小學(xué)生善良600字作文五年級
若是與人談起善良，都會聽到各種加了諸多修飾的善行，或是感嘆自已人善被人欺，然后大家一起抨擊社會惡行。難道這些人所說便是善良嗎?是，但為什么?當(dāng)明白很多一目了然的惡行無法憑自己一腔正義去解決時，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生善良600字作文五年級,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生善良600字作文五年級1
生活需要什么?或許是物質(zhì)、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。
善良即寬容、愛護，是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。
我生活在一個善良的家庭，父母從小就用語言、行動告訴我什么是善良：對于街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助、對于別人的錯誤給予寬容對于病人給予精神上的安慰……我在效仿，我在學(xué)習(xí)，我也在感悟這種善。
善良就是對別人的關(guān)快與寬容。
在學(xué)習(xí)、感悟善良的時候，曾聽說這么一個故事：一個母親在遇到一個獨臂的乞者來家中乞討，母親卻讓那個獨臂人將門前的20塊磚搬到后院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認為母親是在捉弄他，但是那個母親卻用一只膀子示范搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什么，按母親的話做了。完成后，那個母親給了乞者10元的勞動費，乞者鞠躬而去。十幾年后，那個昔日的乞者已經(jīng)變成了風(fēng)度翩翩的老板，當(dāng)他找到那家人時，準備抱恩，可是那個母親卻淡淡地說了一句：“我有兩只手，你把東西送給沒有手的人吧!”那個人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬……聽罷，我思考了良久，似乎又悟出了什么。
善良是對人精神上的關(guān)懷與給予，無論是對自己還是他人。
“持燈女神”南丁格爾，也用行動闡述了另一種善。她出身在一個顯貴的家庭，卻會為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當(dāng)時地位十分低賤的護士這樣一個職業(yè)。通過她的努力，前線的死亡率由40%降到2%!在多少個風(fēng)雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無限的溫暖和愛意，她所到之處，傷兵們甚至?xí)┫律砣ビH吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動著、感化著。
善良又是對人心靈與精神的洗滌。
生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過往云煙，這都無所謂，我們要的是善良的真諦。
我愛善良，因為它體現(xiàn)我存在的價值;我要善良，因為人類的愛是無私的。
生活需要善良，這樣你就會發(fā)現(xiàn)，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護。
讓善良走進心靈，讓幸福在我們身邊。
小學(xué)生善良600字作文五年級2
世間美好的東西有很多很多，但，都不及她美。
那天，我補習(xí)完坐車回家，正好碰上下班高峰期，真是可憐。車上人擠人，本來已經(jīng)上了一天課的我已經(jīng)疲憊不堪，被擠在中間，什么知覺都沒有。我終于找到了一個依靠的東西，一根欄桿，心中已經(jīng)很滿足。我用說抓住欄桿，頭靠在手背上，全身的力量的倚靠在這根柱子上，就這樣站著睡著了。
