小學(xué)生五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文
書(shū)是我的良師，更是我的益友，在它的引導(dǎo)下我漸漸長(zhǎng)大，它給了我不少東西，列如：給了我豐富充滿的智慧，給了我永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí)，書(shū)這位老師不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈说牡览?。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文大全,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文大全1
我們應(yīng)該讀書(shū)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，唐代詩(shī)人杜甫也說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，宋代詞人東坡居士的名句“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”同樣使我有所觸動(dòng)，如此的文壇巨豪都虛心地發(fā)表感嘆，可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。仔細(xì)地斟酌每一個(gè)字，將其印入心中，會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)之魅力無(wú)窮。
“書(shū)中自有黃金屋”。現(xiàn)代社會(huì)是財(cái)富取決于知識(shí)的時(shí)代，以知識(shí)來(lái)?yè)Q取財(cái)富，這樣說(shuō)應(yīng)該更準(zhǔn)確些吧。由此可知，要想在社會(huì)中立足，知識(shí)是必不可少的一部分，這便關(guān)系到了讀書(shū)的問(wèn)題，讀書(shū)就是接受教育，教育是社會(huì)的一個(gè)功能，讓學(xué)生掌握知識(shí)學(xué)常識(shí)，以投身于社會(huì)，但讀書(shū)不僅只帶來(lái)外在的財(cái)富，更多還是內(nèi)在的涵養(yǎng)。
“書(shū)中自有顏如玉”。仔細(xì)觀察，一般的文·者都是文質(zhì)彬彬，一表人才，這是因?yàn)樗麄兪艿搅四切┟牢难?，由?nèi)而外的氣質(zhì)也得到了陶冶，享受讀書(shū)的過(guò)程，將文字轉(zhuǎn)為了情景，仿佛自己身臨其境，其美景令人心曠神怡，陶冶情操，這也是讀書(shū)的一大優(yōu)點(diǎn)啊!
當(dāng)年宋貞宗趙恒能寫(xiě)出這樣有哲理的句子，想必也是了解讀書(shū)的樂(lè)趣及重要，才鼓勵(lì)弟子們好好讀書(shū)，今后有好前程。
除了要讀書(shū)，我們還應(yīng)會(huì)讀書(shū)。就像冰心所說(shuō)的“好讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)”，顧名思義就是要讀有質(zhì)量的書(shū)，汲取其中精華，那么，我們到底該怎樣讀書(shū)呢?
讀書(shū)應(yīng)注重良讀，歸根結(jié)底讀書(shū)最后還是為了與人溝通，一口好口才可以拉近人與人之間的距離，將你所聽(tīng)到的，看到的用聲音表達(dá)出來(lái)。達(dá)到字正腔圓的地步，讀書(shū)的真正目的也就顯現(xiàn)出來(lái)了。
讀書(shū)應(yīng)注重理解。用心去感受作者寫(xiě)的每一個(gè)字，從字里行間去發(fā)現(xiàn)作者的情感，結(jié)合自己的感受與理解，借鑒作者所有聽(tīng)寫(xiě)作手法，會(huì)禁不住感嘆，每一個(gè)人寫(xiě)的都是自己的生活，若不認(rèn)真地去理解感受，怕是讀了無(wú)數(shù)遍也看不出個(gè)之乎者也。
讀書(shū)更應(yīng)注重修養(yǎng)。用外在的因素來(lái)改變內(nèi)在因素，是很不容易的，但在享受這現(xiàn)代文明的.同時(shí)，還能做一個(gè)優(yōu)秀文化的汲取者，傳承者，創(chuàng)造者，這是何等的幸福。因此安心向?qū)W、努力讀書(shū)，并非小事，長(zhǎng)此這樣，自己會(huì)愈來(lái)愈清，俊而不被世俗羈絆，遠(yuǎn)離浮夸而躁動(dòng)的生活，修身繕性，這才是我們所追求的啊!
