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美好的童年作文小學(xué)生

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童年就如同一場美夢,童年再回想起來歷歷在目,童年是最美麗的五彩泡泡,童年是最有藝術(shù)感的圖畫,童年就是一瞬間的美好記憶,走過童年我們就成長了,懂事了,有責(zé)任感了,再回想童年就是空氣它是無形的,無色的,不可再觸碰的。這里給大家分享一些關(guān)于美好的童年作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

美好的童年作文小學(xué)生1

每個人都有一個美好的多姿多彩的童年,我也有一個快樂的童年。

記得那是我二三年級時,我和弟弟每次寫完作業(yè)以后,都會出去“玩”螞蟻。哎!那螞蟻在我們家門口定居真是倒了800輩子血霉了!這一天,我和弟弟一如既往的出來玩,但一時又不知該玩些什么,“玩啥呢?玩啥呢?”“玩泥巴吧”說話間,我拿來了泥巴和水,和弟弟一起玩起了泥巴,但越玩越?jīng)]意思。

我呆呆的看著地上的螞蟻,腦子里萌生了一個想法:把螞蟻放到泥里玩。說干就干,我門把泥和好后,就分別去捉螞蟻了就這樣,我們一直玩,直到奶奶叫我們吃飯,我們才從泥巴世界回到了現(xiàn)實王國里,我們還給奶奶介紹:這是“螞蟻芯巧克力”,這是螞蟻南瓜餅,這是奶奶有些不耐煩了。“那你們在這里吃好了,我回家了?!薄皠e”我和弟弟摸著“直喊餓的肚子”“哀求”道。

從此,我和螞蟻結(jié)下了不解之“緣”。

這一天,我在門口看見成群的螞蟻,立即產(chǎn)生一個念頭:把它們?nèi)繗⒌簟N艺襾砘端浵伕C淋,但絲毫沒用;我又用膠水,想黏住它們,但還是無濟于事,我看著那一只只小螞蟻,好像在對我說:“怎么樣?怎么樣?不能怎么辦了吧!告訴你個秘密:我們螞蟻是無敵的!

哈!哈哈!”我氣急敗壞,對著螞蟻大喊:“我警告你,別蹬鼻子上臉,我可不是好欺負的!”說完,我拿來一瓶殺蟲劑:“呲,呲呲”我邊噴還邊說:“我噴我噴,我噴死你,讓你得意,讓你得意,來呀!你還無敵,那我告訴你,你比我差遠了!”結(jié)果螞蟻死了一大片,我想:我要是天天噴,那螞蟻會不會死光呀!

像這樣的趣事還有好多,比如:拿泥巴做印章,結(jié)果,可想而知,一吸墨水就變軟了

這就是我的快樂,美好的.童年,你呢?

美好的童年作文小學(xué)生2

童年是詩,童年是歌,童年是夢。童年是彩色的,是快樂的,是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子,金燦燦,亮閃閃。今天我將為你奉獻出其中一粒最大最亮的。

記得有一次,在家無聊,便纏著媽媽去市場買回了一根狀如警棍的玩具吹泡泡的棒來玩。我喊來家中也有這個玩具的伙伴,興高采烈地來到空地上。我擰開管子頂端的蓋子,抽出藏在管子中的一根棒,它由兩個小棒拼在一起,中間有一層薄薄的膜,膜上沾著一些液體。

我迫不及待地深吸一口氣,鼓起腮幫子,用嘴對準棒,慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鉆進膜,膜鼓起了了,變成了一個個圓球。哇,真多啊!那一個個小圓球在外力的推動下,離開了膜,飛向天空,在空中翩翩起舞,真好看啊!有的兩個連在一起。

像兩個好朋友在空中漫步;有的幾個一橫排,好像是一串串糖葫蘆;它們都穿著一件五彩的衣服,邊上是深藍的,中間是黃色的,或者是各種顏色夾雜著的瞧,我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起,好像兩個鬧了矛盾的人在打架呢,忽然,它們合二為一了,哈哈,又變成好朋友了,多有趣啊!

“看,我的泡泡多大啊!”“我的泡泡飛得多高啊!”小伙伴們大聲叫著。這一只只漫天飛舞的泡泡包含著滿滿的快樂,在天地間自由地飛著。一只小鳥飛過,泡泡碎了,但它的快樂傳遞給了鳥兒,鳥兒飛得更快樂了;一個泡泡飛到花朵上,花朵感染到了泡泡的快樂,開放得更艷麗了這快樂不斷地傳遞著,延伸著,周圍的一切似乎都沉浸在快樂里了。

泡泡帶著快樂,帶著期待,越飛越高,越飛越遠

快樂的童年猶如這美麗的泡泡,將永駐我心。

美好的童年作文小學(xué)生3

童年像一首詩,寫滿了天真可愛;童年像一幅畫,畫滿了純潔無暇;童年想一瓶水,透亮而自由。

還記得小時候,我用如果、、、、、、就、、、、、、造句:我寫到——如果別人打我一下,我就打別人兩下。被老師打了一個大大的驚嘆號!

