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關(guān)于一起合作600字話題作文

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在現(xiàn)代社會(huì)中,有一個(gè)永恒的話題——那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作。一個(gè)人不能獨(dú)立生活在社會(huì)中,而人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作,又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的不竭動(dòng)力。所以,我們既要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng),也要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作。這里給大家分享一些關(guān)于一起合作600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于一起合作600字話題作文1

這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。

而在社會(huì)變革日新月異的今天,合作重新被人們所重視,它不在只是一種商業(yè)運(yùn)營(yíng)方式,而逐漸變?yōu)橐环N精神,成了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展不可或缺的巨大動(dòng)力。

合作無(wú)處不在。便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神,才能生存下去。

世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過(guò)合作分工完成的。它的每一個(gè)部件,大到機(jī)翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國(guó)家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。

合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國(guó)際組織與團(tuán)體中,其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國(guó)間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的,而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任,就不會(huì)有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國(guó)財(cái)政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠(chéng)意和信任的合作毫無(wú)存在的價(jià)值。

合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來(lái),而用一雙筷子,結(jié)果就會(huì)截然相反??梢?jiàn),只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量,才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役,大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無(wú)窮的力量。

合作的確是一種精神,它源于信任,且無(wú)處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神,而合作精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

關(guān)于一起合作600字話題作文2

俗話說(shuō):“人心齊,泰山移?!薄叭硕嗔α看??!边@些話充分地說(shuō)明了合作的重要性和教育我們要合作才能把事情做好。說(shuō)起合作,那么螞蟻就應(yīng)該當(dāng)之無(wú)愧地成為合作的“代表”了。為什么呢?這還要重一件事說(shuō)起。記得有一次,我在家里的花盆中發(fā)現(xiàn)了一條蟲(chóng)子。

我連忙把它捉起來(lái),想著蟲(chóng)子既不好看又沒(méi)有用,就隨手一扔,扔到了一個(gè)螞蟻洞旁。我看了看,想到了一個(gè)主意:看螞蟻。于是,我趴下來(lái)目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻洞。過(guò)了一會(huì)兒,我終于忍不住了,剛想離開(kāi)。突然,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了蟲(chóng)子,它在蟲(chóng)子旁左看右看,好像想不出什么辦法把這個(gè)“大家伙”搬走。

我想:它會(huì)不會(huì)把食物“獨(dú)吞”了呢?但是,那只螞蟻看見(jiàn)搬不動(dòng)那條蟲(chóng)子,就走回了洞里。我想:它會(huì)不會(huì)因?yàn)槭澄锾蠖艞壛四?可是這一次又出乎我的意料。那只螞蟻居然帶了一大群的`螞蟻出洞,螞蟻“大軍”又“斗志昂揚(yáng)”地走向蟲(chóng)子。

它們齊心協(xié)力地抬起蟲(chóng)子。嘿呀!嘿呀!啊!蟲(chóng)子被它們抬起了!我仔細(xì)地看著它們:每只螞蟻都舉起細(xì)小的雙臂,排成一個(gè)個(gè)整齊的隊(duì)伍。那彎彎的手臂,似乎每只螞蟻都在出盡全力,為“隊(duì)伍”出力,為大家出力。看到這兒,我好像也變成了一只螞蟻,在為最終的“勝利”拼搏!

我在心中默默地為它們加油。嘿呀!嘿呀!成功了!它們終于把“戰(zhàn)利品”抬回家了!此時(shí),我也為它們感到高興,感到成功的喜悅

啊!螞蟻們這樣齊心協(xié)力地抬食物回家,不正是它們合作才可以做到的事嗎?它們不存一點(diǎn)私心,是當(dāng)之無(wú)愧的“合作代表”。螞蟻雖然很小,但是帶給我們的啟示可不小。讓大家一起,團(tuán)結(jié)起來(lái),向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種可貴的精神吧!