作為新生代的我們，各種責(zé)任集于一身，任重而道遠(yuǎn)，因此我們所要達(dá)到的不僅是應(yīng)該讀書(shū)，更是自主閱讀，學(xué)會(huì)閱讀，以自身的學(xué)識(shí)和涵養(yǎng)感染社會(huì)中的每一個(gè)人，國(guó)家會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大而屹立于世界。
小學(xué)生五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文大全2
享受。什么是享受?有人說(shuō)，大吃大喝是一種享受;有人說(shuō)，金銀滿貫是一種享受;還有人說(shuō)，自由自在是一種享受。但我認(rèn)為，讀書(shū)也是一種享受。
小時(shí)候，每當(dāng)我睡覺(jué)前，母親總是坐在我的床邊，為我講述著一個(gè)又一個(gè)美麗而動(dòng)人的童話故事。每次，我總是甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然我喜歡聽(tīng)故事，但我卻不喜歡翻書(shū)本。因?yàn)槲铱偸菦](méi)有耐心讀完密密麻麻的一本書(shū)。而對(duì)于父母的逼迫，我只能被動(dòng)地看書(shū)。但是，雖然我人坐在書(shū)桌前，手中拿著書(shū)，但我的心卻早已飛到九霄云外去了。
但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，作文是語(yǔ)文中的一大項(xiàng)，想要學(xué)好語(yǔ)文，就必須寫(xiě)好作文，想要寫(xiě)好作文就必須多讀有益的課外書(shū)。也正是因?yàn)槲覜](méi)有讀夠充足的課外書(shū)，所以，在一次考試后，我的語(yǔ)文成績(jī)因?yàn)樽魑亩チ撕芏喾?，沒(méi)有達(dá)到自己滿意地分?jǐn)?shù)。
轉(zhuǎn)眼間，暑假到了。爸爸把我?guī)У搅藞D書(shū)城，幫我買(mǎi)了一些老師要求買(mǎi)的書(shū)。并且讓我看書(shū)，他有事等一下回來(lái)接我。我聽(tīng)了心里極不情愿，但想想，這次的考試就是因?yàn)樽魑氖Х侄鴮?dǎo)致了我語(yǔ)文沒(méi)考好。想到這里，我順手抽出一本《苦兒流浪記》看了起來(lái)?？粗粗揖捅焕锩娴膬?nèi)容吸引住了：主人公雷米是一個(gè)棄兒，從小由一個(gè)農(nóng)戶的妻子撫養(yǎng)。
他八歲那年，養(yǎng)父受傷殘廢，失去了工作。兇惡的養(yǎng)父把他賣(mài)給一個(gè)流浪的賣(mài)藝人維泰利斯?？吹嚼酌着c他的養(yǎng)母分別的場(chǎng)景時(shí)，我的眼眶也濕潤(rùn)起來(lái)。我與這本書(shū)已經(jīng)融為了一體，它帶著我，在這本書(shū)的海洋里遨游。我貪婪地讀著，此時(shí)的我，猶如一匹餓狼，盡情地享受著自己的“獵物”。此時(shí)，我對(duì)書(shū)的厭煩，對(duì)文字厭煩早已消失不見(jiàn)，取而代之的是我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)文字的喜愛(ài)。我沉浸在自己的世界里，盡情地遨游。
不經(jīng)意間，我抬起頭，看了看手表，啊，已經(jīng)六點(diǎn)多了，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí)，天早已經(jīng)黑了。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，讓我回家?？晌胰圆幌敕畔聲?shū)，想認(rèn)真地再讀一遍，我便央求爸爸把這本書(shū)買(mǎi)回家，爸爸自然同意啦!
自從有了這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了讀書(shū)，喜歡上了文字。我也感謝那次語(yǔ)文的失敗，也感謝爸爸帶我去圖書(shū)城。因?yàn)橛辛耸?，才讓我有打敗失敗的決心，有了進(jìn)步了勇氣。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊x書(shū)也是一種享受，它給我?guī)?lái)了歡樂(lè);讀書(shū)也是一種享受，它給我?guī)?lái)了滿足;讀書(shū)也是一種享受，它豐富了我的課余生活。何樂(lè)而不為呢?
