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關(guān)于敬佩的老師600字話題作文

宇杏 時間:

老師你費勁了苦心讓我們學(xué)會了更多的知識,有時就講一些笑話讓我們在笑話中知道一些知識,可是有些人就起哄,搞的課堂亂糟糟的,我們班就是一個典型的人物,他有的時候很快的就嘰哩呱啦的說起來。這里給大家分享一些關(guān)于敬佩的老師600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于敬佩的老師600字話題作文1

老師的愛像一場春雨,潤物無聲,綿遠(yuǎn)悠長;老師的愛像一支深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕呤淺唱;老師的愛像一首田園詩,悠遠(yuǎn)純凈,和雅清淡——題記。

心在烏云上“鈺,你真的不適合畫畫,看,你這畫的哪是多啦A夢!明明就是一團(tuán)肉,四不像?!睗嵆吨ぷ幽弥业漠嬎奶帯靶麄鳌?,頓時,大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳,立刻呆在空氣里,內(nèi)心如針刺一般,胸口一陣劇痛。這種痛像是從生命深處伸出來,又像是從無盡的黑暗中伸出來。

一把卡住我的脖子,張皇,失望,茫然,世界以痛吻我,我回報以歌“鈺,別放棄,生活就像一杯溫?zé)岬目Х龋?dāng)你嘗第一口,你的舌頭告訴你:真苦。當(dāng)你耐著性子把它喝完,然后細(xì)細(xì)品味,你的心會告訴你:真香。別去計較你現(xiàn)在的處境,只有接受寒冬的徹骨無情,才能感受春天的溫暖宜人。

”李老師用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的頭。我內(nèi)心猛地一震,猛然驚醒,“我的青春我做主,怎能隨意聽從命運(yùn)的擺布,怎能讓旁人的閑言碎語影響我的愛好?!薄疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚。”“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅韌不拔之志。

”從那一天起,我奮力學(xué)習(xí)素描。我知道只有拼搏加油,才不會被擠下去。每天,我做的最奢侈的事,應(yīng)該就是對早上的魚肚白和晚上的晚霞說“再見”了。直到夜深人靜,我還要在燈下寫寫畫畫。再多的磨折,也不能澆熄我心中的火焰,再多的閑言碎語,也不能影響我畫畫的腳步。再艱難的旅程,也不能阻擋我前進(jìn)的步伐。心系陽光經(jīng)過一段時間的血拼,我唱響了屬于自己的歌。

新的天際,陽光回溢。我的畫贏得了一等獎。感謝那次錯過,讓我懂得拼搏的美麗。感謝老師,讓我在感嘆自己的路像李白所愿的那樣“多歧路,多歧路,今安在”時,不會一味怨天尤人,而是繼續(xù)走下去。在我們的求學(xué)路上,總是有很多可愛可敬的老師,他們用愛為我們撐起一片藍(lán)天,用鼓勵澆灌我們心靈的家園。讓我們一起對他們說一聲:“老師,謝謝你?!笔撬麄冇藐柟鉁嘏宋覀兊囊簧J陿淠景倌陿淙?,插柳之恩,我怎能忘。

關(guān)于敬佩的老師600字話題作文2

剛開學(xué),一個突如其來的消息傳遍了我們班級:“數(shù)學(xué)要換新老師!”全班像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。這個說:“老師是男是女?”那個說:“老師兇不兇?”有的說……

“來了,來了!”隨著不知哪個同學(xué)的話音,這位同學(xué)們熱門話題的焦點人物---新老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室。映入我的眼簾是一位身穿黑白相間上衣和白色短裙、三四十歲左右、中等身材的女子。只見她剪著一頭散發(fā)著青春的短發(fā),幾條細(xì)細(xì)的皺紋爬在額頭上,長長的睫毛下閃爍著一雙銳利無比卻布滿血絲的眼睛,說起話來聲音略帶輕微的沙啞。

自從新老師來到我們班,上數(shù)學(xué)課時說悄悄話和做小動作的現(xiàn)象大大減少了,沒完成好作業(yè)的同學(xué)也“無路可逃”了!放學(xué)時間推遲了,我們的耳邊響起了更多嘮叨聲,我和其他同學(xué)一樣有點埋怨老師像“太平洋警察”。

不久后發(fā)生了一件事,讓我改變了對新老師的看法。一天早上,我背著書包走在操場上,突然感覺一道目光落在我身上,我扭頭一看,新老師面帶微笑地走近我,她和藹地對我說:“蘇楠,你的作文寫得很好,如果再努力的話,相信你的數(shù)學(xué)也會達(dá)到優(yōu)秀……”

這時,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光,那是和我爸爸媽媽一樣的目光,里面充滿著期待.雖然談話是那么短暫,卻使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此時,我仿佛一下子明白了新老師推遲放學(xué)時間和反復(fù)嘮叨的用心,我仿佛一下子明白了新老師雙眼為什么布滿血絲!

