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關(guān)于有趣的書(shū)優(yōu)秀作文

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書(shū)讓領(lǐng)悟人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書(shū)猶如一枝明亮的火炬,指引我前進(jìn)方向,為我排憂(yōu)解難,增強(qiáng)勇氣和心心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),它告訴我,悲傷時(shí)短暫的,只要勇于開(kāi)拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣;當(dāng)被人誤解時(shí),這里給大家分享一些關(guān)于有趣的書(shū)優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于有趣的書(shū)優(yōu)秀作文1

書(shū)是船帆,開(kāi)往知識(shí)的海洋。書(shū)是階梯,將走向知識(shí)的道路。書(shū)是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書(shū)是明燈,能照亮未來(lái)道路。書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是自己最好的伙伴,與你一起度過(guò)美好的時(shí)光。年幼的時(shí)候,不知道讀書(shū)有什么好處,自己總是把讀書(shū)當(dāng)兒戲,把爸爸媽媽的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)?,F(xiàn)在長(zhǎng)大了自己才知道讀書(shū)的樂(lè)趣和好處。讀書(shū)使人充足,讀書(shū)使人頭腦清醒;讀書(shū)使人愉悅,讀書(shū)使人機(jī)智;讀書(shū)使人健康,讀書(shū)使人奮發(fā)向上;

偉大的馬克思列寧主義者周恩來(lái)說(shuō):與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書(shū)。想成就大事,就只有讀書(shū)。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神是唐代大詩(shī)人杜甫的名句。只有把書(shū)讀破了,寫(xiě)起字來(lái)才下筆如有神啊!高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)能為自己的未來(lái)改變命運(yùn),只有把書(shū)里的知識(shí)讀好了,記好了就會(huì)使人走向進(jìn)步的階梯。

有時(shí)候,不想看書(shū)總是不去看它,在想看書(shū)的時(shí)候,連媽媽叫我去吃飯自己都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),自己都好像穿越到書(shū)中的境界,怎么也出不來(lái)了。其實(shí)啊!讀書(shū)的好處有很多,可以使我們變得有修養(yǎng),可以使我們學(xué)會(huì)做人要誠(chéng)實(shí)。教我們學(xué)會(huì)了人要講信用、誠(chéng)實(shí),要擁有素質(zhì)。還能幫我們?cè)谖磥?lái)長(zhǎng)大后的一天可以找到一個(gè)好的工作單位。到那種境界時(shí)在想想書(shū)是一個(gè)多么美好的東西啊!

我國(guó)西漢的學(xué)者劉向說(shuō):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)就像藥材,可以解讀書(shū)中藥材的奧秘,同時(shí)還可以醫(yī)治;俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō):經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量;告訴自己不斷的學(xué)習(xí),自己就會(huì)知道書(shū)看得越多,自己就更有力量。中國(guó)古代思想家、教育家,儒家創(chuàng)始人孔子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。只學(xué)習(xí)卻不思考,就會(huì)感到迷茫不解,只是思考而不學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑而無(wú)所得。

當(dāng)自己穿越到書(shū)里時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)東西,“書(shū)就是知識(shí)的源泉”,“書(shū)中自有黃金屋”這兩句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。人的生命都是有限的,不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí),只有去讀書(shū)才能使我們知道:人生的.漫長(zhǎng),只有多讀書(shū)才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),充實(shí)頭腦。

在讀書(shū)當(dāng)中,讓我讀懂了一部分人生哲理。書(shū)籍是一種寶貴的文化遺產(chǎn),也是民族的瑰寶。書(shū)籍是一種良藥,書(shū)是知識(shí)的力量。書(shū)是知識(shí)的搖籃,所以讀書(shū)是快樂(lè)的。

我讀書(shū),我快樂(lè)!

