關(guān)于成長的感悟優(yōu)秀作文
成長讓我明白了這個(gè)世界上并沒有完美。隨著學(xué)習(xí)，生活圈子的擴(kuò)大，我發(fā)現(xiàn)自己只不過是蕓蕓眾生中平凡得不能再平凡的小人物。“認(rèn)為有人，天外有天”曾經(jīng)的輝煌只是局限在一定時(shí)間，空間上的成果，這里給大家分享一些關(guān)于成長的感悟優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于成長的感悟優(yōu)秀作文1
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。夢到枝頭，點(diǎn)亮粉色的世界，感悟春的嫵媚。桃花在這時(shí)綻放，如沙般蓋滿山間，流露出嬌艷，迷醉，更有一絲淡淡的羞氣藏于山谷。
點(diǎn)染了山谷，盡顯粉紅艷姿。星星點(diǎn)點(diǎn)的金迎春綴于山間，給山地彌補(bǔ)了最后一絲遺憾。沒有高傲山頭，沒有低落山谷，隱藏其間，星星點(diǎn)點(diǎn)。我感悟世界這時(shí)的嬌艷，我體驗(yàn)生靈這時(shí)的充滿生機(jī)，邁向新的陽光。體驗(yàn)這一次新的開始，心中不免也種下了幾顆理想的種子。等待著發(fā)芽的夢想。
還記得小時(shí)候，我們每天嘴里都傳出一個(gè)熟悉的聲音“小小少年沒有煩惱，自由自在?！彪S著年里的增長，煩惱越來越多，這是首如此親切的曲兒，激起了我們內(nèi)心深處的漣漪。正是這首歌，表達(dá)了所有少年的心聲。誰說少年沒有煩惱?即便是在陽光普照下，也難免有短暫的陰云那!
現(xiàn)在的我和以前那個(gè)還懵懂無知的孩子不能相提并論了?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的重要，現(xiàn)在的我，知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣，放學(xué)回家寫完作業(yè)，就打開電視機(jī)按到自己喜愛的節(jié)目、動(dòng)畫片等待著節(jié)目的播出，現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒有那么多時(shí)間等我去浪費(fèi)。
現(xiàn)在等待我的是學(xué)不完的知識(shí)，堆積如山的作業(yè)，我不能再像以前一樣，周末約同學(xué)們一起去玩，一起打游戲，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來枯燥、乏味，苦不言堪。
但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂!
關(guān)于成長的感悟優(yōu)秀作文2
“時(shí)間不停，一個(gè)人的心態(tài)也會(huì)不斷變化。看待事物的方式也會(huì)隨著年齡的增長逐漸成熟起來。譏笑辱罵可以置之不理，用沉默代替回答漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你變得連自己都有些陌生。不再是曾經(jīng)的自己，學(xué)會(huì)隱忍，不悲不歡地對待生活。
你行走在生命的路上，有一個(gè)疾步前行的青年變?yōu)橐揽抗照刃凶叩睦险摺Ｄ阃蝗挥辛艘唤z恐慌，隨即恢復(fù)平靜。走到最后，你發(fā)現(xiàn)陪著你的人越來越少，但都想另一個(gè)自己。向后看，那些嘲笑過你的人，也變得越來越成熟。你使自己變得越來越強(qiáng)大?！?/p>
當(dāng)然，以上那段話有些扯淡。說實(shí)話，“譏笑辱罵可以置之不理”我現(xiàn)在真做不到。其實(shí)，那話是我前段時(shí)間寫的.，現(xiàn)在卻想著質(zhì)疑它。別以為我精神分裂，那話不過帶便的是我某個(gè)階段所持的觀點(diǎn)。并不是完全否定，也有值得認(rèn)同的東西。
成長總在不斷的質(zhì)疑過去而進(jìn)行的。本人初一喜歡過矯情的青春校園文，滿滿的都是“明媚的憂傷之類的”。到了初二就是覺得這玩意兒太假了吧，我都還沒走過一般的青春就來緬懷了。初二時(shí)喜歡古典的詩詞，有些華而不實(shí)的詩詞，直到初三才懂得擯棄。
倒是些真正的有深度、有內(nèi)涵的，反而沒有多的浮華與修飾。這道理都是一步步懂出來的，沒必要去苛求。年紀(jì)不大，經(jīng)歷不多，思想不深，就別急著感悟所謂的人生。在個(gè)人的見解中，一片真正有內(nèi)涵的文章，就是去掉外表的修飾后還能有一個(gè)完整的中心內(nèi)涵。一篇好的記敘文，一段是會(huì)讓人產(chǎn)生畫面感的，文藝點(diǎn)的說法就是“身臨其境”。
有事總會(huì)對上個(gè)階段的自己不滿意，唯一能做的是不斷完善與充實(shí)自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)著每一個(gè)階段的自己，那都是特定階段所需展現(xiàn)的個(gè)體。
活實(shí)話，沒什么必要鄙視學(xué)弟學(xué)妹的不成熟，那多像當(dāng)初的自己。沒有人生來就是成熟的，那多可怕。大家都是這么過來的?；蛟S他們也會(huì)訝異于他們的學(xué)弟學(xué)妹的幼稚，那又怎樣?
