歡樂六一優(yōu)秀范文
今天是六一國際兒童節(jié)。上午，我們學(xué)校組織了豐富多彩的少兒文藝活動。首先，學(xué)校表彰了優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員，我們班有五個同學(xué)收到了表揚，我以后也要向他們學(xué)習(xí)爭取做一名優(yōu)秀少先隊員。接下來進(jìn)行了全校紅歌比賽，這里給大家分享一些關(guān)于歡樂六一優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。
歡樂六一優(yōu)秀范文1
盼望著，盼望著。陽光燦爛起來了，楊梅紅起來了，快樂的六一兒童節(jié)終于被我盼來了。
一早，我就興奮得不得了。因為今天可以玩些平常沒有玩的活動，吃些平常不能吃的零食(媽媽管得嚴(yán)，好多零食都不讓我吃)，還可以做些有意義的事情。學(xué)校給我們安排了活動，上午是吸管搭塔，下午是義賣活動。
“吸管搭塔”的活動在風(fēng)雨操場熱火朝天地開始啦。我們組的同學(xué)一致認(rèn)為我是科技組的，所以把工作都交給我了，但其實我們都是一起搭的。我想把底座搭成三角形，然后各個角再搭一根，再繼續(xù)搭上去，但回形針不會用，于是我們請教了老師，再繼續(xù)往上搭。我一邊做，一邊心里嘀咕著：這玩意兒看似簡單，真正搭起來，還是挺難的。
按照想法，搭了二層，把上面的吸管留出一點，捆在了一起，最后把那顆小球放在了上面。但一松手，塔就倒了，看來不行。楊夢婷建議我們把第一層中間也搭一層，我們照辦。完工后，我又一次緊張的把球小心翼翼地放上去，唯恐塔在那一刻傾倒。值得慶幸的是，吸管塔穩(wěn)穩(wěn)地站著，一動不動。耶!成功了，看著這個，我們心里好有成就感，這是我們一起努力的結(jié)果。
吸管搭塔是同學(xué)們團結(jié)合作的活動，下午的義賣活動是同學(xué)們獻(xiàn)愛心的活動。
下午一點鐘，義賣開始了。各個班頓時熱鬧的像菜市場一樣：有的班在大聲吶喊，招呼同學(xué)們過來買;有的班看到路過的同學(xué)，一個都不放過;還有的班見東西賣不出去了，拼命的減價，最后減的自己都虧本了。反正，各個班都各顯神通。
我是本班的售貨員，還沒等我把柜臺上的貨物擺放整齊，顧客們就陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了。一個同學(xué)東看看，西望望，看中了一本課外書，問我：“這本15元的書能不能便宜點?”我擺出一副很有經(jīng)驗的樣子，說：“現(xiàn)在已經(jīng)在減價了，如果你真心想要的話，12元賣你。
”同學(xué)還是覺得有點貴，硬是減價到9元，我說最少10元。她很無奈地說：“那好吧，那給我點贈品吧?！蔽夷昧?顆櫻桃塞給他。他似乎還是覺得有點遺憾，拿著書去付錢了。我的水晶本來賣了10元，但因為有兩個同學(xué)爭著要買，價一個比一個出得高，最后以20元的高價讓一個同學(xué)買走了。
這次六一兒童節(jié)的節(jié)目太豐富了，同學(xué)們都很開心。我真心希望以后的日子，也可以像六一這像開心。
歡樂六一優(yōu)秀范文2
我過了許多個六一兒童節(jié)，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動。
六一兒童節(jié)的早上，學(xué)校給我們每個人發(fā)了一袋禮物，我打開一看，哇!好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開始游園活動。
我首先去玩了夾玻璃球這個游戲。和我PK的是一個小堂弟。比賽開始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個調(diào)皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小堂弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁教師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小堂弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最后，我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。
接著，我就去玩搶椅子的游戲。五人一組，四把椅子。開始了，音樂響了，我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn)，大家的眼睛都盯著椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會兒，音樂停了，大家都爭著搶椅子。我由于離椅子近，因此輕而易舉的搶到了。
第二輪開始了，只剩下四個人，三把椅子。音樂一響，大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂一下子就停了，幸虧我反應(yīng)快，搶到了椅子。我戰(zhàn)越勇，一直到了決賽。只剩下兩個人，一把椅子了。音樂一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂一停，我立即去搶椅子，對方?jīng)]我的反應(yīng)快，最終我贏得了比賽，贏了一包餅干。
接著，我又玩了許多游戲，贏了許多獎品，開心極了!