也還記得,老師讓我們用窗戶造句,媽媽指導(dǎo)我說:“眼睛是心靈的窗戶。”我卻反駁道:“為什么?心里有話,眼睛能說出來嘛?只有嘴巴才可以說出來啊!”于是,我在作業(yè)本上寫道——嘴巴是心靈的窗戶。

曾經(jīng)一篇寫理想的作文,我為——什么是我的理想而犯愁,爸爸說:“你長大以后,想不想當(dāng)博士,帶博士帽啊?”“不想”,我堅決的脫口而出,“博士帽有什么好看的,還沒有我的太陽帽好看呢!”也許小時候只想做個快樂的人。怪不得成年人都喜歡回憶童年,回憶那段沒有任何功利色彩的歲月。那是一片成年人無法介入的樂土。

還有一次,老師任我們做量詞練習(xí),我不加思索的寫道:一位甲蟲,一名螞蟻。然后,拿給爸爸檢查,爸爸嚴厲的問我:“為什么要寫成這樣?”我一聲不響的拿過作業(yè)本,跑回了房間。

說到這,我不由的想起了西西,西西是一位童心未溟的香港女作家。她曾寫了一首極有趣的詩叫《可不可以說》??刹豢梢哉f——一枚白菜,一塊雞蛋,一個胡椒粉?可不可以說——一加飛鳥,一管柳樹,一頂太陽,一巴斗驟雨?可不可以說-一朵雨傘,一雙水手,一瓶銀河,一束雪花,一葫蘆宇宙,一畝阿花田?可不可以說……

童年往事歷歷在目,清晰可見,美好而快樂!

我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了,我的童年即將逝去,ADE我的快樂,ADE我的童年!

美好的童年作文小學(xué)生4

難忘的童年想起最初入學(xué)時,最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課,這一課讓我懂得了成功其實并不難,其實有一個能為我們播種自信的好老師,那么我們就離成功不遠了!

我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館,她從書架上抽出一本書,講了一個很淺顯的童話。講完后她說:“這本書是一位作家寫的,你們長大了也一樣能寫這樣的書?!?/p>

老師停頓了一下,接著問:“哪一位小朋友也能給大家將一個故事?”我立即站起來,緊張的說:“我有一個爸爸還有一個媽媽,還有我姐姐和我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙,很認真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。

接著老師又問:“哪個小朋友能給這個故事配個插圖呢?”又一位小朋友站起來了,畫了一個“爸爸”,畫了一個“媽媽”,再畫一個“姐姐”和“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子,但老師同樣認真的把它接過來,附在那一頁故事的后面,然后取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,寫上作者的姓名和插圖者的姓名,“出版”的年、月、日。

老師把這本“書”高高舉起:“孩子們,瞧,這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小,所以只能寫這種小‘書’,等你們長大了,就能寫大‘書’,成為偉大的人物?!?/p>

我的第一課結(jié)束了,在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子,都有了美好的夢。

美好的童年作文小學(xué)生5

童年像一場夢,使我快樂無比;童年就像一只飛在藍天中的鳥兒,無憂無慮,自由自在;童年像天空中的彩虹,有著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各色不一,形態(tài)各不一樣,其中有我的純真,有我的可愛,有我的調(diào)皮,有我的懂事,有我的快樂,有我的失落,還有我的傻。這些美麗的往事,都使我無法忘記,我的童年像是在天堂的夢!

記得是五歲的時候,一次夜晚,我站在陽臺上看月亮,看著看著,覺得無趣了,就往下望去,看見噴水池里有著月亮的倒影,心想:咦?月亮怎么會掉到水里去了呢?不行,我得去看個究竟。就這樣,我連忙跑到噴水池旁邊,看見月亮的倒影,心想著:呀!月亮真的掉到水里去哩!

我得去救它!于是,我全然不顧地跳到水里,伸出雙手撈著月亮,可是,正當(dāng)我的手碰到水面上時,月亮就立刻變成許多金黃的碎片向四周泛去。我的嘴上說出了一句:“哼,我好心救你,你卻不領(lǐng)情,看我不把你救起來?!本瓦@樣,我不停地在水里折騰著。

當(dāng)爸爸下班回來時,看見我在噴水池‘捉’月亮?xí)r,連忙跑過去,把我抱起來,疑惑地問我“慧慧,你在干什么呀,這樣可是會著涼的!”我回答說:“爸爸,你還不知道嗎?月亮掉到水里去了,我得救它呀,可是它不領(lǐng)情,不讓我救它,所以我就拼命地要把它救上來,要不它也會著涼的呀!

”爸爸聽了我說的話,不禁哈哈大笑起來了?;氐郊液?,爸爸把事情告訴了媽媽,結(jié)果媽媽也哈哈大笑起來了,說“傻孩子,我還以為你去小公園玩了呢,結(jié)果干了一件傻事出來,寶貝,水里的月亮只是倒影,天上的月亮才是真的,所以你呀,是‘捉’不到月亮的。”聽了媽媽的話,我才明白自己只是白忙活了一場,還把自己弄病了,真是后悔莫及啊!

哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

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