新老師不但在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán)厲,而且做事也非常公正。記得有一次上課時,新老師嚴(yán)厲地、毫不留情地批評了一位正在做小動作的女生。這位女生平時對同學(xué)冷冷淡淡,常以自己優(yōu)異的成績而作為奚落別人的本錢。所以,同學(xué)們都很討厭她。而大部分老師都因為她學(xué)習(xí)好寵著她護(hù)著她,即使她犯了錯,也舍不得批評。新老師的這一舉動,讓我們感到十分解恨,讓我們體驗到了公正!

一晃眼,充滿快樂的兩個多月學(xué)習(xí)生活過去了,新老師已變成“舊”老師,她依舊勤勤懇懇春蠶抽絲般地為我們付出著。她臉上幾粒淡淡的雀斑,仿佛在告訴我們:“努力學(xué)習(xí),時間不等人!”

關(guān)于敬佩的老師600字話題作文3

人們常說:父愛如山,母愛如水。那么,師愛又是什么呢?我敢說:師愛是陽光;師愛是雨露;師愛是草芳,師愛是花香!

就說我們班主任蘭老師吧,就像一縷撫愛的陽光,哺育我們在快樂中成長,宛如幾滴晶瑩的露珠,滋潤我們蔥蘢茁壯。一頭烏黑飄逸的秀發(fā)顯得蘭老師特別洋灑青春,活力四射。高高的鼻梁和兩個像花朵一樣的小酒窩,在她的臉上分布得錯落有致。尤其那雙清澈的大眼睛,鑲嵌在額頭下,更是她原本就很漂亮的五官濃墨重彩的一筆。在我的心目中,蘭老師就是我崇拜敬仰的女神!

蘭老師不僅人長得漂亮,她講的課更“漂亮”,蘭老師講的每節(jié)課都能深深吸引我們。她要是講起動物來,簡直是活靈活現(xiàn),栩栩如生,讓她描述的小狗狗,仿佛就憨態(tài)可掬地站在我們面前搖頭擺尾呢。某個人物要是在蘭老師的嘴里說出來,好像這個人就站在你身邊了,還輕輕撫摸你呢,生動而逼真。一處風(fēng)景在蘭老師的描述下,你會身臨其境,宛如大自然的畫卷此時此刻盡收眼底。

蘭老師不僅課講得“漂亮”,她的心靈更美麗。蘭老師在教我們知識的同時,在生活以及行為習(xí)慣方面更像媽媽一樣地關(guān)心我們,細(xì)膩無痕??梢哉f,我們班里的學(xué)生都不同程度地接受過老師的“恩典”。就拿我來說吧,我是一個不愿意表現(xiàn)的小女孩兒,課堂上很少舉手回答問題,其實這是一個不好的習(xí)慣,但一直沒有改過來。蘭老師課間便找我談心,也為我找到了癥結(jié)所在膽小。在蘭老師的耐心輔導(dǎo)和鼓勵下,我終于改掉了這個壞毛病,現(xiàn)在我還是我們班愛發(fā)言的積極分子呢!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱的《無題》說出了我的心里話,蘭老師的感人故事三天三夜也講不完。老師,您就是我學(xué)習(xí)中的蠟燭,您就是我航海中的船帆,您就是我求知中的字典。我愛您,蘭老師!