這算不算一篇勇敢的自己的剖析文?學(xué)會(huì)反省是很重要的。別說我文風(fēng)變了，人總是要成長的。
關(guān)于成長的感悟優(yōu)秀作文3
隨著歲月的風(fēng)鈴聲，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動(dòng)又被喚起!
小時(shí)候，總覺得日子過得太慢太慢，總以為長大是件很美麗的事情。長大了就能擁有七彩人生;長大了就可以獨(dú)自瀟瀟灑灑闖蕩世界;長大了就不會(huì)再受到諸多的束縛和限制，可以活出一份隨意和輕松因此總會(huì)陷入對未來無盡的幻想中，自個(gè)兒編織著一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的夢。
在平平淡淡的日子里成長，不知不覺中便告別了童年的幼稚、天真和少年的萌芽好奇。當(dāng)我走入了青春歲月的時(shí)候，才知道童年的夢好癡、好傻、好難圓。一切竟是如此深不可測，而又是如此簡單易逝。往事過眼云煙，白云在藍(lán)藍(lán)的天空中悠閑地散步，大地上少不了我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著未成曲調(diào)自編的童謠，在一叢叢野菊花中，我席地而坐，雙手托腮。充滿著對那片未知世界的美好遐想和憧憬。
然而輕風(fēng)系不住流云，流云帶不走我的風(fēng)箏。平靜的天空是我理想的調(diào)色板。童年是用紙做的小船，越駛越遠(yuǎn)，直到沉入大海消失不見。
我只好揮揮揮手惜別童年，還沒來得及細(xì)細(xì)品味這流星般的多彩歲月，我便長大了。長大了，面對著光怪陸離、錯(cuò)綜復(fù)雜的世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也有遺憾和不完美。生活中有太多的無奈和沉重的心事。有太多的艱難和坎坷。長大后的生活不是一首雋永的詩，一個(gè)動(dòng)人的夢，一幅絢麗的畫，更不是小時(shí)候編織的美麗的童話。
長大了，便知道自己是從何而來，再也不相信自己會(huì)像孫悟空那樣從石頭里爆出來。長大了，便漸漸明白了人情世故。于是心與心之間多了一層隔膜，慢慢變得圓潤，于是少了一份理解。長大了，兒時(shí)的夢幻便不再空靈美麗。原來童話里的故事都是騙人的，再也不會(huì)盲目地相信所有的故事是真的了。
長大了，也許會(huì)得到很多。但同時(shí)也失去了很多。還能說什么呢，只會(huì)留下一絲絲遺憾罷了。
關(guān)于成長的感悟優(yōu)秀作文4
寧靜的午后，愜意地坐在竹椅上，輕呷一口香茗，翻開《百年孤獨(dú)》，我翱翔在白紙黑字的世界里，靜靜地與書相擁，思索書籍帶給我的成長。
起初聽到《百年孤獨(dú)》這本書，是無意間有一位同學(xué)提起，說是太深?yuàn)W看不懂，我抱著試一試能不能看懂的心理買了這本書，沒想到的是，我竟看懂了，還看得入了迷。
細(xì)細(xì)品味《百年孤獨(dú)》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一開始作者馬爾克斯就將你帶入了一個(gè)魔幻小鎮(zhèn)馬孔多。在這兒，沒有生老病死，人們辛勤勞作，唯一與外界聯(lián)系的方式就是吉卜賽人的到來，他們每一次都帶來許多新奇的東西。而這小鎮(zhèn)慢慢地也開始與外界聯(lián)絡(luò)，最終也產(chǎn)生了生老病死，逐漸變得普通。
讀這本書，我最為驚嘆的就是主人公何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞與他的二兒子奧雷里亞諾在實(shí)驗(yàn)室里把金子煉為一灘爛泥，最終奧雷里亞諾堅(jiān)持不懈，又把爛泥重?zé)捇亓私鹱拥那楣?jié)。這使我對科學(xué)探知的好奇心濃烈了不少，同時(shí)對奧雷里亞諾對待科學(xué)研究的一絲不茍、鍥而不舍的精神尤為贊嘆。
疏忽，我憶起一篇報(bào)道：因?yàn)橛幸粋€(gè)研究人員算錯(cuò)了數(shù)字，弄錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)，便導(dǎo)致航天飛行器返回地球時(shí)出了故障，艙內(nèi)的航天員全部犧牲。我想，如果我們也有如奧雷里亞諾那般的態(tài)度與仔細(xì)，那么這些過失是不是就不會(huì)有了?也不會(huì)有無辜的人因此喪生了吧。
不光是對待科學(xué)研究，也許說科學(xué)離我們還很遠(yuǎn)，那就來說說現(xiàn)在的我們。你是否曾有過因計(jì)算錯(cuò)誤而錯(cuò)失了高分的經(jīng)歷?事后的我們總會(huì)抱怨當(dāng)時(shí)的自己，卻不找出原因。如若那是我們對待題目、算數(shù)再細(xì)心一些，再認(rèn)真一些，這些錯(cuò)誤還會(huì)有嗎?