忽然，感覺什么東西在搖我的手臂，我緩緩得睜開眼睛抬起頭來，原來，是一個坐在我面前的小女孩，心里不禁涌出這樣的想法：“皮膚黝黑，鼻頭上還有幾點雀斑，頭發(fā)亂糟糟的，還抱著個一樣邋遢的弟弟，一看就不討人喜歡?，F(xiàn)在還打擾我睡覺，真是討厭至極了!”我還是無奈地回了聲：“怎么了?”她用手指了指旁邊，我順她手指看過去，是一個空座位耶!我欣喜若狂想要奔過去。
但是，一股內(nèi)疚感涌上心頭，臉頰不知怎么的，感覺又熱又燙，“我剛剛還在心中暗暗責(zé)備她，我真的有權(quán)利坐那個座位嗎?”我的心在掙扎，“你抱你弟弟那么辛苦，讓你弟弟坐吧!”我轉(zhuǎn)念說。但這時，座位已經(jīng)給一位也是很累的阿姨坐了。我轉(zhuǎn)過頭，剛好遇她的眼神對上，她立刻低下了頭。頓時，我從她眼睛里看到了些好美好美的東西，是善良。
從前看過這樣一個故事：一位作家，整天獨自一人在屋子里看書，寫作。他經(jīng)常都會看見一束光射入他的窗戶，反射到他的書上。開始，他沒太留意。之后，那道光有時還射到眼鏡鏡片上了，他覺得很刺眼，很不耐煩，于是他去找出光源。剛走出屋子，他就看到一個小男孩坐在門檻上，手上還拿著一面鏡子，方向就是對著他屋子的，正當(dāng)他想開口大罵的時候。
小男孩對他笑了笑，說：“叔叔，是我把剛射到你房間里去的，你喜歡嗎?我猜你一定會喜歡。因為我父母經(jīng)常都要外出工作，家里就剩我一個人，我會覺得好孤獨。而你常常一個人悶在屋子里頭，沒有人陪伴你，你一定感到很孤單吧?所以，我就把光射到你的屋子里，和你作伴，希望這樣能夠解除你心里的孤單?！鳖D時，作家的心晃動了一下，他也對這男孩微笑，“我很喜歡，謝謝你。”作家感動地說。這是，我從故事中的男孩身上看到了些好美好美的東西，也是善良。
我認為，世間上最美好的東西，就是善良。
小學(xué)生善良600字作文五年級3
生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少善良故事的點綴。坐在夕陽下，回憶那些善良的故事，生活的愜意讓人陶醉。
善良，并不需要轟轟烈烈。
又是一場傾盆大雨，在狂風(fēng)咆哮過后，天地間頓時像掛著一層紗，灰蒙蒙的，不知過了多久，那條小路的本來的面目又在人面前原形畢露，從此經(jīng)過的人無處下腳，從此路過的車更是濺的車身面目全非。總有那一群人，穿著筒靴，拿著鐵鍬，在這段路上撒下汗水，沒有人知道他們是誰，也許他們就住在附近，但我清楚地知道，他們不是清潔工人，他們也不是這路段的管理人員，他們是一群善良的人。
那是多年前的事了，那時的路沒有現(xiàn)在這么平坦，不像現(xiàn)在這樣整潔，但這么多年良久不變的永遠是那些人善良的心。
善良，有時不過是舉手之勞。
又到了秋天，樹上的葉子早已被風(fēng)吹得所剩無幾。風(fēng)，就這樣沒日沒夜的“忙碌”著，吹走了溫暖，帶來了風(fēng)沙。就連停在路旁那些老老實實的自行車它也不肯放過。馬路上，放眼望去，只剩下了一對父子，他們在大風(fēng)中艱難前進，他們從那群已“癱瘓”在地的自行車旁走過，突然，他們放慢了剛才急匆匆的腳步，轉(zhuǎn)身回來，將那群可憐的自行車一一扶起，靠在墻邊，然后才匆匆離去。
我很幸運，能夠?qū)⑺麄兊男袨楸M收眼底，從他們身上，我看到了善良的光芒，即使是那樣蕭索的天氣也給人一份溫暖。
當(dāng)善良鑄進了一個人的品格，她就是再渺小，也一樣高尚，生活中融入了善良的故事，就是再平淡，也一樣充滿溫暖。
日子總是像從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，但那些與善良有關(guān)的故事，都依舊在腦海中不會消散。
夕陽已在時間的流逝中羞紅了臉，藏在了身后，眼前浮現(xiàn)的，就剩下那些善良的故事了。
小學(xué)生善良600字作文五年級4
廢墟荒涼，雜草叢生。而雜草叢生亦是一中生機，逼迫你去想，究竟是任其枯萎還是使之翠綠。擁有一顆善良的心靈，這一切，都會變得更加美好。
善良是寬容。
