小學(xué)五年級作文一件善良的事
心,有忠誠的,有惡毒的,當(dāng)然也有善良的。一顆善良的心能讓一個(gè)人變得美麗,變得成功。我常常在想,如果世界上所有的人都能像那位老奶奶學(xué)習(xí),那么我們的世界就會變得更加美好。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)五年級作文一件善良的事,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級作文一件善良的事1
身似菩提樹,心如明鏡臺,時(shí)時(shí)勤拂拭,莫使善良惹塵埃!善,乍一品來,無色無味,然而淺斟慢酌則饒有趣味,我們欣羨善良能春華秋實(shí),秋沙洗月,莫使善良惹塵埃!臺灣著名小說家張大春的《城邦暴力團(tuán)》里有這樣一句話:“你不覺得這個(gè)世界上的人根本不注意自己的鄰居嗎?”這句話,給我?guī)砗苌畹乃伎?,在物質(zhì)文明極大豐富的今天,人與人之間的距離卻日漸疏遠(yuǎn),彼此的關(guān)系開始暗淡,有時(shí)甚至讓真理和道德走向淪喪!讓善良蒙上塵埃,我們就真的不關(guān)心我們所作所為的背后會怎么樣嗎?
無論是許云鶴,殷紅斌這樣善良的好心人,慘遭不公平的誤解,還是近日王寶銘在同仁醫(yī)院持刀行兇于曾救治過自己的醫(yī)生徐文,這些結(jié)果的廢墟怎么會是我們最初的愿景?那一座座的結(jié)果廢墟,給善良蒙上了塵埃!那往日的善良真的難以重現(xiàn)了嗎?
我再問,云無語,草萋萋,鳥兒無憂無慮,小路上留下我一行行深深的腳印,突然,一個(gè)吶喊的聲音在我的腦海里浮現(xiàn),那是奧黛麗。赫本在高呼:“我最依依不舍的不是自己的生命而是第三世界那些被饑餓戰(zhàn)爭所困擾的孩子!”此時(shí),我想只有像赫本這樣的愛心善良才能擦拭善良的塵埃。心存璞玉,情系愛心,我試著將善良的碎片拾起,重塑一個(gè)一個(gè)善良的新世界!此時(shí)我欣喜的看到善良的碎片正在折射出那希望的曙光!
德國前總理勃蘭特,在華沙猶太人死難者紀(jì)念碑前那深沉的一跪,擦拭了日耳曼民族善良的塵埃,而此時(shí)的日本卻還在篡改他的歷史教科書,美化他的強(qiáng)盜侵略行徑,不斷給大和民族的善良蒙上塵埃!讓我們看到大和的驚魂行走在消逝中,且漸行漸遠(yuǎn)……
因?yàn)樯屏?,跪著的日耳曼人挺起了胸膛,吶喊聲是那么的鏗鏘!
因?yàn)槭?,站著的大和民族抬不起頭,受世人唾棄!
“兩根蘿卜度一日,三十萬元助學(xué)子”這是??谏屏祭辖處熽悊①t的真實(shí)寫照!老人吝嗇而又大方,他對自己的生活吝嗇,只為將那善良的幫助帶給他人,讓我們嗅到那善良那最美麗的馨香!
停住韶華,善良永駐!擦拭塵埃,重?zé)ü獠?
放眼望去生活中,豈一個(gè)陳啟賢?中國首善陳光標(biāo),信義兄弟孫東林孫水林……太多太多的善良人,釋放著善良的馨香,可謂花香沁滿園!在這樣的馨香浸潤下,善良豈能惹塵埃?
就像梁文道說的那樣:“這個(gè)世界還是善良的,莫使善良惹塵埃!”
