呵的聚在一起。橘黃色的燈光似乎散發(fā)出溫暖的光芒,讓人心里暖烘烘的。

“羽,你看那邊,好像是許愿樹(shù)耶,我們過(guò)去看看吧?!薄蔽覡恐`的手,走向許愿樹(shù)。樹(shù)上,掛滿了各種各樣的小紙條,寫滿了大家各種各樣的愿望。我和靈也迫不及待地要來(lái)了兩張紙條,我倆相視一笑?!八⑺⑺ⅰ薄蔽业脑竿麑懞昧恕2恢漓`寫了些什么。正想著,靈也寫好了。我倆一起貼好了愿望,走了出來(lái)。“羽,這是送給你的圣誕禮物喔!”靈抱著一個(gè)盒子,一臉真誠(chéng)的看著我。我從袋子里拿出了一個(gè)盒子。“靈,這是你最想要的東西,送給你。也祝愿我們兩個(gè)的友誼天長(zhǎng)地久”靈接過(guò)盒子,開(kāi)心的樣子像一個(gè)小孩子?!坝穑銊倓傇S了什么愿望?”“嘻嘻,希望我的成績(jī)優(yōu)異,我的靈永遠(yuǎn)開(kāi)心!”說(shuō)著,我已經(jīng)跑開(kāi)了。傻傻的靈愣了一下后,笑著在后面追我……

那是一個(gè)很美的圣誕夜,路邊,到處是我和靈銀鈴般的笑聲……

關(guān)于圣誕快樂(lè)500字作文3

圣誕節(jié)是什么節(jié)?是西方節(jié)日。是傳說(shuō)中的上帝耶酥的誕日,所以稱為“圣誕”。

于是,在圣誕節(jié)到來(lái)的日子,我要衷心地說(shuō)一句:“MerryChristmas(圣誕快樂(lè))!”哈哈!這個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)的可是有夠爽!Englishsir就是我們的知音,不管我們現(xiàn)在已經(jīng)初二年級(jí)了,卻還是“義無(wú)返顧”地為我們舉辦了Party。早起一來(lái)到教室,“MerryChristmas!”李恰恰撒了我一身的彩屑。

頓時(shí),我的心一下子被激活了。放下書(shū)包,拿起老師發(fā)的每人一瓶的“雪花”,一邊“下雪”一邊大喊:“MerryChristmas!”“MerryChristmas!”一小會(huì)兒,老師就被我們噴成了“雪人”。“好哇,簡(jiǎn)直豈有此理!我要和你們‘斗爭(zhēng)到底’!”老師抓起一瓶“彩條”,“Let‘sgo!”彩條噴的那兒都是,所有人的身上都“掛了彩”。

“現(xiàn)在,節(jié)目開(kāi)始!”真想不到,付荔她們還準(zhǔn)備了節(jié)目!

“相聲小組”準(zhǔn)備了“雙簧”,兩個(gè)大男生學(xué)“窈窕淑女”,一個(gè)學(xué)小女生的聲音,一個(gè)學(xué)小女生的動(dòng)作。最后,這個(gè)節(jié)目被我們譽(yù)為“最惡心獎(jiǎng)”。“Congratulations(祝賀你們)!”

接下來(lái),便是我最“痛苦”的時(shí)候,“W”組合(W.A,W.B,W.C,W.D,不過(guò)老三似乎是在搞笑啊!)大唱我討厭的周杰倫的歌,什么雙截棍,龍拳,天!不過(guò),“W”組合卻是唱的投入之極,還帶著豐富的肢體語(yǔ)言。呵呵!不過(guò),這才是整個(gè)Party的高潮呢!不管怎么說(shuō)。“W”組合也是我們班的“帥哥組合”,受到的歡迎自然是不一般。

“MerryChristmas!”

Party結(jié)束了,再次環(huán)視黑板上的Santa(圣誕老人),天花板聲的掛卡,彩紙,講臺(tái)上的圣誕樹(shù),我覺(jué)得,誰(shuí)說(shuō)圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,在中國(guó),在東方,我們照樣過(guò)的很快樂(lè)!