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書(shū)既是良師益友，又是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不錯(cuò)，世界上每一本書(shū)都有令人值得發(fā)醒的知識(shí)一本本好書(shū)猶如一個(gè)個(gè)階梯，通向成功的道路。
讀書(shū)里面的哲學(xué)很多，其中分三個(gè)層次，會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)。
會(huì)讀書(shū)的哲學(xué)是最多的，會(huì)讀書(shū)不僅僅是識(shí)字念出來(lái)，更要從內(nèi)心感受每一段、每一句、每個(gè)詞的含義，體現(xiàn)作者的'思想感情，還要學(xué)會(huì)從各個(gè)角度領(lǐng)悟字里行間里留露出的快樂(lè)、悲憤、懊悔……。會(huì)讀書(shū)也要會(huì)從中認(rèn)識(shí)生字生詞，不會(huì)的一定要查，了解段落大意和文章的主旨。還要收集其中的優(yōu)美詞句。明白其中的道理和啟發(fā)。但是，如果你讀書(shū)不專心致志。那么你就不會(huì)積累好詞好句，也不會(huì)從中體會(huì)出文章的道理和啟示，那么你就白讀了這篇文章。費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
好讀書(shū)就又不同了，字面意思是喜歡讀書(shū)，既然喜歡讀書(shū)就要讀有成就，不可讀過(guò)以后就像沒(méi)見(jiàn)過(guò)一樣但總的說(shuō)，自己喜歡閱讀，也并不是壞事。
讀好書(shū)便是指一種給人積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的心理狀態(tài)，好書(shū)隨處可見(jiàn)，好書(shū)如友，一本好書(shū)就像你的朋友，會(huì)教你明白許多人生的道理和哲學(xué)。
讀書(shū)亦有苦樂(lè)，即分苦讀和樂(lè)讀，苦讀雖苦，但苦盡甜來(lái)，俗話說(shuō)的好“吃得苦中苦方為人上人”只要會(huì)吃苦，方可成大器。而樂(lè)讀的人群，則是看的很開(kāi)朗，認(rèn)為讀書(shū)并不算什么，因?yàn)闀?shū)中有大量的知識(shí)。所以此類(lèi)人并不悲觀并不消極。反而高興。
讀書(shū)是一種享受，讓書(shū)中的知識(shí)凈化心靈，體驗(yàn)知識(shí)帶給你的快樂(lè)，因?yàn)橛辛酥R(shí)國(guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng)，因?yàn)橛辛酥R(shí)才會(huì)造出一批又一批的辛辛學(xué)子，使他們成為國(guó)家的有用之才。在此我的感受只能用一句話來(lái)形容：讀書(shū)真好。
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讀書(shū)是什么?讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種品味，讀書(shū)是一種樂(lè)趣。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)就是我的精神糧食。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，卻將如何讀書(shū)簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)了出來(lái)，也使我愛(ài)上了讀書(shū)。
讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;讀《紅樓夢(mèng)》，我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性;讀《格列佛游記》，我們可以了解到當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡;讀《童年》，我們可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯人民生活的苦難;讀《水滸》，我們可以感受到什么是義蓋云天。總而言之，讀書(shū)是有很多樂(lè)趣的，它最大的特點(diǎn)就是可以陶冶人的情操，這是多好的一件事啊!