小學(xué)五年級作文一件善良的事2
世人論墨,必提墨子。是他提出了“兼愛”“非攻”的思想,主張博愛;是他主張“天志”說,反對儒家對百姓的漠視;是他四處奔走,游說各國,踐行自己的理論……不只在歷史中,墨子更把“博愛”精神帶到了現(xiàn)在,讓眾人領(lǐng)悟善良。生命是脆弱的,也是短暫的,我們應(yīng)從大愛,行大善,以有限的生命來延續(xù)無限的愛?!睹献印吩疲骸把霾焕⒂谔欤┎烩粲谌??!蔽覀儜?yīng)該善良對待他人,問心無愧。
墨子,你不僅僅仰望天上的繁星,更腳踏實(shí)地踐行理想。你曾游說楚王,拯救宋國百姓于水深火熱之中;你曾四處奔波,為亂世提出了反戰(zhàn)理論。你的理論實(shí)踐堅(jiān)韌、執(zhí)著,在歷留下光輝印記。你沒有像老子般閉關(guān)悟道,留下五千真言;你也沒有像孔子般游歷各國,寫下《春秋》巨著;你更沒有像孫武般歷經(jīng)百戰(zhàn)。
終成《孫子兵法》。你,用自己的行動(dòng)證明了你自己,你未歸隱,奔波于華夏大地,救百姓于水火,解百姓之憂苦?!氨M天下之卵,其石猶是也”,是你如此地堅(jiān)定、不屈,是你腳步永不停息,踏遍神州大地。你仰望星空,卻夢縈百姓,兩千年后,你的腳步更加有力?!斗枪ァ酚性疲骸爱?dāng)此天下之君子皆知而非之謂之不義今至大為攻國則弗知非從而譽(yù)之謂之義此可謂知義與不義之別乎”可見你不畏艱苦,反對戰(zhàn)爭,行至善之道,演繹了善良的真諦。
《道德經(jīng)》中也提到:“上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地;心善淵;與善仁;言善信;政善治;事善能;動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭,故無尤?!彼甜B(yǎng)萬物,賜予生命,這便是善。
在中國被稱之為“東亞病夫”的黑暗年代,魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國的理想東渡日本。可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了國人的漠然與麻木時(shí),毅然地棄醫(yī)從文。他渴望用文字喚醒國人的靈魂,你一片丹心,呼喚光明,“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅?!蹦阋怨P伐戈,將悲憤傾注于筆下,將思想融匯于紙上,紙面上流淌的文字如泣血的杜鵑,不信東風(fēng)喚不回。這便是善,以民族的大義,滿腔的熱血,呼喚國人。
攬一簾幽夢,掬一捧清泉,看淡了紅塵俗世,看淡了流光鉛華。就讓我們以風(fēng)輕云淡的心態(tài),行善施德,將善良傳遞下去。
小學(xué)五年級作文一件善良的事3
誰不希望破曉時(shí)綻放絢爛一季的輝光?誰不夢寐蒹葭的雙生雙息羨煞湖光的瀲滟?然而,請相信:善良與生命同在……——題記
席慕容說:“人生就像一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過河的人?!倍覅s說,人生也許就是必須面對的一場災(zāi)難,我們都是那個(gè)路過的人。所以,當(dāng)面對一個(gè)生命的不幸時(shí),無論結(jié)果如何,我們都要伸出手去幫助同一個(gè)征程上的其他人,因?yàn)?,善良總會與生命同在…..
不要因?yàn)槁啡说馁|(zhì)問而退縮,不要因?yàn)樯埔獾奶嵝讯H唬灰驗(yàn)楸娬f紛紜而停下善良的腳步,這些看似浮華的東西,不過是用來裝點(diǎn)生命的一種沖動(dòng)罷了,其中的意義,需要我們用心去體味,都是匆匆行者,我們何嘗不用微不足道的善意去攙扶需要攙扶的人呢?高中作文
沒錯(cuò),世界永遠(yuǎn)都是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
也許,付出與得到的天平上會發(fā)生不盡如人意的失誤。
也許,現(xiàn)實(shí)與想象的結(jié)果也會擁有不可思議的距離。
也許,善良與丑陋只是一種肆無忌憚的想法。
即便如此,我們也要用善良去點(diǎn)綴生命,說不定呢,善良面前,生命也會發(fā)生奇跡,善意也總會得到回報(bào)的。
看似善意的誘惑無時(shí)無刻不充斥著我們的世界;如果張仁杰因?yàn)槁啡说纳埔赓|(zhì)問而退縮,如果馬鵬飛因?yàn)楸娙说难酃舛艞壭猩疲绻麌炖习屢驗(yàn)樯埔獾奶嵝讯鴦?dòng)搖熱愛祖國的信念,那還會有美麗的感恩中國嗎?還會寫下花季的感動(dòng)嗎?還會有高高飄揚(yáng)的愛國激情嗎?
無法阻擋住眾人的眼光,也無法預(yù)料結(jié)果的殘酷與否,但只要用心底最純真的想法去完成生命交給我們的使命,相信等不到年華消逝,你就會聽到花開的聲音!
善良的結(jié)局,就像一陣風(fēng),風(fēng)來便起浪,風(fēng)去浪無痕。不去在乎結(jié)果如何,只要付出過,不去計(jì)較回報(bào)怎樣,只要努力過。
我不知道將來的路還有多曲折,我只需閉目,記憶攜來陽光的溫柔,睜眼,端詳時(shí)光飛逝的離愁……
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺,
當(dāng)眼前鋪滿了嘆息著貧窮的悲哀,
我依然會撫平灰燼,然后用美麗的雪花寫下:
——請相信:善良與生命同在!
