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關(guān)于落葉的精神優(yōu)秀作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

金黃的樹葉從樹上飄落下來,像蝴蝶翩翩起舞,又像舞蹈家跳著歡快的舞姿。我拾起剛落地腳前的一片銀杏樹葉,它的形狀像把大雨傘,又像一個(gè)大蘑菇。摸一摸,很光滑,上面有許多直直的線條花紋,這里給大家分享一些關(guān)于落葉的精神優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于落葉的精神優(yōu)秀作文

關(guān)于落葉的精神優(yōu)秀作文1

漫步在校園的綠蔭道上,偶然發(fā)現(xiàn)地上孤零零地躺著一片葉子,順手拾了起來,發(fā)現(xiàn)昔日生機(jī)盎然的樹葉,此時(shí)已成了一枝“枯葉”,上面還清晰地映著一個(gè)腳步印。輝煌了一個(gè)夏天,最后在一陣秋風(fēng)中,離開了大樹,盡管它是那樣的不舍,可是天意難違,它不得不戀戀不舍地向大地落去。

曾在幾年前,朋友問我:“秋風(fēng)掃落葉,是無奈還是瀟灑?”不知怎地在幾年后的秋天,我突然想了這一句話。我和她從上幼兒園時(shí)就是好朋友,用她的話來說,我們就是形影不離的“死黨”。同學(xué)都說我們兩個(gè)很相像,其實(shí)我覺得她不僅長得漂亮,而且學(xué)習(xí)又好,和她在一起,我就會(huì)顯得很渺小。可是她并沒有嫌棄我,反而把我當(dāng)作她的好朋友,我也一直視她為我最要好的朋友,我們常常一起學(xué)習(xí),一起玩耍,甚至一起曠課去校外玩,雖然最后被老師罰,但是我們?nèi)匀挥X得很開心。一次,她對我說:“我們要好好學(xué)習(xí),將來一起畢業(yè),好嗎?”我說那是當(dāng)然,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

那年秋天,我們一起漫步在校園的綠蔭道上,樹上的葉子已經(jīng)漸漸變黃,有時(shí)一陣風(fēng)吹來,灑滿整條道路。她望著隨風(fēng)飄下的落葉,問我:“秋風(fēng)掃落葉,是無奈還是瀟灑?”我笑著說:“別那么傷感好不好?到了秋天,葉子自然要落下,可能是天意難違吧!”她沒再說什么,可是她的眼里好像充滿了憂傷。

過了幾天,天氣更加寒冷了,秋風(fēng)不停地掃著落葉,似乎要將所有的葉子全部掃光。我們又一次走到這里。這一次,我們都保持著沉默,從她臉上的憂傷和哀愁中,我知道一定有什么事情要發(fā)生了。“我……明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了?!彼K于說話了?!盀槭裁匆D(zhuǎn)學(xué)?”我一時(shí)竟不知該說什么?!鞍职謰寢屪屛胰ニ麄兇蚬さ牡胤阶x書,以后我就要住在那里,以后可能很少有機(jī)會(huì)回來……

”她的聲音很小,可是每一個(gè)字都像一支支利箭,刺穿我的心,仿佛以前那些美好的回憶從此就要畫上一個(gè)句號。“我相信再遠(yuǎn)的距離也無法阻斷我們的友誼,就算現(xiàn)在我們只是暫別的分別,但是總有一天我們會(huì)再見面的,對嗎?”一向堅(jiān)強(qiáng)的我此時(shí)竟然也忍不住想要流淚。她問我“明天,你來送我嗎?”我不知道該怎樣回答,我又何嘗不想去送她,可是,送得越遠(yuǎn),我就會(huì)越不舍。她見我沒有回答,便默默流著淚走了。

第二天,她走了,像一片落葉一樣悄無聲息地離去了。我來到那個(gè)我們常去的綠蔭道,樹葉幾乎已經(jīng)被秋風(fēng)掃光。為什么人生總是充滿了悲歡離合?為什么人生總會(huì)有那么多的無可奈何?可是,又有誰來回答我呢?

又是一個(gè)秋天,我獨(dú)自走在校園的綠蔭道上,一陣風(fēng)吹來,落葉紛紛飄下,耳邊又響起了那句話:秋風(fēng)掃落葉,是無奈還是瀟灑?