關(guān)于一起合作600字話題作文3

友誼是帆,團(tuán)結(jié)是漿,只有我們相互依賴,相互支撐,相互合作,才能穿越巨大的風(fēng)浪。唯獨(dú)在一節(jié)語(yǔ)文課上,讓我懂得了什么是合作的力量。

“同學(xué)們,今天我們來(lái)上一節(jié)與平常不一樣的語(yǔ)文課!”老師說(shuō)道?!笆裁?”同學(xué)們搖了搖頭。“大家猜一猜,我這一節(jié)語(yǔ)文課要上什么內(nèi)容?究竟與平常不同在哪兒呢?”老師再次說(shuō)道。這時(shí),同學(xué)們猜到:猜謎語(yǔ)?玩游戲?背書(shū)老師搖搖頭,對(duì)我們說(shuō)道:“不是的!同學(xué)們,你們的回答是錯(cuò)誤的!

那好,既然大家都不知道,那我就公布答案了,那就是補(bǔ)充句子。同學(xué)們,我們先把桌子擺成四個(gè)為一組的隊(duì)形。”等我們把桌子擺好后,老師就在黑板上寫下了一些字:請(qǐng)四個(gè)人為一組,分別補(bǔ)充下列的句子。(1)大自然能給我們啟示:(),那是在啟示我們要();()那是在啟示我們要()。(2)因?yàn)槲覀?),所以();因?yàn)槲覀?),所以()。(3)在學(xué)習(xí)這片(),有人(),有人(),有人(),我們別像那樣(),我們不要(),要(),要()。

老師寫完后,并對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們4個(gè)人為一組,分別合作完成黑板上的3道小題。”聽(tīng)完老師的話后,我馬上與我的組員合作。小紅說(shuō):“第一題顯然就是然我們從謀事中取得某些啟示。這道題簡(jiǎn)單,我們可以說(shuō)從小草的身上得到堅(jiān)強(qiáng),從稻穗身上得到謙虛。第二題”我們經(jīng)過(guò)了小紅這么分析,瞬間覺(jué)得簡(jiǎn)單多了,時(shí)間“滴滴”的流逝著。

20分鐘過(guò)去了,我們組也完成了任務(wù),我們組派出了我,我組所寫的答案是:“(1)大自然能給我們?cè)S多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;被燃燒過(guò)后的小草重新探出頭來(lái),那是在啟示我們要堅(jiān)強(qiáng)。(2)因?yàn)槲覀儾粫?huì)飛翔,所以成功航程漫長(zhǎng);因?yàn)椤?/p>

”我說(shuō)完后,老師還請(qǐng)了其他組的人員來(lái)說(shuō)答案。最后,老師總結(jié)道:“我聽(tīng)了那么多答案,我就覺(jué)得小紅這組的答案最好!所以,我給小紅組加上5朵小紅花?!蔽议_(kāi)心極了!老師又說(shuō)道:“你們知不知道,我給你們上這節(jié)課的目的是什么嗎?

”同學(xué)們答道:“不知道?!奔热荒銈儾恢懒?,那我就告訴你們:“我給你們上這節(jié)課的目的就是讓你們學(xué)會(huì)合作,就像是帆漿一樣,如果沒(méi)有合作,他們能穿越巨大的風(fēng)浪嗎?不能,所以,我們必須學(xué)會(huì)合作?!?/p>

沒(méi)錯(cuò)!帆和漿如果不合作,就不會(huì)穿越巨大的風(fēng)浪,到達(dá)彼岸。帆和漿尚且如此。在學(xué)習(xí)上,讓我們都學(xué)會(huì)合作吧!

關(guān)于一起合作600字話題作文4

“快來(lái)看嘍,快來(lái)看嘍,森林里一年一度的賽馬大會(huì)將于三日后舉行,地點(diǎn)就定在小溪旁的綠野牧場(chǎng),大家快去看嘍?!毙侣劜?bào)員小猴響亮的聲音在森林里響起,人們興奮地奔走相告,短短一個(gè)早上,整個(gè)森林里的人都知道了這一消息。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,賽馬大會(huì)如期舉行??磁_(tái)上人山人海,無(wú)論是天上飛的,還是地上跑的,都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),就連那水里游的魚(yú)兒,也都奮力地?fù)潋v著跳出水面觀看。這時(shí),廣播里傳來(lái)了主持人的聲音:“hello,大家好,歡迎來(lái)到綠野牧場(chǎng),我是主持人金絲猴,本次比賽一共有八位選手,分為四組,分別是黑馬和白馬,棕馬和斑馬,褐馬和雜斑馬,純血馬和漢諾威馬”當(dāng)說(shuō)到這里時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