小學(xué)五年級作文一件善良的事4
盡管有人說“人善被人欺,馬善被人騎”,但這只是片面的說法,每個(gè)人都有良知,都有善良的一面。善良的人總會不計(jì)得失地幫助他人;四處為惡的人也有改惡向善的時(shí)候。有這么一個(gè)故事:在一座立交橋上,常常看見一個(gè)瞎了眼的老人在那里乞討,過往的行人匆匆一瞥,很少有人掏錢給那老人,但在街邊賣茶蛋的老太太卻時(shí)常給老人10元錢和一塑料袋的包子。有一天,風(fēng)很大,老太太剛剛掏出的10元錢被風(fēng)刮到了一個(gè)小伙子的腳旁。小伙子卻若無其事地將錢撿到自己的褲袋里,大搖大擺地下了立交橋。老人問:“好人,你給我的錢被風(fēng)刮跑了吧?我心領(lǐng)了?!薄笆堑?,可有人替我撿了回來了?!苯又?,老太太又掏出10元錢說。于是駐足的人都默默地掏出錢來給老人。一元、兩元、五元……各種小面值的錢都有。
霍英東大家都很熟悉吧,他給人的印象,一是官至高位,在政界、商界、體育界擁有眾多的頭銜;二是他是個(gè)慷慨的有錢人,從小吃過不少苦的霍英東聚財(cái)有到,但也非常熱心公益建設(shè),散財(cái)也有到。多年來他對社會的各類捐助金額接近200億元,單是在家鄉(xiāng)番禺的捐款就超過40億元,有報(bào)道稱他是港澳地區(qū)為家鄉(xiāng)捐贈(zèng)最多的富豪。說起霍英東的善行,其子霍震霆回憶到:“他說過一句話,人一生一定要做有意義的事。有錢,是給他一個(gè)機(jī)會,能對國家做出自己的貢獻(xiàn)?!?/p>
善良,不需要太多的詮釋,它是寒風(fēng)中的一把火把,失意時(shí)的一句安慰,痛苦時(shí)的一絲愛撫,無助時(shí)的一點(diǎn)支援……把善良留給別人,也給自己,那么人類將與日月同輝;留一份善良給世界,那么世界將與星宇同壽,擁有善良,珍愛善良,撒播善良,多些愛心,那么,你將會開一樹燦爛的紅花,既使自己美麗,也使別人溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變得更加溫馨、和諧。
小學(xué)五年級作文一件善良的事5
善良猶如一縷陽光,在寒冷的冬日融化了厚重的冰川;善良猶如沙漠里的一泓清泉,在幟熱的天氣里溫潤了人們干渴的喉嚨;善良猶如春日里的一陣清風(fēng),拂去人們心中的塵埃?!}記“她是剛轉(zhuǎn)來的,又黑又胖?!蓖瑢W(xué)們這樣評價(jià)她。她似乎沒有聽到似的,傻乎乎的朝人家笑,不料,又是一個(gè)白眼。
炎熱的夏天,垃圾角是最令人厭惡的地方,臟、臭,生有蚊子,似乎所有的毛病都被那“死”地方占著了。她正是垃圾角的主人。每天,她及時(shí)倒垃圾,洗垃圾桶,在她的精心關(guān)照下,似乎教室里完全沒有了異味??墒峭瑢W(xué)們總用異樣的眼神看著她。女生嫌她胖,男生又嫌她不養(yǎng)眼,每天,只有她一個(gè)人的影子在各個(gè)地方出現(xiàn)。
“我?guī)湍惆l(fā)作業(yè),你先去上體育課。”她伸過手,熱情的對語文課代表說,語文課代表剛才還一副不情愿的樣子頓時(shí)神采飛揚(yáng),抱著籃球就跑了,教師里只剩下她一個(gè)人。
不知不覺,同學(xué)們似乎對她友善了許多。義賣會上,高高的舉著牌子,嘶聲力竭地拉客的是她;運(yùn)動(dòng)會上,在金光璀璨的獎(jiǎng)牌背后,搬送飲料的是她;大掃除時(shí),在被打掃的亮的逼人的地面背后有她默默無聞的身影;同學(xué)生病時(shí),病房里總少不了她的形跡。她的善良就像一把金鑰匙,打開了同學(xué)們心中那扇門。同學(xué)們對她的評價(jià)也由“又胖又黑”轉(zhuǎn)為“人挺好的”。
教室里,少了她孤獨(dú)的身影,而多了她與同學(xué)熱火朝天討論問題的樣子;足球場上,少了她孤寂的背影,而多了她與同學(xué)們拼搏的樣子。垃圾角仍然井井有條,教室里的衛(wèi)生仍然干凈、整潔。同學(xué)們都親昵的稱她為“胖妞”。
她的善良同時(shí)感動(dòng)著老師,數(shù)學(xué)老師長期聲音嘶啞,需要一種草藥,可是現(xiàn)在已經(jīng)很少了,只是數(shù)學(xué)老師這么隨口一說,她連忙打電話給出差到外地的父母,讓她們在山里尋找,不出一周,只見一包洗凈,曬干的草藥出現(xiàn)在老師的桌子上,使老師長期的疼痛慢慢減弱。
善良的魅力如同一陣不知名的暖風(fēng),在不知不覺中,悄悄的吹走你心中的煩惱;善良的魅力又如同一根潔白的羽毛,舒軟的羽毛掠去你心中的塵埃。
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