關(guān)于落葉的精神優(yōu)秀作文2

我最喜歡秋天的落葉,特別是那像把小扇子一樣的銀杏葉,看到她,總感覺很清涼。

今天一個(gè)人在家,也沒什么事做,無意中我看到了窗外的一顆樹,忽然想到,為什么不去看看落葉呢?我來到小區(qū)附近的一個(gè)小公園內(nèi),公園里的樹葉千姿百態(tài),有的大,有的小……我隨便在公園中走了走,竟沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)人,這樣也好,安安靜靜地,也挺舒服。

我往前走著,看到一棵梧桐樹,地下有著許多梧桐葉,我找了一個(gè)靠著樹干的地方坐了下來,想著學(xué)校里發(fā)生的事,在我們學(xué)校后操場內(nèi)有幾棵梧桐樹,她們很結(jié)實(shí),我們經(jīng)常在樹下捉迷藏、玩游戲。說起來,這幾棵梧桐樹已經(jīng)陪伴我們五年了,或許也陪伴已經(jīng)畢業(yè)的大哥哥大姐姐們許多年了,每當(dāng)夏天炎熱時(shí),我們會(huì)在下休息,有的時(shí)候還會(huì)坐在樹旁聊聊天,現(xiàn)在回想起來很是溫馨。

我站起來,拍拍身上的灰塵,繼續(xù)向前走著,低頭看看地上,咦,這不是楓葉嗎?我拿起一片,放進(jìn)我隨手帶著的一本書內(nèi),就當(dāng)做書簽吧!繞過楓樹,我來到一棵銀杏樹的面前,我抬頭望著樹上的每一片樹葉,微微笑著,說了一聲你們好!這時(shí)的銀杏葉已經(jīng)稍稍發(fā)黃,在秋風(fēng)中翩翩起舞。忽然,一片銀杏葉俏皮的飛到我的頭上,我拿著她細(xì)細(xì)觀察著,發(fā)現(xiàn)這片銀杏葉的上緣是不規(guī)則波狀彎曲的,再看看地上,也是如此,而且都是有些皺折,有的中間凹入。

我拿起手中的百科書,上面說:銀杏葉是我國最“古老”的書中,而且還是“神奇的醫(yī)療之樹”,2億5千多年前侏羅紀(jì)恐龍時(shí)代掌控地球時(shí),銀杏已經(jīng)是最繁盛的植物之一了,連第四世紀(jì)冰川覆蓋之后,它仍然保持它最原始的面貌,在生物演化被稱作“活化石”。其葉、果實(shí)、種子均有較高的藥用價(jià)值,其藥理作用不斷被認(rèn)識(shí),臨床應(yīng)用范圍也在不斷擴(kuò)大。

看到這里,我也深深被她所吸引住了,因?yàn)槲抑懒巳~子的美不僅沒在外表,還沒在她的作用上,這使我更愛秋天的落葉。

同學(xué)們,你們喜歡秋天么?如果喜歡就去看看那些落在地上的那一片片落葉吧!細(xì)細(xì)觀察她們,因?yàn)?,有著許許多多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn),我今天觀察并了解了銀杏葉,下次一定去觀察更多不起眼的樹葉!

關(guān)于落葉的精神優(yōu)秀作文3

雨季過去的時(shí)候,依然會(huì)為花兒凋零,落淚。

雨季過去的時(shí)候,依然會(huì)為秋天里第一片落葉憂傷。

秋天里的落葉已不再燦爛,或許它認(rèn)為濁世的塵埃已不是泥土所能容納,需要它們來掩蓋這一份污點(diǎn);或許它認(rèn)為此樹已不能再提供養(yǎng)分,使其能傲立枝頭,它們的落下能提供足夠的力量,使樹能挺過深冬的嚴(yán)寒。

秋天的落葉已失去它原有的光芒,它的一生甚是短暫,但也有屬于它獨(dú)特的生命旅程。它也年輕過,也光輝過,當(dāng)年它旺盛的生命力豈是那些驕花貴草所能比擬,它所想的不會(huì)是對生命的留戀,它們在回味整個(gè)生命的過程。

若然你在深秋中立于樹下,微風(fēng)吹來,在沙沙聲中,你的眼前出現(xiàn)了一片片的落葉,閉上眼睛,全身心放松地去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種偉大的生命正在向你傳達(dá)它深深的愛,那不是五官可以察覺到的,你會(huì)在瞬間明白平時(shí)我們口頭上的愛太過于膚淺也太過于狹窄,真正的愛是無私的、博大的,就像你現(xiàn)在所被關(guān)懷的一樣。時(shí)間、空間的了如限制已遠(yuǎn)離你的生命。短暫而又永恒的愛使你們?nèi)芎显谝黄?,一起去回味它的一生,一起感受對生命的熱愛。一切都那么的自然,一切都那么的簡單?/p>