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讀書(shū),它不像聽(tīng)音樂(lè)那樣轟轟烈烈令人熱血沸騰;也不像看電視那樣吵吵鬧鬧令人大笑大樂(lè)。它,很靜,好象整個(gè)只有自己,沒(méi)有任何人,任何物,很舒適。反而,我喜歡這種寧?kù)o中的優(yōu)美。像七彩的世界,令人豁然開(kāi)朗,露出淡淡的微笑……

我喜歡看小說(shuō),很喜歡。喜歡到拿上手就不舍得放下的程度,我爸爸說(shuō)過(guò),看小說(shuō)只是追求里面的情節(jié),太入迷了,不好?;蛟S是對(duì)的。我是追求里面的情節(jié),但是,好的故事可以令人開(kāi)心的,令人傷心的,令人淚流滿(mǎn)面的,令人開(kāi)口大笑的……我只是進(jìn)入了作者的世界里,感受我曾未有過(guò)的經(jīng)歷,也可以讓我再一次重溫我自己遇見(jiàn)過(guò)的經(jīng)歷。

不管故事,是真的還是假的,我都會(huì)知道里面其實(shí)包含的含義。曾經(jīng)多時(shí),看完一本小說(shuō),我是滿(mǎn)面淚水的;也曾經(jīng)多時(shí),我是開(kāi)心地微笑著。也許說(shuō),我被作者感動(dòng)了,倒不如說(shuō),我已經(jīng)把自己融入故事里面了,因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到作者那顆溫暖而濕潤(rùn)的心……

或許,讀書(shū),真的可以在你不論孤獨(dú)與愉快的心上添加一筆色彩,讀書(shū)就是這樣,使人感覺(jué)舒服……

每個(gè)人小時(shí)侯都看過(guò)童話(huà)故事,“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩夢(mèng)寐以求的事情。童話(huà)足以讓我們充滿(mǎn)幻想。每個(gè)童話(huà)結(jié)局都是快樂(lè)的,即使賣(mài)火柴的小女孩有多悲慘,但是最終她也會(huì)如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長(zhǎng)大了,也會(huì)懷念舊的時(shí)光。

我們都一樣,都是喜歡追求幸??鞓?lè)的生活的,但都逃不過(guò)悲傷,讀書(shū)就是這樣可以讓我們擁有暫時(shí)的幻想,一時(shí)的幻想,一時(shí)的忘我,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就已經(jīng)足夠了。

讀書(shū),作者飛過(guò)這個(gè)離奇的經(jīng)歷,也渴望帶你飛過(guò);讀書(shū)像電影,你很享受里面的時(shí)光,但是,電影一散場(chǎng),燈光一亮,悲喜皆會(huì)拋在腦后,而我們,將在各自的生活里繼續(xù)我們不會(huì)停止腳步在生活的道路上。

讀書(shū)是天,那么與它緊緊相連的就是作文的飛翔。每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)過(guò),要寫(xiě)好作文就要多讀書(shū)。每次聽(tīng),都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)悶。其實(shí),真的是對(duì)的。作文,平凡的人物,日常的生活,純真的感情,高尚的情操,激發(fā)了我們的愛(ài)和我們的同情,不知不覺(jué)中我們逐漸改變自己對(duì)人對(duì)事的看法。用真摯的感情抒發(fā),用心靈的感受寫(xiě)作?;蛟S寫(xiě)出來(lái)的不是最好的文章,但就是最真心的文筆。

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我看過(guò)許許多多的書(shū),也許你會(huì)問(wèn)我:“你最喜歡一本什么樣的書(shū)?”你可能會(huì)繼續(xù):“文學(xué)?科學(xué)?”,而我會(huì)說(shuō)都不對(duì),我喜歡看的書(shū)是科幻類(lèi)的《果核戰(zhàn)記》。

《果核戰(zhàn)記》一書(shū),是發(fā)生在三零一二年的一個(gè)故事,那時(shí)全球變暖,海平面上升了兩百米,一部分陸地被海水侵占,地球資源就要用完,促使科技飛速發(fā)展。為了保持地球在各星球中的王者地位,所以要找到更多的能源,無(wú)奈之下,人類(lèi)只好將目光放到了外太空。