《百年孤獨(dú)》這本書帶給我的感知不僅僅只有這些，還有人情冷暖，怎樣抵制不該想的、不該有的誘惑。其實(shí)，每一本書背后都有它所要表達(dá)的意義，只要你用心去讀，便會(huì)發(fā)現(xiàn)。
只有用心去品讀書籍，你才會(huì)以書為橋梁，與作者進(jìn)行心與心的交流。到那時(shí)你會(huì)忽然懂得，作者的用意何在。書，不但能給予我們知識(shí)，更多的是給以我們成長的味道。
與書相擁，在書中，用心去感知成長的力量。
關(guān)于成長的感悟優(yōu)秀作文5
在小區(qū)花壇里，不知何時(shí)長出了一顆狗尾巴草。它是那么平凡，那么不起眼。正因如此，它又與周圍那些爭芳斗艷的花兒又是那么的格格不入。可無論如何它始終保持著一種自信的姿態(tài)它那頭顱始終是昂起的!
早晨出門，想著自己考試那天發(fā)揮的應(yīng)該還不錯(cuò)，一路上哼著小曲高高興興地就出門了。我看見花壇里的狗尾巴草在陽光下高昂起頭，心中更增幾分愉悅。
到了學(xué)校，心情一直都很不錯(cuò)，可老師一公布成績，那令我瞠目結(jié)舌的分?jǐn)?shù)無情地向我打來，刺向我支離破碎的心。我覺得我好似從高聳的懸崖一失足，掉入了深不可測的深淵，我的世界都變暗了，我還有希望嗎?我還能從深淵中爬起，重登那高聳入云的山峰嗎?我給自己的答案是否定的。
放學(xué)路上，我又瞥見那顆狗尾巴草，它依然昂著頭。它是在嘲笑我嗎?它對我嗤之以鼻嗎?我敏感地盯著狗尾巴草，它說“你之前不是驕傲得很嗎?現(xiàn)在怎么萎了?”它像在嘲諷我似的，隨風(fēng)飄動(dòng)，搖來晃去地看著我。
不知是不是老天知道了我的心情，原來好好的天氣下起了雨。開始只是淅淅瀝瀝地小雨，后來雨越下越大，沉重的雨點(diǎn)打在傘上，“咚、咚、咚”我越來越煩躁，一回頭看見狗尾巴草被雨水沖打的抬不起頭。我幸災(zāi)樂禍地停下腳步，想著：看你還敢嘲笑我，現(xiàn)在慘了吧!
可它并沒有就此屈服，它周圍那些花朵都褪去了平日的光鮮亮麗，一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，沒精打采地屈服于這突如其來的暴雨?？伤鼪]有，它挺直了腰板，又一次站了起來，盡管還是被壓倒下去，但它又重復(fù)剛才的舉動(dòng)。
我被震撼了!被它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力震撼了，它不肯屈從暴雨的肆虐，只是深知：昂起頭來面對一切，生活會(huì)更美好，哪里會(huì)有昂起頭還跨不過去的坎!
心里被它的堅(jiān)持刺了一下。我呢?總是低著頭，一味的怨天尤人，一味的逃避，不敢直視自己的失敗，這樣只能讓自己越陷越深，最后，跌入深淵的底部。我現(xiàn)在好比在下沉中掙扎，只要奮力一搏，就可以爬出深淵，就可以浴火重生!我要努力、努力、再努力，這是個(gè)厚積薄發(fā)的過程，這個(gè)過程容不得馬虎松懈，只有這樣，我才能取得成功!
我走過去，輕輕地扶起它，雖然我知道，一松手，它就會(huì)倒，但它憑努力感動(dòng)了身邊的人，它值得那些幫助!我在它身邊壓了一塊石頭，好讓它不要那么容易跌倒，可它又往另一邊倒下，重復(fù)那起來，倒下的動(dòng)作。我明白了，這個(gè)過程只能靠自己。
別人的幫助換來的只是曇花一現(xiàn)的成功，是沒用的?；蛟S現(xiàn)在的我還在深淵中，但我的心早已飛到山峰頂端，我相信，總有一天，我會(huì)憑自己的雙手，登上山峰，摘取成功的果實(shí)，昂起頭，向所有人證明：我，成長了!我，昂起頭來成長了!
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