當(dāng)你在自己的情感中醒來,風(fēng)已經(jīng)停了,葉子也不再飄落。落葉鋪落了你的腳下,單純而又樸素的色彩會(huì)讓你的眼淚流下,不為什么,就為對這種生命的情操與胸懷而落淚。男兒有淚不輕彈已不再實(shí)用,這是生命的交流,是我們對生命的贊嘆。

秋天的落葉,或許在你眼中毫無意義的事物,卻孕藏著世上最簡單的愛,以前的你或許忽略,但現(xiàn)在你是否能去感受一番,使自己的生命得到一次全新的升華呢?

關(guān)于落葉的精神優(yōu)秀作文4

我家門前有一片樹林,季節(jié)轉(zhuǎn)換的時(shí)候,媽媽都喜歡帶我和妹妹去樹林里看季節(jié)的足跡。

這片樹林是我最喜歡去的地方,每次媽媽帶我們?nèi)サ臅r(shí)候,我都會(huì)手舞足蹈的特別興奮。這個(gè)季節(jié)是看落葉的季節(jié),今天我們又來到了這片樹林。走近樹林,所有的小道上都鋪滿了一片片用落葉編織的彩色地毯,美麗極了。

這條彩色的毯子是由很多各種顏色的落葉組成的。有的是紅色的地毯,啊!那是一片片火紅火紅的楓葉:有的是金色的地毯,啊!那是金黃金黃的梧桐樹葉;還有的是綠色的地毯,啊!那是翠綠翠綠的香樟樹葉;它分明是想在地毯上湊熱鬧!

我喜歡秋天,是因?yàn)橄矚g落葉,因?yàn)樗鼈儚臉渖巷h落下來樣子,猶如一只只美麗的蝴蝶,在樹林中翩翩起舞。我在鋪滿落葉的樹林中跳來跳去,像只在樹林中撒歡的小鳥。我蹲下身去,在地上撿起那整枝的落葉,用她們把自己也裝扮了一翻。

我把兩根滿是黃葉的樹枝插到妹妹的頭上,大聲的對媽媽喊:“媽媽,你看,小鹿公主了。”媽媽看著開心的我們,也像孩子似的哼起了兒歌:“鹿,鹿,梅花鹿,頭上長著兩棵樹?!比堑梦液兔妹枚伎┛┛┑男€(gè)停不下來。

落葉的姿態(tài)也是各種各樣,有的像帶有鋸齒的雞蛋,有的像一只只小碗,有的像在賣萌的小海星,有的像小精靈那有細(xì)又長的耳朵,有的像鐵扇公主的芭蕉扇,有的像……哇!秋天的落葉真美,我愛這美麗而又小巧的秋之精靈。

關(guān)于落葉的精神優(yōu)秀作文5

時(shí)令初冬,樹葉紛紛從枝頭飄落,正如《立冬》一詩中“秋風(fēng)吹盡舊庭柯,黃葉丹楓客里過”的景象。

我站著觀賞這外面的葉景,看著葉子一片憔悴的樣子,心里感覺一陣寒顫。如果我是一片落葉,我會(huì)怎樣感嘆人生?是抱怨還是快樂?葉的一生是那么的高尚,它不懂索取,一生只奉獻(xiàn)。經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)吹日曬,夏天它是樹蔭,為人們遮陽。秋天它是營養(yǎng)樹的精華,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”時(shí)時(shí)刻刻在完成著自己的使命!

感慨這一片片濃濃的落葉雨,我徘徊在路上始終在發(fā)呆,或許被這落葉給迷住了,葉子鋪滿了大街小巷,好像給大地穿上一件褂子,這應(yīng)該是立冬送給大地的禮物吧……

一陣寒風(fēng)吹來,我聞到了落葉味道,葉子不斷的在地上翩翩起舞,猶如蝴蝶纏纏綿綿。

我突然遐想,我變成一個(gè)流露街頭的老藝術(shù)家,拿著畫筆,蘸著顏料,坐在滿天風(fēng)舞的落葉群中,用靈感創(chuàng)造屬于大自然的藝術(shù)美。那種感覺該是有多么幸福,多么奢侈啊!