眾人皆知,純血馬和漢諾威馬是全世界跑得最快的馬,也是最有機(jī)會(huì)奪冠的?!按蠹异o一靜,請(qǐng)繼續(xù)聽(tīng)我說(shuō)?!睆V播里又傳來(lái)主持人的聲音,“本次比賽共有三場(chǎng),每場(chǎng)三局兩勝制。每組選手相鄰的兩條前腿和兩條后腿分別綁在一起,四組選手兩兩對(duì)決,決出兩組勝利者和兩組失敗者,最后兩組勝利者和失敗者再各比賽一場(chǎng),決出最終比賽的排名?!?/p>

第一局比賽開(kāi)始了。選手們都拼盡全力奔跑,可純血馬和漢諾威馬卻狀況百出,當(dāng)純血馬要邁動(dòng)前腿的時(shí)候,漢諾威馬卻邁動(dòng)后腿,使得他們一路跌跌撞撞的,有幾次甚至快要摔倒了,好不狼狽?!霸趺催@樣啊,純血馬這組的表現(xiàn)真是讓人大跌眼鏡了。”“是啊是啊,虧我以前還很支持他們,沒(méi)想到居然表現(xiàn)得那么差。

”觀眾席上有人竊竊私語(yǔ)。脾氣本就十分暴躁的純血馬聽(tīng)了這些不好的言論后,直接吼了出來(lái):“喂,漢諾威馬,你是不是存心跟我作對(duì)啊!”“我看你才是呢,我要邁前腿的時(shí)候,你能不能不要邁后腿啊!”兩人互不相讓,激烈的火花在四周亂竄,眾人都在他們的眼里感受到了強(qiáng)烈的恨意。由于別的選手都到終點(diǎn)了,而他們卻遲遲未到,裁判只好讓他們下場(chǎng)休息了。

中場(chǎng)休息時(shí),一位在馬家族內(nèi)頗有威望的老者單獨(dú)找了純血馬和漢諾威馬,對(duì)他們說(shuō):“純血馬,漢諾威馬,你們的能力我是知道的,但你們卻不懂得團(tuán)結(jié)合作的道理。平時(shí)單打獨(dú)斗還好,但這種比賽考驗(yàn)的就是合作精神,難道你們就不能好好協(xié)作嗎?”兩人都意識(shí)到了自己的錯(cuò),羞愧地低下了頭,說(shuō):“公爵爺爺,我們錯(cuò)了。”

純血馬對(duì)漢諾威馬說(shuō):“漢諾威馬,上一局比賽,是我錯(cuò)了,我向你道歉,這一局的比賽,我希望我們倆認(rèn)真比賽,好嗎?”“嗯。我覺(jué)得上局比賽我們之所以會(huì)輸,不是因?yàn)槲覀兏髯缘乃俣炔豢?,而是因?yàn)槲覀兊?配合一點(diǎn)都不默契?!薄拔乙策@樣覺(jué)得,要不然我們喊一個(gè)口號(hào)吧,比如喊一統(tǒng)一邁前腿,喊二統(tǒng)一邁后腿。

這樣我們就離勝利不遠(yuǎn)了?!庇捎谒麄円庾R(shí)到了合作的重要性,開(kāi)始配合對(duì)方,加上上局比賽總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),第二局,他們磕磕絆絆卻贏得了勝利。第三局,他們的協(xié)調(diào)能力更強(qiáng)了,一路如離弦的箭一般,飛快地沖線了。后來(lái)的比賽,他們勢(shì)如破竹,一舉奪冠。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),他們發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言,純血馬說(shuō):“在場(chǎng)的各位也都看到了,第一局比賽時(shí),由于我們配合不默契,導(dǎo)致我們輸了比賽?!睗h諾威馬接下話頭:“但是,改變我們的是公爵爺爺,他讓我們學(xué)會(huì)了合作,才能最終贏得了勝利。”觀眾們歡呼著:“學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)合作”