在炎光與蘇麗兒還只有六歲的時(shí)候,他們的父母已經(jīng)成為了到外太空尋找新能源的尋能者。然而在這兩個(gè)小孩不知情的情況下,他們的父母就被派到了Z星系去尋找供給地球的新能源。令他們不可接受的是:他們已經(jīng)快五年沒(méi)有見(jiàn)到自己的父母了!更無(wú)法接受的是:他們已經(jīng)快三年沒(méi)有接收到父母的任何消息了,只要這個(gè)三年的期限一到,他們的父母就會(huì)被定為叛離者,那他們倆將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他們了!所以,炎光與蘇麗兒必須找到父母的信息或者想辦法逃出地球

在看這本書(shū)的時(shí)候,我一會(huì)兒高興,一會(huì)兒失落,真可謂是一波三折呀!

在我買(mǎi)回這本書(shū)的第一時(shí)間,我就打開(kāi)書(shū),看了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,媽媽提醒我:“該睡覺(jué)了!”,我只得無(wú)奈上了床,可是過(guò)了一、兩個(gè)小時(shí),我還沒(méi)睡著,心里老是想著炎光與蘇麗兒

終于,爸爸媽媽都睡了,我輕輕地起床,打開(kāi)臺(tái)燈,像一只小老鼠一樣偷偷摸摸地翻開(kāi)了書(shū),一直看到深夜兩點(diǎn)半,終于看完了它,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

為了這本書(shū),我還跟媽媽吵了一架呢!媽媽說(shuō)我要多看一些文學(xué)作品,像《根鳥(niǎo)》啊、《狼王夢(mèng)》啊,它們里面有很多好詞好句,而科幻類(lèi)的書(shū)對(duì)寫(xiě)作的幫助幾乎沒(méi)有。

雖然現(xiàn)在,我也開(kāi)始看文學(xué)作品,但是,不得不說(shuō)《果核戰(zhàn)記》的情節(jié)最牽動(dòng)我的心,所以它依舊是我最喜愛(ài)的一本書(shū)!

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最?lèi)?ài)在月明風(fēng)清之夜,月色如水之時(shí),一邊憑窗望月,一邊欣賞古賢之作。此刻心靈便像熱水中的茶葉,絲絲縷縷地舒展開(kāi)來(lái),散發(fā)出令人恬靜而滿(mǎn)足的幽香。風(fēng)聲雨聲車(chē)馬聲,無(wú)一入其耳,酒色財(cái)氣,無(wú)一動(dòng)其心。這種“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”的心境真是妙不可言!

聽(tīng)!這是《三國(guó)》里的拔劍戰(zhàn)弩,喧囂震天。渾身浴血的趙子龍雖單槍匹馬,卻展現(xiàn)出“雖千萬(wàn)人吾往矣”的霸氣絕倫!那“咚咚”的馬蹄聲,好像讓我們看到:一位劍眉星目,頭角崢嶸的天驕虎將,在百萬(wàn)雄師之間,來(lái)往奔馳,無(wú)人可為一合之將!再聽(tīng)!張飛橫刀立馬的一聲大喝,不難想象那一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)的氣勢(shì)!于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷,書(shū)中沙場(chǎng)誰(shuí)爭(zhēng)鋒?

看!是世家盛宴的觥籌交錯(cuò),這是紅樓一夢(mèng)的凄婉哀絕!人比黃花瘦的香菱,兩眼鰥鰥,似乎還在想著自己即將橫空出世的曠世杰作。再看!氣若幽蘭,眉如黛蛾的黛玉,在蒼蒼竹林間漫步,忽然柳眉一蹙,彎腰拾起一片落花,秀眸似乎穿越無(wú)盡時(shí)空,想起自己的寄人籬下的身份與顛沛流離的身世,不由唱出千古流傳的《葬花吟》,那眉宇之間的愁意,是如何的肝腸寸斷!敢有歌吟動(dòng)地哀,書(shū)中佳人誰(shuí)人愛(ài)?