葉的離別,是風(fēng)的吹拂還是樹不挽留,一切的生命都是順從自然的。是葉在煥發(fā)的那是生命的芳香……

落葉之美,我對你情有獨(dú)鐘,我會(huì)把你留下的美好的記憶收好,等來年你的到來,我們還會(huì)再見,你說,是嗎?

關(guān)于落葉的精神優(yōu)秀作文6

立冬的寒風(fēng)狂瀾般兇猛,星星點(diǎn)點(diǎn)的枯黃從空中飄落。落葉欲歸何處?他們將扯開與大樹母親連接的臍帶,歸于泥土。那是真正的撕心裂肺,凄美的生死輪回。

一片落葉蹭過我的圍巾,我接過它,輕輕撫摸,似乎感覺到了它小小的身體上殘存的溫度。它枯黃的臉龐上卻泛濫著生命的氣息,葉脈處還有依依不舍的綠。它的身體脆生生的,已經(jīng)不再鮮嫩。但我也從它的脆弱中體會(huì)到一絲倔強(qiáng):它不愿早早長眠于地下,而是躺在同胞的身上,享受著與清新空氣之間最后的溫存。

又是一陣凜冽的寒風(fēng)。楊樹的葉子們挨肩兒紛紛落下。它們帶著對大樹的無限留戀,留戀中夾雜著惆悵,惆悵中卻夾雜著無悔!落在我圍巾上的那片小樹葉,早已被埋進(jìn)下面。它一定在呼吸著陳腐的空氣,與初落不久的同胞竊語,與冬天的泥土探索生命的意義。

小落葉終將化作春泥,但在此過程中也會(huì)情不自已,即使它們所做的只是歷史的延續(xù)。在千千萬萬流金歲月中,不計(jì)其數(shù)的落葉紛飛,目不暇接的枯黃滿天,譜寫著歷史的畫卷,抑或未來的畫卷?人類的未來終將是什么?一萬年乃至一億年之后,世界又會(huì)有哪些翻天覆地的變化?而樹葉的未來很簡單,它們將會(huì)開始并結(jié)束自己短暫的生命,與泥土深情相擁——或許根本就無所謂生命的意義。

小落葉定會(huì)哺育新葉。小落葉們化作養(yǎng)料,為大樹母親獻(xiàn)上感謝,也為翠綠的新葉寄以祝福。它們逃不過寒風(fēng)的凜冽,避不過深秋的凄零,枯葉哺育新葉似乎不只是規(guī)律。是時(shí)序的變換?是生命的延續(xù)?

我繼續(xù)向前走,看見落葉紛飛,枯黃漫天,就像在為遠(yuǎn)方送信函。我喜歡讀落葉,讀他們生命的筆記,讀它們飄舞于空中的凄美。早春,它們是鮮嫩的芽兒,初吐芬芳,生機(jī)勃勃;熾熱的夏天,它們是墨綠的顏色,英姿勃發(fā),綠暉相映;晚秋,它們是萎蔫的老葉,枯黃蜷縮,所剩無幾;直到徹骨的寒意襲來,他們無疑不是落葉,履行著生命的交替。

關(guān)于落葉的精神優(yōu)秀作文7

我認(rèn)為落葉雖不是葉中的美人,但它是葉中無私奉獻(xiàn)的英雄。因?yàn)樵谒┞渲?它把最美的紋理展現(xiàn)給世人;在它凋謝之后,它卻依然保存“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的形象,依然想盡方法實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

走在幽徑上,欣賞著大自然的美好,停下行走的步伐,摘下一片綠葉捧在手中仔細(xì)觀察,清晰的紋理刻在厚實(shí)的葉片上,放在鼻前嗅一嗅,綠色的味道足以讓你癡醉。抬頭看看整片樹林,綠意盎然,你可曾想到正是有這一片片綠葉才組成綠茵濃濃的世界。再看看腳下踩的是什么,落葉。在秋風(fēng)陣陣的攻襲下,綠葉脫下綠裝,穿上一身枯色。在秋意圓舞曲的伴奏下,他們翩翩落下。把山林鋪成秋意濃濃的世界,提醒人們秋季正來到,秋時(shí)已替換;告訴小動(dòng)物該筑窩過冬了;暗示大雁該南飛了。落葉靜靜的躺在山地上,任人們踩踏,任雨水洗滌,任冰雪漫身。日子就這樣過去了,他被歲月殘食成粉塵,隨雨水浸入大地的心臟,變成腐制質(zhì),變成滋養(yǎng)植物的養(yǎng)分隨樹種的莖蔓一起進(jìn)入樹的全身各處,為大樹、小草、野花提供營養(yǎng)。