游園活動在我們的歡笑中結(jié)束了!
歡樂六一優(yōu)秀范文3
今天下午我們學(xué)校舉行六一活動了!其中還有我呢。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說了吧?在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學(xué)，也有些大哥哥大姐姐。舞臺上面可漂亮了!舞臺的門上掛著一塊藍(lán)布，上面掛著一塊大章，上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”;上面還有三個氣球，寫著“慶六一”。
我們學(xué)校6年級的一個大哥哥還能表演魔術(shù)呢!他表演的魔術(shù)的名字是《飲料》。他往一個杯子里倒的是清水，另一個杯子里放著一種藥品。他把杯子里的清水到進(jìn)了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了!另一個大哥哥就說了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶。
”然后那個大哥哥就拿著一個細(xì)管，用嘴一吹，哇!真是太神奇了。一下子就變出了牛奶!那位大哥哥又說了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開水吧!”變魔術(shù)的大哥哥又說了，”嗨，你這個人，怎么啥都想要阿!不過也可以?！彼钟脛偛诺奈芤淮?，牛奶就一下子變成了白開水!
我們還去了歡樂谷。
下午2：00，我們?nèi)チ撕Ｄ抢镎谂e行劃船比賽呢!我拿著游泳圈和爸爸在海灘上繞了一圈就去了兒童游泳池。我就去玩了。我爸爸在旁邊等我，我玩夠了。我就開始游泳了，接著我們?nèi)チ税茨Τ?，那里你一做下。就會感覺背很舒服，那里有一個小瀑布。
這也是按摩的地方，這是大人按摩的地方。小孩最好去另一個按摩的地方，我們又玩了一個水上游戲。我爸爸超重了所以玩不了，我做下來，被水沖著。那時候我沒有帶游泳眼睛，所以我被水噴到了很多。最后的時候，真是太刺激了。不是慢慢的滑下來，而是一下子就滑了下來。我們又去沖浪了，最后我們就離開了瑪雅水公園。我爸爸開車回到家了，今天我很開心!
總之，今天我很快樂!拜拜!!快樂六一，真是太快樂了。
歡樂六一優(yōu)秀范文4
今天是個特殊的日子，久久期待的“六·一”兒童節(jié)終于來了。我早早地起了床。吃過早飯，我一路小跑來到教學(xué)樓，看到許多同學(xué)聚在一起爭論著什么。跑過去一看，我才知道，原來同學(xué)們圍著的是一張漂亮的海報--應(yīng)該是我們的熊老師設(shè)計的吧，海報上寫著學(xué)校為慶祝六一而準(zhǔn)備的豐富多彩的游藝活動：百步穿楊、金盆取寶、套酒瓶、釣魚……
看著一個個吸引人的名字，我激動不已。(這么多活動,真令人興奮)懷著急切的心情，我來到了百步穿楊的活動教室。這里已經(jīng)是人山人海了，我趕緊擠到長長的隊伍中去。在同學(xué)們的歡呼聲中等了好久好久，終于輪到我了，而我是第一次參加這樣的大型活動，心不由得激動起來。
到我了，我的手不由得顫抖起來，此時真想退出。在同學(xué)們的加油聲中我最終還是鼓起了勇氣，拿著老師遞給我的針猛得向氣球刺去，“啪”，氣球\爆炸了，我的心終于可以放松一點了?？晌疫€得要刺爆一個氣球才能得到一張獎票，手顫抖得更厲害了，很可惜，第二次我沒有刺中。“現(xiàn)在只有最后一次機會了，一定要好好把握”我在心里默默地為自己的打氣。