關(guān)于圣誕快樂(lè)500字作文4

在每年眾多的節(jié)日里,我最盼望的就是圣誕節(jié)了。那是因?yàn)椋谶@個(gè)節(jié)日里,我都會(huì)意外地收到"圣誕老人"送給我的漂亮禮物。

每到圣誕節(jié),爸爸、媽媽總叫我早點(diǎn)睡覺(jué),并神秘的告訴我第二天早上,床頭上就有精美的禮物。

三歲時(shí),我非常想要一個(gè)芭比娃娃。那年的圣誕節(jié),我居然收到了這樣一個(gè)盼望已久的禮物。當(dāng)時(shí),我非常驚喜,拿起那個(gè)娃娃就愛(ài)不釋手。她金黃的卷發(fā)上戴著一頂時(shí)尚的方格帽。蘋果似的臉上嵌有一雙水靈靈的大眼睛。最神奇的是她的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛還會(huì)動(dòng),讓我一見(jiàn)就有愛(ài)慕之心。櫻桃小嘴上還抹著口紅,看來(lái)她挺臭美的。她脖子上圍著一條方格圍巾,苗條的身上穿著方格衣裙。多美的布娃娃啊,我太喜歡它了。

我想圣誕老人真好啊!他居然知道我的心愿,在我最渴望時(shí),他竟不請(qǐng)自到。由于我太喜歡這禮物了,那段時(shí)間,我天天和她一起玩,在一起睡覺(jué)。

四歲時(shí),我又想要盒水彩筆。圣誕節(jié)那天早上,我的床頭又奇跡般地出現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的禮物――水彩巨筆,當(dāng)天,我高興得連作業(yè)也忘了做。我的愿望又實(shí)現(xiàn)了。我想:這圣誕老人也太神奇了吧!我想要什么,他都知道,他都能讓我如愿以償。

五歲時(shí),我想要一個(gè)精美的鑰匙扣。圣誕節(jié)那天早上,我的床頭果然出現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的鑰匙扣。

圣誕老人是誰(shuí)呀?這引起了我的興趣。于是我到處打聽(tīng)。從劉老師那里,我知道了圣誕老人住在耳朵山上。我們小朋友想要什么,他都會(huì)聽(tīng)得到。圣誕老人真是我們的知心朋友。圣誕老人這樣善解人意,送了我這么多好禮物,我一定要當(dāng)面感謝他。于是,在六歲那年的圣誕節(jié)前夜,我就想不睡覺(jué),偷偷看看圣誕老人是誰(shuí)?漸漸地,時(shí)鐘到了10點(diǎn),我不爭(zhēng)氣的眼皮開(kāi)始打架了。我一直告誡自己別誰(shuí)著了,我還要和圣誕老人見(jiàn)面呢?可因?yàn)槲业哪? 齡小,控制不住“瞌睡蟲(chóng)”,就有點(diǎn)迷迷糊糊。

正在這時(shí),我聽(tīng)到房子里傳來(lái)輕輕地腳步聲。啊!有兩個(gè)大人拿著禮物向我的床邊走來(lái)。我終于可以和圣誕老人見(jiàn)面了,想到這里,我忙睜開(kāi)眼睛一看,啊!圣誕老人是爸爸媽媽啊!這讓我驚喜萬(wàn)分。

看到這感人的一幕,我明白了爸爸媽媽是多么的了解我,多么的愛(ài)我!我還知道這神奇的圣誕禮物是爸爸、媽媽對(duì)我的一片愛(ài)心,一片真情。

關(guān)于圣誕快樂(lè)500字作文5

快樂(lè)的圣誕節(jié)即將來(lái)臨,每家每戶都在為圣誕節(jié)而做準(zhǔn)備-------

大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù),有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛掛著各種圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂,金色的'小燈,好像天上眨眼的星星,一閃一閃的,美麗極了!

在小美的家里,他們?yōu)榱擞邮フQ節(jié)而做了一些準(zhǔn)備。因?yàn)樾∶兰依镉幸粋€(gè)布娃娃的圣誕老人,所以小美突發(fā)奇想:如果能把圣誕老人吊在樓梯上就好了。小美說(shuō)干就干,她先找來(lái)一根線,長(zhǎng)度約五十厘米左右,然后把線的一頭系在圣誕老人的頭下方,另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。隨后,小美爸爸想到了在閣樓里有一棵圣誕樹(shù),以迅雷之快不費(fèi)九牛二虎之力就把它搬到了二樓。