在我們游覽神農(nóng)架等原始森林時(shí),我們會(huì)禁不住贊嘆這百米高,寬數(shù)丈的參天巨物。你不禁會(huì)問道:“沒有人類給予養(yǎng)分的原始森林,怎么長出這等龐然大物呢?”這時(shí)你再一次看看腳下枯葉鋪成的地面,就會(huì)明白。是他們,是枯葉,他們粉化了自己的身軀,滋養(yǎng)著原始森林的一切。如果這些枯葉不存在、這原始森林還會(huì)健康嗎?不會(huì)。俯身拾起一片樹葉,看看皺巴巴的紋理,沒有多少欣賞的價(jià)值,但這枯葉為了賞心悅目的參天大樹,在秋風(fēng)無情的吞噬自己后,還無私把自己奉獻(xiàn)給了大自然。

枯葉日復(fù)一日的落下,讓新葉年復(fù)一年的長出,這種無私奉獻(xiàn)的精神難道不象征著某些人?這些人生前只愿把最美好的表現(xiàn)在別人的眼前,死后,依然唱出一曲影響后世的歌曲無私奉獻(xiàn)。

我喜歡綠色,喜歡綠葉,但我更愛贊美這枯葉,贊美它奉獻(xiàn)自己,滋養(yǎng)萬物的精神,贊美像枯葉一樣的人。正是因?yàn)橛辛丝萑~,才有了這延綿千里的原始森林;正是有了像枯葉一般的人,才有這美好的社會(huì)。

關(guān)于落葉的精神優(yōu)秀作文8

秋天漸漸到了,落葉也漸漸的多了起來。我打開窗戶,看到外面遍地都是落葉??粗@些隨風(fēng)而落的葉子,我心中不禁閃過一絲憂傷。因?yàn)槲矣X得它把自己的一生的精力都無私奉獻(xiàn)給了別人,到最后,連整個(gè)身軀都保存不了,還要把自己的身體作為養(yǎng)料,獻(xiàn)給大地。

春天,當(dāng)萬物蘇醒的時(shí)候。葉子長出來了,有的植物拖拖拉拉的不肯出門,躲在“被窩”里。而它們卻不畏化冰之寒迅速地生長出來,又多又密。當(dāng)花兒盛開的時(shí)候,它們甘心做一名配角,一直在旁邊襯托花兒,使花兒變得更加美麗。當(dāng)路人走過,稱贊這花有多漂亮,多迷人的時(shí)候,它們并沒有為自己打抱不平,也沒有和花兒吵架,只是默默無聞地一直襯托著花兒,使它更加美麗!

落葉這種無私奉獻(xiàn)的精神,讓我想起了一種職業(yè),那個(gè)職業(yè)就是——教師。

教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)神圣的天職。老師們的責(zé)任十分重并很有意義。為了培養(yǎng)祖國未來的接班人,老師把自己畢生的精力都給了自己的學(xué)生。每天不惜疲憊,堅(jiān)持備課,批改作業(yè)……十幾年如一日地為我們奉獻(xiàn)自己有限的青春年華。為了讓我們了解更多的知識(shí),他們每天起早貪黑,生病了還堅(jiān)持為學(xué)生們上課。學(xué)生們聽不懂,會(huì)不厭其煩的再講一遍,直到學(xué)生真的聽懂為止。有些成績不好的同學(xué),老師也為他們無私奉獻(xiàn),每天傍晚讓他們留下來,無償為他們講解難題,常常害得自己很晚才下班,顧不到自己家里的事。全心全意為學(xué)生們做貢獻(xiàn)。有些有眼無珠的同學(xué)還要埋怨老師,老師們也不跟他一般計(jì)較,只是一如既往的繼續(xù)奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

當(dāng)我看見落葉在生命的最后一刻也未為人做貢獻(xiàn)的時(shí)候。我知道了老師有的時(shí)候一直關(guān)我們晚學(xué),是愛我們的表現(xiàn)。只是,老師對我們的愛有許多不同的方式表達(dá):當(dāng)我們不乖時(shí),老師像一只兇惡的大獅子,不斷的教育我們,關(guān)我們晚學(xué)……當(dāng)我們乖時(shí),老師象一只溫柔的綿羊,不斷給我們鼓勵(lì)與關(guān)愛!老師就像落葉一樣,一直無私地,不求回報(bào)地為我們奉獻(xiàn)。

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