我吸起了上次的教訓(xùn)，深吸了一口氣，調(diào)整好心態(tài)，然后向我瞄準(zhǔn)的氣球刺去。“啪”，功夫不負(fù)有心人，氣球爆破了，“耶”我成功了，我終于得到了寶貴的一張票。(這個活動過程寫的很詳細(xì),尤其是自己的內(nèi)心世界)其他教室的節(jié)目也很精彩。到處人山人海，歡聲笑語，同學(xué)們都在盡情地玩著，陶醉在節(jié)日的喜氣中。
)我陸陸續(xù)續(xù)參加了幾個節(jié)目，最后，拿著用努力掙來的三張獎票來到了兌獎現(xiàn)場。想不到這里也人聲鼎沸，熱鬧非凡。看，兌獎老師正忙著(得)不亦樂乎，同學(xué)們領(lǐng)著自己的獎品個個樂開了花似的，臉上洋溢著幸福的笑容。我雖然只換到一個本子，但心里也有說不出的高興。
(獎品雖小但是是自己努力換來的意義不一樣)快樂的時光轉(zhuǎn)瞬間即逝，雖然“六·一”節(jié)很快就過去了，但它卻給我留下了最美的回憶，讓我感受到了集體的快樂和溫暖。我想我永遠(yuǎn)也不會忘記這個快樂的節(jié)日!
歡樂六一優(yōu)秀范文5
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。在這一年一度的六一兒童節(jié)里，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容!
今天是六一兒童節(jié)，校長組織全校學(xué)生在我們的節(jié)日這天表演節(jié)目。我既興奮又欣喜!這天，我早早地來到學(xué)校，拎著一大包零食來到表演的大臺子前，我心想：坐在后面吧，不僅自由，看不清時還可以挪動。我一邊想著，一邊躡手躡腳地走到后面，剛要把凳子放下，小李飛刀便說：“你這么矮，還坐在后面?！蔽覛夤墓牡卣f：“就你高，你和猴爬上樹去看!”后來，老師把我往前竄了幾排，和小紅坐在一起。班長和小李飛刀坐在我們后面。
說笑間表演開始了，我們邊吃邊看。我們最喜歡的一個節(jié)目是架子鼓。打鼓的那個小女孩我不知道她叫什么名字，是哪個年級哪班的。我只知道她的節(jié)目很吸引我，我全程觀看，配合她的節(jié)奏不時地拍著手，仿佛我的靈魂和她的架子鼓融在了一起。
輪到我們上臺時，我緊張地不得了!心臟砰砰砰直跳。隨著主持人一聲“有請六年四班《感恩的心》?！蔽覀冞~著矯健的步伐走上臺。伴隨著古箏的四次劃弦，朗誦者開始朗讀，我們開始做手語。第二遍古箏二次劃弦，我們開始唱：“我來自偶然，像一顆泥土依然會珍惜我覺得我表演得很不錯!看到家長和老師錄的視頻，果然很整齊，很不錯!嘿嘿!
回到座位上時，我繼續(xù)觀看節(jié)目。這時班長和小李飛刀好吃的吃光了，正在到處搜刮民食，強搶水果，不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我們的談笑間，突然兩只肉乎乎的手從后面襲來，我們不由得驚叫起來!班長瞬間搶走一根芭蕉，接著又去拽食物袋。我大叫：“老師，打劫呀!”他見老師來了立刻把手放頭后，說：“老師，你來啦!"老師笑著說：“你能不能行了?啊?”后來，不僅是水果，就連薯片、牛奶等都被打劫走真像農(nóng)場主與偷菜賊一樣，哈哈!今天可真是有意思的一天呀!
六一給我?guī)砹藲g樂!六一給我?guī)砹诵δ?六一給我?guī)砹苏故咀晕业臋C會!六一讓我激動萬分!高興萬分!這是我過得最后一個六一兒童節(jié)!我很開心!也很難忘!
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