關(guān)于敬佩的老師600字話題作文4

我坐在板凳上,老師正在念著聽寫沒有正確的人的名字。我心存僥幸地想著我一定能過,但是心中想的卻總和實際不一樣,很快,心中的擔(dān)憂成了實際,老師念了我的名字,那是一篇古詩,我的錯別字非常的多。老師對著我說:“下課來我辦公室。”我心情十分不爽,我是一個好學(xué)生,哪能受這樣的委屈?那一次,讓我真正的認(rèn)識到了語文老師的偉大。那是一個陽光明媚的早晨,老師的諄諄教導(dǎo)我至今難忘。

我注意了字的字形、字音,在她的門口,我一次性默寫過了。老師拍了拍我的肩膀,并沒有多說什么,但是我看得出她那雙眸子里透徹著對我進(jìn)步的贊賞。我的老師并不是只對我一個人這樣,她對我們班所有人都是那么嚴(yán)謹(jǐn),總是那么認(rèn)真。她總是對著我們開玩笑。她曾帶病上課,也曾因為我們調(diào)皮而難過,又因為我們認(rèn)真而開心。她就是這樣,因為她是我們的語文老師。一個真真正正讓我們敬佩的語文老師。

世界上有許多的老師都默默奉獻(xiàn),像小草一樣,像泥土一樣。像蘭花一樣,但是贊美老師的能有多少?讓我們樹立正確的價值觀,贊美老師。

而我要贊頌的就是我的老師。

我的語文老師長著一雙鷹一般的小眼睛,小鼻子上總是表情無數(shù)。老師總是慢條斯理,她很溫柔,她也很寬容我們。當(dāng)我們犯了錯誤,她只會跟我們講道理。

我上課時總是會心不在焉,想起她的話,我就努力讓自己的思維聚合,認(rèn)真,仔細(xì)。對,要認(rèn)真,要仔細(xì),到了放學(xué)的時候,才會有所收獲。

老師,僅次于我們的父母。

讓我們尊敬老師,敬佩老師,更要贊美老師。

成長的點滴總伴隨著許多挫折。如何正確認(rèn)識挫折?它是我們成長路上必不可少的一項技能。但是,有時我們無法認(rèn)識挫折,這時候。就要老師來幫助我們,讓我們正確成長。

我默寫了一遍又一遍,直到上課我都沒有默寫過,這時候老師對我說要認(rèn)真,我才及時懸崖勒馬。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這不正是贊美我們老師這種無私奉獻(xiàn),默默無聞的精神嗎?

關(guān)于敬佩的老師600字話題作文5

記得小學(xué)四年級時,學(xué)校里新來了四位年輕貌美的女老師,很幸運(yùn)我們班也分到了一位。聽說她們都剛剛大學(xué)畢業(yè)。我暗暗感到慶幸,雖然我不知道她的性格如何,但是我總算是擺脫了那些老教師黯然無趣、索然無味的講課方式了。

她都我們語文兼班主任。她帶著一副眼鏡,梳著馬尾辮,圓圓的臉上鑲嵌著一張小巧玲瓏的嘴巴和兩只炯炯有神的眼睛。她經(jīng)常穿牛仔褲,配著白色的運(yùn)動鞋和白色的襯衫。

她的課講得很好,通俗易懂中似乎還夾雜著點兒深奧。當(dāng)時正值炎夏,一節(jié)課下來后她的'汗水浸透了她的衣衫,額頭上也時常帶著幾粒汗珠。也許因為這個原因吧,她的課同學(xué)們都聽得津津有味,都顯得聚精會神。

她不僅課講得好,而且在育人方面也是一流的。我們班上有個調(diào)皮搗蛋的壞小子,總愛惹事生非。一次,他又惹禍了,由于我沒有目睹他惹事的經(jīng)過,所以對此我一無所知。我只記得老師叫我們讀課文,而她卻把那個同學(xué)叫到教室后面跟他講了一大痛。她并不像其他的老師那樣,不管什么事都用棍子來擺平。

她靠的是她那張小巧玲瓏的嘴巴。她跟那個同學(xué)說了一節(jié)課,后來那個同學(xué)哭了。老師見狀,似乎心動了。便立即從口袋里掏出衛(wèi)生紙給那個同學(xué)。這時,教室里靜極了,全班同學(xué)似乎都被這一幕感動了。老師察覺后回過頭來說:“大家趕緊預(yù)習(xí)課文吧?!痹谒仡^的那一刻,我從她的眼神中看到了焦急與無奈。

說也奇怪,從那以后,那個同學(xué)似乎很久不再惹事了。有多少位老師為這個同學(xué)都頭疼過,沒想到棍子擺不平的事情卻被她的一張嘴給說動了。我真敬佩她,由衷地敬佩她。

是啊,人們都說,老師就像蠟燭一樣,點燃自己,照亮別人。在她的身上不正表現(xiàn)著這樣的精神嗎?

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