我喜歡聞著書(shū)的墨香，似乎它能滲透我的全身，將知識(shí)的能量傳遞給我。書(shū)里面有優(yōu)雅的語(yǔ)句，深沉的思想，也有古人的思想、未來(lái)的暢想。有書(shū)相隨的日子是快樂(lè)的，里面的一字一句都飽含哲理，讓我辯明了真善美，分清了假丑惡，也讓我體驗(yàn)到了知識(shí)的真諦、科學(xué)的神奇，也讓我學(xué)得更多，懂得更多，書(shū)真是個(gè)無(wú)所不知的神奇文庫(kù)。
品書(shū)，就像品茗，急不得，需要你慢慢品嘗，慢慢感悟，方知其間美味;品書(shū)，就像攀山，只有功夫下得深，才能攀上知識(shí)的頂峰;品書(shū)，就像旅游，將自己融入其中，可以從字里行間，感覺(jué)到美景似乎在眼前一幕幕攤開(kāi);品書(shū)，就像聽(tīng)音樂(lè)，閉上眼睛，仿佛自己就是音符，一步步跳躍，心情無(wú)比舒暢;品書(shū)，就像一劑良藥，使人的思想變純潔，所有煩惱一掃而光，變得開(kāi)朗起來(lái)。
書(shū)給了我精神的力量，教我知難而進(jìn)。書(shū)讓我心平氣和地去看待每一件事，要有不達(dá)目的不罷休的決心。書(shū)告訴我要做生活中的有心人，要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)來(lái)奮斗。書(shū)讓我知道了百善孝為先的道理，在生活中，要時(shí)時(shí)孝敬家人。
書(shū)，不是我用來(lái)打發(fā)時(shí)間來(lái)消遣的工具，它是我的朋友，我最好的朋友。周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”?？晌艺J(rèn)為，不光如此，也為了自己，也為了讓家人更好地生活。
書(shū)如人生，人生如書(shū)，書(shū)讀得越多，前途就越光明。我希望，生活中的每一個(gè)人，無(wú)論有多忙，也要抽空看點(diǎn)書(shū)，請(qǐng)別忘了，書(shū)是你的良師益友。
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青春是一場(chǎng)無(wú)知的奔忙，總會(huì)在不知不覺(jué)中留下一些顛沛流離的傷，但我們心中也應(yīng)該有太陽(yáng)，溫暖最初的夢(mèng)想，我們的心中也應(yīng)該有清風(fēng)，追逐那刻苦銘心的友情。
《小時(shí)代》正是一本有關(guān)友誼的書(shū)，它主要講述四位姐妹共同成長(zhǎng)，共經(jīng)歷風(fēng)雨，在人生的旅途上不舍不棄，這正是我們每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)的啊。正因?yàn)橛谢锇?，她們?cè)谫悎?chǎng)上奮力向前沖;正因?yàn)橛颜x深刻，她們不畏怕風(fēng)雪;正因?yàn)閻?ài)在心口難開(kāi)，她們彼此成為傷害對(duì)方最深的人。這本書(shū)讓我懂得珍惜身邊的好友，有福同享，有難同當(dāng)。
青春正如一條奔流的江河，我們手拉手一同去抵抗它的兇猛。青春正如一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我們互相搭著肩膀共同為明天奮筆疾書(shū);青春正如威嚴(yán)的太陽(yáng)，我們擦掉汗水與它立起友誼萬(wàn)歲的宣言。最親愛(ài)的朋友之間沒(méi)有山盟海誓，沒(méi)有壯志豪言，只有心與心的溝通，為彼此加油打氣。
《小時(shí)代》中四位姐妹一起在公路上抱著箱子，光著腳丫，冒著風(fēng)雪往前沖，她們別無(wú)所求，只為讓姐妹的服裝可以被展示出來(lái)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路中，難免會(huì)遇到困境，朋友會(huì)第一時(shí)間沖出重圍地來(lái)陪你奮勇殺敵，她們看見(jiàn)你成功時(shí)內(nèi)心會(huì)心花怒放，在彼此的成長(zhǎng)中相互扶持，一步又一步地向未來(lái)靠近。
友誼正如一杯酒，濃烈而辣喉;友誼正如梨子，甘爽而又潤(rùn)喉;友誼正如一場(chǎng)暴風(fēng)雨，猛烈而肆虐。但是，決定權(quán)掌握在我們的手中，我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)刈龀鲞x擇，讓友誼處于一個(gè)平衡的位置。曾幾何時(shí)與你打鬧?曾幾何時(shí)再次共同閱讀、曾幾何時(shí)你的幸福與我分享?太陽(yáng)緩慢地從地平面升起，萬(wàn)物生機(jī)。朋友，愿你所處的每寸土地，一切安好。
蒙田說(shuō)：“我需要三件東西：愛(ài)情、友誼和圖書(shū)。然而這三者之間何其相通!熾熱的愛(ài)情可以充實(shí)圖書(shū)的內(nèi)容，圖書(shū)又是人們最忠實(shí)的朋友?！钡拇_，書(shū)是一位神秘而又偉大的朋友，它默不出聲，讓你細(xì)嚼它的精華，領(lǐng)略它的感情。書(shū)，謝謝成長(zhǎng)路上有你相伴!
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