作家安德魯馬修斯在《寬容之心》中說：“一只腳踩扁了紫羅蘭，紫羅蘭卻把香味留在了那腳跟上，這就是寬恕?！笔前?，高尚的紫羅蘭不把人心險惡放在首位，寬恕了無情的腳跟，用自己的芳香打動了麻木的腳跟。腳跟蘇醒了，感謝紫羅蘭的高風(fēng)亮節(jié)，從此做到了腳下留溫柔之情，空中揚文明之風(fēng)。寬恕是一種生存的智慧生活的藝術(shù)，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
善良是感恩。
老子的《道德經(jīng)》云：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏?！钡湼？偸窍嘁老喟椋魏问虑槎季哂袃擅嫘?，如果你從反面看，你會記仇;如果你從正面看，你就會感恩。感恩是回報，是給予。給，就是一種舍，我們在給別人的時候，就是在舍自己的某些東西。愛默生說：“人生最美麗的補償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時也幫助了自己。”
善良更是理解。
人與人之間，最重要的是信任與理解。理解是人與人之間心靈的溝通，是站在別人的角度看問題。理解會使人際關(guān)系變得更融洽，使生活變得更加美好。人際交往中需要理解，理解是相互的。福特汽車公司創(chuàng)始人亨利福特曾經(jīng)說過：“如果說成功有任何秘訣的話，那就是因為它存在這樣的能力了——了解他人的觀點，從你自己的角度看問題的同時，也從他人的角度看問題?！?/p>
生活中，每個人都希望能夠得到自己最在乎、最親密、最愛的人的理解與信任。得到別人的理解是一件幸福的事，而被別人信任則更能體現(xiàn)一個人的價值。被理解與信任是人一生追求的境界。
理解，是一方沃土，以其深厚孕育著綠色的希望;理解，是一片海洋，以其寬廣承載前行的孤舟。
做到寬容、感恩、理解，做到善良，內(nèi)心便能夠充滿陽光。
小學(xué)生善良600字作文五年級5
我站立梧桐樹下，看那曾經(jīng)被人類視為的自尊，自然中卻只有被人看作的虛偽。走過今天，我已經(jīng)遍體鱗傷，卻亦不知道明天的風(fēng)霜。呢喃的細風(fēng)吹開了塵封已久的回憶。即使是我不愿意面對的事實。
曾經(jīng)的叔叔功成名就，事業(yè)的輝煌是眾人渴望不可及的，眾星捧月的感覺使叔叔自豪。叔叔揮金若土，一群狐朋狗黨整日圍繞叔叔。叔叔很少回家，絲毫不理睬家中的孤兒寡母。
高處不勝寒，叔叔昔日的光環(huán)似乎永遠消失，錢財已失，事業(yè)已敗，朋友已無，只剩下失魂落魄的他。家中的妻兒并沒有拋棄他，但是他竟然誤認為妻子是在嘲笑自己一個人露宿街頭。叔叔一直以來并不知道那晚他的妻子走遍了全城去尋找他，叔叔也只會記得離開是棋子的挽留知識一種虛偽，以后亦不會明白棋子根本沒有包袱他，知識發(fā)自內(nèi)心的善良。如今，叔叔的遺體已經(jīng)火化，而妻子已經(jīng)呆坐三天了。
我苦笑，這就是所謂的人嗎?為了自己所謂的自尊，卻認為真誠善良是虛偽的。
有人為救人而奮不顧身，有人說是逞英雄;有人資助人而傾家蕩產(chǎn)，有人說是顯善良;有人幫助人而竭盡全力，有人說是表義氣。人間的真善美在世間的污濁下，一切都變化了，只有世態(tài)的炎涼。
草被火燒過，依舊會再生;花枯萎之后，同樣會開放;樹被折枝后，仍然會萌芽。善良被玷污后，也有純凈之時。
馬路旁，戴紅領(lǐng)巾的孩子正在扶老人過馬路。他們的內(nèi)心是那么潔凈，笑容是那么純潔。也許他們不知道什么是虛榮，也不會將虛榮當(dāng)作自尊，也許他們不知道何為善良，但是真誠善良卻是內(nèi)心的涌現(xiàn)。他們的純真是真正沒有被虛偽玷污的純潔。
追憶兒時的純真，回想而今的世態(tài)炎涼，心灰意冷，不知道今后應(yīng)該如何行走。
我佇立在風(fēng)中，任憑微風(fēng)的吹拂，我寧愿風(fēng)吹去我虛偽的軀殼，留下純真的心靈。真善美卻無言。
我愿永遠是一個純真的小孩。
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