感,《水滸》八方共域,異姓一家的義薄云天,感《史記》霸王英雄遲暮,自刎烏江。感!音樂(lè)巨人貝多芬在耳聾之下,彈出海邊的月光!《飲酒》,詠出陶淵明的飲酒東籬的悠然遐思,《行路難》唱出李白的困居長(zhǎng)安的慷慨悲吟,《茅屋為秋風(fēng)所破歌》歌起杜甫身處茅屋的濟(jì)世情懷!

這漫漫書(shū)海是無(wú)盡跳躍著,涌動(dòng)著,翻滾著的音符,這是無(wú)窮閃爍著,照耀著,璀璨著的星光。讀書(shū)!我們用心奏出一曲空前絕后的華章!讀書(shū)!用這星海匯成我們這個(gè)時(shí)代的宇宙!

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時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成長(zhǎng)為了一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,伴隨著小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯的當(dāng)然有許許多多的課外書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)是《學(xué)會(huì)愛(ài)》,因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了感恩!

還記得那年期末結(jié)束的時(shí)候老師送了我這本書(shū),它的作者是我最喜歡的劉墉先生。書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事都是發(fā)生在作者和他兒子,女兒和妻子之間,引人深思,看了之后讓我們不得不捫心自問(wèn),“我學(xué)會(huì)愛(ài)了嗎?”

書(shū)中有個(gè)故事讓我看了之后尤其覺(jué)得慚愧。有一天,劉墉到朋友家做客。晚餐之后,劉墉指著桌子上的殘羹剩菜,對(duì)主人客氣地說(shuō):“您準(zhǔn)備的太豐盛了,剩下這些,多可惜啊!”豈知主人才六七歲的小孩竟毫不考慮地搭了腔:“不可惜!奶奶吃!”“我婆婆等一會(huì)兒出來(lái)吃!”女主人說(shuō),看見(jiàn)我十分驚訝,又解釋?zhuān)八幌矚g一起吃,叫她吃好的,她還不高興,只有剩下來(lái)的,她才吃,而且吃得高興!”難道他們就不能理解老人是因?yàn)閻?ài)才寧愿自己吃殘羹冷炙,而把新鮮美味的食物留給自己愛(ài)的人嗎?

這不由得讓我想起了發(fā)生在我自己身上的一件事情。記得小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的就是媽媽燒的`紅燒小排,只要媽媽一燒小排,我就能吃滿(mǎn)滿(mǎn)的兩碗飯?!伴_(kāi)飯啦”媽媽悅耳的聲音從廚房飄來(lái),早已饑腸轆轆的我趕緊跑到了餐廳,”Yeah!今天有小排!“我高聲喊道。

端起飯碗,我就開(kāi)始像這盆小排發(fā)起了積極的進(jìn)攻,沒(méi)過(guò)多久,餐桌上的這盤(pán)小排就被我快消滅完了,爸爸媽媽一直笑瞇瞇地看著我吃得這么香的樣子,媽媽說(shuō):“還有幾塊,孫霄你都把它給吃了吧!”“可是媽媽?zhuān)愫桶职侄紱](méi)吃過(guò)呢?”媽媽一說(shuō),我才猛然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽根本還沒(méi)有嘗過(guò)這盆小排的味道呢!媽媽說(shuō):“你愛(ài)吃,你就吃掉吧,爸爸媽媽不愛(ài)吃。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我馬上毫不猶豫地把這盆小排都給吃完了。

讀了這本書(shū)之后讓我瞬間明白了“爸爸媽媽不愛(ài)吃”的這句話(huà)的含義了!我為自己當(dāng)時(shí)的不懂事而慚愧,也為自己終于明白了爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài),自己又該如何去感恩這份愛(ài)而感到慶幸。就像書(shū)中所寫(xiě)的“有一種愛(ài),它深藏在內(nèi)心,溫柔而克制,卻在生活的每一個(gè)瑣碎的瞬間,每一個(gè)瑣碎的細(xì)節(jié)上,得到呈現(xiàn)。”父母無(wú)私的愛(ài),讓我們感到溫暖,但我們必須要懂得那份愛(ài),必須要懂得感恩!

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