關(guān)于一起合作600字話題作文5

合作是一種積極的態(tài)度,是一門彰顯自己價(jià)值的藝術(shù)。釋迦穆尼曾問(wèn)過(guò)他的弟子們這樣一個(gè)問(wèn)題:“若要讓一滴水不干涸,該怎樣做?”他的答案似乎特別簡(jiǎn)單:“把它放入大海中去?!?/p>

佛祖如是說(shuō),水匯入大海,則始終不滅,人融入集體,便有無(wú)窮的力量。

“人心齊,泰山移”,合作的力量不可忽略,“眾人拾柴火焰高”。合作能迸發(fā)出巨大的潛力。合作,是強(qiáng)者的力量的象征。早在三國(guó)時(shí)期,這種合作就有著十分典型的運(yùn)用。魏軍南下,氣勢(shì)洶洶。曹操的如意算盤十分美妙,南下先攻取蜀中腹地,再一舉向東吞吳。兩軍勢(shì)力懸殊極大,這時(shí),蜀國(guó)與吳國(guó)達(dá)成了協(xié)議,互結(jié)聯(lián)軍。蜀、吳本是兩個(gè)弱小的集團(tuán),但這樣一合作起來(lái),威力變得不可估量。他們一起頑強(qiáng)地抵抗住了魏軍的進(jìn)攻,并在赤壁大戰(zhàn)中大敗魏軍,取得了意想不到的收益。假若當(dāng)時(shí)蜀國(guó)與吳國(guó)各自為戰(zhàn),不愿相互合作,那么結(jié)果十分明了——先是蜀軍被滅,稍強(qiáng)的吳國(guó)由于沒(méi)有西邊的支援,也將被包圍于東海之濱,最終難逃覆滅的下場(chǎng)。正是這種合作的力量,才讓雙方共同激發(fā)出超越兩軍實(shí)力的潛力。

假設(shè)把合作雙方的各自力量比作“1”,那么經(jīng)估算,合作的力量會(huì)有“3”左右,大于“1”加“1”。若兩方實(shí)力相當(dāng),那么各方平均下來(lái)的力量會(huì)有“1.5”,即每方都獲得了“0.5”收益,這就是所謂雙贏。

合作帶來(lái)的雙贏收益是巨大的,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雙方競(jìng)爭(zhēng)而產(chǎn)生的總價(jià)值。在20世紀(jì)末,電腦產(chǎn)業(yè)剛剛興起,各企業(yè)都在互相競(jìng)爭(zhēng),致力于創(chuàng)造出不同于其它品牌的電腦。在深圳,有兩家不出名的電腦廠家在不停地競(jìng)爭(zhēng)。然而,他們發(fā)現(xiàn)自己的產(chǎn)品總是有缺陷,顯卡不夠,內(nèi)存條也達(dá)不到完美……終于有一天,甲公司提出同乙公司合作。剛開(kāi)始乙公司特別不情愿,生怕甲公司偷走了自己的技術(shù)。令人驚奇的是,兩個(gè)月后,通過(guò)兩個(gè)廠家互相促進(jìn)的研究開(kāi)發(fā),各部件都臻于完美。他們甚至實(shí)現(xiàn)了高度的自主創(chuàng)新,產(chǎn)品走向了海外……由此觀之,兩隊(duì)合作的收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們固步自封的盲目競(jìng)爭(zhēng),正是合作使他們實(shí)現(xiàn)了雙贏。

當(dāng)然,我們提倡的合作應(yīng)該是正義、積極的,倘若與那些惡人們“合作”,那就變成了“狼狽為奸”,甚至可以說(shuō)是“犯罪”。如二戰(zhàn)中希特勒與墨索里尼的合作,這種合作給人類帶來(lái)了毀滅性的災(zāi)難,使全世界經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫,他們也背下了千古罪名。由此可見(jiàn),正義的合作是前提,合作是伸張正義,是合作各方實(shí)現(xiàn)正當(dāng)目標(biāo)的保障。

“團(tuán)結(jié)就是力量。”合作也許會(huì)有些不公平,也許會(huì)讓你的私密公開(kāi),但合作的目的只有一個(gè),就是“贏”。去與身邊的人合作吧,用你們共同的力量聚成一條光明的大道,直往成功的殿堂!

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