媽媽走過(guò)來(lái),看了看圣誕樹(shù),說(shuō):“雖然有圣誕樹(shù),但是這一棵圣誕樹(shù)一點(diǎn)兒圣誕氣氛都沒(méi)有啊!”“那該怎么辦,要不我們把它裝飾一下吧!小美,你覺(jué)得如何呢?”爸爸說(shuō)?!澳呛冒?”小美說(shuō)。說(shuō)辦就辦,大家各自找來(lái)各種漂亮的裝飾品,給圣誕樹(shù)進(jìn)行裝扮。有雪花、雪人、糖果……不過(guò)一會(huì)兒大功告成,一棵死氣沉沉的圣誕樹(shù)忽然變成一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹(shù)了。小美搖了搖頭,說(shuō):“似乎缺少了什么?”媽媽說(shuō):“對(duì)!是星星!”聽(tīng)了媽媽的話后,小美恍然大悟。馬上沖進(jìn)房間,把一顆金光閃閃的星星拿了出來(lái)。最后,小美爸爸把星星掛在了圣誕樹(shù)的最頂端。一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹(shù)就出爐了。

圣誕樹(shù)上的雪花,悄然無(wú)聲地飄落,遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲,開(kāi)啟著你我的心扉,人間的親情,天堂的溫馨,無(wú)數(shù)個(gè)圣誕的祝福,那友誼,厚厚積累的愉快記憶,不管我們相識(shí)與否,只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨,祥和,與親人團(tuán)聚的快樂(lè),祝圣誕快樂(lè)幸福,新年樂(lè)無(wú)限。日光從指間流走,圣誕的鐘聲聲聲響起,祝福的心思飄向遠(yuǎn)方,讓愛(ài)灑滿人間。

關(guān)于圣誕快樂(lè)500字作文6

“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)”今年的圣誕節(jié)又來(lái)臨啦!學(xué)校舉行了英語(yǔ)圣誕歌會(huì),很榮幸這次我是大合唱的一員。一接到這個(gè)任務(wù),我就和同學(xué)們每天認(rèn)真排練。

一轉(zhuǎn)眼,今天就是表演的日子了!中午,我狼吞虎咽地吃完了飯,便以“迅雷不及掩耳”的速度跑到了二樓的報(bào)告廳。一推開(kāi)門,一個(gè)熟悉地身影出現(xiàn)在我眼前,“是媽媽,是媽媽來(lái)觀看我的表演了!”我高興得歡蹦亂跳。上前一看,媽媽正忙得不可開(kāi)交,她今天還有另一個(gè)身份“化妝師”。

隨著時(shí)間的推進(jìn),我們的圣誕歌會(huì)慢慢地拉開(kāi)了序幕。我興致盎然地在觀看席中欣賞了低年級(jí)同學(xué)們的精彩表演,正沉浸在他們的歡樂(lè)中,突然聽(tīng)到一陣催促聲:“快!快!排好隊(duì),下個(gè)節(jié)目就是我們了。”

我突然感到有點(diǎn)忐忑不安,但還是鼓足勇氣,迅速的排好了隊(duì)伍,隨著同學(xué)們一起站在了舞臺(tái)上。

踏上舞臺(tái),一抬頭,哇!看到臺(tái)下黑壓壓有那么多的觀眾,我的大腦一片空白,我的自信心頓時(shí)沒(méi)了,變成了膽戰(zhàn)心驚,哎呀,怎么這么多人,演砸了多丟人。

音樂(lè)響起了,我目光呆滯,連基本動(dòng)作都忘了。這時(shí),我看到了臺(tái)下媽媽鼓勵(lì)的眼神:“鄧子彤,你這么膽小,怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢?之前那么辛苦的排練,不都付之東流了嗎?媽媽在臺(tái)下是多么希望看到你精彩的表演,加油,把剛剛的信心找回來(lái),你一定能行!”這目光讓我信心倍增,讓我不再緊張,不再畏懼。“我可以,我可以的!”我馬上調(diào)整好心態(tài),立刻融入到了同學(xué)們的歌聲中,眼睛是那么炯炯有神,歌聲是那么嘹亮動(dòng)聽(tīng),之前僵硬的動(dòng)作也變得那么自然。

在同學(xué)們的配合下,我們完美地完成了這次表演,也得到了觀眾們的熱烈掌聲。加油,鄧子彤,希望下次能有更好的表現(xiàn)!

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